Qué son las palabras derivadas?

Transcripción

1 MAYO- JUNIO er GRADO ESPAÑOL 1 MI NOMBRE ES: NOMBRE DE MI ESCUELA: Qué on la palabra derivada? La palabra derivada on aquella que provienen de otra palabra. Reuelve el crucigrama con palabra derivada de: al. 1 a HORIZONTALES. 3 2 r o e o VERTICAL. Recipiente que contiene la al de uo domético. 1. Mina de al. 2. Cuando e pone demaiada al a un alimento queda. 3. Subtancia alina. P A L A B R A S I N D Í G E N A S Invetiga y ecribe en el cuadro la letra que correponda al ignificado de lo nombre propio que pertenecen a lengua indígena. Si te parece difícil, buca la palabra clave con la letra de la repueta. Nombre de perona Netzahualcóyotl Cuauhtémoc Xóchitl Xochiquetzal Citlalmina X I E T O Significado Águila que cae Flor Coyote hambriento Dioa de la flore Flechadora de etrella Nombre de lugare Xochimilco Azcapotzalco Aztlán Chapultepec N B E I Significado Cerro del chapulín Lugar donde e iembran flore Lugar de la garza En el hormiguero

2 MAYO- JUNIO er GRADO 2 ESPAÑOL Atención! Atención! Lo pregone on frae que e dicen en voz alta para anunciar la venta de algún artículo o para invitar a la gente a participar en algún evento. Lee lo iguiente pregone y ecríbelo en el globo que deben ir, luego inventa do má de acuerdo a lo dibujo. Fruta y verdura freca! Lea la noticia de última hora! Rica palomita de maíz! L O S A N U N C I O S Lo avio on recuro ecrito utilizado con diferente propóito. Lee, analiza lo iguiente anuncio y conteta la pregunta. Animacione Betty Epectáculo de: Chavo del Ocho Blanca Nieve La Bella y la Betia Videofilmación grati Tel: Emprea importante olicita: Pintore y albañile con experiencia. Comunicare de Lune a Vierne. Tel: Qué e anuncia en el primer cao? Qué e ofrece grati en la contratación del epectáculo? Qué requiito e pide para contratar a lo pintore y albañile? Cuál e uno de lo dato que no debe faltar en cualquier anuncio?

3 MAYO JUNIO er GRADO ESPAÑOL E L O R D E N A L F A B É T I C O 3 En tu libro de texto, bajo el tema el origen del chocolate, leíte la iguiente palabra: mercader, pulque, embriagó, morada y mezquite. Ordénala alfabéticamente y buca u ignificado en el diccionario. 1. embriagó: U a l a m a n t e d e p y b Otra regla ortográfica importante de aprender e la que e refiere a la combinación de la letra mp y mb, por ejemplo: completo y Colombia. Califica con una en lo círculo donde la palabra etá ecrita correctamente. tiempo tienpo anplio amplio conbate combate importante inportante menbrillo membrillo cunplir cumplir canpo campo embarcar enbarcar cambio canbio inperio imperio Redacta un texto en el que incluya palabra ecrita correctamente del ejercicio anterior, procura uarla toda.

4 MAYO - JUNIO er GRADO MATEMÁTICAS 5 MI NOMBRE ES: NOMBRE DE MI ESCUELA : Oberva la lita de premio que darán a lo niño ganadore de acuerdo al lugar en que vayan llegando. Conteta con letra la pregunta. 1º Computadora 2º televiión 3º videojuego 5º patine 10º reloj 15º raqueta 20º balón 25º yoyo 26º muñeca 30º trompo En cuál lugar debe llegar para ganarte una raqueta? Si te regalan una televiión, fue porque llegate en lugar. Si llega en el trigéimo lugar obtendrá: Para poder ganar la muñeca, Mary neceita etar en: lugar. Pedro ganó un reloj, él llegó en lugar. Roa e ganó un videojuego, ella llegó en lugar. FORMANDO NÚMEROS: Oberva lo número que tienen lo niño en u tarjeta y conteta lo que e pide. 17º El número ordinal que muetra Juan El número mayor que puede El número menor que e el formar Rita e: puede formar Ana e: Ecribe en tu cuaderno otra cantidade que pueden formar lo niño con la tarjeta que tienen.

