ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

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1 AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO 207 ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

2 ÍNDICE PRESENTACIÓN. TÍTULO I: Disposiciones Generales CAPÍTULO I Naturaleza jurídica, Fines, Base Legal, Funciones. CAPÍTULO II Estructura Orgánica Interna, Cuadro orgánico de Cargos, CAP. Estructural, Organigramas. CAPÍTULO III Estructura Interna, Descripción de Funciones Específicas a nivel de Cargos del Órgano de Dirección, Línea de Autoridad y Responsabilidad, Perfiles profesionales. CAPÍTULO IV Estructura Interna, Descripción de Funciones Específicas a nivel de Cargos, de los órganos de Línea, Línea de Autoridad y Responsabilidad, Perfiles profesionales. CAPÍTULO V Estructura Interna, Descripción de Funciones Específicas a nivel de Cargos, del órgano de Apoyo, Línea de Autoridad y Responsabilidad, Perfiles profesionales. CAPÍTULO VI Estructura Interna, Descripción de funciones Específicas a nivel de Cargos del órganos de Asesoramiento, Línea de Autoridad y Responsabilidad, Perfiles profesionales.

3 CAPÍTULO VII Estructura Interna, Descripción de funciones Específicas a nivel de Cargos del órganos de Control Institucional, Línea de Autoridad y Responsabilidad, Perfiles profesionales. CAPÍTULO VIII Estructura Interna, Funciones del Órgano de Participación. CAPÍTULO IX Estructura Interna y Funciones Específicas del Comité de Bienestar Social e Incentivos. CAPÍTULO X Disposiciones Complementarias APROBADO MEDIANTE RDU N PARA EL AÑO 207

4 PRESENTACIÓN La Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura, en el Marco del Proceso de Modernización de la Gestión del Estado a través del Área de Gestión Institucional, ha actualizado el Manual de Organización y Funciones para el año 204, acción administrativa que ha contado con la participación de los trabajadores en concordancia al Reglamento de Organización y Funciones y los actuales Lineamientos de la Administración Pública. Uno de los Objetivos Institucionales es lograr mayor eficacia y eficiencia en la prestación del Servicio Educativo a través de la gestión por resultados y el uso de modernos recursos tecnológicos. El documento en mención señala las competencias, la claridad del desempeño y el grado de cumplimiento de funciones asignadas a los trabajadores de acuerdo al cargo que desempeña. La Unidad de Gestión Educativa Local como Instancia de Gestión Descentralizada del Gobierno Regional de Lima regula y supervisa los servicios que brinda y asesora el trabajo Pedagógico, Administrativo e Institucional y fortalece la formación académica y profesional de los trabajadores. Área de Gestión Institucional

5 TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPÍTULO I NATURALEZA JURÍDICA, DEPENDENCIA, FINES, BASE LEGAL, FUNCIONES GENERALES DE LA NATURALEZA JURÍDICA Art. º La Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura, es una Instancia de Ejecución Descentralizada del Gobierno Regional de Lima con autonomía en el ámbito de su competencia, su jurisdicción territorial es la Provincia de Huaura y pertenece a la Región Lima Provincias, dependiente de la Dirección Regional de Educación (DRE), responsable de brindar asistencia técnica y estrategias formativas, así como supervisar, y evaluar la gestión de las instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica y Centros de Educación Técnico Productiva de su jurisdicción, en lo que corresponda, para la adecuada prestación del servicio educativo; y atender los requerimientos efectuados por la comunidad educativa, en el marco de la normativa del Sector Educación. Asegura el Servicio Educativo y los programas de atención integral con calidad y equidad en su ámbito jurisdiccional, tiene como misión coordinar con las Instituciones Educativas de su Jurisdicción y con el Consejo Participativo Local Educativo. Se crea mediante D. S. Nº ED, Reglamentando su Organización y Funcionamiento mediante Resolución Ministerial Nº ED; siendo su fecha de creación el 05 del mes de Setiembre del año,987; es responsable de lograr la participación de los diferentes actores sociales a fin de asegurar los servicios educativos y programas de atención integral de calidad y con equidad en las Instituciones y programas educativos. DE LA DEPENDENCIA Art.2º La Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura, depende Administrativamente del Gobierno Regional de Lima Provincias y Técnico Normativamente del Ministerio de Educación. La sede de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura, está ubicada en la Calle Juan B. Rosadio Nº 93, Distrito de Hualmay, Provincia de Huaura que es parte integrante de la Región Lima Provincias, siendo su jurisdicción los distritos de Huacho, Hualmay, Carquín, Santa María, Huaura, Végueta, Sayán, Ámbar, Paccho y los distritos de Ihuari perteneciente a la provincia de Huaral y el distrito de Cochamarca perteneciente a la Provincia de Oyón. DE LA FINALIDAD Art. 3º La Finalidad de la Unidad de Gestión Educativa Local es promover la Educación, la cultura, el deporte, la recreación la ciencia y tecnología, acorde a lo expuesto en el Proyecto Educativo Local. Art. 4º Son fines de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09 Huaura:

6 a). El desarrollo Integral del educando mediante la prestación de servicios educativos brindados con equidad, satisfaciendo en forma pertinente, de acuerdo a las necesidades educativas del ámbito territorial concordante con las exigencias del desarrollo económico y social del país. b) El Fortalecimiento de la gestión de cada institución o programa educativo estableciendo formas de participación de la comunidad en acciones de desarrollo de la educación, ciencia, tecnología, cultura, recreación y deporte c) El establecimiento de una gestión educativa transparente equitativa, inclusiva y eficaz, que garantice una adecuada descentralización, la evaluación efectiva de sus avances y resultados e instaure mecanismos de vigilancia y control ciudadano. d). Garantizar la calidad y equidad del Servicio Educativas de su jurisdicción. Educativo en las Instituciones y Programas e). Impulsar el desarrollo de la Educación con participación de la comunidad. f). Mejorar el desarrollo de la identidad cultural, la práctica de los valores nacionales y la comprensión crítica de la realidad Peruana. g). Desarrollar acciones en beneficio de la comunidad a nivel regional tendientes a fortalecer los lazos entre el Estado, Educación y Sociedad, Constituyendo un eje vital para el desarrollo local, regional y nacional. h). Impulsar el proceso de modernización en todos los campos del quehacer educativo introduciendo tecnologías, proyectos y estrategias acordes con las características y necesidades educacionales de nuestra jurisdicción, en el Marco del Proyecto Educativo Local BANDURRIA DE LAS BASES LEGALES Art. 5º El Manual de Organización y Funciones de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura, se sustenta en las siguientes Bases Legales: Ley General de Educación Nº Ley Nº Ley del Servicio Civil Ley 2785 Ley del Código de Ética de la Función Pública Ley Ley Marco de Modernización de la Gestión del Estado Ley Ley de Procedimiento Administrativo General Ley Ley Marco de la Descentralización Ley Ley de la Reforma Magisterial D.S. Nº ED Reglamento de la Ley de la Reforma Magisterial Decreto Ley Nº Ley Orgánica del Ministerio de Educación y su modificatoria Ley Nº Organización Interna del Ministerio de Educación. D.S. Nº ED Lineamientos para la Formulación del Reglamento de Organización y Funciones de la Administración Pública. D.S. Nº ED Reglamento de la Ley Nº Ley General de Educación. D.S, N MINEDU, Modifica los artículos 4, 42, 46, 47 y 53 del Reglamento de la Ley General de Educación, aprobado por Decreto Su remo N ED

7 DE LAS FUNCIONES Art.6º La Unidad de Gestión Educativa Local N 09-Huaura, en el marco de las funciones establecidas en la Ley General de Educación es responsable de: a) Contribuir a la Formulación de la Política Educativa Local, Regional y Nacional b) Garantizar la continuidad del servicio educativo y del desarrollo del proceso pedagógico a cargo de las Instituciones Educativas de Educación Básica y Centros de Educación Técnico Productiva en su jurisdicción, disponiendo las acciones necesarias, para el inicio, desarrollo continuo, suspensión excepcional o suspensión de clases, según corresponda. c) Diseñar, Ejecutar y Evaluar el Proyecto Educativo Local de su Jurisdicción en concordancia con los Proyectos Educativos Regionales y Nacionales y con el aporte en lo que corresponda de los Gobiernos Locales. d) Supervisar y Evaluar la Gestión de las Instituciones Educativas de Educación Básica y de Centros Técnicos Productivo (CETPROS) públicos bajo su jurisdicción, brindándoles la asistencia técnica que corresponda en materia de gestión pedagógica y administrativa. e) Coordinar con el Gobierno Regional de Lima, la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias, Gobiernos Municipales, Universidades y otras Instituciones especializadas, públicas y privadas, el establecimiento de programas de prevención y atención integral, así como programas de Bienestar Social dirigidos especialmente a la población de menores recursos y extrema pobreza, priorizando la salud y nutrición de los alumnos y trabajadores del sector educación de nuestra jurisdicción. f) Asesorar en la Formulación, Ejecución y Evaluación del presupuesto anual de las instituciones educativas. g) Elaborar, Ejecuta y evalúa el Plan estratégico local, así como aprobar y supervisar la ejecución de los planes de desarrollo institucional de las Instituciones Educativas con la participación de la comunidad. h) Verificar las condiciones y mantenimiento de infraestructura, mobiliario y equipamiento de las Instituciones Educativas públicas y privadas de Educación Básica y de los Centros de Educación Técnico Productiva de su jurisdicción, adoptando las medidas, adoptando las medidas necesarias en caso de incumplimiento de la normatividad vigente sobre la materia. i) Adoptar las acciones necesarias para la efectiva y oportuna distribución de los materiales y recursos educativos asignados a las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Centros de Educación Técnico Productiva de su jurisdicción, promoviendo la participación de otras Instituciones del sector público, privado o de la sociedad civil. j) Brindar asistencia técnica y capacitación a los docentes sobre el uso adecuado de los materiales y recursos educativos. k) Brindar orientaciones y herramientas pedagógicas, así como fortalecer la formación en servicio de los directores y docentes de las Instituciones Educativas Públicas y de Educación Básica y de los Centros de Educación Técnico Productiva de su jurisdicción. l) Gestionar los recursos humanos, docentes, directivos y de personal administrativo existentes en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Centros de Educación Técnicos Productivos. m) Monitorear la ejecución de los recursos de las Instituciones Educativas Públicas y de Educación Básica y de los Centros de Educación Técnico Productiva de su jurisdicción, brindando la asistencia técnica correspondiente, en particular respecto al uso de los recursos ordinarios que les sean asignados y los directamente recaudados, conforme a la normatividad específica sobre la materia. n) Canalizar los requerimientos de bienes y servicios efectuados por las Instituciones Educativas de Educación Básica y Centros de Educación Técnico-Productiva, y trasladarlos al órgano o instancia que corresponda.

8 o) Promover el buen clima institucional y las buenas prácticas en las comunidades educativas de las instituciones educativas públicas de Educación Básica y de los Centros de Educación Técnico-Productiva de su jurisdicción. p) Fortalecer la articulación y la canalización de recursos dirigidos a las Instituciones Educativas de Educación Básica y Centros de Educación Técnico Productiva, pudiendo proponer a la DRE la creación de redes educativas o equipos especializados en el ámbito de su jurisdicción, especialmente en las zonas rurales y de difícil acceso. q) Proporcionar información a la DRE que contribuya al saneamiento físico legal de los locales escolares de su jurisdicción. r) Resolver en segunda y última instancia los recursos de apelación interpuestos contra los actos administrativos emitidos por las Instituciones Educativas públicas de Educación Básica y Centros de Educación Técnico-Productiva. s) Apoyar el desarrollo y la adaptación de nuevas tecnologías de la comunicación y de la información para conseguir el mejoramiento del sistema educativo con una orientación intersectorial. t) Promover y ejecutar estrategias y programas efectivos de alfabetización de acuerdo con las características socio culturales y lingüísticas de cada localidad. u) Impulsar la actividad del Consejo Participativo Local de Educación, a fin de garantizar, a fin de generar acuerdos y proponer la vigilancia ciudadana. v) Promover y apoyar la diversificación del currículo actualizado de las Instituciones Educativas que forman parte del ámbito jurisdiccional. w) Promover centros culturales, bibliotecas, talleres de arte así como el deporte y la recreación y brindar apoyo sobre la materia a los Gobiernos Locales que lo requieran. Esta acción la realiza en coordinación con los Organismos Públicos Descentralizados de su zona. x) Formular Proyectos para el desarrollo educativo local y gestionarlos ante las instituciones de cooperación nacional e internacional. y) Informar a las entidades oficiales correspondientes y a la opinión pública de los resultados de su gestión. CAPÍTULO II DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA Art.7º. La Unidad de Gestión Educativa Local Nª 09-Huaura presenta la siguiente estructura orgánica: ÓRGANO DE DIRECCIÓN Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura ÓRGANOS DE LÍNEA Área de Gestión Pedagógica. Área de Gestión Institucional. ÓRGANO DE ASESORAMIENTO Oficina de Asesoría Jurídica.. ÓRGANO DE APOYO Área de Administración, Infraestructura y Equipamiento ÓRGANO DE CONTROL

9 Oficina de Control Institucional ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN Consejo participativo Local de Educación. ÓRGANOS DESCONCENTRADOS Instituciones Educativas CUADRO ORGÁNICO DE CARGOS Y/O PUESTOS Art. 8º La Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura presenta la siguiente estructura orgánica aprobada según R.S. Nº ED: CUADRO ORGÁNICO DE CARGOS CUADRO PARA ASIGNACIÓN DE PERSONAL DE LA SEDE ADMINISTRATIVA UGEL Nº 09-HUAURA RESOLUCIÓN SUPREMA Nº Nº DE ORDEN CARGO CLASIFICADO NOMENCLATURA CARGOS ESTRUCTURALES TOTAL NECESARIO A. ÓRGANOS DE DIRECCIÓN Director del Programa Sectorial Director UGEL Especialista Administrativo Técnico administrativo Técnico administrativo Técnico administrativo Técnico administrativo Secretaria OBSERVACIONES Cargo de Confianza Tramite documentario Mesa de partes Actas y certificados Tramite documentario Archivo B ÓRGANOS DE LÍNEA B. Área de Gestión Pedagógica Especialista en Educación Especialista en Educación Especialista en Educación Especialista en Educación Especialista en Educación Especialista en Educación Especialista en Educación Especialista en Educación Especialista en Educación Especialista en Educación Especialista en Educación Especialista en Educación Secretaria Jefe de Área 2 2 B.2 Área de Gestión Institucional Especialista Administrativo Jefe de Área Especialista en Racionalización Cargo de Confianza Primaria Inicial Matemática Ciencias Naturales Lengua y Literatura Ciencias Sociales CEOS Educ. Adultos Educ. Especial Educ. Física Áreas Técnicas Cargo de Confianza

10 Planificador Ingeniero Estadístico Especialista en Finanzas Secretaria Oficinista B.3 Área de Gestión Administrativa, Infraestructura y Equipamiento 0003 Especialista Administrativo Especialista Administrativo Especialista Administrativo Contador Tesorero Asistenta Social Operador PAD Técnico Administrativo Técnico Administrativo Técnico Administrativo 0004 Técnico Administrativo Técnico Administrativo Técnico Administrativo Técnico Administrativo Técnico Administrativo Técnico Administrativo Secretaria Oficinista Trabajador de Servicios 0005 Chofer Médico C ÓRGANOS DE AUDITORIA Jefe de Área 2 Oficina de Control Institucional 4 Auditor Auditor Interno Auditor 2 Secretaria D ÓRGANO DE ASESORÍA JURÍDICA D. Asesoría Jurídica Abogado Secretaria Asesor Jurídico Total CAP 58 Cargo de Confianza Abastecimiento Personal Contabilidad Pagador Personal-Pensiones Personal-Escalafón Personal-Planillas Abastecimiento Proyectista Constancias Tesorería

11 ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA UGEL Nº 09-HUAURA DIRECCIÓN Consejo Participativo Local de Educación Órgano de Control Institucional Asesoría Jurídica Área de Administración Infraestructura y Equipamiento Área de Gestión Pedagógica Área de Gestión Institucional Instituciones Educativas ÁREA DE GESTIÓN TÍTULO II CONEI CENTRO BASE I.E.P. ESCUELA PROGRAMA

12 CAPÍTULO III ESTRUCTURA INTERNA DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESPECÍFICAS A NIVEL DE CARGOS DEL ÓRGANO DE DIRECCIÓN DIRECTOR DEL PROGRAMA SECTORIAL III LINEA DE AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD Art.9º El Director de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura, depende administrativamente del Gobierno Regional de Lima y Técnico Normativo de la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias y del Ministerio de Educación. El Órgano de Dirección cuenta con un equipo responsable conformado por: Especialistas, Técnicos y Auxiliares los cuales en forma coordinada y bajo las disposiciones de la máxima autoridad, desarrollan acciones tendientes a brindar un servicio de calidad y eficiencia al público usuario de nuestra jurisdicción. FUNCIONES ESPECÍFICAS: Art.0º El Director de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura, es el funcionario con mayor nivel jerárquico, con autoridad y facultad para adoptar decisiones Resolutivas y Gerenciales de acuerdo a Ley. Cumple las siguientes funciones: a) Dirigir y evaluar la adecuación y aplicación de la Política y Normatividad de su ámbito jurisdiccional, lidera el proceso de mejoramiento continuo de la calidad equidad y democratización del servicio educativo de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura. b) Conducir y Orientar la formulación implementación y evaluación del Proyecto Educativo Local, en coordinación con el Consejo Participativo Local de Educación, así como aprobar el Proyecto Educativo Local y los planes operativos anuales. c) Orientar y evaluar las acciones conducentes al desarrollo de la Educación, ciencia, tecnología y cultura, recreación y deporte en el ámbito regional. d) Conducir e incrementar la productividad y eficiencia de los procesos de Gestión Pedagógica, Institucional y administrativa. e) Impulsar la descentralización efectiva de la gestión pedagógica, institucional y administrativa y el fortalecimiento de la gestión en las instancias descentralizadas de gestión administrativa, evaluando permanentemente la gestión educativa y adoptando las acciones preventivas y correctivas pertinentes. f) Coordinar sobre asuntos de su competencia, con las entidades públicas y privadas que trabajen en beneficio de la Educación, la ciencia y tecnología, la cultura, la recreación y el deporte en la región mediante la celebración de convenios y/ o contratos. g) Formula planes de estudio y adecua la curricula educativa a su realidad y contexto social. h) Coordinar y conducir los procesos de Concertación Regional que permita establecer consensos y ejecutar programas de acción a favor de la educación, la ciencia y tecnología, cultura, recreación y deporte.

13 i) Promover y realizar acciones de mejoramiento profesional del personal docente y administrativo de su dependencia y de las Instituciones y programas educativos. j) Orientar a la formulación, ejecución y evaluación del Presupuesto en el ámbito Regional en coordinación con las Unidades de Gestión Educativa, del Plan Operativo Regional. k) Establecer e implementar mecanismos de participación y vigilancia ciudadana para garantizar una Gestión transparente y equitativa. l) Conformar equipos funcionales de trabajo para apoyar la Gestión Pedagógica Institucional y Administrativa de las Unidades de Gestión Educativa de los Centros y Programas Educativos. m) Aplicar estrategias efectivas y pertinentes para disminuir drásticamente el analfabetismo y apoyar los programas de organización regional de alfabetización. n) Implementa medidas encaminadas a modernizar, descentralizar y fortalecer la Gestión Administrativa. o) Propicia el apoyo de las entidades públicas y privada suscribiendo convenios y contratos con fines educativos. p) Gerenciar la entidad a su cargo y evaluar las instancias de gestión educativa, adoptando oportunamente las acciones correctivas institucionales. q) Fortalecer e impulsar los programas de inclusión social de su jurisdicción. Art. º El Órgano de Dirección tiene la siguiente estructura orgánica: - Órgano de Dirección-Dirección de la UGEL.09-Huaura - Oficina de Trámite Documentario - Oficina de Actas y Certificados - Oficina de Relaciones Públicas( por crearse ) - Archivo General ( por crearse ) Art.2º El Órgano de Dirección cuenta con las siguientes comisiones: - Comisión de Procesos Administrativos - Comisión de Quejas, denuncias y Reclamos-CADER - Comisión de Control Interno Art. 3º La Comisión de Procesos Administrativos, tiene como función garantizar que los procesos administrativos se efectúen en cumplimiento a las leyes y en los plazos respectivos, a fin de salvaguardar los derechos del servidor procesado, procediendo con equidad y justicia, al momento de recomendar las sanciones. Art. 4º Art. 5º Las Comisiones de Procesos Administrativos se conforman para los trabajadores docentes y para el personal administrativo tal como señala la Ley del Servicio Civil y de la Reforma Magisterial. La Comisión de Control Interno tiene como función corregir actos administrativos que no estén de acuerdo a la normatividad vigente.

14 OFICINA DE TRÁMITE DOCUMENTARIO DEL ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO I Art.6º Depende jerárquicamente del Director de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura. FUNCIONES ESPECÍFICAS Art.7º El Especialista Administrativo cumple las siguientes funciones: a) Coordinar la implementación de los procesos técnicos del sistema administrativo de Trámite documentario, Archivo y evaluar su ejecución. b) Proponer Normas y Procedimientos Técnicos de su responsabilidad c) Asesorar en aspectos de su especialidad d) Efectuar estudios e investigaciones referentes a la aplicación del marco normativo de las acciones de Trámite Documentario y emitir informes técnicos. e) Coordinar la programación de actividades f) Participa en Exposiciones, Charlas relacionadas con su especialidad. g) Dirigir, coordinar y controlar los procesos de trámite documentario y Archivos de la sede institucional y de las instancias de gestión administrativa descentralizada. h) Dirigir y supervisa la expedición de certificados de estudios de acuerdo a las actas que obran en los archivos. i) Revisar, Numerar, Folear los Proyectos de Resoluciones y lleva el control de las numeraciones en forma correlativa. j) Promover y participar en coordinación con el Jefe de Área de Gestión Institucional, en la Racionalización de procedimientos y trámites. k) Coordinar con cada dependencia de la Dirección, sobre el correcto uso y conservación de los expedientes que ingresan y salen. l) Capacitar al personal de la, UGEL e Instituciones Educativas Públicas y Privadas en materia de trámite documentario y archivo. m) Dirigir y controlar la conservación, custodia y depuración de la documentación destinada al archivo de acuerdo a la normatividad vigente. n) Formar parte de comisiones de trabajo o colegiadas, de acuerdo al marco normativo. o) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico.

15 DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Mesa de Partes) TÉCNICO ADMINISTRATIVO Art.8º Depende jerárquicamente del Director de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura y del Especialista Administrativo. FUNCIONES ESPECÍFICAS: El Técnico Administrativo cumple las siguientes funciones a. Recepcionar, registrar, foliar y distribuir los expedientes y otros documentos que ingresan por mesa de partes a la UGEL Nº 09-Huaura. b. Clasificar la correspondencia y documentación que ingresa a mesa de partes. c. Distribuir los documentos a las diferentes áreas u oficinas. d. Informar a empleados, Docentes, Directores, promotores y público en general sobre los servicios y trámites que se efectúen en la UGEL Nº 09. e. Elaborar la información estadística documentaria de expedientes que ingresen a la UGEL Nº 09. f. Realizar otras funciones de su competencia, que le asigne el Especialista Administrativo de Tramite Documentario. g. Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico.

16 DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Actas y Certificados) TÉCNICO ADMINISTRATIVO Art.9º Depende jerárquicamente del Director de la Unidad de Gestión Educativa Local y del Especialista Administrativo FUNCIONES ESPECÍFICAS: El Técnico Administrativo cumple las siguientes Funciones a. Expedir y visar los certificados de estudio del ámbito Jurisdiccional de la UGEL Nº 09, de acuerdo a las Actas que obran en los archivos; así como, efectúa las acciones correctivas necesarias (Rectificar errores en Nombres y Apellidos) de conformidad con las normas específicas, siendo responsable de los actos administrativos a su cargo. b. Expedir, visar los Certificados de Estudios de las Instituciones y Programas Educativos de la Jurisdicción, que no se encuentran en funcionamiento. c. Controlar, verificar y registrar los certificados de estudios de los alumnos que han obtenido los Primeros Puestos. d. Certificar las copias de documentos originales relacionados con Actas y Certificados, que obran en el Archivo de la UGEL Nº 09-Huaura, con responsabilidad evitando cometer errores. e. Visar los Títulos de Auxiliar Técnico y Certificados de estudios, emitidos en el ámbito jurisdiccional. f. Elaborar cuadros, gráficos resúmenes y otros documentos que indique el Jefe y/o en coordinación con las Secretarias de las Áreas de la UGEL Nº 09. g. Mantener al día los archivos de actas existentes, en perfecto estado y orden respectivo. h. Coordinar con el Jefe para el procesamiento y expedición de documentos que soliciten los interesados y/o de las acciones ejecutadas y su aplicación en el desarrollo de la UGEL Nº 09. i. Implementar el control de nóminas y actas de evaluación de las Instituciones Educativas j. Realizar la verificación de las nóminas y actas de evaluación en las Instituciones educativas públicas y privadas. k. Recibir y verificar la base de datos del proyecto Sistema del Educando (SIAGIE) de las Instituciones educativas públicas seleccionadas. l. Realizar otras funciones de su competencia, que le asigne el Especialista Administrativo de Trámite o el superior jerárquico en mérito a las normas del sector.

17 DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Trámite Documentario) TÉCNICO ADMINISTRATIVO Art.20º Depende jerárquicamente del Director de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09- Huaura y del Especialista Administrativo. FUNCIONES ESPECÍFICAS Depende del Especialista Administrativo de Trámite Documentario, realiza las siguientes funciones: a) Recibir, revisar, clasificar, y distribuir Internamente la correspondencia y documentación que Ingresa por mesa de partes de la UGEL Nº 09. b) Llevar el archivo de los documentos que ingresa por mesa de partes. c) Atender a los usuarios y orientarlos en la gestión de presentación y estado de sus expedientes y documentos en trámite. d) Recepcionar, registrar, clasificar, y distribuir las Resoluciones que emite la UGEL 09. e) Elaborar la información estadística del trámite de los expedientes recibidos en la UGEL.09, en forma mensual, y efectuar las acciones correctivas a que hubiera lugar. f) Orientar a los Directores de las Instituciones y Programas Educativos, sobre aspectos de trámite documentario y Archivo. g) Notificar documentos oficiales a las Instituciones Educativas públicas, privadas, otras Instituciones y usuarios. h) Realizar otras funciones de su competencia, que le asigne el Especialista Administrativo de Trámite Documentario. i) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico.

18 DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Archivo) ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO I Art.2º Depende jerárquicamente del Director de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09- Huaura y del Especialista Administrativo. a. Atender el requerimiento sobre la documentación, solicitado por las Área Orgánicas Internas. b. Efectuar la restauración de documentos y verificar el empastado de las mismas. c. Clasificar, ordenar, codificar y realizar la descripción de fondos documentales bajo su custodia. d. Evaluar y seleccionar documentos para el mantenimiento, conservación, depuración y/o eliminación, en cumplimiento de las normas existentes. e. Evaluar, seleccionar documentos para verificar la conservación, transferencia interna y/o externa del Patrimonio Documental existente. f. Mantener actualizado el inventario del acervo documentario de la UGEL Nº 09 de Huaura. g. Realizar otras funciones de su competencia, que le asigne el Especialista Administrativo de Trámite Documentario, en el ámbito de su competencia. h. Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico.

19 SECRETARIA SECRETARIA Art. 22º Depende jerárquicamente del Director de Programa Sectorial III - UGEL Nº 09-Huaura, y cumple las siguientes funciones: a) Revisar y preparar la documentación para la firma respectiva. b) Redactar documentos de acuerdo a instrucciones generales. c) Tomar dictado en reuniones y conferencias, digitando documentos variados. d) Coordinar reuniones y concertar citas. e) Llevar el archivo de documentación clasificada. f) Evaluar y seleccionar documentos, proponiendo su eliminación o transferencia al archivo pasivo. g) Orientar sobre gestiones a realizar y la situación de expedientes. h) Coordinar la distribución de materiales de oficina. i) Realizar labores variadas de secretariado bilingüe. j) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Director del Programa Sectorial III - UGEL Nº 09-Huaura. k) Participa en Comisiones de trabajo. l) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

20 CAPÍTULO IV ESTRUCTURA INTERNA Y FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS DE LÍNEA Art. 23º Los Órganos de Línea están integrados por: a) Área de Gestión Pedagógica b) Área de Gestión Institucional ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Art. 24º Es el responsable de la ejecución, supervisión de actividades y la coordinación técnico pedagógica de su jurisdicción. Está conformada orgánicamente, por el Jefe del Área, Especialistas en Educación y Secretaria; dependen jerárquicamente del Director de Programa Sectorial III - UGEL Nº 09-Huaura. Art. 25º El Área de Gestión Pedagógica cumple las siguientes funciones: a) Orientar y supervisar la aplicación de la política y normatividad Educativa Nacional y Regional, en materia de Gestión Pedagógica, en las Instituciones y Programas Educativos de su ámbito. b) Aplicar estrategias orientadas a mejorar la calidad de los servicios Educativos que brindan las Instituciones y Programas Educativos bajo su ámbito. c) Apoyar y participar en programas y proyectos de investigación e innovación pedagógica y evaluar el impacto de los Servicios Educativos. d) Asesorar, monitorear y supervisar las acciones de Diversificación, Programación y Trabajo Pedagógico que conducen al desarrollo en función del Diseño Curricular Nacional, Proyecto Educativo Institucional y Proyecto Curricular Institucional en las Instituciones y Programas Educativos de la jurisdicción. e) Promover acciones de tutoría y prevención Psicopedagógica en las II.EE., para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes, en coordinación con las Instituciones Educativas Públicas y Privadas. f) Asesorar y apoyar a las Instituciones Educativas sobre la implementación de centrales de recursos educativos y tecnológicos que apoyen el proceso de aprendizaje. g) Asesorar, orientar y garantizar la aplicación de programas establecidos por el órgano rector para el desarrollo de capacidades básicas y fundamentales. h) Participar en los programas Regionales y Nacionales de capacitación, Actualización y Evaluación de la Calidad Educativa. i) Promover y realizar acciones de actualización y capacitación continua del personal directivo, jerárquico y docente de las instituciones y programas educativos. j) Elaborar Proyectos Educativos para captar recursos de la Cooperación Técnica y Financiera de la comunidad local, Regional, Nacional e Internacional. k) Asesorar y monitorear a los Consejos Educativos Institucionales (CONEI) de las Instituciones Educativas Públicas del ámbito de la UGEL Nº 09-Huaura.

21 : l) Asesorar y monitorear a las Instituciones Educativas Públicas seleccionadas en el proyecto Sistema del Educando (SIAGIE), del ámbito de la UGEL Nº 09-Huaura. m) Asesorar y monitorear a los Comités de Gestión de Proyectos de la Instituciones Educativas para que puedan participar en el Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP). n) Emitir opinión técnica e informes en aspectos pedagógicos y normativos referidos a su competencia. o) Otras acciones de su competencia y aquellas que por encargo provengan de la Dirección de la UGEL Nº 09-Huaura.. Art. 26º El Área de Gestión Pedagógica tiene la siguiente estructura: Especialista en Educación (Jefe del Área) Especialista en Educación (Inicial) Especialista en Educación (Primaria) Especialista en Educación Matemática Especialista en Educación- Innovación Especialista en Educación C.T.A. Especialista en Educación Lengua y Literatura Especialista en Educación Ciencias Sociales Especialistas en Educación CETPRO Especialista en Educación Educación Básica Alternativa CEBA Especialista en Educación Educación Especial Especialista en Educación - Educación Física Especialista en Educación Educación para el Trabajo( Ex variante Técnica ) Secretaria.

