Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática

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1 Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Programación de Gráficos en Internet y Dispositivos Móviles Curso Académico

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3 . 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: - Centro: Escuela Técnica Superior en Ingeniería Informática Código: - Titulación: Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información. - Plan de Estudios: Decreto 43/ Rama de conocimiento: Inteligencia Artificial e Ingeniería del Conocimiento. - Intensificación (sólo en caso de Máster): Aplicaciones Industriales - Departamento: Estadística, Investigación Operativa y Computación - Área de conocimiento: Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial - Curso: Carácter: Obligatoria - Duración: Bimestral - Créditos: 3 - Dirección Web de la asignatura: - Idioma: Español 2. Prerrequisitos para cursar la asignatura Esenciales / Recomendables: Esenciales: Conocimientos de programación. Recomendables: Haber cursado la asignatura: Ingeniería de Aplicaciones Distribuidas que se imparte en el primer bimestre del máster. 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: - Grupo:1 - Departamento: Estadística, Investigación Operativa y Computación - Área de conocimiento: Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial - Centro: Escuela Técnica Superior en Ingeniería Informática - Lugar Tutoría (1) : 2ª planta del módulo C de la Facultad de Educación, (Antigua Torre de Químicas). - Horario Tutoría (1) : Primer cuatrimestre: Martes 9:00-12:00. Miércoles 17:00-20:00. Segundo cuatrimestre: Martes 9:00-10:00 y 12:00-14:00, Miércoles 17:00-20:00 - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: isanchez@ull.es - Dirección web docente:

4 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Contenido formativo obligatorio de la especialización: Aplicaciones Industriales - Perfil Profesional: Los principales perfiles profesionales de los alumnos que cursan la asignatura están orientadas al ejercicio en el ámbito de la industria del videojuego y del desarrollo web: Desarrollador de Videojuegos Analista/programador de aplicaciones, Analista/programador de software de diseño Diseñador y desarrollador Web Robótica y control digital 5. Objetivos Objetivos del Titulo desarrollados en la asignatura Los objetivos del título que se pretenden desarrollar en la asignatura son: Que los alumnos complementen su formación y conozcan los procedimientos y técnicas de mayor utilidad en el campo de la informática profesional y sus aplicaciones. Formación de expertos universitarios las Aplicaciones Informáticas Industriales. Desarrollar en el alumnado capacidades y destrezas que les permitan usar técnicas avanzadas de aplicaciones web Que el alumno sea capaz de aprender de forma autónoma. Objetivos generales de la asignatura Que el alumno conozca las técnicas necesarias para el diseño y desarrollo de aplicaciones gráficas móviles y en entornos web, y adquiera las destrezas que le permitan usar las mismas en el ejercicio de su profesión. Adquirir conocimientos de tecnologías que permiten el desarrollo de aplicaciones gráficas interactivas sobre sistemas adaptables a múltiples dispositivos y fáciles de utilizar. Conocer los principales problemas tecnológicos que suelen presentar el diseño e implementación de las aplicaciones gráficas interactivas basadas en mundos virtuales distribuidos. Diseñar e implementar aplicaciones gráficas interactivas sobre sistemas adaptables a múltiples dispositivos y fáciles de utilizar. Diseñar e implementar aplicaciones gráficas interactivas interactivas basadas en el paradigma de los mundos virtuales distribuidos. Saber utilizar herramientas de desarrollo de aplicaciones gráficas interactivas sobre sistemas adaptables a múltiples dispositivos y fáciles de utilizar. Saber utilizar herramientas de desarrollo de aplicaciones gráficas interactivas basadas en el paradigma de los mundos virtuales distribuidos. 6. Competencias Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura Instrumentales Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organizar y planificar Resolución de problemas Personales Capacidad crítica y autocrítica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar Sistémicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Habilidades de investigación Capacidad de aprender Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) - 2 -

5 Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura Conocimientos (Saber) El alumno sabrá Las características propias que deben poseer las aplicaciones gráficas en el marco de una arquitectura web. Los conceptos más importantes sobre programación de gráficos en dispositivos móviles. Destrezas (Saber hacer) El alumno será capaz de: Utilizar las herramientas de generación de gráficos 3D especialmente indicadas para entornos web. Desarrollar aplicaciones gráficas utilizando las técnicas de los Mundos Virtuales Distribuidos Diseñar y crear software gráfico interactivo 2D y 3D para dispositivos móviles con especial atención al desarrollo de videojuegos. 7. Contenidos de la asignatura Módulo I - Profesor/a: Isabel Sánchez Berriel - Temas (epígrafes): Programación de gráficos en Internet de escenas y animación Presentación del lenguaje de descripción de escenas X3D Grafos de Escena. Animación. Entornos Virtuales Distribuidos Introducción a los Entornos Virtuales Distribuidos Entornos Virtuales Distribuidos en Internet Juegos en red Módulo II - Profesor/a: Isabel Sánchez Berriel - Temas (epígrafes) Programación de gráficos en dispositivos móviles. OpenGL.ES en Android Engines de juegos para Android. 8. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante (2) Metodología y Volumen de trabajo Créditos: Horas: VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES Clase magistral 3 Asistencia clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas simuladas)

