Guía Docente 2015/2016

Transcripción

1 Guía Docente 2015/2016 Aplicaciones para Dispositivos Móviles Applicationsfor Mobile Devices Grado en Ingeniería Informática Presencial

2 Índice Aplicaciones para Dispositivos Móviles... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos Previos... 4 Objetivos... 4 Competencias y resultados de aprendizaje... 4 Metodología... 5 Temario... 6 Relación con otras materias... 7 Sistema de evaluación... 7 Bibliografía y fuentes de referencia... 7 Web relacionadas... 8 Recomendaciones para el estudio... 8 Material didáctico... 8 Tutorías... 9

3 Aplicaciones para Dispositivos Móviles Módulo: Tecnologías de la Información. Materia: Tecnologías de Programación. Carácter: Obligatoria. Nº de créditos: 4,5 ECTS. Unidad Temporal: 4º curso - 1º cuatrimestre Profesor/a de la asignatura: Antonio Llanes Castro (web profesorado). Francisco Arcas Túnez (web profesorado). allanes@ucam.edu, farcas@ucam.edu. Horario de atención a los alumnos/as:francisco Arcas - Miércoles 09:30 10:30.Fuera de horario se atiende a petición del alumno por mensaje privado en el campus virtual o correo electrónico. Antonio Llanes - Miércoles 18:00 19:00. Fuera de horario se atiende a petición del alumno por mensaje privado en el campus virtual o correo electrónico. Profesor/a coordinador de módulo: Francisco Arcas Túnez. Profesor/a coordinador de curso: Alberto Caballero Martínez. Breve descripción de la asignatura La computación del siglo XXI parece estar polarizándose en dos puntos equidistantes y absolutamente complementarios, como son la computación de altas prestaciones en grandes centros de proceso de datos y la producción y consumo de datos e información en muchos casos almacenados o procesados por estos centros de computación en los llamados smartphones y por extensión en infinidad de dispositivos con prestaciones de procesamiento, memoria, sensores, comunicación e interfaces naturales que han provocado una disrupción en nuestra forma de ocio, trabajo, monitorización en salud y actividad física, etc. El objetivo de esta asignatura es introducir al alumno en el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles, dentro de la limitación de su extensión frente a lo apasionante y rápida evolución de la materia, trabajando con las plataformas de desarrollo habituales, sus lenguajes correspondientes, herramientas de distribución y comercialización de aplicaciones. Brief Description The XXI century computation seems to be polarized into two absolutely complementary equidistant points, such as high performance computation in large data centers and the production and consumption of data and information in many cases stored or processed by these computation centers in the called smartphones and countless of devices with characteristics of processing, memory, sensors, communication and natural interfaces that have caused a disruption in our way of leisure, work, health monitoring and physical activity, and so on. The aim of this course is to introduce students in the development of applications for mobile devices, within the limitation of its length against what exciting and rapidly evolving field, working with common development platforms, programing languages, tools, distribution and marketing of applications.

4 Requisitos Previos Programación orientada a objetos. Objetivos 1. Conocer los principales lenguajes, frameworks y entornos de desarrollo para dispositivos móviles. 2. Explicar las principales características de los dispositivos móviles en cuanto a resoluciones principales, sensores, gestos, etc. 3. Construir aplicaciones funcionales para su ejecución en dispositivos móviles. 4. Solucionar los posibles problemas típicos de la programación de dispositivos móviles. 5. Evaluar el funcionamiento y filosofía de distribución de aplicaciones en los correspondientes markets. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias transversales CT1 - Capacidad de análisis y síntesis. CT2 - Capacidad de organización y planificación. CT3 - Capacidad de gestión de la información. CT4 - Resolución de problemas. CT5 - Toma de decisiones. CT6 - Trabajo en equipo. CT7 - Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar. CT11 - Razonamiento crítico. CT14 - Aprendizaje autónomo. CT15 - Adaptación a nuevas situaciones. CT16 - Creatividad e innovación. CT18 - Iniciativa y espíritu emprendedor. CT21 - Capacidad de reflexión. CT22 - Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones relacionadas con el ámbito de estudio.

5 Competencias específicas TI2 - Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías dehardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados. TI3 - Capacidad para emplear metodologías centradas en el usuario y la organización para el desarrollo, evaluación y gestión deaplicaciones y sistemas basados en tecnologías de la información que aseguren la accesibilidad, ergonomía y usabilidad de los sistemas. TI6 - Capacidad de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercioelectrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil. Resultados de aprendizaje RA Comprender las características propias de los dispositivos móviles, sus sistemas operativos y aplicaciones. RA Conocer y utilizar las herramientas existentespara el desarrollo, despliegue y comercialización de software para entornos móviles. RA Crear aplicaciones para dispositivos móviles en base a sus entornos de desarrollo y plataformas. RA Valorar y aplicar necesidades específicas de interfaces de entrada/salida adaptadas a dispositivos móviles. Metodología Metodología Clases magistrales Laboratorio Tutoría Exámenes Estudio personal Horas 10, ,5 32,5 Horas de trabajo presencial 45horas (40%) Horas de trabajo no presencial Preparación de trabajo 26,5 67,5horas (60%) y exposición Actividades aprendizaje 8,5 virtual TOTAL 112, ,5

