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1 Lugar: Querétaro, México Fecha: 22, 23 y 24 de abril de 2008 Objetivo: Generar un espacio de expresión e intercambio de experiencias entre niñas, niños y adolescentes representantes de diversas realidades sociales de América que nos permita, en el marco de los derechos de la niñez, conocer sus puntos de vista y propuestas sobre la participación activa de los menores de edad en el diseño de acciones, planes, programas y políticas de niñez y adolescencia. Participantes: Serán invitados a participar niños, niñas y/o adolescentes de 10 a 17 años de edad, de cada uno de los países miembro del Instituto Interamericano del Niño (máximo 3 participantes por país). Se espera que al designarlos se tomen en cuenta los principios de representatividad y no discriminación, y que cuenten con experiencia en procesos de participación infantil. Los niños, niñas y adolescentes participantes trabajarán, reflexionarán y debatirán en grupos dinamizados por educadores, expertos en el desarrollo del tema. Los participantes se harán acompañar de un técnico/a institucional (adulto/a) con conocimiento en el tema y es requisito tener experiencia previa en la implementación del algún programa o proyecto de participación infantil en su país. Contenidos Temáticos: Con el propósito de profundizar la interacción de los participantes en el Foro, se identifican tres temas centrales: a) Cómo participamos hoy las niñas y los niños? (intercambio de experiencias) b) Cómo nos gustaría participar en nuestra familia, escuela y comunidad? (puntos de vista) c) Qué proponemos para participar en los planes y programas dirigidos a la infancia y adolescencia? 1

2 Es importante hacer manifiesta la participación de las niñas, niños y adolescentes en las decisiones cotidianas que afectan a la familia, la escuela y las instituciones y que su voz sea escuchada y tomada en cuenta en los planes y programas a favor de la Infancia. Asimismo, se contempla la elaboración de un documento que contenga el punto de vista y propuestas de las niñas, niños y adolescentes asistentes sobre el cómo esperan ejercer su derecho a participar. Generar un espacio de diálogo entre Niños, Niñas y Adolescentes respecto a la participación infantil, puntos de vista y propuestas. Finalmente, generar un espacio de intercambio de información entre los representantes de los países participantes sobre los diferentes programas de participación infantil Metodología: El método de trabajo se desarrollará conforme a los principios generales de la participación infantil establecidos en la Convención sobre los Derechos del Niño: a) Niños y niñas tienen derecho a ser escuchados, expresar su punto de vista libremente sobre todo asunto que los afecta, a la libertad de expresión, pensamiento, asociación y al acceso a la información. b) Se deben implementar medidas que estimulen y faciliten la participación de niños y niñas en función de su edad y madurez. c) La participación debe promover el interés superior de niños y niñas y promover su desarrollo personal. d) Todos los niños y niñas tienen igual derecho a participar sin discriminación. e) Todos los niños y niñas tienen el derecho a ser protegidos contra la manipulación, la violencia, el abuso y la explotación. Se integrarán grupos de niñas, niños y adolescentes para realizar el taller de Participación Infantil que pretende generar conocimiento sobre la manera en que a la niñez le gustaría participar activamente en su familia, escuela y comunidad y sus propuestas sobre cómo participar en la elaboración de planes y programas destinados para ellos. Los adultos asistirán como acompañantes a las actividades de las niñas, niños y adolescentes. Todos los asistentes participarán en actividades recreativas y culturales como eventos musicales y convivencias. Organizadores: Corresponderá a la Dirección General del IIN y a la Representación de México ante el Consejo Directivo del IIN, el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia. 2

3 1er. Día Martes 22 de abril de :00 hrs. Desayuno Programa Preliminar 9:00 hrs. Acreditación de delegaciones y entrega de materiales 9:15 hrs. Inauguración 9:45 hrs. Dinámica de Integración 10:00 hrs. Presentación del Programa 10:15 hrs. Formación de grupos 10:45 hrs. Juego de presentación en grupos 11:00 hrs. Inicio de los trabajos del Taller 11:30 hrs. Receso 12:00 hrs. Trabajo en grupos 14:00 hrs. Comida 15:30 hrs. Trabajo en grupos 16:15 hrs. Plenaria Intercambio 17:00 hrs. Receso 18:30 hrs. Convivencia 20:30 hrs. Descanso 2do. Día Miércoles 23 de abril de

4 8:00 hrs. Desayuno 9:00 hrs. Reintegración de los grupos 9:15 hrs. Retomar el trabajo del día anterior 9:30 hrs. Trabajo en grupos 11:00 hrs. Plenaria 11:30 hrs. Receso 12:15 hrs. Trabajo en grupos: preparación de Conclusiones 14:00 hrs. Comida 15:30 hrs. Trabajo en grupos 17:00 hrs. Receso 19:00 hrs. Evento recreativo 20:00 hrs. Cena 20:30 hrs. Descanso 3er. Día Jueves 24 de abril de :00 hrs. Desayuno 9:15 hrs. Apertura Integración con el Encuentro Interamericano sobre Intercambio de experiencias y programas en la atención de Niños, Niñas y Adolescentes - Autoridades de los Estados Unidos Mexicanos - Autoridades del Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes 9:45 hrs. Presentación de la Metodología del Encuentro 4

5 10:00 hrs. Fotografía Oficial de los participantes del Foro Interamericano de niños, niñas y adolescentes Mi derecho a participar 10:30 hrs. Exposición de Conclusiones del Foro Interamericano de niños, niñas y adolescentes Mi derecho a participar. 11:00 hrs. Diálogo interactivo Intergeneracional 12:00 hrs. Clausura del Foro Interamericano de niños, niñas y adolescentes Mi derecho a participar 12:15 hrs. Pausa 12:30 hrs. Comida (Participantes del Foro Interamericano de niños, niñas y adolescentes Mi derecho a participar ) 5

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