GUIA DIDACTICA FISICA 4to Movimiento en el Plano Lanzamiento de Proyectiles

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1 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO LOS PIRINEOS DON BOSCO INSCRITO EN EL M.P.P.L N S2991D2023 RIF: J GUIA DIDACTICA FISICA 4to Movimiento en el Plano Lanzamiento de Proyectiles Asignatura: Física Año Escolar: Lapso: 2do Año: 4to Secciones: A-B-C Docente: Lcdo. Molero G. Renso M. INSTRUCCIONES: 1) La guía de ejercicios se desarrollará en el cuaderno respectivo a la asignatura. 2) Los ejercicios se deben realizar de la manera en que se desarrollan en la Guía NOTA: Esta guía didáctica está basada en el Libro Texto FÍSICA 1 er Año (William Suarez) y Objetivo Nuevo 5-6 señalado en el Plan de Lapso.

2 Módulo (Longitud) MOVIMIENTO EN EL PLANO I era Parte. VECTORES

3 MOVIMIENTO EN EL PLANO I era Parte. VECTORES La mayoría de los objetos que se encuentran en movimiento no siempre describen trayectorias rectas. Es muy común cambiar de dirección al caminar o al movilizarnos en cualquier medio de transporte. Muchos movimientos se pueden describir con bastante exactitud, a partir del estudio de los movimientos en el plano, como el disparo de proyectiles o el lanzamiento de satélites, cuya trayectoria descrita resulta de la composición de dos movimientos: uno vertical y uno horizontal. Magnitudes Es una propiedad o cualidad medible de un sistema físico, es decir, a la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición o una relación de medidas. Las primeras magnitudes definidas estaban relacionadas con la medición de longitudes, áreas, volúmenes, masas patrón, y la duración de periodos de tiempo. Magnitudes vectoriales Son aquellas que quedan caracterizadas por una cantidad (valor o medida), una dirección y un sentido. En un espacio euclidiano, de no más de tres dimensiones, un vector se representa mediante un segmento orientado. Ejemplos de estas magnitudes son: la velocidad, la aceleración, la fuerza, el campo eléctrico, intensidad luminosa, etc. Vector Es un tipo de representación geométrica utilizada representar una magnitud física definida por un punto del espacio donde se mide dicha magnitud, además de un módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo) Hay que distinguir tres características:1 2 3 Módulo: la longitud del segmento Dirección: la orientación de la recta Sentido: indica cual es el origen y cual es el extremo final de la recta

4 Vector desplazamiento Es el vector que define la posición de una partícula en relación a un punto inicial A con respecto a una posición final B. El vector se extiende desde el punto de referencia (posición inicial) hasta la posición final. Cuando se trata del desplazamiento en el espacio solo importa la posición inicial y la posición final, ya que la trayectoria que se describe no es de importancia. Vector Velocidad Es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo Componentes de un vector Un vector se puede definir por sus coordenadas, si el vector esta en el plano xy, se representa: siendo sus componentes: El modulo (o longitud) del vector se calcula mediante el Teorema de Pitágoras. Para conocer el valor de la dirección y de las componentes trigonométricas para un triangulo rectángulo: se utiliza las expresiones ( ) Dirección Componente en x Componente en y

5 NOTA: Esta guía didáctica está basada en el Libro Texto FÍSICA 1 er Año (William Suarez) y Objetivo Nuevo 5 señalado en el Plan de Lapso I.- Parte: Analiza con cuidado cada una de los ejercicios y determina lo requerido en cada ejercicio: Ejercicio Propuesto.- Determinar las componentes del vector y cuyo módulo es 10 cm y forma con la parte positiva del eje x, un ángulo 60 CALCULAR: v x =? v y =? Se escribe el valor del módulo del vector y el valor del ángulo Se escribe la fórmula las fórmulas de las componentes del vector v x del vector v y del vector Ejercicio 1.- Determinar las componentes del vector y cuyo módulo es 20 cm y forma con la parte positiva del eje x, un ángulo 70 Ejercicio Propuesto.- Determinar las componentes del vector velocidad la parte positiva del eje x, un ángulo 45 y cuyo módulo es 10 m/s y forma con CALCULAR: =? =? Se escribe el valor del módulo del vector velocidad y el valor del ángulo Se escriben las fórmulas de las componentes del vector del vector del vector Ejercicio 2.- Determinar las componentes del vector velocidad positiva del eje x, un ángulo 45 y cuyo módulo es 25 m/s y forma con la parte

6 Ejercicio Propuesto.- Determinar la dirección y el módulo del vector, cuyas componentes son: CALCULAR:?? Se escribe los valores de las componentes del vector ( ) Se escriben las fórmulas de las componentes del vector ( ) valores y se calcula el módulo de valores y se calcula el ángulo Es recomendable, realizar la división y luego calcular la Tag -1 Ejercicio 3.- Determinar la dirección y el módulo del vector, cuyas componentes son: