CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS

Transcripción

1 CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 2º eso UNIDAD 1 1. Comprender un texto oral y escrito. 3. Responder a un texto escrito con verdadero o falso. 4. Saber redactar un pequeño mensaje informal sobre alguna afición. 5. Ejercicios gramaticales con los contenidos del curso anterior. 6. Saber decir la hora. 7. Conjugar los verbos aller/venir/prendre en presente. UNIDAD 2 1.Leer con buena pronunciación textos cortos. 2.Identificar y saber escribir el vocabulario del tema : el nombre de las habitaciones, los elementos de una habitación 3.Conocer y utilizar en frases las preposiciones y los adverbios de lugar más frecuentes. 4.Comprender textos orales o escritos y contestar a las preguntas que se le proponen. 5. Describir su habitación 6.A partir de infinitivos formar el imperativo afirmativo y negativo. UNIDAD 3 1. Comprender un texto oral y escrito en el que se le hacen diversas preguntas. 3. Saber utilizar el futuro próximo. 5. Conjugar el verbo venir en todas sus personas.

2 UNIDAD 4 1 Comprender un texto oral y escrito en el que se le hacen diversas preguntas. 3. Preguntar y responder por escrito a textos sencillos. 5. Ejercicios gramaticales con las nacionalidades, preposiciones con países,ciudades, islas etc. UNIDAD 5 1 Comprender un texto oral y escrito en el que se plantean los temas estudiados en la 4.Saber los estados de ánimo y sensaciones: avoir chaud, avoir honte, etre malade, etc.. 5. Buscar la estructura interrogativa a partir de una respuesta. 6. Saber redactar un pequeño mensaje informal sobre alguna afición. 7. Ejercicios gramaticales con los verbos del 2º grupo en presente. 8. A partir de un plano saber dar las indicaciones para llegar a un lugar. 3 eso UNIDAD 1 1. Comprender un texto oral y escrito. 3. Responder a un texto escrito con verdadero o falso.

3 4. Ejercicios gramaticales con los contenidos del curso anterior. 5. Buscar interrogativas a partir de una respuesta. 6. Ejercicios gramaticales con imperativo afirmativo y negativo. 7.Sobre un plano saber dirigirse a un sitio. 8. Comprender un texto oral y escrito en el que los personajes se presentan a sí mismos y exponen sus gustos y aficiones y señalización de lugares. 9Preguntar y responder por escrito sobre gustos y aficiones. 10.Observar un plano y completar con preposiciones. 11. L impératif négatif. Les présentatifs: c est/ ce sont; il (elle) est ils (elles) sont. 12.Ejercicios Gramaticales:Conjugar verbos pronominales,preposiciones de lugar con países. 13. Conjugar pouvoir y vouloir o ejercicios gramaticales con los verbos pouvoir et vouloir. 14 Ejercicios gramaticales con los verbos del 2º grupo en presente. 15. Ejercicios de vocabulario asociados a alimentos y comidas y países. 16.Elaboración de un christma navideño. UNIDAD 2 1. Comprender un texto oral y escrito en el que se plantean los temas estudiados en la 4. Hablar de la alimentación y expresar una cantidad. 5. Ejercicios gramaticales con los partitivos; los adverbios de cantidad beaucoup, un peu, trop, assez. 6. Ejercicios de vocabulario asociados a alimentos y comidas. UNIDAD 3 1. Comprender un texto oral y escrito en el que se plantean los temas estudiados en la

