2. Gra m á t i c a. Propósito: Sabía que:

Transcripción

1 Sabía que: El enunciado es una parte del discurso que resulta suficiente para comunicar algo. Es una unidad de comunicación lingüística, un fragmento de la lengua que tiene unidad tanto en el plano de la expresión como en el plano del contenido. El conocer la estructura del enunciado, así como los tipos de enunciados que se forman en función del hablante, del oyente y del mensaje nos ayudará a utilizar correctamente nuestra lengua en los ámbitos oral y escrito. Propósito: 2. Gra m á t i c a En este apartado usted identificará enunciados unimembres y bimembres, y distinguirá enunciados declarativos, interrogativos, imperativos, exclamativos y desiderativos; asimismo, conocerá la importancia de las interjecciones. Quieres ir al cine? Oh, sí vamos! 80

2 6. Clasifique, localice y recorte en publicaciones periódicas enunciados unimembres y bimembres, y escriba sus características. 2.1 El enunciado: unimembre y bimembre Enunciado: Mínima expresión por medio de la cual se puede establecer comunicación lingüística. Esta función comunicativa del enunciado se cumple: 1. Por medio del enunciado mismo, sin necesidad del contexto* (las otras palabras o expresiones del discurso). Por sí solo tiene los elementos necesarios de la comunicación: es un mensaje claro y completo. En este caso, se habla de un enunciado bimembre u oración. 2. Por medio del contexto, el enunciado logra su significación plena. En este caso, es un enunciado unimembre o frase. Enunciado unimembre: Palabra o frase. Si bien este enunciado es un segmento del discurso suficiente para comunicar algo, requiere para su significación de un contexto. Carece de verbo conjugado. Ejemplo: Tarde lluviosa. Este enunciado consta de un solo miembro y necesita de un mayor apoyo en el contexto para tener sentido completo. No tiene verbo conjugado. Carece de sujeto y predicado. Entonces, este enunciado es un enunciado unimembre o frase. 81

3 Cabe señalar que en cada párrafo puede haber varios enunciados. Párrafo: Porción del texto o del discurso que inicia con mayúsculas y termina con punto y aparte o punto final. Enunciado bimembre: También llamado oración. Consta de dos partes: 1. De quien se dice algo (sujeto) y 2. Lo que se dice de él (predicado). Posee además autonomía, pues tiene sentido por sí solo, no necesita de contexto como el enunciado unimembre. Las oraciones son enunciados del discurso que representan ideas completas. Ejemplo: Juan José Arreola escribió diversos cuentos. Este enunciado tiene significación por sí solo, no necesita de un contexto. Es una idea completa. La palabra que se destaca es un verbo conjugado (tiene persona, número, tiempo y modo). Tiene sujeto y predicado. Entonces, este enunciado es un enunciado bimembre u oración. Actividades: A) Clasifique los siguientes enunciados. Anote al término de cada uno: (EU) si es enunciado unimembre o frase, (EB) si es enunciado bimembre u oración. 82

4 1. El verde es el color de la esperanza. ( ) 2. Compré un traje sensacional. ( ) 3. La cajera perdió su reloj. ( ) 4. Una interminable espera. ( ) 5. La historia estudia la evolución de las sociedades humanas. ( ) 6. Buenos días! ( ) 7. Los hombres partieron temprano al trabajo. ( ) 8. Cuánto desorden! ( ) 9. Mariana no podía entender la magnitud del problema. ( ) 10. Su semblante, duro, recio. ( ) B) Localice 10 enunciados unimembres o frases y 10 enunciados bimembres u oraciones en periódicos y revistas. Recórtelos y escriba cuáles son sus características. Espacio de reflexión: Por qué se puede afirmar que no todos los enunciados son igualmente comunicativos? En qu é radica la dife rencia? Pa ra qué le puede servir el conocer cuáles enunciados sí son plenamente c o m u n i c a t i vos y cuáles no? 7. Analice enunciados y clasifíquelos en declarativos, exclamativos, interrogativos, imperativos, desiderativos e, identifique la interjección y la no interjección. 2.2 Tipos de enunciados: Declarativos, exclamativos, interrogativos, imperativos, desiderativos y la interjección Los enunciados unimembres y bimembres se clasifican de acuerdo con el tipo de relación que se establece entre el hablante, el oyente y el mensaje. 83

