I N T R O D U C C I Ó N

Transcripción

1 I N T R O D U C C I Ó N Joven Bachiller: Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel académico de nuestros estudiantes, el Colegio de Bachilleres, pone a disposición, para estudiantes, directivos, padres de familia docentes la Guía de estudios la autoevaluación, con la finalidad de que puedan acceder, verificar, clasificar retroalimentar los contenidos que serán evaluados en el eamen del tercer parcial. La guía de estudios la autoevaluación, están diseñadas pensando eclusivamente en Ti, para que te prepares adecuadamente para la presentación del eamen del tercer parcial. Este cuadernillo contiene la guía de estudios la autoevaluación correspondiente a la asignatura de Quinto Semestre: Álgebra Intermedia I. INSTRUCCIONES: Para contestar la guía de estudios autoevaluación del eamen del tercer parcial. ) Lee cada uno de los bloques los contenidos temáticos que se te presentan. ) Desarrolla los temas elabora los ejercicios que se te indican. ) Contesta la autoevaluación refuerza los conocimientos que obtuviste a lo largo del semestre, para que puedas obtener éito en el eamen del tercer parcial. ) Si durante el desarrollo del contenido de los bloques o al contestar la autoevaluación, tienes algunas dudas, busca solicita la auda de tu profesor, coordinador de asignatura o compañero de clases para aclararlas antes de presentar el Eamen del Tercer Parcial en la fecha programada. Si te interesa conocer la información de forma más amplia, la puedes consultar en la página del Colegio en la dirección: Los pasos para acceder a ella son:. Entra a la página del Colegio.. Da clic en Alumnos.. Da clic en Eámenes Finales.. Entra al Semestre que cursas.. Selecciona la materia que desees bajar, imprimir o revisar.. Da clic a la Guía de Estudio para Eamen del Tercer Parcial. Desarrolla hábitos de estudio obtendrás buenos resultados en tu desempeño académico

2 GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL TERCER PARCIAL CURSO: ÁLGEBRA INTERMEDIA I Bloque I: Realiza operaciones aritméticas algebraicas.. Números racionales. Realiza operaciones básicas con números enteros. Identifica lees de signos, propiedades de los números reales, la jerarquización de operaciones fundamentales símbolos de agrupación. Identifica el procedimiento para resolver operaciones básicas combinando suma resta, involucrando símbolos de agrupación. Identifica el procedimiento donde se combine las cuatro operaciones fundamentales (multiplicación, división, suma resta).. Epresiones algebraicas. Resuelve operaciones algebraicas que incluan multiplicaciones divisiones, con coeficientes enteros o fraccionarios. Resuelve operaciones algebraicas de suma resta, con coeficientes fraccionarios. Resuelve operaciones aplicando las lees de los eponentes términos semejantes. Bloque II: Aplica casos de factorización resuelves ecuaciones racionales.. Ecuaciones racionales. Resuelve operaciones con coeficientes fraccionarios, mínimo común múltiplo propiedades de la igualdad. Identifica el procedimiento correcto para resolver una ecuación lineal con coeficientes fraccionarios. Resuelve ecuaciones racionales con una epresión algebraica en el denominador, factorizable o no factorizable. Identifica el procedimiento correcto en la resolución de un problema que implique ecuaciones con coeficientes fraccionarios. Resuelve ecuaciones cuadráticas donde sea necesario factorizar un trinomio. Bloque III: Simplificas, realizas operaciones, racionalizas resuelves ecuaciones con radicales.. Epresiones radicales. Utiliza las lees de radicales para su aplicación en la resolución de operaciones básicas simplificación de radicales. Realiza operaciones de multiplicación /o división de radicales aplicando sus lees. Resuelve operaciones básicas como suma o resta de radicales. Resuelve operaciones básicas de sumas, restas, multiplicación, división de raíz con radicales. Resuelve ecuaciones que contengan radicales en ambos miembros de la ecuación.

3 AUTO EVALUACIÓN ÁLGEBRA INTERMEDIA I INSTRUCCIONES. Ejemplos de preguntas para que visualices comprendas la forma en que se te puede cuestionar en el eamen del tercer parcial.. Contesta esta autoevaluación que te servirá como reforzamiento del conocimiento que adquiriste durante el semestre.. Califica tu autoevaluación formando equipos con tus compañeros para que se dé una coevaluación. Ver nota.. Verifica las respuestas con la auda de tu profesor.. En aquellos contenidos donde no haas logrado el éito acude con tu profesor para que te apoe puedas lograr ese conocimiento. Nota: Coevaluación: Esta es una forma de evaluación en donde todos participan a diferencia de la autoevaluación que es uno mismo el que evalúa sus conocimientos refleiona sobre ellos. Mientras en este proceso pueden participar todos los alumnos que conforman un equipo. En el aprendizaje colaborativo es mu importante este tipo de evaluación a que entre todos evalúan el comportamiento participación que tuvieron entre ellos, de esa manera el alumno puede comparar el nivel de aprendizaje que cree tener el que consideran sus compañeros que tiene, para de esta forma refleionar sobre su aprendizaje. ÁLGEBRA INTERMEDIA I

4 . Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para resolver la operación aritmética: Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para resolver la operación aritmética: Observa la siguiente figura contesta las siguientes preguntas: +. Cuál es procedimiento para calcular el perímetro? P P P7 P 0 P 0 P P P P9 P( ) ( ) P08 P. Cuál es el procedimiento para calcular el área?

5 ()( ) A A 7 A A A ()() A 7 A 7 A ()() A 0 8 A 0 ()() A A 0 A A 0 8. Se presenta la siguiente epresión algebraica:. Cuál es la opción que presenta el procedimiento correcto para simplificar la epresión? 0. Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para resolver la ecuación lineal ( ). 0 0 / 7. Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para resolver la ecuación lineal / Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para resolver el siguiente problema: La edad de Jesús es igual a / de la de Blanca, si ambas suman. Elige la opción que representa las edades de ambos. 7 /

6 9. Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para resolver la siguiente ecuación cuadrática 0. ( ) ( ) ( ) / ( ) / 0. Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para resolver el siguiente problema: Miguel tiene años más que Pedro, si se sabe que hace dos años el producto de sus edades era 0. Cuáles son las edades actuales? ( )( ) 0 ( )( ) 0 ( )( ) 0 ( )( ) ( 0)( ) ( 8) ( 8)( 8) ( 0)( ) 0 0. Observa la siguiente epresión con radical 8 Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para la simplificación Observa la siguiente epresión con radical Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para la simplificación 8 8 8

7 . Observa la siguiente epresión con radicales 0 Elige la opción que presenta el resultado correcto de la siguiente operación con radicales.. Observa la siguiente epresión con radicales 7 8 Elige la opción que presenta el resultado correcto de la siguiente operación con radicales Observa la siguiente epresión con radicales ( ) Elige la opción que presenta el procedimiento correcto.. Observa la siguiente epresión con radicales Elige la opción que presenta el resultado correcto de la siguiente operación con radicales Observa la siguiente epresión con radicales Elige la opción que presenta el procedimiento correcto

8 8. Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para resolver la siguiente ecuación cuadrática Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para resolver la siguiente ecuación cuadrática: Elige la opción que presenta el procedimiento correcto para resolver el siguiente problema: Cual es el radio de una alberca circular de.8 m de área (sabiendo que. ).8 r.8 r.8 r.8 r (.8)(.) r r 97. r r r.7 r.8. 0 r r 00 r r.8 (.) 0 r. r 8