Mitos y verdades detrás de Wikipedia, la enciclopedia libre

Transcripción

1 Mitos y verdades detrás de Wikipedia, la enciclopedia libre J Oscar Costero oscar@wikimedia.org.ve

2 Por qué el conocimiento libre es importante para nuestra sociedad?

3 Por qué el conocimiento libre es importante para nuestra sociedad?

4 Qué es el conocimiento libre? El conocimiento libre es una corriente epistemológica que estudia el origen histórico y el valor del conocimiento considerándolo como un bien público que beneficia a la colectividad en general y permite el desarrollo igualitario. (Wikipedia )

5 Isaac Asimov Por primera vez seremos capaces de tener una relación uno a uno entre la fuente de información y nosotros, los consumidores de esa información. I.A

6 Wikipedia en capsulas Wikipedia fue creada en marzo de 2000 por Jimmy Wales y Larry Sanger con el nombre de Nupedia, un proyecto de enciclopedia libre pero con algunas restricciones. En 2001 se crea una wiki asociada para la colaboración masiva.

7 Wikipedia en capsulas Contenido abierto describe cualquier contenido (artículos, dibujos, audios, videos, etc.) publicado bajo una licencia no restrictiva y bajo un formato que permita explícitamente su copia, distribución y modificación.

8 Wikipedia en capsulas El punto de vista neutral básicamente establece la necesidad absoluta e innegociable de reunir en los artículos todos los puntos de vista significativos.

9 Wikipedia en capsulas Wikipedia no es una fuente primaria de información, su función es recopilar y transmitir la suma del conocimiento acumulado y verificado en las distintas ramas de la actividad humana.

10 Wikipedia en capsulas Wikipedia no es un diccionario. No es un editor de pensamientos originales. No es una tribuna de opinión.

11 Wikipedia en capsulas No es un almacén de enlaces, imágenes o archivos. No es un alojamiento de páginas web, blogs, o una red social. No es una colección de información sin criterio.

12 Cuál es su impacto? Solo un pequeño porcentaje de la población mundial tiene acceso a computadoras, y es por ello que la visión del mundo de las capas sociales más desfavorecidas está muy poco representada en sitios como Wikipedia.

13 Cuál es su impacto? Empoderar en su uso a personas que no tienen acceso a una educación y su único sustento radica precisamente de la información recopilada por las nuevas tecnologías.

14 Comó colaborar? No saben que todo el mundo puede editar. Desconfían del contenido. No entienden el código wiki. O simplemente no les interesa.

15 El movimiento Wiki..es la totalidad de las personas, las actividades y los valores que giran alrededor de los sitios y proyectos de Wikimedia, o cualquier persona que hace una valiosa contribución a la iniciativa del conocimiento libre.

16 La comunidad: Los proyectos Un conjunto de organizaciones (Fundación Wikimedia, los capítulos locales) Además de los lectores, donantes, escuelas e instituciones aliadas.

17 La comunidad: en el Aula Wikipedia es utilizada por millones estudiantes desde la escuela primaria hasta la universidad, y también por la mayoría de los profesores, tutores y bibliotecarios (incluso los que expresan públicamente sus reservas acerca de ella). Qué pasaría si los docentes le pidieran a los estudiantes contribuir en Wikipedia en lugar de prohibir su uso?

18 La comunidad: en el Aula Cómo se puede utilizar? Actividades de investigación. Traducir contenidos, encontrar errores. Criticar, argumentar y participar, citar y referenciar.

19 La comunidad: en el Aula Desarrollo de habilidades de escritura: aprendemos escribir para un público diverso y de forma colaborativa y a aceptar revisiones de otros. Por su enfoque en verificabilidad, se puede mejorar la comprensión de la capacidad discursiva.

20 La comunidad: en el Aula Nuevos medios de información: La forma abierta y colaborativa de Wikipedia para desarrollar contenidos permite obtener una comprensión más profunda de cómo la información es producida y consumida.

21 La comunidad: en el Aula Pensamiento crítico y habilidades de investigación: aprendemos a analizar críticamente los artículos de Wikipedia para determinar qué tan bien el artículo trata un tema, qué información falta y en qué medida se documenta con fuentes confiables.

22 La comunidad: en el Aula Comportamiento en entornos digitales: Cada vez más, los jóvenes están insertos en comunidades digitales y redes sociales. El civismo en estos entornos se debe desarrollar y encausar como una forma de expresión dentro de una ciudadanía más abierta y participativa.

23 La comunidad: GLAM GLAM (del inglés, Galerías, Bibliotecas, Archivos y Museos) es un programa con el propósito de ayudar a las instituciones culturales a compartir sus recursos con el mundo en conjunto con editores de Wikipedia, entendiendo que están encargadas de resguardar contenido historico (artistico, fotografico, biografico) al igual que Wikipedia y sus proyectos hermanos.

24 La comunidad: GLAM Eventos como maratones de edición a Wikipedia. Tours especializados para levantar información Wikipedista en residencia: es un wikipedista que trabaja de la mano con el personal de la institución y juntos coordinan una serie de actividades en un tiempo determinado.

25 Cuál es nuestro objetivo? Nuestro objetivo es que todos los venezolanos sepan que se puede editar, que desconfíen del contenido no referenciado por fuentes confiables, que entiendan y conozcan el código wiki y en última instancia que les interese.

26 Imaginemos un mundo en que cada persona tiene el acceso libre y gratuito a la suma de todo el conocimiento humano. Jimmy Wales, julio de 2004.

27 Wikimedia.Venezuela J

28