5 Enunciado declarativo: Se relaciona directamente con el mensaje. Afirma o niega un hecho. Don Fulgencio hizo un gran esfuerzo. Su mujer le sirvió el desayuno con tacto exquisito. Enunciado exclamativo: Está relacionado directamente con el hablante. Con este tipo de enunciados, el hablante expresa sus emociones, su estado de ánimo. Qué día tan terrible! Cómo me gustan los tangos! Enunciado interrogativo: Se relaciona directamente con el oyente. Al formularlo, el hablante pregunta al oyente y espera una respuesta. Ha estudiado usted español últimamente? Ha realizado usted todas las actividades básicas propuestas hasta ahora? Al formularlas, el hablante espera una respuesta del oyente la respuesta significa, generalmente, una retroalimentación* a la información que el hablante tenía originalmente. Enunciado imperativo: Al igual que el anterior, se relaciona directamente con el oyente. El hablante busca que el oyente ejecute la orden que se le está demandando. Analice cuidadosamente los enunciados. Estudie esta materia todos los días. 84

6 Enunciado desiderativo: En éste el hablante manifiesta un deseo, pero no necesariamente pide al oyente que se lo cumpla, simplemente lo expresa ya sea que se le cumpla o no. Deseo que resuelva los ejercicios correctamente. Queremos que se le facilite su aprendizaje. Estudiaste en serio! Verdaderamente estudiaste? Yo estudié Yo quiero estudiar un poco más. Estudien más Bravo! 85

7 En algunas ocasiones, los enunciados mezclan dos tipos de relación: el hablante puede expresar sorpresa y, al mismo tiempo, interrogar al receptor u oyente. No ha estudiado usted español?! El hablante, al mismo tiempo, muestra incredulidad (no lo cree) y asombro ante un hecho. Es un enunciado mixto: mezcla un enunciado interrogativo (se relaciona con el oyente) y uno exclamativo (se relaciona con las emociones y el estado de ánimo del hablante). Estudie pronto que el examen se acerca! 86 Es un enunciado mixto: imperativo - exclamativo. Interjección: Enunciado unimembre de características especiales. Breve e independiente, no establece relación con los demás elementos que integran el sintagma. Ejemplo: Ah, un bello paisaje! La interjección: Ah! expresa admiración, pero no establece relación con las demás palabras. En realidad, esta interjección no es una palabra en el sentido estricto de ésta, sino una representación que expresa estados de ánimo. Algunas interjecciones son: Ah!, Oh!, Puf!, Auch!, Bravo!, Hurra!, Viva!, Alto! Por el papel que desempeñan las palabras en el sintagma, algunas de estas palabras a veces son interjecciones, otras no lo son. Viva! Ganó nuestro equipo de futbol. Tal vez ella viva lejos de aquí. En el primer caso, Viva! es una interjección. Es una palabra independiente, no se relaciona con

8 las demás palabras del enunciado. Manifiesta un estado de ánimo. En el segundo caso, viva es el verbo de la oración que se refiere al sujeto: ella. No es interjección. Actividades: A) Analice los siguientes enunciados y clasifíquelos en: declarativos, interrogativos, exclamativos, imperativos y desiderativos. 1. Siempre lo mismo! 2. Cuándo regresarás? 3. Nunca pensó en la posibilidad de viajar a Centroamérica. 4. Tijuana es el punto de la República más distante de la ciudad de México. 5. Le gustaba sentir la suavidad de los pétalos. 6. No lo puedo creer! 7. Dedícate a estudiar. 8. No pierdas el tiempo. 9. Hoy no pienso desvelarme. 10. Deseo que regreses pronto. B) Imagine un diálogo entre dos personas y escríbalo, utilizando todo tipo de enunciados. 87

9 Recuerde que... El enunciado unimembre sólo tiene un miembro y requiere de contexto para ser comprendido; en tanto que el enunciado bimembre expresa una idea completa y no necesita de más contexto. Los enunciados se clasifican, según la forma en que expresen el mensaje, en: declarativos, interrogativos, exclamativos, imperativos y desiderativos. La interjección es un tipo de enunciado unimembre de características especiales. C) Escriba dos enunciados con cada una de las siguientes palabras: uno de ellos debe funcionar como interjección. Siga el modelo propuesto en los ejemplos. Bravo Alto Ojalá Adelante Maldición Espacio de reflexión: Cómo se puede adve rtir en la lengua oral el tipo de enunciado que se está ex p resando, puesto que los signos de excalmación y de inte r rogación, por ejemplo, forman parte de la lengua escrita? C o n s i d e ra que el uso de interjecciones es fre c u e n te en el habla cotidiana del mexicano? Cuáles son algunas de las interjecciones más fre c u e n tes en el español de México? 88