6 Prácticas de campo (externa) Realización de seminarios 4 Realización de talleres o trabajos grupales Realización de exámenes Asistencia a Tutoría Académica-Formativa (presenciales y virtuales) 5 Realización de trabajos teóricos 5 Realización de trabajos prácticos 20 Realización de actividades complementarias Estudio preparación clases teóricas 6 Estudio preparación clases prácticas 14 Preparación de exámenes [Otra (especificar)] [Otra (especificar)] HORAS TOTALES (2) Las filas de este apartado, deberán ser eliminadas en los casos en los que no se realizan estas actividades. 9. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (3) Fundamentals of SVG Programming : Concepts to Source Code (Graphics Series) Oswald Campesato Charles River Media; 1 edition (September 16, 2003) ISBN: Visualizing Information Using SVG and X3D by Vladimir Geroimenko (Editor), Springer; 1 edition (January 4, 2005) ISBN: Entornos Virtuales Colaborativos Lidia Fuentes, Eduardo Casilari, José M. Troya y Francisco Sandoval Universidad de Málaga- Fundación AUNA (2004) ISBN: Tutorial de X3D /Programming (2004) ISBN Beginning Mobile Phone Game Programming Michael Morrison, Sams Computer Books (2004) ISBN/SKU _ Bibliografía Complementaria (4) - 4 -

7 Recursos (4) Netbeans IDE: Eclipse IDE: X3DEdit: pluging para la visualización de x3d Ordenadores personales con simuladores instalados y/o dispositivos donde ejecutar las técnicas 10. Sistema de Evaluación y Calificación Recomendaciones Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (5) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas Conocer los conceptos implicados en la programación de gráficos en Internet y Dispositivos Móviles Participación en debates presenciales y foros. 25% Pruebas de respuesta corta Pruebas de desarrollo Ser capaz de desarrollar un proyecto básico de web3d Trabajos y Proyectos Informes memorias de prácticas Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas Escalas de actitudes Técnicas de observación Portafolios [Otra (especificar)] Ser capaz de desarrollar un proyecto de gráficos básico para dispositivos móviles. Realización de un trabajo sobre alguno de los epígrafes del tema: Aspectos del Software Lúdico Aplicados a Dispositivos Móviles Entrega de proyectos 75% - 5 -

8 [Otra (especificar)] 11. Cronograma/Calendario de la asignatura 1 er Cuatrimestre (6) SEMANA Temas Clases Teóricas Clases Prácticas Actividad 3: Actividad 4: Actividad 5 Actividad 6: Semana 1: Revisión de conceptos de programación de gráficos 2D y 3D Repaso de conceptos de gráficos 2D y 3D Trabajo en un proyecto de una aplicación 3D Semana 2: de Escenas y Animación Introducción a los grafos de escena Configuración del entorno de trabajo. Trabajo de investigación sobre los grafos de escena. de un proyecto Web3D Semana 3: de Escenas y Animación Introducción a la interacción web un ejemplo básico de interacción web Trabajo de investigación de comparación de las distintas tecnologías para la interacción web. de una aplicación web 3D interactiva. Semana 4: Videojuegos para móviles Presentació n de los conceptos para la programaci ón de gráficos 2D y 3D un ejemplo básico con la clases Canvas y Game Canvas Trabajo de investigación sobre las APIS de gráficos soportadas por las distintas tecnologías. de una aplicación gráfica 2D interactiva para dispositivos móviles Semana 5 videojuegos para móviles Presentació n de los conceptos de sprite y scroll un ejemplo práctico un videojuego sencillo para móviles. Trabajo de investigación sobre las distintas herramientas disponibles para la generación de personajes y fondos. de una demo de videojuego para móviles. Semana 6 Gráficos 3D en dispositivos móviles Presentació n de las APIS para la generaciónd e gráficos 3D en dispositivos móviles Ejemplo de aplicación 3D en J2ME de una animación 3D para un dispositivo móvil. Semana 7 Otros aspectos en la programación de videojuegos Presentació n de trabajos teóricos Presentación de trabajos prácticos. Realización de una presentación resumen de los trabajos (6) NOTA: En caso de que la asignatura sólo abarque un cuatrimestre eliminar cuadro que no proceda