5 MAYO - JUNIO er GRADO MATEMÁTICAS 5 Oberva lo producto que vende Doña Lucy y completa la lita de precio. $ 6 $ 12 $ Con la información de la tabla anterior conteta lo iguiente: Cuánto hay que pagar por 5 caja de chocolate de corazón? 2. Lui compró 8 paleta, y pagó con $ 60 peo, cuánto le dieron de cambio? 3. Rita tiene $ 5 peo y quiere comprar galleta, la completa? cuánto le falta?. Cuánto e debe cobrar por 10 manzana enmielada? Reuelve la operacione X X X Fíjate en el reultado de la operacione y colorea la figura egún e indica: Amarillo: Reultado que tenga do cero. Roa: Reultado que tenga do vece ei. Azul: Reultado mayore de 5 Rojo: Reultado menore de 0 0 X

6 MAYO - JUNIO er GRADO 6 MATEMÁTICAS VACACIONES EN CHIHUAHUA A lo alumno de 3º e le preguntó obre u preferencia de lugare para viitar durante la vacacione. Oberva lo dato que e obtuvieron: Organiza lo dato. Paquimé Cacada de Baaeachi El Valle de lo Gigante La Gruta de Nombre de Dio Lugar Paquimé Cacada de Baaeachi El Valle de lo Gigante La Gruta de Nombre de Dio Cantidad de niño Con la información anterior llena la iguiente gráfica, pinta la barra de colore Cuál e el lugar preferido por lo alumno de 3º? Cuál lugar fue el meno elegido? Paquimé Cacada de Baaeachi El Valle de lo Gigante La Gruta de Nombre de Dio 3. Cuánto niño participaron en la encueta?. Qué otro lugare del etado de Chihuahua te gutaría viitar? Reuelve lo problema: 1. Un camión tranporta 5 caja de refreco, cada caja contiene 2 lata. Cuánto refreco tranporta en total? 2. Pedro compró 25 dico compacto, i cada uno le cueta 85 peo, cuánto pagó en total?

7 MAYO - JUNIO er GRADO 7 MI NOMBRE ES: CIENCIAS NATURALES NOMBRE DE MI ESCUELA : QUÉ DEBO HACER SI OCURRE UN ACCIDENTE? Aplicar lo primero auxilio cuando ocurre un accidente, puede er vital para la upervivencia de la perona latimada. Conulta tu libro y ecribe que e debe hacer en cada cao. Recorta y pega la hoja en un lugar viible de tu hogar. CORTADURAS Y RASPONES: 1º Lavar uavemente la herida con agua y jabón. 2º Detener el angrado apretando con un trapo limpio la zona afectada, cubrir con gaa. 3º No poner alcohol en la herida, pue daña la piel. QUEMADURAS: p. 97 _ 1º 2º Invetiga y anota: Cruz Roja: Bombero: Centro antirrábico: LESIONES: 1º 2º TELÉFONOS DE EMERGENCIA Radio Patrulla: Fuga de ga: Médico familiar: MATERIALES Y MEDICAMENTOS QUE DEBE CONTENER EL BOTIQUIN:

8 MAYO - JUNIO er GRADO 8 CIENCIAS NATURALES Invetiga en tu libro para que complete cada cuetión, y con ea mima palabra reuelve el crucigrama. 1. Cómo y qué tanto e mueve un avión depende de u. 2. Repiración y reproducción, eta palabra e relacionan con el tema. 3. Un proyecto tiene como origen una.. Al dearrollar un proyecto ecogerá un tema, hará una pregunta y también deberá bucar má. 5. La planta intercambian gae cuando realizan la. 6. La planta toman agua a travé de la. 7. El aparato e el encargado de procear lo alimento. 8. Lo forman parte del aparato repiratorio. 2 8 p l 1 d o 5 f i n 3 p a v 6 r z 7 d o