4 4 Situar hechos y acontecimientos en el pasado 5. Saber utilizar el passé composé avec avoir y être (formas afirmativas, negativas e interrogativas). 6. Saber redactar un pequeño mensaje informal sobre alguna afición. 7. Ejercicios de vocabulario asociados a los medios de comunicación 1. Comprender un texto oral y escrito en el que se plantean los temas estudiados en la 4. Hablar de la alimentación y expresar una cantidad. 5. Ejercicios gramaticales con los partitivos; los adverbios de cantidad beaucoup, un peu, trop, assez. 6. Ejercicios de vocabulario asociados a alimentos y comidas. UNIDAD 4 1 Comprender un texto oral y escrito en el que se plantean los temas estudiados en la 4. Saber cuándo un verbo se conjuga con être o avoir. 5. Saber redactar un pequeño mensaje informal sobre alguna afición. 6. Ejercicios gramaticales con el passé composé. 7. Pasar o contestar oraciones en negativa. 8. Ejercicios de vocabulario relacionado con la

5 UNIDAD 5 1. Comprender un texto oral y escrito 3. Preguntar y responder por escrito. 5. Ejercicios gramaticales de adjectifs démonstratifs. Les vebes en yer. 6. Ejercicios de vocabulario relacionado con el dinero y las compras. UNIDAD 6 1. Comprender un texto oral y escrito 3. Preguntar y responder por escrito. 5. Ejercicios gramaticales de construcciones impersonales. La negación. 6. El verbo devoir. 7. Ejercicios de vocabulario relacionado con el tiempo. UNIDAD 7 1. Comprender un texto oral y escrito 3. Preguntar y responder por escrito. 5. Ejercicios gramaticales de construcciones impersonales. 6. Sustituir complementos por pronombres CD y CI 7. Ejercicios de vocabulario relacionado con elfuturo y las profesiones

6 4 eso UNIDAD 1 1. Comprender un texto oral y escrito. 3. Responder a un texto escrito con verdadero o falso. 4. Saber redactar un pequeño mensaje informal sobre alguna afición. 5. Saber diferenciar las nacionalidades según el género y número. 6.Conjugar verbos regulares e irregulares. 7. Completar oraciones con los adjetivos posesivos. 8.Sustituir complementos con los pronombres CD,CI,CC. 9.Sustituir diversos sujetos por el pronombre ON 10. Completar frases con preposiciones de lugar a partir de unos dibujos. UNIDAD 2 1. Comprender un texto oral y escrito en el que los personajes se presentan a sí mismos y exponen sus gustos y aficiones. 3. Preguntar y responder por escrito sobre gustos y aficiones. 5. Buscar la estructura interrogativa a partir de una respuesta 6. Saber redactar un pequeño mensaje informal sobre alguna afición. 7. Ejercicios gramaticales sobre el passé récent, présent progressif y futur proche. 8:Vocabulario de internet

7 UNIDAD 3 1. Comprender un texto oral y escrito en el que se presente un lugar turístico de un país, describirlo y opinar sobre él.* 2. Completar diálogos con expresiones de opinión. 3.Leer y comprender un texto sobre un lugar en Francia y contestar a unas preguntas*.. 4.Ejercicios gramaticales sobre los pronombres relativos y los pronombres CD, CI, Y, En.* 5. Saber redactar un pequeño texto en el que se muestre la opinión del alumno. 6. Trabajo sobre monumentos de Francia. 7. Vocabulario de viajes. 8.Completar oraciones con los pronombres UNIDAD 4 1. Comprender un texto oral y escrito y contestar a unas preguntas.* 3. Responder a un texto escrito con verdadero o falso o contestar a preguntas.* 4.Completar oraciones utilizando los comparativos y los superlativos.* 5.Completar oraciones o textos utilizando el imperfecto.* y el passé composé UNIDAD 5 1. Transformar o completar textos en pasado utilizando el passé composé y el imperfecto. 2. Comprender un texto oral y escrito y responder a unas preguntas o verdadero y falso. 3.Vocabulario de la unidad UNIDAD 6 1.Comprender un texto oral y escrito y responder a unas preguntas.

8 3. Responder a un texto escrito con verdadero o falso o contestar a preguntas 4. Transformar adjetivos en adverbios. 5. Ejercicios gramaticales sobre los pronombres posesivos. 6.Cuestionario con preguntas referidas a la lectura de Trésor de Guere.