22 ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN (JEFE DE ÁREA) ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN Art. 27º Es el Especialista en Educación de mayor jerarquía a nivel del Área y es el responsable de conducir, coordinar, supervisar, ejecutar y evaluar el desarrollo de las acciones técnico pedagógicas de la jurisdicción; depende del Director de Programa Sectorial III UGEL Nº 09-Huaura. Art. 28ºEl Jefe del Área de Gestión Pedagógica tiene como función específica, cumplir y hacer cumplir las tareas y responsabilidades que a nivel pedagógico le son asignadas: a) Dirigir, coordinar, monitorear las actividades del Área de Gestión Pedagógica a través del equipo de especialistas de Educación. b) Orientar y asesorar la adecuada aplicación de la política educativa, en estricto cumplimento de las normas y dispositivos técnico pedagógico, emanados de la Dirección Regional de Educación y del Ministerio de Educación. c) Promover, coordinar y evaluar el desarrollo de Proyectos Educativos, programas de desarrollo de capacidades, de prevención y acciones de carácter no formal que sean prioritarios. d) Promover y alentar la Investigación Técnico Pedagógico e Innovaciones Curriculares, Estrategias Didácticas, Sistema de Evaluación, Medios y materiales y otros aportes de la tecnología educativa, generando la creatividad, experimentación y el intercambio de nuevas tecnologías de aprendizaje entre instituciones educativas públicas y privadas. e) Brindar asesoría y asistencia técnico pedagógico al personal docente y directivo de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas en temas específicos de su competencia. f) Formular, ejecutar, evaluar e informar el avance del plan de trabajo y plan de supervisión correspondiente al Área. g) Proponer a la UGEL Nº 09-Huaura al personal docente que integrará el Cuadro de Asignación de Personal del área. h) Representar al Director (a) de la UGEL Nº 09-Huaura en las actividades organizadas por las Instituciones Educativas y en los eventos que la Dirección encomiende. i) Dirigir el proceso de seguimiento y monitoreo en los niveles y modalidades de las Instituciones Educativas de la UGEL Nº 09-Huaura. j) Informar permanentemente a la superioridad sobre el avance y el desarrollo de las acciones pedagógicas y demás acciones promovidas por el Ministerio de Educación y la Dirección Regional de Lima. k) Integrar las comisiones que por norma corresponde. l) Visar directivas y oficios que sean generadas en el Área para su cumplimiento en las Instituciones Educativas de la Jurisdicción. m) Revisar y firmar los informes y demás documentos que se elaboran en el Área.

23 n) Visar las Resoluciones Directorales emitidas por la UGEL Nº 09-Huaura. o) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Director de Programa Sectorial III UGEL Nº 09-Huaura. p) Participa en Comisiones de trabajo. q) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN I Art. 29º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Promover acciones de promoción y difusión de la Educación Primaria. b) Propiciar estrategias para el intercambio de experiencias educativas entre los docentes para el mejoramiento del proceso de aprendizaje del nivel. c) Formular, ejecutar e informar su plan anual de capacitación, seguimiento, monitoreo y de supervisión. d) Incentivar el cumplimiento del calendario cívico escolar utilizando estrategias que promuevan el desarrollo de capacidades de identidad con la cultura local, regional y nacional. e) Orientar y asesorar en métodos y técnicas de aprendizaje, evaluación y manejo de material educativo. f) Coordinar con el personal docente y directivo de las instituciones educativas del nivel primario para orientar el cumplimiento de las horas pedagógicas y disposiciones emanadas por la superioridad. g) Asesorar al personal docente y directivo de las instituciones educativas sobre el desarrollo del plan lector con estrategias propias del nivel. h) Emitir opinión técnica e informes referidos a los asuntos propios del nivel. i) Verificar y orientar sobre las nóminas y actas de las instituciones educativas del nivel primario. j) Organizar y ejecutar eventos de capacitación y actualización docente, de acuerdo a las necesidades de los educandos. k) Orientar y asesorar sobre las estrategias de trabajo para organizar el banco del libro y las bibliotecas, velando por el uso adecuado del material otorgado por el Ministerio de Educación. l) Participar en la formulación, ejecución y evaluación de los diversos Planes de Trabajo del Área (todos los niveles y modalidades) m) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. n) Participa en Comisiones de trabajo. o) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

24 DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN PRIMARIA RURAL ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN I Art. 30º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Promover acciones de promoción y difusión de la Educación Primaria Rural. b) Propiciar estrategias para el intercambio de experiencias educativas entre los docentes para el mejoramiento del proceso de aprendizaje a través de las Redes Educativas que conduzcan a elevar la calidad y excelencia en el proceso de la enseñanza aprendizaje en todos los niveles y modalidades. c) Formular, ejecutar e informar su plan anual de capacitación, seguimiento, monitoreo y de supervisión. d) Incentivar el cumplimiento del calendario cívico escolar y comunal utilizando estrategias que promuevan el desarrollo de capacidades de identidad con la cultura local, regional y nacional. e) Orientar y asesorar en métodos y técnicas de aprendizaje, evaluación y manejo de material educativo de acuerdo a su contexto. f) Coordinar con el personal docente y directivo de las instituciones educativas del nivel primario para orientar el cumplimiento de las horas pedagógicas y disposiciones emanadas por la superioridad. g) Asesorar al personal docente y directivo de las instituciones educativas sobre el desarrollo del plan lector con estrategias propias del nivel y de la localidad. h) Emitir opinión técnica e informes referidos a los asuntos propios del nivel. i) Verificación y orientación de las nóminas y actas de las instituciones educativas del nivel primario. j) Organizar y ejecutar eventos de capacitación y actualización docente, de acuerdo a las necesidades de los educandos. k) Orientar y asesorar sobre las estrategias de trabajo para organizar el banco del libro y las bibliotecas, velando por el uso adecuado del material otorgado por el Ministerio de Educación. l) Promover Técnicas de investigación en el proceso de enseñanza aprendizaje m) Elevar informes trimestrales sobre el avance del Plan Operativo del Área n) Orientar y promover estrategias de trabajo adecuados a la realidad de su contexto geográfico. o) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. p) Participa en Comisiones de trabajo. q) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

25 DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN INICIAL ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN I Art. 3º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Promover acciones de promoción y difusión del nivel Inicial b) Propiciar estrategias para el intercambio de experiencias educativas entre los docentes para el mejoramiento del proceso de aprendizaje del nivel. c) Formular, ejecutar e informar su plan de capacitación, acompañamiento, monitoreo y el de supervisión. d) Incentivar el cumplimiento del calendario cívico mediante la programación de acciones pedagógicas que promuevan el desarrollo de capacidades, de identidad cultural, local, regional y nacional. e) Orientar, capacitar y asesorar en métodos, técnicas y estrategias de aprendizaje, evaluación, en el uso adecuado de material educativo y otros. f) Coordinar con el personal directivo de las Instituciones Educativas del nivel Inicial para orientar el cumplimiento de las disposiciones emanadas por la superioridad. g) Asesorar al personal docente y directivo de las Instituciones Educativas del Inicial sobre el desarrollo del Plan Lector con estrategias propias del nivel Inicial. h) Emitir opinión técnica e informes referidos a los asuntos propios del nivel. i) Verificar y orientar sobre las nóminas y actas de las Instituciones Educativas del nivel Inicial. j) Promover la organización de redes educativas entre las Instituciones Educativas del nivel Inicial. k) Elevar informes bimestrales sobre el avance del Plan de Trabajo de su nivel y/o modalidad. l) Participar en la evaluación del Plan de Trabajo del Área ll) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. m) Participa en Comisiones de trabajo. n) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

26 DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: MATEMÁTICA ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN I Art. 32º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Planificar, asesorar, monitorear y evaluar el cumplimiento de dispositivos emanados por el Ministerio de Educación. b) Desarrollar acciones de orientación al personal docente y directivo sobre aspectos referidos al área de matemática. c) Consolidar información recopilada durante el proceso de monitoreo en las instituciones educativas e informar al jefe del área. d) Promover, normar y supervisar en su ámbito respectivo, la campaña Tengo derecho al buen trato. e) Asesorar al personal docente y directivo de las instituciones educativas sobre el desarrollo de programaciones y manejo de capacidades en las sesiones de aprendizaje referido al área de Matemática. f) Asesorar sobre el manejo de diseño curricular y lineamientos de evaluación en función de la política educativa local, regional y nacional. g) Orientar y revisar los documentos oficiales (actas, certificados, nóminas, constancias y primeros puestos) de las instituciones educativas de educación básica Regular (nivel secundaria) y de las demás instituciones que la jefatura del área le encomiende. h) Organizar y ejecutar eventos de capacitación y actualización docente, en función del área y de aspectos pedagógicos generales. i) Orientar y asesorar sobre las estrategias de trabajo para organizar el banco del libro y las bibliotecas, velando por el uso adecuado del material otorgado por el Ministerio de Educación j) Garantizar el uso adecuado del tiempo en la programación del Área de Matemática, mediante seguimiento y monitoreo. k) Participar en las comisiones de trabajo que su jefe inmediato superior lo designe sobre asuntos referidos al Área. l) Contribuir con el fortalecimiento el cumplimiento del calendario cívico escolar en las Instituciones Educativas. m) Planificar y ejecutar su plan de trabajo, presentado oportunamente sus informes al jefe del área. n) Emitir opinión técnica e informes sobre asuntos referidos a su área y a los aspectos pedagógicos que le sean consultados. o) Promover, incentivar y organizar el concurso (todos los niveles y modalidades) a nivel de las instituciones educativas del ámbito de la UGEL Nº 09-Huaura. p) Consolidar y sistematizar informaciones recopiladas durante el proceso de monitoreo y acompañamiento en las Instituciones Educativas.

27 q) Planificar, asesorar, monitorear y evaluar el cumplimiento de las horas lectivas adicionales del programa especial de matemática. r) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. s) Participa en Comisiones de trabajo. t) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN-TIC ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN I Art. 33º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Planificar, asesorar, monitorear y evaluar el cumplimiento de dispositivos emanados por el Ministerio de Educación. b) Organizar y ejecutar eventos de capacitación y actualización docente, en función del área y de aspectos pedagógicos generales. c) Participar en las comisiones de trabajo que su jefe inmediato superior lo designe sobre asuntos referidos al Área. d) Planificar y ejecutar su plan de trabajo, presentado oportunamente sus informes al jefe del área. e) Emitir opinión técnica e informes sobre asuntos referidos a su área y a los aspectos pedagógicos que le sean consultados. f) Implementar, monitorear y supervisar a las Aulas de Innovación Pedagógica del Proyecto Huascarán de las Instituciones Educativas Públicas seleccionadas en el Ámbito de la UGEL Nº 09-Huaura. g) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. h) Capacitar a los docentes responsables de Tecnología de Información y Comunicación-TIC, de las Instituciones Educativas inscritas en el Ministerio de Educación. i) Coordinar con el Equipo de Racionalización sobre la prestación de servicio en las Instituciones Educativas en forma responsable respetando el Presupuesto del Sector Púbico en el Marco de las Medidas de Austeridad y Racionalidad del Gasto Público. j) Participa en Comisiones de trabajo. m) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

28 DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN Art. 34º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Planificar, asesorar, monitorear y evaluar el cumplimiento de dispositivos emanados por el Ministerio de Educación. b) Desarrollar acciones de orientación al personal docente y directivo sobre aspectos referidos al área de Ciencia, tecnología y ambiente. c) Promover, normar y supervisar en su ámbito respectivo, la campaña Tengo derecho al buen trato. d) Asesorar al personal docente y directivo de las Instituciones Educativas sobre el desarrollo de programaciones y manejo de capacidades en las sesiones de aprendizaje referido al área de Ciencia, tecnología y ambiente. e) Asesorar sobre el manejo de diseño curricular y lineamientos de evaluación en función de la política educativa local, regional y nacional. f) Orientar y revisar documentos técnicos pedagógicos de los docentes del área. g) Organizar y ejecutar eventos de capacitación y actualización docente, en función del área y de aspectos pedagógicos generales. h) Orientar y asesorar sobre las estrategias de trabajo para garantizar el uso adecuado del material otorgado por el Ministerio de Educación i) Garantizar el uso adecuado del tiempo y el cumplimiento de las horas efectivas de clase, mediante seguimiento y monitoreo. j) Participar en las comisiones de trabajo que su jefe inmediato superior lo designe sobre asuntos referidos al Área. k) Contribuir con el fortalecimiento el cumplimiento del calendario cívico escolar en las Instituciones Educativas. l) Planificar y ejecutar su plan de trabajo, presentando oportunamente sus informes al jefe del área. m) Emitir opinión técnica e informes sobre asuntos referidos a su área y a los aspectos pedagógicos que le sean consultados. n) Promover, organizar concursos dirigidos al cuidado y conservación del medio ambiente. o) Promover, organizar y monitorear los concursos de Ciencia y Tecnología en las Instituciones Educativas de todos los niveles. p) Planificar y orientar los programas orientados del uso adecuado del agua y el tratamiento adecuado de los residuos sólidos. q) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. r) Participa en Comisiones de trabajo. s) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

