CURSO DE FILOSOFÍA II I N T R O D U C C I Ó N

Transcripción

1 CURSO DE FILOSOFÍA II I N T R O D U C C I Ó N Joven Bachiller: Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel académico de nuestros estudiantes, el Colegio de Bachilleres, pone a disposición, para estudiantes, directivos, padres de familia y docentes la Guía de estudios y la autoevaluación, con la finalidad de que puedan acceder, verificar, clasificar y retroalimentar los contenidos que serán evaluados en el examen del tercer parcial. La guía de estudios y la autoevaluación, están diseñadas pensando exclusivamente en Ti, para que te prepares adecuadamente para la presentación del examen del tercer parcial. Este cuadernillo contiene la guía de estudios y la autoevaluación correspondiente a la asignatura de Sexto Semestre:FILOSOFÍA II INSTRUCCIONES: Para contestar la guía de estudios y autoevaluación del examen del tercer parcial. 1) Lee cada uno de los bloques y los contenidos temáticos que se te presentan. 2) Desarrolla los temas y elabora los ejercicios que se te indican. 3) Contesta la autoevaluación y refuerza los conocimientos que obtuviste a lo largo del semestre, para que puedas obtener éxito en el examen del tercer parcial. 4) Si durante el desarrollo del contenido de los bloques o al contestar la autoevaluación, tienes algunas dudas, busca y solicita la ayuda de tu profesor, coordinador de asignatura o compañero de clases para aclararlas antes de presentar el Examen del Tercer Parcial en la fecha programada. Si te interesa conocer la información de forma más amplia, la puedes consultar en la página del Colegio en la dirección: Los pasos para acceder a ella son: 1. Entra a la página del Colegio. 2. Da clic en Alumnos. 3. Da clic en Tercer Parcial. 4. Entra al Semestre que cursas. 5. Selecciona la materia que desees bajar, imprimir o revisar. 6. Da clic a la Guía de Estudio para Examen del Tercer Parcial. Desarrolla hábitos de estudio y obtendrás buenos resultados en tu desempeño académico

2 GUÍA DE ESTUDIO DEL TERCER PARCIAL BLOQUE 1.- IDENTIFICAS LA FILOSOFÍA COMO UNA DISCIPLINA GLOBAL. 1.- Definición y características de la filosofía. Identifica la definición etimológica o real de la filosofía. Diferencia las características de al filosofía. 2.- Analiza los métodos filosóficos: socrático, cartesiano, dialectico. Identificar las características de los diferentes métodos filosóficos (socrático, cartesiano, dialectico.) BLOQUE 2.- ANALIZAS LOS FUNDAMENTOS DE LA RACIONALIDAD HUMANA EN EL CONTEXTO DEL PENSAMIENTO CLÁSICO. 1.- Identifica el pensamiento filosófico de Sócrates: Ética, método, juicio, defensa y muerte. Identifica los argumentos que utilizo Sócrates para defenderse. 2.- Identifica el pensamiento filosófico de Aristóteles: lógica, metafísica, teoría de las causas, acto y potencia, conocimiento, ética, el estado. Identificael concepto de eudemonismo. Identifica la forma ideal de gobierno según Aristóteles. BLOQUE 3.- ANALIZAS LA TRANSICIÓN QUE VA DESDE LA COSMOVISIÓN MEDIEVAL A LOS PROBLEMAS DE LA MODERNIDAD. 1.- Tomás de Aquino: Explicación de la existencia de Dios. Identifica la concepción de la existencia de Dios según Tomás de Aquino. 2.- Maquiavelo: Contexto histórico, cultural e ideas principales en El Príncipe Identifica las características histórico-culturales que corresponden al contexto en el que Maquiavelo desarrolla su filosofía. Identifica las características de un buen gobernante según Maquiavelo en su obra El Príncipe. 3.- Kant: Ideas sobre el juicio y la estética trascendental. Distingue los conceptos de juicios a priori y a posteriori Distingue las categorías expuestas por Kant en su estética trascendental.

