FRANCÉS MATERIA COMÚN 2º CURSO

Transcripción

1 BACHARELATO SEMIPRESENCIAL E A DISTANCIA FRANCÉS MATERIA COMÚN 2º CURSO INSTRUCIÓNS PARA O ALUMNADO I.E.S. SAN CLEMENTE. SEMINARIO DE FRANCÉS

2 MATERIAL NAURELLEMENT II (Ed. Santillana). 1º Trimestre Unidades 1, 2, 3 y 4. 2º 5, 6, 7 y 8. 3º 9, 10, 11 y 12

3 1.OBJETIVOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1ª EVALUACIÓN. COMÚN 2º CURSO FRANCÉS MATERIA Presentar un currículum vitae. 1 Expresar una opinión. Poner de relieve. Imaginar. Proponer, aconsejar, reflexionar. Hablar de cualidades y defectos. 2 Hacer una solicitud escrita. Narrar. Expresar la voluntad, la necesitad, la falta, los deseos. Hablar de lo que nos rodea. 3 Hablar de los animales. Hablar de una catástrofe. Presentar una información. Expresar la posibilidad, la probabilidad. 4 Contar hechos misteriosos. Presentar un acontecimiento. Expresar una cantidad indefinida.

4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2ª EVALUACIÓN. COMÚN 2º FRANCÉS MATERIA Elegir. 5 Hablar de una aventura. Expresar la sorpresa y los sentimientos. Descubrir palabras. Expresar la causa y la consecuencia. Expresar el temor. 6 Convencer. Hacer una demostración. Describir una organización o un funcionamiento. Justificar una acción. Expresar la pertenencia. 7 Administrar. Reclamar. Presentar, caracterizar. Hablar de la vida profesional. Indicar las circunstancias de una acción. Hacer una cronología. 8 Conocer la historia de Francia. Relatar en pasado. Hablar de la Educación.

5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3ª EVALUACIÓN. COMÚN 2º. FRANCÉS MATERIA Hablar del azar y de los juegos. 9 Hablar de deportes y describir movimientos. Describir un viaje. Hablar de música. Anticipar. Hablar de la ciudad. 10 Criticar. Presentar una evolución. Hablar de las ciencias. Hablar de los alimentos. Conocer las celebraciones del año. Expresar la eventualidad y el pesar. 11 Apreciar. Hablar de las mujeres y de los hombres. Argumentar y redactar un proyecto. Negociar. Culpar y disculpar. 12 Hacer comentarios. Conocer y comprender la sociedad. Hablar del patrimonio.

6 2. CONTENIDOS 2º BACHILLERATO. CONTENIDOS MÍNIMOS 1ª EVALUACIÓN. FRANCÉS 1ª LENGUA. Contenidos gramaticales: -Expresión del pasado: - Passé composé. -Imperfecto. -Pronombres personales (complementos directo e indirecto). -Subordinadas relativas introducidas por qui, que, où. -El comparativo y el superlativo. -El condicional. -La hipótesis. -El presente de subjuntivo: la voluntad, la obligación, el deseo. -El femenino de los adjetivos. -Los pronombres y y en. -La construcción pasiva. -La construcción impersonal. -La interrogación (qui, quoi, quand, pourquoi). -Los indefinidos. -La situación en el tiempo. Contenidos de comunicación: -Saber expresar una opinión. -Saber expresar la voluntad, la necesidad. -Presentar una información (carta, currículum vitae ).

7 -Expresar la posibilidad y la probabilidad. -Saber presentar un <<currículum>>. -Civilización.- Conocer los acontecimientos más notables de Francia y la situación geográfica de los principales lugares de Francia. 2º BACHILLERATO. CONTENIDOS MÍNIMOS 2ª EVALUACIÓN. FRANCÉS 1ª LENGUA. Contenidos gramaticales: -Pronombres Interrogativos. Demostrativos. Personales (O.D. y O.I.). -Expresión de la posesión. -La expresión de la causa. la consecuencia. la finalidad. encadenamiento en oposición. la duda, el miedo y el temor. la imposibilidad. la improbabilidad. -Las construcciones relativas: lequel, anquel, dont. -Las construcciones que expresan sentimientos. -El pluscuamperfecto. -El discurso indirecto. -La <<mise en relief>>: C est... qui / que. -Empleo del participio de presente y del gerundio. Contenidos comunicativos: -Saber expresar los sentimientos. -Saber hablar de los gustos propios.

8 -Saber utilizar los pronombres estudiados. -Saber expresar opiniones, dudas, probabilidad e imposibilidad. -Saber expresar reglas y derechos. -Saber hacer una reclamación: oral y escrita. -Saber hablar de las profesiones. -Saber expresar la pertenencia. -Saber expresar la correspondencia de los tiempos. -Saber hacer una cronología. -Saber hablar de la educación, los estudios y la investigación francesa. -Conocer la historia de Francia y poder hablar de ella. -Saber convencer. 2º BACHILLERATO. CONTENIDOS MÍNIMOS 3ª EVALUACIÓN. FRANCÉS 1ª LENGUA. Contenidos gramaticales: -La doble negación. -Preposiciones y adverbios referidos al espacio. -Formas verbales: -El <<passé simple>>. -El futuro anterior. -El subjuntivo pasado. -El condicional pasado. Subordinación:

9 -La duración en el futuro. -La concesión. -Los gustos y preferencias en el subjuntivo. -La mise en valeur (si, tant, tellement...). -La condición. -La restricción. Contenidos comunicativos: -Saber hablar de los deportes. -Saber comentar un viaje. -Saber comprender un relato. -Saber presentar una evolución. -Saber hablar de las ciencias y de las artes, de la literatura. -Saber expresar sentimientos y apreciaciones, confianza y desconfianza. -Saber acusar, excusar y negociar. -Saber hablar de la ciudad.

10 3.CRITERIOS PARA LAS EVALUACIONES CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL SEMINARIO DE FRANCÉS EN EL I.E.S. <<SAN CLEMENTE>>. CRITERIOS DE EVALUACIÓN BACHILLERATO JUNIO Cada prueba se superará obteniendo un mínimo de 5 puntos Para aprobar la asignatura el alumno deberá: - Obtener al menos 14 puntos (sumando las notas de las 3 evaluaciones) siempre y cuando haya aprobado la 3ª evaluación - Tener dos evaluaciones aprobadas (una de las cuales ha de ser la 3ª) y obtener un mínimo de 13 puntos Los alumnos de 2º de bachillerato 1º Lengua que sólo tengan suspensa la 3º evaluación, tendrán recuperación de la misma El alumno que no se encuentre en ninguno de estos casos deberá presentarse al examen final de junio SEPTIEMBRE Los alumnos que no hayan superado las pruebas en el mes de junio deberán examinarse de toda la asignatura en la convocatoria de septiembre