Colegio Alessandri RBD PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL COLEGIO PARTICULAR N 30 POBLACIÓN ALESSANDRI AÑO 2015

Transcripción

1 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL COLEGIO PARTICULAR N 30 POBLACIÓN ALESSANDRI AÑO

2 Identificación de la Unidad Educativa Nombre del Establecimiento Colegio Particular N 30 Población Alessandri Comuna Pedro Aguirre Cerda Provincia Santiago Dirección Enrique Matte N 2150 Teléfono Rol de Base Decreto cooperador Resolución exenta n 9472 de 1982 Directora Sra. Hellen Tiara Morales Fecha de fundación Mayo 1962 Matrícula general 195 alumnos a mayo Reseña Histórica En el año 1959 algunas mamás se acercaron a la profesora Sra. Emma Morales Gutiérrez, quien entonces trabajaba en el Liceo Recoleta, para que apoyara a sus hijos e hijas en el aprendizaje de la lectura. A partir de esta situación, se formó un primer curso de 30 alumnos. Año a año aumentó gradualmente la escuela en la medida que esos primeros alumnos necesitaban proseguir su enseñanza primaria. En Mayo de 1962, el Señor Manuel Martínez Jefe provincial de educación Santiago Sur firmó el decreto que Reconoció a la Escuela como establecimiento educacional. En ese momento se le preguntó a la Sra. Emma Morales el nombre del establecimiento. La primera alternativa era Escuela Básica Arturo Alessandri; pero al existir escuelas con ese nombre la Profesora optó por ESCUELA BÁSICA PARTICULAR POBLACIÓN ALESSANDRI ya que era el nombre de la población donde funcionaba el establecimiento. Posteriormente en 1970 el colegio se trasladó a su actual recinto en Enrique Matte En 1982 la escuela obtuvo su calidad de colegio particular subvencionado y cambió su nombre a ESCUELA BÁSICA PARTICULAR N 30 POBLACIÓN ALESSANDRI. 2

3 Con el paso del tiempo la escuela siguió creciendo y en 1995 se adquirió un sitio aledaño al colegio donde hoy funciona la educación parvularia. Luego en 2007 se compró otro sitio detrás del establecimiento. Hoy, nuestro establecimiento cumple 53 años educando y formando generaciones de niños, niñas y jóvenes de la comuna. Visión del Colegio En un clima familiar, entregamos a niños y niñas una sólida formación valórica, que le permitan desarrollarse como personas tolerantes, responsables, respetuosos del medio ambiente y solidarias. Trabajamos para lograr excelencia académica en nuestros alumnos y alumnas, valoramos el aprendizaje por experiencia como una herramienta más de apropiación de las competencias necesarias para emprender un proyecto de vida personal: capaces de enfrentar con confianza los desafíos del futuro. Misión del Colegio Nuestro establecimiento Escuela Población Alessandri N 30 propicia la formación integral de niños y niñas para insertarse en forma comprometida y constructiva en la sociedad, asumiendo las exigencias de un mundo globalizado. Queremos una Escuela donde todos los alumnos y alumnas tengan las mismas oportunidades de aprender a través de variadas alternativas. Pretendemos que nuestros egresados continúen estudios secundarios, lo cual será posible en un accionar permanente con la familia y con la comunidad que nos rodea. Perfil de alumno/a para nuestra Escuela Deseamos formar alumnos y alumnas responsables, solidarios y respetuosos del medio ambiente que los rodea. Que sean capaces de vivenciar la formación integral que se les entrega, para que en el futuro sean un aporte real a nuestra sociedad globalizada. 3