3 BLOQUE 4.- ADVIERTES LA CONDICIÓN HUMANA DERIVADA DE LA FILOSOFÍA POSMODERNA. 1.- Identificación de los conceptos que distinguen la filosofía Moderna (razón, proyecto ilustrado) y Posmoderna (el problema de la pérdida de fundamento). Diferencia el concepto de modernidad 2.- Identificación de los conceptos que distinguen la filosofía Moderna (razón, proyecto ilustrado) y Posmoderna (el problema de la pérdida de fundamento). Identificar el concepto de posmodernidad. 3.- Nietzsche: el nihilismo, el eterno retorno, el superhombre y la trasmutación de los valores. Identifica el concepto de eterno retorno de Nietzsche Identificael concepto de trasmutación de valores de Nietzsche. Identifica el concepto de El súper hombre de Nietzsche. 4.- Heidegger: El ser para la muerte, la existencia autentica e inauténtica. Diferencia el concepto de Ser para la muerte de Heidegger. Diferencia el concepto de Existencia Autentica e Inauténtica 5.- Vattimo: El pensamiento débil, el fin de la modernidad y la razón instrumental. Identifica el concepto de pensamiento débil de Gianni Vattimo. Identifica el concepto de fin de la modernidad y razón instrumental de Gianni Vattimo.

4 AUTO EVALUACIÓN DE FILOSOFÍA II INSTRUCCIONES 1. Ejemplos de preguntas para que visualices y comprendas la forma en que se te puede cuestionar en el examen del tercer parcial. 2. Contesta esta autoevaluación que te servirá como reforzamiento del conocimiento que adquiriste durante el semestre. 3. Califica tu autoevaluación formando equipos con tus compañeros para que se dé una coevaluación. Ver nota. 4. Verifica las respuestas con la ayuda de tu profesor. 5. En aquellos contenidos donde no hayas logrado el éxito acude con tu profesor para que te apoye y puedas lograr ese conocimiento. Nota: Coevaluación: Esta es una forma de evaluación en donde todos participan a diferencia de la autoevaluación que es uno mismo el que evalúa sus conocimientos y reflexiona sobre ellos. Mientras en este proceso pueden participar todos los alumnos que conforman un equipo. En el aprendizaje colaborativo es muy importante este tipo de evaluación ya que entre todos evalúan el comportamiento y participación que tuvieron entre ellos, de esa manera el alumno puede comparar el nivel de aprendizaje que cree tener y el que consideran sus compañeros que tiene, para de esta forma reflexionar sobre su aprendizaje.

5 1. La Filosofía se define etimológicamente como: FILOSOFÍA II A) Una constante invitación a la reflexión. B) Una actitud de búsqueda de respuestas. C) Amor a la sabiduría. D) Amor a los saberes. 2. Cuando el filósofo muestra una constante actitud indagatoria, A cuál de las características de la Filosofía se está haciendo referencia? A) Totalizadora B) Duda C) Asombro D) Fundamentadora 3. Una de las características del método cartesiano es la: A) Evidencia. B) Realidad. C) Objetividad. D) Antítesis. 4. En cuál de los siguientes enunciados se puede identificar el pensamiento ético de Sócrates? A) Quien conoce el bien, actuará correctamente. B) C) Los malos siempre sufrirán el castigo merecido. Los buenos siempre triunfan y son recompensados. D) Quien actúa el mal, triunfa aunque sea infeliz. 5. Un carpintero está haciendo una silla con madera de caoba, porque se la quiere regalar a su hija para que juegue. De acuerdo a Aristóteles, la causa eficiente de la silla es: A) La caoba. B) La hija. C) Las herramientas. D) El carpintero. 6. De acuerdo a Aristóteles es la ciencia que estudia el pensamiento como forma mental : A) Ética. B) Política. C) Lógica. D) Psicología. 7. Todo lo que se mueve es movido por algo. De acuerdo a Tomas de Aquino, esta prueba de la existencia de Dios se denomina: A) Por causa eficiente. B) Por el orden del mundo. C) Por el movimiento. D) Por lo contingente. 8. Son consideradas características histórico-culturales del contexto en el que Maquiavelo desarrollo su filosofía: A) C) Igualdad, desorden político, democracia y buenos gobernantes. Gobernantes astutos, pero interesados en buscar el bien común. B) División entre varias ciudades-estado con intenciones de unirse. D) Desorden político, guerra, avaricia y ambición de los gobernantes. 9. La finalidad más importante del príncipe, de acuerdo a Maquiavelo es: A) C) Integrar los pequeños reinos en un Estado fuerte. Apoyar a los pequeños reinos para que se desarrollen. B) Mantener el poder por encima de todo. D) Fomentar la democracia y el bien común. 10. Emmanuel Kant designa al conocimiento adquirido mediante la experiencia como: A) Idealismo trascendental. B) Estética trascendental. C) A priori. D) A posteriori.