29 DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: COMUNICACIÓN ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN I Art. 35º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Planificar, asesorar, monitorear y evaluar el cumplimiento de las horas adicionales del programa de comunicación en las instituciones educativas de la Jurisdicción. b) Desarrollar acciones de orientación al personal docente y directivo sobre aspectos referidos a la programación del área. c) Consolidar información recopilada durante el proceso de monitoreo en las instituciones educativas. d) Promover, normar y supervisar en su ámbito respectivo, la campaña Tengo derecho al buen trato. e) Asesorar al personal docente y directivo de las instituciones educativas sobre el desarrollo de programación y manejo de capacidades en las sesiones de aprendizaje. f) Asesorar sobre el manejo de diseño curricular y lineamientos de evaluación en función de la política educativa local, regional y nacional. g) Verificar y orientar sobre las nóminas y actas de las instituciones educativas del nivel secundario. h) Organizar y ejecutar eventos de capacitación y actualización docente, en función del área y de aspectos pedagógicos generales. i) Orientar y asesorar sobre las estrategias de trabajo para organizar el banco del libro y las bibliotecas, velando por el uso adecuado del material otorgado por el Ministerio de Educación j) Participar en las comisiones de trabajo que su jefe inmediato superior lo designe sobre asuntos referidos al Área. k) Contribuir con el fortalecimiento y el cumplimiento del calendario cívico escolar en las Instituciones Educativas. l) Planificar y ejecutar su plan de trabajo, presentando oportunamente sus informes al jefe del área. m) Emitir opinión técnica e informes sobre asuntos referidos a su área y a los aspectos pedagógicos que le sean consultados. n) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. o) Participa en Comisiones de trabajo. p) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

30 DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: CIENCIAS SOCIALES ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN I Art. 36º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Planificar, asesorar, monitorear y evaluar el cumplimiento de dispositivos emanados por el Ministerio de Educación. b) Desarrollar acciones de orientación al personal docente y directivo sobre aspectos referidos al área de Ciencias Sociales. c) Promover, normar y supervisar en su ámbito respectivo, la campaña Tengo derecho al buen trato. d) Asesorar al personal docente y directivo de las instituciones educativas sobre el desarrollo de programaciones y manejo de capacidades en las sesiones de aprendizaje referido al área de Ciencias Sociales. e) Asesorar sobre el manejo de diseño curricular y lineamientos de evaluación en función de la política educativa local, regional y nacional. f) Orientar y revisar documentos técnicos pedagógicos de los docentes del área. g) Organizar y ejecutar eventos de capacitación y actualización docente, en función del área y de aspectos pedagógicos generales. h) Orientar y asesorar sobre las estrategias de trabajo para garantizar el uso adecuado del material otorgado por el Ministerio de Educación i) Garantizar el uso adecuado del tiempo y el cumplimiento de las horas efectivas de clase, mediante seguimiento y monitoreo. j) Participar en las comisiones de trabajo que su jefe inmediato superior lo designe sobre asuntos referidos al Área. k) Contribuir con el fortalecimiento el cumplimiento del calendario cívico escolar en las Instituciones Educativas. l) Planificar y ejecutar su plan de trabajo, presentado oportunamente sus informes al jefe del área. m) Emitir opinión técnica e informes sobre asuntos referidos a su área y a los aspectos pedagógicos que le sean consultados. n) Promover el cultivo del arte y la conservación de la cultura a través de actividades con participación de las instituciones educativa de la jurisdicción. o) Opinar y recomendar en los casos de convalidación de estudiantes que provienen del extranjero. p) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. q) Participa en Comisiones de trabajo. r) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

31 DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN TÉCNICA PRODUCTIVA ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN I Art. 37º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Planificar, asesorar, monitorear y evaluar el cumplimiento de dispositivos emanados por el Ministerio de Educación. b) Desarrollar acciones de orientación al personal docente y directivo sobre aspectos referidos a la educación técnica productiva. c) Promover, normar y supervisar en su ámbito respectivo, la campaña Tengo derecho al buen trato. d) Asesorar al personal docente y directivo de las instituciones de educación Técnico Productiva (CETPRO) sobre programación de módulos y manejo de capacidades. e) Asesorar sobre el manejo del cartel de familias profesionales en los Niveles Básico y Medio f) Organizar y ejecutar eventos de capacitación y actualización docente, en función del área y de aspectos pedagógicos generales. g) Orientar el proceso de conversión de los CEOS a CETPRO con el sustento técnico y pedagógico que propone el Ministerio de Educación. h) Participar en las comisiones de trabajo que su jefe inmediato superior lo designe sobre asuntos referidos al Área. i) Planificar y ejecutar su plan de trabajo, presentando oportunamente sus informes al jefe del área. j) Emitir opinión técnica e informes sobre asuntos referidos a su área y a los aspectos pedagógicos que le sean consultados. k) Promover, organizar y monitorear los concursos de Educación Técnico y Productiva en coordinación con el personal docente y directivo de los CETPRO. l) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. m) Participa en Comisiones de trabajo. n) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

32 DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION DE ADULTOS- CEBA ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN I Art. 38º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Planificar, asesorar, monitorear y evaluar el cumplimiento de dispositivos emanados por el Ministerio de Educación. b) Desarrollar acciones de orientación al personal docente y directivo sobre aspectos referidos a la modalidad de educación Básica Alternativa. c) Consolidar información recopilada durante el proceso de monitoreo en las instituciones educativas a la modalidad de educación básica alternativa. d) Promover, normar y supervisar en su ámbito respectivo, la campaña Tengo derecho al buen trato. e) Asesorar al personal docente y directivo de las instituciones educativas sobre el desarrollo de programaciones, documentos de gestión - CEBAS y manejo de capacidades en las sesiones de aprendizaje referidos a la modalidad de educación Básica alternativa. f) Asesorar sobre el manejo de diseño curricular y lineamientos de evaluación en función de la política educativa local, regional y nacional. g) Orientar y revisar de documentos oficiales (actas, certificados, nóminas, constancias y primeros puestos) del las instituciones educativas de educación básica alternativa y de las demás instituciones que la jefatura del área le encomiende. h) Organizar y ejecutar eventos de capacitación y actualización docente, en función del área y de aspectos pedagógicos generales. i) Orientar y asesorar sobre las estrategias de trabajo para organizar el banco del libro y las bibliotecas, velando por el uso adecuado del material otorgado por el Ministerio de Educación j) Participar en las comisiones de trabajo que su jefe inmediato superior lo designe sobre asuntos referidos al Área. k) Contribuir con el fortalecimiento el cumplimiento del calendario cívico escolar en las Instituciones Educativas de la modalidad de educación básica alternativa. l) Planificar y ejecutar su plan de trabajo, presentando oportunamente sus informes al jefe del área. m) Emitir opinión técnica e informes sobre asuntos referidos a su área y a los aspectos pedagógicos que le sean consultados. n) Opinar y recomendar el proceso de convalidación en los casos de estudiantes que proceden del extranjero. o) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. p) Participa en Comisiones de trabajo. q) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

33 DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN ESPECIAL Y PROGRAMAS DE ATENCIÓN NO ESCOLARIZADOS DE EDUCACIÓN INICIAL ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN II Art. 39º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Promover acciones de promoción y difusión de la modalidad de Educación Especial, así como programas no escolarizados de educación inicial. b) Propiciar estrategias para el intercambio de experiencias entre los docentes y profesionales de la modalidad, con el fin de mejorar los procesos de inclusión, así mismo con las docentes coordinadoras y promotoras educativas. c) Formular, ejecutar e informar su plan anual de capacitación, seguimiento, monitoreo y de supervisión en los programas no escolarizados de educación inicial y de los centros de educación especial. d) Formular, ejecutar e informar su plan anual de capacitación, seguimiento, monitoreo y de supervisión en los programas no escolarizados de Educación Inicial y de los centros de educación especial. e) Seleccionar a través de los perfiles a las docentes coordinadoras y promotoras educativas comunitarias. f) Zonificar, organizar y atender los programas no escolarizados de educación inicial, en zonas donde requieren atención del programa. g) Garantizar que los programas de educación no escolarizada de educación inicial cuenten con los documentos técnicos pedagógicos. h) Gestionar programas de capacitación y actualización pedagógica para los docentes, coordinadoras, promotoras educativas comunitarias, docentes y profesionales de los centros de educación especial, Inicial y Programas No Escolarizados. i) Gestionar y proponer los convenios para contar con locales propicios para el funcionamiento de los programas no escolarizados de la jurisdicción. j) Orientar y asesorar en métodos y técnicas de aprendizaje, evaluación y materiales de los Centros de Educación Especiales e Instituciones Educativas inclusivas. k) Emitir opinión técnica e informes referidos a los asuntos propios de la modalidad y programas. l) Verificar y orientar sobre las nóminas y actas de los Centros de Educación Especial y programas. m) Realizar el proceso de conversión de los Centros de Educación Básica Especial y SAANEE. n) Reorganizar y monitorear los servicios que se ofrecen en las instituciones educativas especiales para atender a los educandos con discapacidad severa y multidiscapacidad. o) Formar el equipo SAANEE de la UGEL 09-Huaura. p) Coordinar con el personal docente y directivo de los Centros de Educación Básica Especial para orientar el cumplimiento de las disposiciones emanadas por la superioridad sobre educación inclusiva.

34 q) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. r) Participa en Comisiones de trabajo. s) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN I Art. 40º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Planificar, asesorar, monitorear y evaluar el cumplimiento de dispositivos emanados por el Ministerio de Educación. b) Desarrollar acciones de orientación al personal docente y directivo sobre aspectos referidos al área de educación física. c) Consolidar información recopilada durante el proceso de monitoreo en las instituciones educativas e informar al jefe del área. d) Promover, normar y supervisar en su ámbito respectivo, la campaña Tengo derecho al buen trato. e) Asesorar al personal docente y directivo de las instituciones educativas sobre el desarrollo de programaciones y manejo de capacidades en las sesiones de aprendizaje referido al área de Educación Física. f) Asesorar sobre el manejo de diseño curricular y lineamientos de evaluación en función de la política educativa local, regional y nacional. g) Orientar y revisar documentos técnicos pedagógicos de los docentes del área. h) Organizar y ejecutar eventos de capacitación y actualización docente, en función del área y de aspectos pedagógicos generales. i) Orientar y asesorar sobre las estrategias de trabajo para garantizar el uso adecuado del material otorgado por el Ministerio de Educación j) Garantizar el uso adecuado del tiempo y el cumplimiento de las horas efectivas de clase, mediante seguimiento y monitoreo. k) Participar en las comisiones de trabajo que su jefe inmediato superior lo designe sobre asuntos referidos al Área. l) Contribuir con el fortalecimiento el cumplimiento del calendario cívico escolar en las Instituciones Educativas. m) Planificar y ejecutar su plan de trabajo, presentando oportunamente sus informes al jefe del área. n) Emitir opinión técnica e informes sobre asuntos referidos a su área y a los aspectos pedagógicos que le sean consultados.

