Contextualización. Importancia de la ortografía. Signos de puntuación. Signos de entonación COMUNICACIÓN 1. Sesión 4 Ortografía

Transcripción

1 Comunicación

2 COMUNICACIÓN 1 Sesión 4 Ortografía Importancia de la ortografía Signos de puntuación Signos de entonación Contextualización En el ejercicio profesional de un licenciado existen muy diversas posibilidades de empleo. Pero es gracias al estudio de las mejores prácticas de ortografía y redacción que podemos dedicarnos al ejercicio práctico de nuestra profesión en alguna empresa o institución pública, como también participar en proyectos independientes y en entornos educativos. Sin embargo, cualquiera que sea la actividad a la que nos dediquemos, para un profesionista siempre será de vital importancia tener una ortografía correcta, pues todo mensaje que queramos generar ha de pasar por una etapa escrita, que nos permitirá comunicarlo adecuadamente a los demás. Podríamos decir que depende de la ortografía el que los mensajes se entiendan, pues es el instrumento del lenguaje para ordenar y dar sentido a las ideas en un texto. Por eso la importancia de esta sesión.

3 COMUNICACIÓN 2 Introducción al Tema Todos los que estamos estudiando estas sesiones de la materia de comunicación, hemos pasado por la difícil tarea de aprender ortografía. Todos, en mayor o menor medida, tenemos conocimientos previos sobre las normas que regulan la escritura de nuestro idioma; sin embargo, para algunos de nosotros todavía parecen difíciles algunas reglas o usos específicos del español. El propósito de esta sesión es repasar el uso de los signos de puntuación y entonación, así como valorar su importancia. Queremos hacerlo de manera sencilla y práctica, pues sabemos que así es mejor el aprendizaje. Además de estudiar las normas que aquí te presentamos, te sugerimos realizar ejercicios de escritura y corrección de ortografía, convertir en costumbre el uso del diccionario ante cualquier duda sobre cómo escribir correctamente una palabra, y aumentar la lectura de todo tipo de literatura, desde periódicos o revistas hasta novelas, cuentos y ensayos. De esta manera lograrás tener una mejor ortografía, mayores recursos de lenguaje, y un domino cada vez mayor de la buena ortografía y la redacción.

4 COMUNICACIÓN 3 Explicación Si consideramos que la oración es la unidad mínima en que se organiza o comunica una idea, y que para la transmisión de un mensaje más complejo agrupamos en párrafos las distintas ideas que lo componen, debemos pues estudiar la forma en que esas ideas se van a presentar, desarrollar y concluir, en fragmentos que por sí mismos puedan identificarse como unidades de significación en el discurso. Hablamos de que un párrafo por pequeño o extenso que sea puede contener varias ideas, y que los parráfos se enlazan unos con otros para formar un discurso más extenso. Para organizar y dar sentido a esa dinámica de la que hablamos necesitamos un apoyo gráfico, y ahí es donde radica la importancia de usar signos de puntuación y entonación. Los signos de puntuación nos ayudan a dar ritmo a la lectura, separar las frases, organizar los conceptos y profundizar en el conocimiento para entender ideas complejas. Pensemos por ejemplo en que resulta más fácil entender lo que alguien nos platica, cuando al hablar lo hace con la claridad, ritmo y entonación adecuados, que cuando lo hace de manera desordenada, muy rápida o lentamente y sin hacer las pausas necesarias. De esa manera funcionan los signos de puntuación y entonación en la escritura, ayudándonos a seguir mentalmente el pensamiento de quien ha escrito algo. Al leer, la coma nos indica un tiempo breve de descanso en la lectura, el punto y coma representa dos tiempos y el punto requiere tres tiempos de pausa. Las comas señalan las pausas al interior de las oraciones, responden a la necesidad de dar lógica y coherencia a estas. El punto señala el final de una oración, indicando que lo que se ha escrito tiene un sentido completo. Si es punto y seguido entenderemos que las ideas que se exponen van unidas en el

