Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Jurisprudencia Av. 12 de 1076 y Roca Apartado postal Fax: Telf: Quito - Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS MATERIA: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CÓDIGO: 1331 CARRERA: JURISPRUDENCIA NIVEL: PRIMERO No. CRÉDITOS: TRES CRÉDITOS TEORÍA: VEINTE Y CUATRO SEMESTRE ACADÉMICO: PRIMERO CRÉDITOS PRÁCTICA: CUARENTA Y CUATRO PROFESOR: Nombre: ALFREDO ALTAMIRANO ULLOA Título profesional: ARQUITECTO Breve indicación de la actividad académica: INVESTIGACIÓN Y PROYECTOS DE DESARROLLO Indicación de horario de atención a estudiantes: PREVIA CITA CONFIRMADA - Correo electrónico: alfredoau2002@yahoo.com.ar Teléfono: DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA El curso está diseñado para introducir a los estudiantes en el proceso y las normas que deben seguir para hacer sus investigaciones académicas, de modo que se conviertan en herramientas de estudio educacional e intelectual que faciliten la producción de un trabajo académico. Es decir, familiarizarles con las técnicas que les permitan plantear el tema, los mecanismos para la investigación, la consulta bibliográfica y la escritura de la propuesta. 3. OBJETIVO GENERAL Identificar por parte del estudiante, la importancia de desarrollar la habilidad suficiente y adquirir el conocimiento teórico práctico requerido para la realización de investigaciones con rigor científico, y sus aplicaciones en el campo del conocimiento, fortaleciendo su capacidad de análisis y critica, con una actitud de respeto en su relación con la sociedad.. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Relacionar la importancia del conocimiento y uso de técnicas e instrumentos de investigación con rigor científico, con valores y principios, para la realización de sus estudios superiores. 1

2 Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Jurisprudencia Av. 12 de 1076 y Roca Apartado postal Fax: Telf: Quito - Ecuador Desarrollar la capacidad de análisis crítico para la solución de problemas durante el proceso de elaboración de un trabajo de investigación con rigor científico. Elaborar una investigación con rigor científico acorde a los contenidos de la carrera. 5. CONTENIDOS PERIODO TEMA Supuestos básicos características lenguaje ORIGEN DE UNA PROPUESTA Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Lenguaje - formas Presentación de temas individuales CONCEPCIÓN DE LA CIENCIA Definición Preguntas de investigación ESTRUCTURA DE LA CIENCIA Objetivos de investigación Viabilidad Justificación EL MÉTODO Como se construye un marco teórico PRIMERA EVALUACIÓN FUNDAMENTO TEORICO Revisión de líneas de pensamiento a ser utilizadas en un fundamento teórico Etapas de la elaboración del marco teórico Funciones del marco teórico Como se construye una hipótesis SEGUNDA EVALUACIÓN Variables Indicadores Elaboración de las hipótesis de trabajo Elaboración capítulo I del tema por estudiante TERCERA EVALUACION Elaboración capítulo II del tema por estudiante Elaboración capítulo III del tema por estudiante EVALUACIÓN FINAL Elaboración capítulo IV del tema por estudiante Análisis, conclusiones y recomendaciones 2

3 SEMANA (1 16) ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) CLASES TEÓRICAS TALLERES N/A N/A N/A N/A 1 18 N/A N/A Septbre N/A N/A N/A N/A N/A 2-6 N/A 9-13 N/A N/A N/A 30 N/A 7-11 N/A 1-18 ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) TUTORÍAS ESPECIALIZADAS ACTIVIDADES HORAS INVESTIGACIÓN: propuesta tema de investigación teórica-práctica tema propuesto propuesto tema tema tema EXÁMENES EVALUACIONES Primera Segunda Tercera Final TEMAS A TRATAR Supuestos básicos características lenguaje Lenguaje - formas Presentación de temas individuales CONCEPCIÓN DE LA CIENCIA Definición, Preguntas de investigación Elaboración planteamiento del problema ESTRUCTURA DE LA CIENCIA Objetivos de investigación, Viabilidad Justificación, Elaboración planteamiento problema EL MÉTODO FUNDAMENTO TEORICO Funciones del marco teórico Como se construye un marco teórico Etapas de la elaboración del marco teórico Como se construye una hipótesis Elaboración de las hipótesis de trabajo Variables Indicadores Elaboración de variables e indicadores Elaboración de variables e indicadores Elaboración capítulo I del tema por estudiante Elaboración capítulo II del tema por estudiante Elaboración capítulo III del tema por estudiante Elaboración capítulo IV del tema por estudiante Análisis, conclusiones y recomendaciones 3

4 6. METODOLOGÍA, RECURSOS A.- B.- C.- Conferencias impartidas por el profesor, sobre los contenidos teóricos de un proceso de investigación científica y su aplicación práctica. Talleres, en grupos de trabajo. Desarrollo de un tema de investigación, de forma individual. 7. EVALUACION CRONOGRAMA DE EVALUACIONES PRIMERA PARCIAL: Viernes 25 de septiembre del 2009 SEGUNDA PARCIAL: Viernes 23 de octubre del 2009 TERCERA PARCIAL: Viernes 20 de noviembre del 2009 FINAL: Cuando secretaría de la Facultad lo determine. SISTEMA DE CALIFICACION PRIMERA PARCIAL SEGUNDA PARCIAL TERCERA PARCIAL FINAL. 20 puntos FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARIA PRIMERA PARCIAL: 9 de octubre de 2009 SEGUNDA PARCIAL: 6 de noviembre de 2009 TERCERA PARCIAL: de diciembre de BIBLIOGRAFIA Textos de referencia NIETO, Manuel, Metodología del Trabajo Científico, Quito, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Biblioteca, HERNÁNDEZ Roberto, Fernández Carlos, Baptista Pilar, Metodología de la investigación, Bogotá, Mcgraw hill, BORRERO, Alfonzo, SJ, La investigación unida a la docencia y el desarrollo de la actitud investigadora, Quito, Simposio permanente sobre la universidad, 2003 TORRADO, Rafael, Formas y métodos de la investigación, Quito, Simposio permanente sobre la universidad, HURTADO, Jacqueline, Metodología de la Investigación Holística, Caracas, Fundación SYPAL, 1998.

5 Textos recomendados PELÁEZ, Jorge, SJ., La ética en la universidad, Bogotá, Simposio permanente sobre la universidad, FRAGA, Rafael, PhD, Herrera, Caridad MSc., Investigación educativa, Quito, Klendarios, NARANJO, Marcelo PhD., Investigación cualitativa, Quito, Universidad Tecnológica Equinoccial, Maestría en Docencia Superior, BUNGE, Mario, La ciencia su método y su filosofía, Bogotá, Editorial sudamericana, Aprobado: Por el Consejo de Escuela Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad Decano fecha: 5