35 o) Promover el cultivo del arte y la conservación de la cultura a través de actividades con participación de las instituciones educativa de la jurisdicción. p) Coordinar con la Instituciones Educativas públicas y privadas para el apoyo de las actividades culturales y deportivas que se realicen. q) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. r) Monitorea a los docentes de Educación Física, Técnicos Deportivos y Promotores culturales. s) Participa en Comisiones de trabajo. t) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y TUTORÍA ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN I Art. 4º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Planificar, asesorar, monitorear y evaluar las acciones de TOE adecuándolas a la realidad local. b) Desarrollar acciones de capacitación en TOE en su ámbito jurisdiccional. c) Coordinar, asesorar y supervisar la implementación de la hora de tutoría, convivencia y disciplina escolar, las defensorías escolares del niño y del adolescente (DESNA) de acuerdo a lo dispuesto en la directiva Nº DITOE. d) Promover, normar y supervisar en su ámbito respectivo, la campaña Tengo derecho al buen trato. e) Asesorar al personal docente y directivo de las instituciones educativas sobre el desarrollo de programación y manejo de capacidades para el trabajo. f) Asesorar sobre el manejo de diseño curricular y lineamientos de evaluación en el área de educación para trabajo. g) Verificar y orientar sobre las nóminas y actas de las instituciones educativas del nivel secundario. h) Organizar y ejecutar eventos de capacitación y actualización docente, de acuerdo a los módulos ocupacionales y especialidades de educación para el trabajo. i) Orientar y asesorar sobre las estrategias de trabajo para organizar el banco del libro y las bibliotecas, velando por el uso adecuado del material otorgado por el Ministerio de Educación j) Garantizar el uso adecuado del tiempo en la programación del Área de Educación para el trabajo, mediante seguimiento y monitoreo. k) Participar en las comisiones de trabajo que su jefe inmediato superior lo designe sobre asuntos referidos al Área.

36 l) Contribuir con el fortalecimiento el cumplimiento del calendario cívico escolar en las Instituciones Educativas. m) Planificar y ejecutar su plan de trabajo, presentando oportunamente sus informes al jefe del área. n) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área de Gestión Pedagógica. o) Participa en Comisiones de trabajo. p) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. SECRETARIA DE LA SECRETARIA Art. 42º Depende jerárquicamente del Jefe de Área de Gestión Pedagógica; cumple las siguientes funciones: a) Recepcionar, registrar, clasificar y distribuir los documentos que ingresan al Área. b) Tomar dictado, redactar según las indicaciones del Jefe del Área, preparar la documentación para el despacho y la presenta para la firma del jefe. c) Digitar la documentación que sea requerida por el personal del área. d) Organizar y mantener actualizado el archivo de la jefatura de acuerdo a normas legales vigentes, cuidando de su seguridad, conservación y confidencialidad. e) Realizar el seguimiento y control de la documentación que se encuentra en trámite en la jefatura e informar al público usuario sobre su situación. f) Preparar los pedidos de materiales y útiles de oficina para el personal de Área, los distribuye, cuida su seguridad y control. g) Velar por la seguridad, conservación y mantenimiento del mobiliario, equipo y acervo documentario del Área, así como mantener actualizado el inventario correspondiente. h) Gestionar la producción e impresión de los documentos que sean requeridos por el personal del Área. i) Atender y efectuar llamadas telefónicas, así como remitir y recepcionar documentos, en cumplimiento de las actividades del Área. j) Registrar el control de asistencia, inasistencia, permisos, licencias, vacaciones, desplazamiento interno y externo del personal del Área. k) Organizar la agenda de actividades, reuniones de trabajo, para el personal del Área de acuerdo con sus indicaciones. l) Llevar el registro de visitas de atención diaria del Jefe. m) Recepcionar las fichas de producción semanal de los especialistas y personal de apoyo del Área. n) Llevar el Libro de Coordinación Interna de la Jefatura del Área. o) Consolidad la Información de los documentos ingresados al Área. p) Organizar y mantener la ambientación de la Oficina a su cargo.

37 q) Realizar otras funciones que le asigne el jefe del Área. r) Participa en Comisiones de trabajo. s) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Art.43º Es el responsable de planificar, organizar, dirigir y evaluar los asuntos relacionados con la formulación del presupuesto, proyectos y planes estratégicos de la Unidad de Gestión Educativa Local, así como aspectos de gestión, fortalecimiento institucional, estadística, racionalización e infraestructura educativa.; jerárquicamente depende del Director de Programa Sectorial III UGEL Nº 09-Huaura. Art. 44º El Área de Gestión Institucional cumple las siguientes funciones específicas: a) Difundir y Orientar la aplicación de la política y normatividad educativa nacional y regional, en materia de Gestión Institucional, en las Instituciones y Programas Educativos así como evaluar sus resultados en las Instituciones y programas de su ámbito jurisdiccional. b) Elaborar y evaluar el Proyecto Educativo Local, Plan Operativo Anual, Plan Estratégico y proyectos de desarrollo local que implementen los objetivos de la UGEL Nº 09-Huaura. c) Asesorar, monitorear y supervisar a las Instituciones y Programas Educativos en la elaboración y aplicación del Proyecto Educativo Institucional, el Reglamento Interno, La Memoria de Gestión y el Plan Anual de Trabajo. d) Formular, programar y evaluar el presupuesto anual de la Unidad de Gestión Educativa Local y de las Instituciones Educativas y gestionar su financiamiento, en coordinación con el Consejo Participativo Local de Educación. e) Elaborar estudios técnicos para autorizar la creación, ampliación, modificación, traslado, clausura, receso y reapertura de instituciones y programas educativos públicos y privados, en base a la normatividad vigente f) Diseñar, organizar, ejecutar y supervisar programas de actualización y capacitación continua, en Gestión Institucional, del personal directivo, profesional y técnico que cumpla funciones en esta área. g) Formular, aplicar y evaluar los instrumentos de gestión: Manual de Organización y Funciones, Manual de Procedimientos, Reglamento Interno y otros. h) Elaborar proyectos de modernización de la Gestión y equipamiento para captar recursos de la cooperación Técnica y financiera a nivel local, regional nacional e internacional. i) Orientar y asesorar la elaboración, ejecución y evaluación de los planes institucionales y los planes de trabajo anual de las instituciones y programas educativos a su cargo. j) Identificar la necesidad real de plazas docentes y administrativas en función a la demanda de la población escolar y sustentarla ante el Órgano Regional competente. k) Racionalizar en forma efectiva los recursos materiales, físicos, financieros de personal y tecnológicos en la Unidad de Gestión Educativa Local y en las Instituciones Educativas a fin de lograr mayor equidad en su distribución.

38 l) Elaborar, consolidar las estadísticas educativas continuas y construir los indicadores que definan la calidad y pertinencia del servicio, para el mejoramiento de la gestión. m) Elaborar las estadísticas educativas y construir los indicadores que definan la calidad y oportunidad del servicio, utilizando los modernos sistemas de información. n) Dotar progresivamente de tecnología y cultura digital a las diversas dependencias de la sede institucional; así como, a las Instituciones y programas educativos de su ámbito, a fin de mejorar el desempeño institucional. o) Identificar y sistematizar las necesidades de infraestructura, mobiliario y equipamiento de las instituciones y programas educativos, especialmente en las zonas más desatendidas, y solicitar su atención a la dirección regional de educación. p) Mantener actualizado el margesí de bienes inmuebles de su ámbito territorial, efectuando el saneamiento físico legal de aquellos que lo requieran, en coordinación con la DREL y el órgano competente de la sede central del Ministerio de Educación. q) Elaborar y difundir normas técnicas para el adecuado mantenimiento de los locales escolares, en coordinación con la comunidad, con la DREL y el órgano competente de la sede central del Ministerio de Educación. r) Supervisar y dar mantenimiento a las instalaciones de las Instituciones Educativas y comunicar antes de finalizar el primer semestre de cada año, a la Dirección Regional de Educación el estado de la infraestructura. s) Asesorar y Reconocer a las Juntas Directiva y Comités de Vigilancia de APAFAs del ámbito jurisdiccional. t) Constituir, asesorar y monitorear a los Consejos Educativos Institucionales (CONEI) de las Instituciones Educativas Públicas del ámbito de la UGEL Nº 09-Huaura. u) Asesorar y monitorear a los Comités de Gestión de Proyectos de las Instituciones Educativas para que puedan participar en el Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP). v) Asesorar y monitorear a las Instituciones Educativas seleccionadas que participan en el Proyecto Sistema del Educando (SIAGIE). w) Otras acciones de su competencia y aquellas que por encargo provengan de la Dirección de la UGEL Nº 09-Huaura. Art. 45º El Área de Gestión Institucional de la UGEL Nº 09-Huaura, cuenta con la siguiente estructura orgánica: a) Especialista Administrativo (Jefe de Área) b) Especialista en Racionalización c) Planificador d) Ingeniero e) Estadístico f) Especialista de Finanzas g) Secretaria h) Oficinista

39 ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO (JEFE DE ÁREA) ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO-JEFE Art. 46º Depende jerárquicamente del Director de Programa Sectorial III UGEL Nº 09-Huaura y cumple las siguientes funciones: a) Brindar asesoramiento a la Dirección de la UGEL Nº 09-Huaura, para una adecuada toma de decisiones, proporcionando la información necesaria, sobre aspectos relacionados a los sistemas de su responsabilidad. b) Proponer, Organizar y planificar las acciones inherentes al Área de Gestión Institucional, fomentando la eficiencia y el trabajo en equipo. c) Coordinar y orientar la formulación, Programación y evaluación del presupuesto de la UGEL Nº 09-Huaura. d) Coordinar y orientar la formulación y evaluación del Plan Operativo Institucional de la UGEL Nº 09-Huaura. e) Coordinar y orientar la ejecución de las acciones de racionalización, así como la identificación y verificación de la oferta y demanda educativa. f) Promover y conducir las acciones de asesoramiento a los Directores de las Instituciones Educativas, en cuanto al Proyecto Educativo Institucional, su articulación con el Plan de Trabajo y la Programación Curricular de la Institución Educativa. g) Analizar y asesorar la formulación de los Cuadros para Asignación de Personal de la UGEL Nº 09-Huaura, Instituciones y Programas Educativos. h) Promover y Orientar el diseño y la Racionalización de funciones, estructuras, cargos y procedimientos. i) Revisar y visar los informes técnicos y los proyectos de normas y demás documentos que se procesan en el Área a su cargo. j) Visar los proyectos de Resolución que implican modificación del presupuesto. k) Revisar y consolidar el calendario de compromisos trimestral y la solicitud de ampliación de calendario mensual. l) Dirigir y difundir la estadística oficial; así como los indicadores necesarios para el mejoramiento de la gestión educativa. m) Informar trimestralmente a los órganos inmediatos del sector sobre el avance del Plan Operativo de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura. n) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Director (a) de Programa Sectorial III - UGEL.Nº09-H. o) Participa en Comisiones de trabajo.