4 Objetivos Educacionales del Establecimiento Objetivos Generales a) Preparar a los alumnos y alumnas para la continuidad educativa. b) Facilitar el desarrollo armónico de todos los aspectos de la personalidad de los niños y niñas, para que comprendan el mundo que les rodea. c) Contribuir a la formación moral y del carácter, fomentando el aprecio por: el respeto, la tolerancia, la responsabilidad, la perseverancia y la solidaridad. d) Fomentar su autoestima entregándoles herramientas que los ayuden a cumplir sus sueños. Objetivos Específicos a) Crear un ambiente grato y de sana convivencia, en que prime el afecto y la comprensión. b) Desarrollar hábitos favorables al buen uso del tiempo libre e incentivar la participación en actividades extra-programáticas. c) Facilitar la comprensión de nuestro idioma para expresar pensamientos y comprender a los demás. d) Lograr dominio de las matemáticas, que les permita resolver problemas de la vida diaria. e) Conocer elementos de las ciencias de la naturaleza, a fin de comprender y perseverar el medio ambiente. f) Incentivar una actitud de respeto y aprecio por los símbolos y tradiciones nacionales. g) Ofrecer oportunidades de desarrollo personal a través de variados talleres y/o actividades extra-escolares. h) Integrar a los padres y apoderados en el proceso educativo de sus pupilos y pupilas, además de cooperar con las necesidades materiales del Establecimiento. Lograr en los padres y apoderados una actitud de respeto y cooperación hacia la labor que cumple el personal docente. 4

5 Planes y Programas en ejecución 1. Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE). Objetivos Generales: Orientar a la comunidad escolar sobre la correcta interpretación y aplicación de las normas que imparte el Ministerio de Educación sobre Prevención de Riesgos. Planificar y organizar anualmente el Plan de Seguridad Escolar del Establecimiento. Supervisar permanentemente el cumplimiento de las normas establecidas en el Reglamento, para evitar accidentes. Evaluar periódicamente el Plan para hacer readecuaciones. Objetivos Específicos: Construir un Consejo de Seguridad Escolar. Identificar las fortalezas y debilidades para la puesta en marcha del Plan. Implementar el Plan con los elementos necesarios. Actividades Extraescolares Escuelas Deportivas Taller de Astronomía Taller de Música Taller de psicomotricidad. Apoyo de Fonoaudiología Apoyo de Psicología Apoyo de Reforzamiento 5

6 Redes de Apoyo Para cumplir con los objetivos propuestos, la Escuela necesita de un permanente apoyo por parte de distintas entidades, las cuales contribuyen al cumplimiento de la misión. Contamos con el apoyo de: Centro General de Padres Carabineros de Chile Oficina de Protección de Derechos (OPD) Junaeb Consultorio Edgardo Henríquez Frodden Bomberos Consejo de Profesores Mutual de Seguridad. Deprov Santiago Centro Secreduc Plan de acción para mejorar rendimiento en el SIMCE Objetivos: 1. Mejorar el rendimiento académico de los alumnos y alumnas en los subsectores evaluados en el SIMCE. 2. Articular los objetivos, contenidos y actividades entre los distintos niveles de aprendizaje. 3. Monitorear a través de pautas los desempeños de los alumnos y alumnas en Lectura y Escritura. 4. Aplicar pruebas de ensayo SIMCE a cuarto y octavo año básico para que se familiaricen con el modelo de Prueba. 5. Informar bimensualmente a los apoderados el rendimiento de sus pupilos y pupilas. 6. Implementar plan de mejoramiento de la comprensión lectora. 7. Implementar plan de mejoramiento de resolución de problemas matemáticos. 6

7 Metas: 1. Mejorar rendimiento académico de los alumnos y alumnas de todo el Colegio. 2. Involucrar a los padres y apoderados en el desarrollo de las actividades escolares de los alumnos y alumnas. 3. Disminuir el porcentaje de alumnos ubicados en el nivel inicial en la evaluación SIMCE. Acciones: 1. Aplicar plan de mejoramiento de la comprensión lectora una hora semanal en todos los cursos. 2. Aplicar plan de mejoramiento de la resolución de problemas una hora semanal en todos los cursos. 3. Utilización de material didáctico para el eje formas y espacio 4. Desarrollar talleres de reforzamiento educativo para alumnos y alumnas de bajo rendimiento o con necesidades educativas especiales. 5. Realizar reuniones bimensuales para informar el rendimiento académico de sus pupilos y pupilas. 6. Realizar jornadas de reflexión mensual para docentes. 7. Realizar perfeccionamiento docente. 7