5 COMUNICACIÓN 4 sentido del párrafo, y si es punto y aparte se entenderá que quien escribe ha terminado de exponer una idea completa o parte de la misma-, y pasará a otras. El punto y coma señala una pausa que separa elementos o ideas extensas de explicar. Ahora bien, se usan dos puntos para indicar un pausa antes de escribir un listado, una conclusión de las ideas expresadas, después de encabezar una carta o comunicación o para indicar que viene una cita textual. Los puntos suspensivos se utilizan para indicar una pausa inesperada en el discuro, o para cortar intencionalmente una frase. Los signos de entonación son principalmente los de interrogación y de admiración, aunque en la lectura, el escritor también nos puede indicar entonación con el uso de comillas, letras itálicas, palabras en mayúsculas, letras negritas o subrayadas y otros recursos estilísticos. En el español los signos de interrogación y exclamación siempre deben ser dos:? y!, colocados respectivamente al principio y final de la oración de que se trate. Escribir uno solo es uno de los errores más comúnes a la hora de redactar. Usamos estos signos para enmarcar enunciados interrogativos o de exclamación e interjección: Cómo te ha ido?, Quita esa piedra del camino!, Ay! Se usan para dar énfasis a las frases, expresar exclamación o duda, representar sorpresa o extrañeza. Son recursos muy importantes a la hora de expresar los sentimientos de quien escribe (o sus personajes), y se acompañan de una determinada entonación en la lectura. Los signos de admiración pueden usarse para enmarcar expresiones apelativas: eh!; representativas: pum!; expresivas como ay!, uf! y onomatopeyas como guau!. Los signos de interrogación nos indican que la oración que enmarcan es una pregunta: Qué llevas en esa bolsa?

6 COMUNICACIÓN 5 Conclusión Con lo que hemos expuesto, te has dado cuenta de la importancia que tiene el uso de una buena ortografía en la escritura, además de las principales pautas para escribir los signos de puntuación y entonación, sin embargo no hemos terminado, pues el tema tiene más cuestiones que tratar. En la siguiente sesión veremos el uso de los signos auxiliares de puntuación así como el uso de algunas estrategias ortográficas correctas. Todo con el fin de que tengas una guía práctica que te auxilie en el mejor desempeño de tus estudios profesionales.

7 COMUNICACIÓN 6 Para aprender más Ortografía s/a (2011). Cómo usar correctamente los signos de puntuación. Video de YouTube, obtenido de: Molina Maldonado, Lola. Ortografía de la puntuación en la educación secundaria obligatoria. Enciclopedia virtual Eumed.net. Consultado el 11 de marzo de 2013, recuperado en: García Noriega, Cristina. Escribir correcto: La importancia de la ortografía. Revista Extremeña sobre formación y educación Paiderex. Consultado el 11 de marzo de 2013, Real Academia Española, Asociación de Academias de la Lengua Española. (1999) Ortografía de la lengua española. Consultado el 11 de marzo de 2013,

8 COMUNICACIÓN 7 Actividad de Aprendizaje Instrucciones: Elabora un reporte de la lectura en la que reflexiones más sobre el uso de los signos de entonación y puntuación. Puedes hacerlo en cualquier programa que consideres, al final guárdalo como PDF para subirlo a la plataforma de la asignatura. Esta actividad te ayudará a entender mejor el uso de los signos de entonación y puntuación, a través de su visualización. La actividad representa el 5% de tu calificación final y se tomará en cuenta lo siguiente: Datos Generales del alumno Referencias bibliográficas Ortografía y redacción Identificación del objetivo Procedimiento Resultados del reporte Expresión del juicio personal sobre el aprendizaje en forma de conclusión

9 COMUNICACIÓN 8 Bibliografía Culebra Y Vives., C. (2004) Taller de ortografía y redacción básicas. CENIDET, Departamento de Desarrollo Académico e Idiomas, Seminario de Investigación. Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico. México. Obtenido de: Molina Maldonado., L (2012) Ortografía de la puntuación. Fundación Universitaria Andaluza Inca Garcilaso para eumed.net Obtenido de: García Noriega, C (2011). Escribir correcto: La importancia de la ortografía. Revista Extremeña sobre formación y educación Paiderex. Consultado el 11 de marzo de Obtenido de: Real Academia Española, Asociación de Academias de la Lengua Española. (1999) Ortografía de la lengua española. Consultado el 11 de marzo de 2013, recuperado en: B135C6450C12576D60041BDC7?OpenDocument