40 DEL ESPECIALISTA EN RACIONALIZACIÓN ESPECIALISTA EN RACIONALIZACIÓN Art. 47ºDepende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Institucional, cumple las siguientes funciones: a) Formular normas y documentos de organización, gestión y asesora a las Instituciones Educativas en su elaboración y aplicación. b) Participar en el diseño de nuevas formas organizacionales para modernizar y fortalecer el funcionamiento de la sede institucional; así como de las Instituciones y Programas Educativos de la jurisdicción de la UGEL.Nº09-Huaura. c) Participar en la formulación de la estructura orgánica, manuales de funciones, estructura y niveles de cargos y cuadros de asignación de personal. d) Analizar y proponer la simplificación de procedimientos y métodos de trabajo y brindar orientaciones para su implementación. e) Emitir opinión técnica, brindar asesoramiento y absolver consultas en asuntos de organización y gestión. f) Proponer normas y alternativas que orienten la Racionalización de recursos humanos y materiales, tanto de la sede institucional, como de las Instituciones y Programas Educativos de la jurisdicción de la UGEL.Nº09-H. g) Coordinar y/o participar como expositor en los eventos de capacitación en gestión del personal directivo y administrativo de las Instituciones y Programas Educativos de la jurisdicción de la UGEL.Nº09-H, a nivel local, regional y nacional. h) Realizar Talleres, jornadas de capacitación dirigida a los trabajadores de la Sede Institucional, Directores y trabajadores de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas. i) Realizar otras funciones de su competencia, que le encargue el Jefe del Área. j) Participa en Comisiones de trabajo. k) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo y a los compromisos de gestión.

41 DEL PLANIFICADOR PLANIFICADOR Art. 48º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Institucional, cumple las siguientes funciones: a) Formular el Plan Operativo Institucional de la sede institucional, a la vez que evalúa e informa Semestralmente sobre el avance de su ejecución al Gobierno Regional de Lima y Dirección Regional de Educación de Lima Provincias. b) Asesorar en la elaboración, ejecución de los Proyectos de Educación Institucional y Planes de Trabajo de las Instituciones y Programas Educativos de la jurisdicción de la UGEL. Nº 09- Huaura. c) Participa en la Comisión de Evaluación de Proyectos de Creaciones de Instituciones Educativas, Ampliaciones de Servicios de Instituciones Educativas Públicas y Privadas. d) Promover y participar en la formulación y evaluar los proyectos de cooperación, convenios con fines educativos, de acuerdo a normas vigentes. e) Coordinar y/o participar como expositor en los eventos de capacitación del personal directivo y administrativo, de las Instituciones y Programas Educativos. f) coordinar acciones con otros Sectores para facilitar el desarrollo de los Planes de la UGEL.Nº09-Huaura. g) Asesorar y Extender constancias del reconocimiento a las APAFAs. h) Elabora, en coordinación con el Especialista en Finanzas, la Directiva de Estímulos del personal del CAP de la UGEL 09 H y de las Instituciones Educativas. i) Elaborar el Plan Operativo Anual del Área de Gestión Institucional. j) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del Área k) Participa en la elaboración del Diagnostico Educativo. l) Participa en Comisiones de trabajo. m) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo y a los compromisos de gestión.

42 DEL INGENIERO INGENIERO Art. 49º Depende del Jefe del Área de Gestión institucional y desarrolla las siguientes funciones específicas: a) Realizar estudios para determinar las necesidades de Infraestructura y equipamiento educativo de la jurisdicción de la UGEL Nº 09-Huaura. b) Participar y supervisar los programas de mantenimiento y construcción de locales escolares de la UGEL.Nº09-Huaura. c) Elaborar y verificar el cumplimiento de las especificaciones técnicas que demanda la realidad geográfica de su localidad en los proyectos de infraestructura educativa. d) Realizar inspecciones de los locales escolares, para verificar el estado de su infraestructura y equipamiento, así como su correcto uso y funcionamiento. e) Promover y orientar la captación de bienes inmuebles para uso educativo, y apoya la gestión de donaciones, adjudicaciones, permutas y expropiaciones y compra venta de locales escolares. f) Verificar las tasaciones de los bienes inmuebles de uso educativo en la jurisdicción de la UGEL.Nº09-Huaura. g) Mantener actualizado el margesí de bienes inmuebles, de las Instituciones y Programas Educativos en el Área de la jurisdicción, en coordinación con los órganos del Ministerio de Educación. h) Estudiar y verificar la titulación de las propiedades del Ministerio de Educación y prepara los antecedentes para la defensa judicial del patrimonio inmobiliario de su jurisdicción. i) Coordinar y/o participar como expositor en los eventos de capacitación del personal directivo y administrativo de las Instituciones y Programas Educativos. j) Participar en la Gestión e implementación del programa de financiamiento interno y externo que apoye los planes de desarrollo de infraestructura educativa. k) Elaborar la Carta Educativa de la UGEL Nº 09-Huaura l) Emitir opinión técnica, proporcionar información y asesoramiento en aspectos de su competencia. m) Realizar otras acciones de su competencia que le encargue su jefe de área. n) Participa en Comisiones de trabajo. o) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo y a los compromisos de gestión..

43 ESTADÍSTICO I DEL ESTADÍSTICO Art. 50º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Institucional, y cumple las siguientes funciones específicas: a) Producir, mantener actualizado y difundir la información estadística de la jurisdicción, garantizando su validez y oportunidad de acuerdo a las normas vigentes. b) Mantener actualizado el registro de las Instituciones y Programas educativos de su jurisdicción, por niveles, modalidades y formas educativas. c) Diseñar o adecuar instrumentos de captación y elaborar dispositivos que orienten la producción de información estadística. d) Elaborar boletines, cuadros y otros documentos con información estadística necesarias para la toma de decisiones. e) Participar en la formulación y evaluación de metas educacionales f) Participar en la elaboración de la carta educativa de la UGEL Nº 09-H. g) Participar en las acciones de medición de la calidad de la educación h) Actualizar el Registro de los Consejos Educativos Institucionales i) Asesorar y monitorear a las Instituciones Educativas seleccionadas que participan en el Proyecto Sistema del Educando (SIAGIE). j) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe de Área. k) Actualiza en forma permanente la Estadística del Sistema SIRA. l) Formar parte de comisiones de trabajo de acuerdo a lo que disponga la norma y a los compromisos de gestión.

44 ESPECIALISTA EN FINANZAS DEL ESPECIALISTA EN FINANZAS Art. 5º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Institucional y cumple las siguientes funciones específicas: a) Formular el proyecto de presupuesto analítico de personal de la sede institucional y de las Instituciones educativas públicas. b) Asesorar a las Instituciones Educativas en la elaboración y ejecución presupuestal. c) Realizar el análisis y evaluación de ejecución presupuestal d) Proponer y revisar proyectos sobre modificaciones presupuestarias en coordinación con el Área de Gestión Administrativa. e) Elaborar e interpretar la estadística presupuestaria y realizar el control y distribución de plazas presupuestadas y de incremento en las Instituciones Educativas en coordinación con los especialistas de Planificación, Racionalización y Estadística. f) Analizar y evaluar el presupuesto analítico del personal (PAP) de las Instituciones Educativas para su aprobación. g) Revisar y procesar el calendario de compromiso propuestos por el Área de Gestión Administrativa. h) Emitir opinión técnica sobre asuntos de índole presupuestal y afines, conforme a las normas y dispositivos vigentes. i) Promover, coordinar y/o participar como expositor en los eventos de capacitación del personal de las Instituciones y programas Educativos. j) Brindar asesoramiento y coordinar sobre asuntos de su competencia. k) Controlar el número de plazas presupuestadas a nivel de las Instituciones y Programas Educativos de la UGEL Nº 09-H, coordinando con la Sede Central del Ministerio de Educación (Unidad de Presupuesto-Círculo de Mejora de Calidad del Gasto ) y Gobierno Regional de Lima. l) Asesorar a los Responsables de las Unidades de Costeo en los ámbitos de su competencia. m) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe de Área. n) Participa en Comisiones de trabajo. o) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo y a los compromisos de gestión..

45 OFICINISTA II DEL OFICINISTA Art. 52º Depende jerárquicamente del Jefe de Área y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Estudiar, supervisar y controlar las labores de carácter administrativo que se realiza en la oficina donde labora. b) Atender a los usuarios y absolver consultas relacionadas a las funciones que cumple la oficina. c) Redactar resoluciones y revisar documentos, proveídos, resoluciones y otros de su competencia. d) Clasifica, archiva, ordena la correspondencia y los documentos de su responsabilidad. e) Reemplaza a la secretaria en caso d ausencia. f) Coordina los servicios auxiliares de fotocopiado, mensajería e impresión de documentos. g) Apoyar en la redacción de documentos al personal especialista. h) Mantener ordenado los archivos internos y clasificarlos i) Mantener reserva y CONFIDENCIALIDAD, de los documentos internos y de los asuntos propios de la oficina. j) Participa en Comisiones de trabajo. k) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

46 DE LA SECRETARIA SECRETARIA I Art. 53º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión institucional y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Recepcionar, registrar y clasificar la documentación recibida y preparar los documentos por remitir. b) Realizar el seguimiento y control de la documentación que le asigne el jefe. c) Redactar y digitar la documentación que le asigne el jefe d) Archivar la documentación de acuerdo a las normas correspondientes e) Atender y efectuar llamadas telefónicas, así como remitir y recepcionar documentos vía facsímile, en cumplimiento de las actividades de su área. f) Mantener actualizado el registro de control y asistencia del personal del Área. g) Solicitar los materiales de oficina para el área y la distribución de los mismos a los diversos equipos h) Velar por el mantenimiento de muebles, enseres y materiales de oficina del área i) Mantener actualizado del inventario de bienes y enseres del Área. j) Llevar el Libro de Coordinación Interna de la Jefatura del Área. k) Apoyar a los diversos equipos según lo requieran l) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe de Área. m) Participa en Comisiones de trabajo. n) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

47 UGEL N 09-HUAURA JEFATURA OFICINISTA SECRETARIA PLANIFICACIÓN FINANZAS RACIONALIZACIÓN INFRAESTRUC_ TURA ESTADÍSTICA ANALISTA PAD PROYECTOS DE INVERSIÓN

