Centro de programas de Dotes y Talentos

Transcripción

1 Bienvenidos Centro de programas de Dotes y Talentos Programa de Dotes Y Talentos (DT) Programado (escuela de vecindario) Centros de programas de Talentos en escuelas elementales Método de enseñanza Ambiente Académico Preguntas frecuentes Fechas de vencimiento Resumen

2 Currículo necesario para niños con dotes y talentos Pensamiento Creativo Pensamiento critico destreza de éxito académico Conexiones Interdisciplinarios Reto de Instrucción Programación Dotes y Talentos en escuelas elementarías en MCPS DT-Dotes & Talentos

3 Oportunidades de Enriquecimiento en las escuelas elementales en MCPS Currículo 2.0 lectura/artes del lenguaje Libros/novelas avanzadas Oportunidades con introducción diferenciada de C2.0 Extensiones del Programa con plan de estudios basado en la habilidad (ejemplo) Junior Great Books (Preguntando, Investigación, Discurso) William and Mary Units (Novelas avanzadas, escritura, investigación, Integración de tema avanzado)

4 Oportunidades de Enriquecimiento en las escuelas elementales en MCPS Currículo 2.0 Ciencias y Estudios Sociales Investigaciones históricas y científicas Conexiones de currículo cruzados Proyectos de investigación en un periodo de calificaciones Habilidades de pensamiento y de éxito académico

5 Centro para Niños con Dotes y Talentos Explicación Diseñado para estudiantes con necesidades que no se encuentran fácilmente a través de una programación GT en la escuela local. Diseñado para dirigir las necesidades únicas de estudiantes con dotes, usando diferentes procesos/productos con los niveles de grados estándares. El programa contiene el currículo basado por MCPS acelerado y de enriquecimiento. Atmosfera de instrucciones promueve destrezas de razonamiento y estrategias de instrucción que motivan el crecimiento intelectual, exposición al riesgo académico y expresión creativa.

6 Centro Para Niños con Dotes y Talentos Ambiente Académico Para quienes ha sido diseñado el programa del centro? Los estudiantes que tienen éxito en el centro tienen diversos antecedentes pero comparten las siguientes características: Realizar el nivel de grado (dos años) y requiere aceleración y enriquecimiento C2.0 Puede carecer de un grupo académico sobresaliente en su escuela de origen en una o mas materias escolares. Habilidad excepcional de razonamiento, vocabulario avanzado, expresión de escritura avanzada. Curiosidad perpetua y motivación en el aprendizaje Una manera marcada de pensar abstractamente y creativa. Mantener un nivel alto de compromiso, persistencia, independencia. Trabaja bien en grupo o independiente (en el estudio)

7 Centro Para Niños con Dotes y Talentos Ambiente Académico Todos los alumnos/padres son miembros participantes del centro y forman parte de la comunidad de la escuela. Los alumnos cambian de salones de clase para varias materias. Y los grupos de instrucción son flexibles y fluidos. La instrucción de matemáticas sigue el plan de estudio acelerado de MCPS y las clases pueden incluir a otros alumnos hábiles de la escuela. Los alumnos participan en las clases semanales de arte, música, instrumento musical y educación física.

8 Centro Para Niños con Dotes y Talentos Programa de Instrucción Las normas comunes del estado básicas se describen como las que los estudiantes deben de tener acceso a cada nivel de grado. El programa del centro de Dotes y Talentos ofrece un plan de estudios con oportunidades para acceder niveles estándares de grado superior y su contenido. Se ocupa de las normas y los objetivos estándares estatales y comunes básicos, contenido amplio, procesos y productos que son enriquecidos acelerados o llenan las necesidades de estudiantes altamente capaces. Presentaciones del currículo a través de unidades interdisciplinarias que requiere integración de conceptos e ideas esenciales a través de disciplinas. Provee un profundo tópico de examen en el currículo 2.0 y conceptos de examen relacionados a, pero que no incluye el, en las normas comunes del estado.

9 Centro para niños con Dotes y Talentos Ambiente Académico Instrucción para centros de Dotes y Talentos deben permitir al estudiante, enfoque en el uso de preguntas como herramienta para apoyo de todas las áreas académicas, y reflejar la expresión natural y humana de aprendizaje. Proveer adecuadamente un reto de instrucción y materiales avanzados son ofrecidos en respuesta al alas necesidades del estudiante para fomentarle motivación y crecimiento personal. Requiere que el maestro use estrategias con instrucción que permita al maestro/a ser facilitador de aprendizaje y director de recursos. Organiza grupos de instrucción basado en necesidades académicas de estudiantes de estudiantes con dotes y talentos.

10 Centro para niños con Dotes y Talentos Ambiente Académico Ambiente de aprendizaje Instrucción para centros de Dotes y Talentos deben de permitir al estudiante participar en enfoque del uso de herramientas que apoyen las dudas de todas las academias y reflejen la expresión humana de aprendizaje Suplementos con recursos mas allá que la escuela ofrece experiencia de educación apropiada experiencias para estudiantes de dotes y talentos. Énfasis de desarrollo y aplicación de pensamiento critico creativo para resolver problemas, o crear un nuevo producto, proceso o idea.