9 MAYO - JUNIO er GRADO 9 CIENCIAS NATURALES FORMAS DE CUIDAR NUESTRO PLANETA Reducir ignifica producir la menor cantidad poible de deecho. También ignifica que la baura ocupe meno epacio. Invetiga y completa el mapa de concepto utilizando la iguiente palabra: reutilizar, reciclar, orgánico, vidrio, inorgánico, compota, metale, plático, cácara de fruta y pato. Lo deecho e dividen en: POR EJEMPLO: POR EJEMPLO CON ELLOS SE PUEDE ELABORAR: SE PUEDEN RECURSOS NATURALES Se debe evitar el deperdicio de lo recuro, ecribe cuál e la razón para que hagamo lo anterior. Recorta y pega en el lugar correcto lo dibujo de la parte inferior de la hoja. RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES RECURSOS NATURALES RENOVABLES 1. Cerca de tu localidad, viven animale ilvetre? 2. Cuále viven en granja o en rancho? 3. Qué reptile conoce? METALES GAS

10 MAYO -JUNIO er GRADO 13 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DE MI ESCUELA: PONERSE DE ACUERDO ES MUY IMPORTANTE Rocío y u compañero de equipo aben que e muy neceario cuidar el ambiente, y también aben que e muy importante ponere de acuerdo en la accione que e lleven a cabo para lograrlo. El equipo de Rocío, participará ayudando en una campaña de reforetación. Ecribe el nombre de cada quien, depué recorta y pega en el recuadro lo que cada uno llevó para trabajar. 1. Aunque Adrián batalla para ver bien, dijo yo me encargo de cavar lo hoyo para plantar lo arbolito. 2. Rocío tiene el pelo rizado y llevó una tulla, que e un arbolito parecido al pino. 3. Julián etaba tan emocionado que ni e peinó, y ademá llevó algo para podar. Si apena e van a embrar la planta!. Selene e bajita de etatura, e cuida mucho del ol, pero participó con un arcoíri de plantita. 5. Dania e hermana de Selene, ella llevó una maceta con un árbol un poco crecido. L A S O L U C I Ó N D E L C O N F L I C T O Ya cuando etaban por iniciar lo trabajo urgió el problema de que uno quería embrar cerca de lo bebedero, otra decía que mejor junto a la barda, una má opinaba que a medio patio para que recibiera mucho ol.. Qué coa tendrán que tomar en cuenta para etar de acuerdo? Cuál erá la forma má adecuada de olucionar el conflicto?

11 MAYO -JUNIO er GRADO 1 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Localiza en la opa de letra la palabra que completan cada expreión. 1. Para mantener la e neceario colaborar con lo demá. 2. El la opinione diferente ayuda a conervar la armonía. 3. Al tomar una mala iempre traerá conecuencia negativa.. Todo omo y merecemo repeto. 5. Si queremo arreglar un mal entendido e mejor erenamente. 6. No e lo mimo una deavenencia que un. 7. Un conflicto e una. 8. Una perona e aquella que no tiene preferencia por ninguna de la parte de un conflicto. 9. La violencia e. 10. Son valore que todo debemo practicar:,,. P E T D Y U O I A S D R A C V I E R T O I L R E Z N A F N D B T C A F S A O S E R I A C N I V P P I O R T A I I A C G E E C T E E L C L R R S T L I E N R O I F E A D A E S P T D G T N L P R R A E S E F A S O O M U O D D E S T R U C T I V A U Y R FORMACIÓN B M H CÍVICA J Y G ÉTICA F D S A Reflexiona y ecribe. Para ti, qué ignifican la iguiente palabra? Tolerancia Juticia Repeto Diálogo Deavenencia

12 MAYO -JUNIO er GRADO 15 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA MI NOMBRE ES: NOMBRE DE MI ESCUELA : O F I C I O S D E P R O T E C C I Ó N C I V I L Colorea a la perona que e encargan de atender la ditinta ituacione de riego en la comunidad. Qué hacen? Quiéne atienden la alud, la integridad fíica o nuetro patrimonio? Ecríbelo Q U É E S S E R T O L E R A N T E? Lee la información en tu libro de texto, página 99 y ecribe una en la expreione que ean verdadera en lo relacionado con el tema. La tolerancia ignifica guardar ilencio Ser tolerante e tener la capacidad de dialogar ante de criticar.. Tolerancia ignifica etar de acuerdo iempre con la opinión de lo demá. La tolerancia no ayuda a convivir en paz y armonía.. Lo golpe e inulto on muetra de tolerancia.. Podemo vivir en armonía y paz a pear de nuetra diferencia Si omo indiferente, entonce etamo motrando tolerancia.. El deeo de toda ociedad e contar con ciudadano tolerante. QUÉ SIGNIFICA DIALOGAR? COMPLETA EL TEXTO CON LAS SIGUIENTES PALABRAS: diálogo logramo turno penamiento hablar ecucharla El conite en con otra u otra perona, pero también en repetuoamente cuando e u de hablar. Mediante el diálogo podemo exprear nuetro. Al dialogar convivir en paz y armonía uno con otro.