6 Temario Programa de la enseñanza teórica Tema 1. Fundamentos de desarrollo Android. 1. Entorno de desarrollo. 2. Interfacesy experiencias de usuario. 3. Controles. 4. Actividades e Intenciones 5. Servicios, notificaciones y receptores de anuncios. 6. Almacenamiento de datos permanente. 7. Multimedia y sensores. Tema 2. Fundamentos de desarrollo ios 1. Introducción a Objective C y al entorno de desarrollo 2. Patrones de diseño fundamentales 3. Aplicaciones multivista 4. Comunicación entre distintos MVCs 5. Interfaces de usuario 6. Adaptación de interfaz: Orientación, Resolución, Detección de dispositivo, App universales 7. Almacenamiento de datos y persistencia 8. Publicación en la Store Programa de la enseñanza práctica Práctica 1. Aplicación de integración de conceptos en Android. Durante el transcurso de la asignatura, se desarrollarán proyectos ejemplificando el funcionamiento de los distintos puntos del curso, dotando así al alumno de una batería de ejemplos que clarificarán los contenidos de la asignatura. Finalmente, deberán realizar una aplicación aunando la mayoría de los conceptos de la asignatura, demostrando de tal manera su destreza en la implementación y su comprensión de los distintos conceptos de la asignatura.

7 En varios momentos durante el curso, se presentarán al alumno distintas tareas con el ánimo de conseguir que se vayan asimilando los conceptos gradualmente, evitando de esta manera un abandono por parte del alumno ya sea total o parcial, dichas tareas se presentarán en el campus virtual con fechas de entregas semanales. Práctica 2. Aplicación de integración de conceptos en ios. A lo largo del desarrollo de esta parte de la asignatura se guiará al alumno en una práctica completa que incluirá todos los conceptos desarrollados en los capítulos correspondientes. El resultado será una app universal funcional siguiendo el patrón MVC y Delegate, así como sus correspondientes sistemas de paso de mensajes. La práctica a evaluar en este apartado consistirá en un proyecto original de desarrollo individual que seguirá las directrices indicadas y que se defenderá en una entrevista personal. Relación con otras materias Esta asignatura se encuentra íntimamente relacionada con la Programación Orientada a Objetos, pues usa la mayoría de conceptos que se suponen aprendidos en esa asignatura. También tiene relación con la asignatura de Programación Visual Avanzada. Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio/Septiembre: -Primera prueba parcial: 25% del total de la nota. Se evaluará la parte de Android de la asignatura. - Prueba final: 25% del total de la nota. Se evaluará la parte de IOS de la asignatura. - Evaluación de Prácticas: 40 % del total de la nota. La parte relativa al temario se evaluará por medio de la entrega de distintas tareas semanales, facilitando de esta manera un seguimiento semanal al alumno, para intentar evitar las lagunas conceptuales, así como el abandono de la asignatura. - Participación: 10% del total de la nota. Se valorará la participación activa en el transcurso de las clases yel interés y la iniciativa de investigación más allá del temario en las tareas. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica Meier, Reto. Professional Android 4 Application Development. Wrox, Darwin, Ian F. Android Cookbook. O Reilly, 2011.

8 Apple. The Swift Programming Language, Apple Inc, Neuburg, Matt. ios 8 Programming Fundamentals with Swift. O Reilly, Bibliografía complementaria Mednieks, Zigurd. Programming Android: Java Programming for the New Generation of Mobile Devices. O Reilly, 2011 Nahavandipoor, Vandad. ios 8 Swift Programming Cookbook. O Reilly, Web relacionadas Recomendaciones para el estudio El desarrollo de las explicaciones será en base a pequeños programas que ejemplifiquen un conjunto de conceptos por lo que es recomendable mantener al día el nivel de desarrollo de cada proyecto puesto que ciertas sesiones dependerán de implementaciones anteriores. Es en las prácticas evaluables donde se pedirá al alumno que integre la mayoría de herramientas, tecnologías y metodologías explicadas en un solo proyecto funcional y completo. Material didáctico Aplicaciones Para la parte de Android se debe disponer de un PC, con un entorno adecuado para la programación en Android, se recomienda usar la versión de eclipse con el SDK incorporado, que es de libre uso, y descargable desde la página Para la parte de ios se debe disponer de un ordenador Apple ejecutando MacOSYosemite con xcode6.x instalado, todo descargable gratuitamente desde Apple Store. Las clases se desarrollarán en una de las salas Mac de la universidad que dispone de dos salas conimacs de Material didáctico El resto de materiales didácticos necesarios se proporcionarán por medio del campus virtual, y consistirán en los siguientes: Material de presentación de los temas tratados en cada capítulo de la asignatura. Recursos de acceso externo publicados por la comunidad de programadores correspondiente. Códigos de ejemplo sobre los temas tratados, para que se pueda comprender la implementación de los distintos conceptos.

9 Tutorías Breve descripción Las tutorías se centran en la resolución de dudas sobre las prácticas así como sobre el temario de la asignatura. Se realizarán tutorías para el seguimiento tanto de la práctica como de las tareas semanales propuestas, para solventar en la medida de lo posible con la mayor rapidez y eficacia las dudas que puedan aparecer.