6 11. De acuerdo a la Estética Trascendental de Kant, una de las categorías que posee el ser humano independientemente de su experiencia, y le permiten interpretar la realidad cotidiana, es: A) Conocimiento. B) Libertad. C) Tiempo. D) Sentimientos. 12. En esta época filosófica se pretende lograr una ciencia objetiva, una moralidad y leyes universales, y un arte autónomo: A) Posmodernidad. B) Modernidad. C) Existencialismo. D) Nihilismo. 13. Es una tendencia cultural y artística que se caracteriza por el culto a las formas, al individualismo y a la falta de un compromiso político y social: A) Modernidad. B) Existencialismo. C) Posmodernidad. D) Nihilismo. 14. Es una idea representativa de la filosofía de Nietzsche que consiste en aceptar que todos los acontecimientos del mundo, todas las situaciones pasadas, presentes y futuras, se repetirán de manera indefinida: A) Trasmutación de valores. B) Voluntad de poder. C) El nihilismo de la vida. D) El eterno retorno. 15. La moral de los señores es la moral noble, en la cual bueno es todo cuanto eleva el individuo, todo cuanto lleva a afirmar la vida; bueno es igual a noble, poderoso, bello, feliz, grato a Dios. Obviamente, malo es su contrario. La moral de esclavos, por otra parte, es la moral del rebaño y de la mediocridad, una moral impregnada de instinto de venganza contra la vida superior; es la moral de la democracia: quiere igualar todas las personas; una moral que glorifica todo aquello que hace soportable la vida de los débiles; para esta moral, bueno es igual a pobre, carente, impotente, enfermo, feo. El texto anterior pone de manifiesto una idea representativa de la filosofía de Nietzsche, que se denomina: A) Voluntad de poder. B) El nihilismo de la vida. C) Trasmutación de valores. D) El eterno retorno. 16. Es la afirmación enérgica de la vida y el creador y dueño de si mismo y de su vida, es un espíritu libre: A) Voluntad de poder. B) Trasmutación de valores. C) El nihilismo de la vida. D) El superhombre. 17. De acuerdo a Heidegger la finitud es para el ser ahí su objeto más preciado de comprensión. Esta realidad le provoca angustia y deseo de evasión. En cual de las siguientes frases se encuentra plasmada esta idea filosófica? A) Ser en el mundo. B) El ser y el tiempo. C) Ser para la muerte. D) El ser y la nada. 18. El ser humano asume su condición, se hace responsable de su propia existencia y cuida de ella, asume su finitud y se angustia por ello. De acuerdo a Heidegger, estas son características de: A) La existencia inauténtica. B) El ser para la muerte. C) La existencia auténtica. D) El ser y la nada.

7 19. Frente a una lógica férrea y univoca, necesidad de dar libre curso a la interpretación; frente a una política monolítica y vertical del partido, necesidad de apoyar a los movimientos sociales transversales; frente a la soberbia de la vanguardia artística, recuperación de un arte popular y plural; frente a una Europa etnocéntrica, una visión mundial de las culturas. El texto anterior se refiere a un concepto filosófico de Gianni Vattimo, denominado: A) El pensamiento débil. B) Pérdida del fundamento. C) Razón instrumental. D) Pensamiento fuerte. 20. La razón deja de ser un fundamento único, deja de ser posible ponderar la historia como algo unitario, la idea de progreso está en crisis, surge la sociedad de comunicaciones. Estas son características de un fenómeno que Gianni Vattimo define como: A) Razón instrumental. B) Pensamiento débil. C) Fin de la modernidad. D) Pérdida del fundamento.