13 MAYO JUNIO HISTORIA Y GEOGRAFÍA 3º GRADO LÍNEA DEL TIEMPO: LA INDEPENDENCIA Y LA REVOLUCIÓN EN CHIHUAHUA ( Intruccione en la iguiente hoja ) 16 de eptiembre P E G A R T I R A P E G A R T I R A 3

14 MAYO- JUNIO MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO HISTORIA Y GEOGRAFÍA MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO HISTORIA Y GEOGRAFÍA 3º GRADO 11 P E G A R T I R A INSTRUCCIONES PARA CONSTRUIR LA LÍNEA DEL TIEMPO: 1º Colorea lo dibujo. 2º Conulta la fecha en la leccione de tu libro. 3º Recorta y pega donde correpondan lo texto que e te dan en eta INSTRUCCIONES PARA CONSTRUIR LA LÍNEA DEL TIEMPO: hoja. º Une la tira como e indica y tendrá tu línea del tiempo con lo má importante hecho hitórico ucedido en tu paí y en tu etado. 1º Colorea lo dibujo. 2º Conulta la fecha en la leccione de tu libro. 3º Recorta y pega donde correpondan lo texto que e te dan en eta hoja. º Une la tira como e indica y tendrá tu línea del tiempo con lo má importante hecho hitórico ucedido en tu paí y en tu etado. Miguel Hidalgo inició la lucha armada Hidalgo e capturado, traladado a Chihuahua e nombrada etado de la República, da a Colono norteamericano e apoderaron de donde México e independizó de Epaña. Chihuahua y fuilado. Poco conocer u primera Contitución y e declarada Capital Texa, que pertenecía a lo mexicano y Ea guerra duró 11 año. chihuahuene apoyaron ea lucha y y ede del gobierno etatal. declararon u independencia. fueron catigado. Etado Unido declaró la guerra a México, Chihuahua enfrentó ea tropa, e perdió la guerra y má de la mitad del territorio. Porfirio Díaz inició u gobierno que duró má de 30 año. Fue época de progreo, paz, deigualdad y repreión. Lo liberale promulgaron la Contitución de 1857, que contenía idea de libertad e igualdad, y leye que no convenían a lo conervadore. Debido a la injuticia del gobierno urgió la rebelión de Tomochi, ejemplo de lo primero movimiento revolucionario. Para alvar la República, Benito Juárez gobernó a toda la nación dede Chihuahua y Pao del Norte. ( hoy Cd. Juárez ) Francico I. Madero inició la revolución, deconociendo a Porfirio Díaz como preidente. En Chihuahua el General Lui Terraza derrotó a lo francee, Benito Juárez regreó a gobernar dede la capital del paí. Díaz renunció a la preidencia y firmó el tratado de Ciudad Juárez. Madero fue electo preidente. Madero enfrentó varia rebelione y fue aeinado. Fco. Villa fue nombrado gobernador proviional de Chihuahua.

15 MAYO - JUNIO MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO HISTORIA Y GEOGRAFÍA LÍNEA DEL TIEMPO: CHIHUAHUA DE 1917 HASTA HOY 3er GRADO de Febrero de Venutiano Carranza reorganizó al paí y convocó al congreo, éte elaboró una nueva Contitución. ( la actual ) Permio a menonita de habitar el etado. Chihuahuene e inconforman. Finalmente hay reparto de tierra.. Crii mundial afecta al etado, lenta recuperación. Se apoya el comercio, el campo, la cultura y la recreación. Dearrollo de la indutria maquiladora, incremento en comunicacione y ervicio de alud. Emigración campo-ciudad. Cambio político. Comercio internacional. Progreo y dearrollo. Problema ambientale y ociale.