11 La Elección de Estudio y Nuestras Nuevas Oportunidades

12 La elección de estudio y nuestras nuevas oportunidades El consejo de la junta escolar aprobó un examen piloto para centro del programa de dotes y talentos (CPHG)que incluyen: Ampliación en asientos locales CPHG en las escuelas elementales de Spark Matsunaga y Stonegate (27 asientos en cada una para estudiantes locales solamente) Modificaciones en el proceso de reclutamiento y selección (CPHG en Drew y Fox Chapel estarán involucrados)

13 La elección de estudio y nuestras nuevas oportunidades Descripción de prueba piloto Ampliación de asientos locales CPHG en las escuelas elementales de Spark Matsunaga y Stonegate (27 asientos en cada uno para estudiantes locales solamente) Clases de 27 estudiantes en Spark Matsunaga y Stonegate Sólo escuelas locales Currículum idénticos, materiales y apoyo de servicios centrales

14 La elección de estudio y nuestras nuevas oportunidades Descripción de prueba Implementando modificaciones en el proceso de reclutamiento y proceso de selección (CPHG en Drew y Fox Chapel estarán involucrados) Todas las escuelas de estos centros son parte del examen (guía) Una aplicación no es necesaria para los alumnos de estas escuelas Todos los estudiantes de 3 grado será revisado de forma centralizada para su consideración para el proceso de Centro de Dotes y Talentos (CPHS). Carta a los padres será enviada por correo a casa. Esta prueba será en febrero de 2017 Consulte su folleto de la escuela de Drew y Fox Chapel.

15 Centro de programas para programas de Dotes y Talentos por escuela secundaria Drew ES* Fox Chapel ES* Blake Paint Branch Springbrook Sherwood Clarksburg (only Fox Chapel ES and Daly ES) Northwest Poolesville Quince Orchard Seneca Valley

16 Centro de programas para programas de Dotes y Talentos por escuela secundaria Barnsley ES Walter Johnson Richard Montgomery Rockville Wheaton Chevy Chase ES Clearspring ES Bethesda Chevy Chase Whitman Clarksburg (except Fox Chapel ES and Daly ES) Damascus Gaithersburg Magruder Watkins Mill

17 Centro de programas para programas de Dotes y Talentos por escuela secundaria Cold Spring ES Pine Crest & Oak View ES Churchill Wootton Blair Einstein Kennedy Northwood

18 Centro para niños con Dotes y Talentos Preguntas frecuentes Cómo se selecciona los estudiantes para el programa? El comité de elección revisa una variedad de información para determinar quienes son los alumnos que más requieren un programa del centro para salir adelante. Es un proceso que incluye varios criterios de evaluación y datos de la escuela. Es un proceso competitivo para el cupo limitado que hay en cada centro.

19 Centro para niños con Dotes y Talentos Dónde están los centros CPHG localizados? Barnsley Drew Chevy Chase Fox Chapel Clearspring Pine Crest/ Oak View Cold Spring Que escuela local tiene el programa CPHG? Spark Matsunaga and Stonegate

20 Centro para niños con Dotes y Talentos Preguntas frecuentes Cuales son los servicios de transporte disponibles? MCPS provee transporte desde las paradas designadas dentro de las áreas que pertenecen a cada centro para los alumnos de los centros. 1. Se provee transporte a los centros desde las paradas centrales determinadas por el departamento de Transporte (usualmente ubicadas en una escuela de MCPS). 2. Las paradas pueden estar ubicadas algunas millas de la casa del alumno. 3. Los padres son responsables para proveer transporte a las paradas centrales. 4. El viaje por autobús puede ser largo pero varía entre centros y locales. Por favor, considere las opciones de transporte y las obligaciones relacionadas.

21 Lado a Lado juntos áreas de captación& proceso de aplicación Proceso tradicional Proceso de examen piloto Áreas de captación Aplicación o Fecha de notificación Barnsley, Chevy Chase, Clearspring, Cold Spring, y Pine Crest/ Oak View. Temporada de aplicación 20 de septiembre- 4 de noviembre (fecha de vencimiento) Familias de escuela privada: La aplicación esta disponible en línea cibernética Fecha de vencimiento: enviada a DCCAPS antes del 4 de noviembre Drew y Fox Chapel Temporada de notificación Entre finales de enero a principio de febrero. Todos los estudiantes de tercer grado en las escuelas piloto serán evaluados para el proceso de CPHG y notificarles a finales de enero Al momento, los padres tienen la opción de rechazar o solicitar consideración. Aplicaciones que ya se hayan entregado, automáticamente son consideradas

22 Lado a Lado: Examen y notificación a los padres Aproximadamente fechas de programa tradicional Aproximadamente fecha de programa piloto Examen CPHG Notificación a los padres Examen: Enero 2017 Examen: Febrero 2017 Mediados de marzo 2017

23 Centro para niños con Dotes y Talentos Contactos Meredith Casper, Director, AEI Jeannie Franklin, Director, DCCAPS Llame a la División de Instrucción Acelerada y Enriquecida (AEI) con preguntas relacionadas al programa de estudio al Llame a la División del Consorcio y Programas de Solicitud (DCCAPS) con preguntas relacionadas al proceso de solicitud Visite nuestro sitio de la red: