Rubric for Family Tree

Transcripción

1 EL ÁRBOL GENEALÓGICA Create an imaginary family tree. You must: Include people. Be one of the people in the family tree. Tell each person s name and relationship to you. Have an image of each person. Represent at least 3 generations. Use at least 3 new SP3 family vocabulary words. Design your family tree to be neat and easy to read.

2 Rubric for Family Tree Family Tree Excelente Bueno Necesita más NUMBER Includes people with photos of each. I am one of the people LABEL Includes name of each person and their relationship to me DIRECTIONS Includes 3+ generations with at least 3 new SP3 family members LEGIBILITY Family tree is neat, easy to read and clearly laid-out 5 3 1

3 Families can be real photos.

4 Families can be make believe characters.

5 La Familia Hundertmark Mi cuñado, Alex Mi hermana, Annie Mi hermana, Stephanie Yo Mi esposo, Robert Downey Jr. Mi sobrino, Rusty Mi Bebe Sorpresa Mi Sobrina, Trixie Mi nuera, JLo Mi hijo, Enrique Families can be part real/part pretend. Mi nieta, Shakira

6 1a. Adónde fuimos y por qué? 1b. Cómo era? 1. A donde fuiste? (usa el pretérito) 2. Por que? 3. Describe como era. (usa el imperfecto) 4. Qué tiempo hacía? 5. Cómo eran las personas que estaban presentes? 2. Qué hiciste tú? 1. What activities did you do? (preterito) 2. How did you feel? (imperfecto) 3. Tell at least 5 things you did! 3. Qué hicieron los de tu familia? 1. Tell what some of your family members did on your vacation. 2. Tell about at least 3 different people. 3. Include at least 5 verbs in the past. 4. Qué fue lo mejor que pasó? 1. Describe the best thing that happened on your trip. 2. Cómo te sentiste? 3. Qué aprendiste? 4. Qué descubriste? OR Qué fue lo peor que te pasó? 1. Tell the worst thing that happened on your trip. 2. Cómo te sentiste? 3. Qué aprendiste? 4. Qué descubriste? 6. Tenían una sorpresa? 1. Describe a surprise that happened on your trip. 2. Describe la sorpresa. 3. Cómo sentiste? 4. Qué aprendiste?.

7 El blog de mis vacaciones familiares 1. Imagine that you and your imaginary family are going to go on a family vacation. 2. Where would you like to go? 3. Open your Spanish book to the maps at the beginning. Choose a Spanish-speaking country (or a specific place in a Spanish-speaking country). 4. Like Super Sandra, you are going to write a blog about your adventure. 5. We will organize your blog into paragraphs about certain themes.

8 1a. Adónde fuimos y por qué? 1. A donde fuiste? (usa el pretérito) 2. Por que? lunes, el 14 de octubre EX: Mi familia y yo fuimos a la Republica Dominicana para visitar a nuestros parientes.

9 1b. Cómo era? 1. Describe como era. (usa el imperfecto) 2. Qué tiempo hacía? 3. Cómo eran las personas que estaban presentes? EX: Cuando llegamos a la Republica Dominicana hacía un calor agobiante porque era tiempo de verano. Era un día soleado y bello. Los parientes que nos acompañaron eran mi hijo y su familia, mis hermanas y sus familias. Todos estaban cansados pero emocionados para empezar las vacaciones.

10 2. Qué hiciste tú? martes, el 15 de octubre 1. What activities did you do? (preterito) 2. How did you feel? (imperfecto) 3. Tell at least 5 things you did! EX: Primero, fui a la casa de mis bisabuelos. Visité con mis tíos y tías y vi la casa donde nació mi abuela. Yo estaba bien feliz de ver la casa. Después, visitamos la playa cerca de la casa. Tomamos sol y nadamos en el agua.

11 3. Qué hicieron los de tu familia? 1. Tell what some of your family members did on your vacation. 2. Tell about at least 3 different people. 3. Include at least 5 verbs in the past. EX: Mi cuñado, Alex, montaba la moto acuática mientras mi hermana, Annie, jugaba voleibol playero con mis sobrinos. Después, mi cuñado y mis sobrinos, Bebe Sorpresa, Rusty y Trixie, recogieron caracoles en la orilla de la playa. Mi hermana, Stephanie, tomaba sol cuando mi esposo, Robert Downey Jr., se cayó en la arena. Mi cuñada, lo ayudó y le dio un abrazo grande.

12 miercoles, el 16 de octubre 4. Qué fue lo mejor/lo peor que pasó? 1. Describe the best (or worst) thing that happened on your trip. Use at least 5 verbs in your description. 2. Qué pasó? 3. Cómo te sentiste? 4. Qué aprendiste? 5. Qué descubriste? EX: Lo mejor que pasó durante mis vacaciones fue que visité a mi bisabuela y ella me preparó mi almuerzo favorito. También aprendí a montar la moto acuática. Finalmente, descubrí que no le tengo miedo de andar en velero. EX: Lo peor que me pasó fue que hacía un calor agobiante y cuando visité la playa y no había sombrilla. No podía caminar en la orilla de playa sin quemarme los pies, no podía jugar voleibol playero, y no hacía brisa fresca para refrescarme.

13 5. Tenían una sorpresa? 1. Describe a surprise that happened on your trip. 2. Describe la sorpresa. 3. Cómo sentiste? 4. Qué aprendiste? EX: Tuve una sorpresa grande cuando conocí a la familia de Brad Pitt. También supe que él y su familia estaban haciendo un crucero e iban a quedarse en el hotel donde estaba. Qué padre!! no? Conocí a Angelina Jolie y a todos los niños.