48 CAPÍTULO V ESTRUCTURA INTERNA Y FUNCIONES DEL ÓRGANO DE APOYO OFICINA DE ADMINISTRACIÓN INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO Art. 54º La Oficina de Administración Infraestructura y Equipamiento es el responsable de la administración del personal, los recursos materiales, financieros y patrimoniales de las Instituciones y Programas Educativos de la jurisdicción y de la sede, depende jerárquicamente del Director de Programa Sectorial III - UGEL Nº 09-Huaura. Art. 55º El Área de Gestión Administrativa cumple las siguientes funciones: a) Proporcionar oportunamente, los recursos económicos, bienes y servicios que demande la prestación de servicio de las Instituciones Educativas, en el marco de equidad y transparencia, mediante la ejecución eficaz de los recursos presupuestarios de la Unidad de Gestión Educativa Local N 09. b) Participar en las modificaciones presupuestales necesarias en coordinación con el área de gestión institucional, a fin de lograr un mejor cumplimiento de los objetivos estratégicos propuestos. c) Asesorar a las instituciones y programas educativos en la elaboración y ejecución de sus presupuestos. d) Elaborar el calendario de compromisos de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09 Huaura.para garantizar la disponibilidad oportuna de los recursos presupuéstales. e) Administrar el personal, los recursos materiales y financieros y bienes patrimoniales de la sede institucional y de las instituciones y programas educativos a su cargo. f) Monitorear y Supervisar en forma permanente los procesos técnicos de los sistemas de personal, abastecimiento, contabilidad, tesorería y Bienestar Social de las Instancias de Gestión Administrativa descentralizadas. Art. 56º El Área de Gestión Administrativa cuenta con los siguientes cargos estructurales: 0 Especialista Administrativo (Jefe de Área) 0 Especialista Administrativo (Abastecimiento) 0 Especialista Administrativo-Gestión de Recursos Humanos. 0 Contador 0 Tesorero 0 Asistente Social 0 Operador PAD 09 Técnicos Administrativos (Contabilidad, Pagador, Pensiones, Escalafón, Planillas, Abastecimiento, Proyectista, Constancias, Tesorería) 0 Secretaria 0 Oficinista 02 Trabajador de Servicios 0 Chofer 0 Médico

49 ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO (JEFE DE ÁREA) ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO-JEFE Art. 57º Depende jerárquicamente del Director de Programa Sectorial III UGEL.Nº 09-Huaura y cumple las siguientes funciones específicas: a) Coordinar con instancias superiores la implementación de cambios y renovaciones en materia de trabajo inherente al Área. b) Coordinar con el Área de Gestión Institucional la formulación del presupuesto. c) Revisar y firmar los informes de ejecución presupuestaria y las propuestas de modificación, los calendarios de pagos, las solicitudes de giros, la relación de retenciones, la relación de cheques acumulados, los compromisos de pagos, los cheques y las constancias de pago de remuneraciones. d) Derivar y refrendar el cuadro de asignaciones y de suministros de bienes muebles e inmuebles. e) Disponer la formulación, visación y/o firmar proyectos de resolución sobre aspectos financieros y contables. f) Autorizar los pagos a cuenta de los fondos, para pagos en efectivo. g) Verificar las conciliaciones bancarias. h) Participar en las comisiones de licitaciones de concurso público de precios y adquisiciones directas. i) Coordinar con los Directores de las Instituciones y programas Educativos, la distribución de recursos, bienes y servicios así como el pago de las remuneraciones. j) Firmar toda la documentación referente a la información contable y financiera, así como comprobantes de pago y cheques para pagos de toda índole. k) Organizar e implementar las acciones de seguridad, mantenimiento y conservación de las instalaciones, equipos y materiales de la sede de la UGEL Nº 09-H. l) Estudiar y calificar expedientes con el apoyo del especialista responsable. m) Revisar y visar los informes técnicos y los proyectos de Resolución que corresponden al Área. n) Firmar las transcripciones de las Resoluciones que procesa el Área o) Participar en la Comisión de Procesos Administrativos disciplinarios, reasignaciones, impugnaciones y otros. p) Programar, coordinar, ejecutar y evaluar las acciones de capacitación y actualización del personal Directivo y administrativo de la sede de la UGEL Nº 09-Huaura y de las Instituciones y Programas Educativos de la jurisdicción. q) Llevar en coordinación con el Especialista de Personal la información actualizada de las plazas vacantes de las Instituciones y programas Educativos, según niveles y modalidades. r) Revisar y firmar los informes periódicos, sobre el control de asistencia y puntualidad del personal de la UGEL Nº 09-Huaura. s) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Director de Programa Sectorial III de la UGEL Nº 09-Huaura. t) Participa en Comisiones de trabajo. u) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

50 DEL ESPECIALISTA DE ADMINISTRATIVO (Especialista en Abastecimiento) ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO I Art. 58º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Gestión Administrativa y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Dirigir y coordinar la formulación, consolidación y reajuste de los cuadros y necesidades de las Instituciones y programas Educativos. b) Revisar y tramitar las solicitudes de requerimiento, cuadro comparativo de cotizaciones, órdenes de compra, guías de internamiento, pedidos de comprobantes de salida, ordenes de servicios y otros documentos seleccionados a su Área. c) Formular los cuadros comparativos de compra y el calendario de entrega. d) Formular y proponer los lineamientos de política y objetivos sobre el sistema de abastecimiento. e) Elaborar y revisar las pólizas de entrada y salida de bienes. f) Revisar y controlar la calidad de los bienes que se adquieren. g) Participar en las comisiones de licitación pública y de concurso de precios para adquirir bienes muebles y otras que se les asigne. h) Mantener actualizado el registro de proveedores, bienes y servicios de la UGEL Nº 09- Huaura. i) Mantener actualizado el inventario de bienes muebles e inmuebles y equipos de la sede, Instituciones y Programas Educativos de la UGEL Nº 09-Huaura. j) Supervisar y asesorar a las Instituciones y Programas Educativos, en los asuntos relacionados con el sistema de abastecimiento y toma de inventarios. k) Controlar las entradas y salidas de los vehículos dando cuenta al jefe de Área. l) Visar la documentación administrativa contable que se genera en el sistema de abastecimiento. m) Orientar en la elaboración de normas, directivas e instrucciones para la aplicación del Sistema de Abastecimiento. n) Dirigir, coordinar y evaluar las acciones del personal a su cargo. o) Realizar otras funciones de su competencia, que le encargue el jefe de Área. p) Elaborar el Cuadro de Necesidades y el de distribución. q) Elaborar el Plan Anual de Contrataciones (PAC) y Adquisiciones de la UGEL.09-Huaura, debiendo ser presentado a la Administración el primer día útil del mes de diciembre de cada año, para la apertura del año siguiente, y estar acorde con el PIA institucional. r) Coordinar solidariamente con el Comité de Contrataciones y Adquisiciones, en cumplimiento a lo estipulado en la Ley 30225, Ley de Contrataciones y Adquisiciones del Estado. s) Realizar las adquisiciones de menor cuantía con responsabilidad funcional hasta 3 UIT. t) Participa en Comisiones de trabajo.

51 u) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. DEL ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO (Especialista en Gestión de Recursos Humanos) ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO I Art. 59º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Administración y cumple las siguientes funciones específicas: a) Dirigir, coordinar, orientar y supervisar, las acciones del sistema de personal que se efectúan en las Instituciones y Programas Educativos de la UGEL Nº 09-Huaura. b) Elaborar Resoluciones, Decretos, informes y otros documentos sobre acciones de personal. c) Recepcionar y visar los expedientes, proyectos y transcripciones de Resoluciones del sistema de personal, que se procesan en el Área. d) Revisar y firmar constancias escalafonarias, órdenes de pago, ceses de pagos, constancias de bonificaciones, beneficios y descuentos por distintos conceptos. e) Organizar e implementar propuestas de Racionalización de personal en coordinación con el Área de Gestión Institucional. f) Elaborar el rol de vacaciones y controlar su cumplimiento. g) Programar, coordinar, ejecutar y evaluar las acciones de capacitación y actualización del personal directivo y administrativo de las Instituciones y Programas Educativos de la UGEL Nº 09-Huaura. h) Controlar la asistencia y puntualidad del personal de la UGEL Nº 09-Huaura. i) Absolver consultas y asesorar a los Directores de las Instituciones y Programas Educativos, en asuntos relacionados con el sistema de personal. j) Organizar, dirigir y controlar el proceso de registro de las fichas escalafonarias y mantener actualizado el archivo del personal nombrados y contratados de las Instituciones y Programas Educativos de la jurisdicción de la UGEL Nº 09-Huaura. k) Participar, supervisar y coordinar la elaboración de normas, reglamentos, directivas y otros documentos relacionados con su especialidad. l) Analizar y proponer el movimiento de personal de acuerdo con los dispositivos legales vigentes. m) Supervisar al personal de la Oficina de planillas, sobre los pagos oportunos, de los servidores activos, cesantes y jubilados, que se encuentren debidamente registrados y pertenezcan a la UGEL.09-Huaura y brindar asistencia sobre los procedimientos técnicos de personal a las Instituciones y Programas Educativos de la jurisdicción. n) Control de asistencia y asignación de funciones a los docentes puestos a disposición de la UGEL-09-H o) Mantener actualizado el Nexus, SUP, Modulo de Recursos Humanos.

52 p) Realizar otras funciones de su competencia, que le encargue el Jefe del Área o de los compromisos de gestión. q) Participa en Comisiones de trabajo. r) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. CONTADOR DEL CONTADOR Art. 60º Depende jerárquicamente del Jefe del Área de Administración y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Revisar y procesar la información recibida para la formulación de la información financiera y presupuestaria que permita cumplir con los plazos de su presentación establecido por la Contaduría Pública de la Nación. b) Visar comprobantes de pago, liquidación de viáticos y otra previa revisión de la documentación sustentatoria. c) Realizar el control previo y concurrente del sustento de las ordenes de compras, servicios y comprobante de pago antes que pasen a la fase de devengado. d) Realizar las fases de devengados de las diversas órdenes de servicios. e) Revisar el Registro SIAF, para evitar duplicidad de pagos. f) Coordina con Infraestructura las actividades de Saneamiento Física Legal. g) Elabora el Saneamiento Contable. h) Registrar correctamente los saldos de la cuenta de Bienes y Servicios, controla la cuenta de Obligaciones del Tesoro Público. i) Presentar, oportunamente el Balance Constructivo y los estados financieros, en forma oportuna. j) Revisar periódicamente el saldo de Mercadería del Almacén, que debe ser igual al saldo en libros contables k) Visar los comprobantes de pago, previa revisión de la documentación sustentatoria. l) Confeccionar el avance de gastos por partidas específicas en coordinación con el tesoro público. m) Realizar arqueos sorpresivos de todos los fondos y valores además de los arqueos habituales de operación. n) Revisar y firmar las conciliaciones bancarias y el informe mensual del gasto. o) Elaborar los estados financieros y presupuestarios con sus análisis de cuentas por los saldos que los conforman y anexos correspondientes de la UGEL Nº 09-Huaura. p) Registrar y mantener actualizados los libros contables de la institución. q) Brindar apoyo y asesoramiento en el manejo de la información contable a las Instituciones y Programas Educativos de la jurisdicción. r) Efectuar las conciliaciones de las cuentas de enlace y ejecución de ingreso y gastos con el pliego

53 s) Realizar el control interno de las órdenes de compra, órdenes de servicio y comprobantes de pago. t) Realizar los arqueos de cajas sorpresivos. u) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el jefe de Área. v) Participa en Comisiones de trabajo. w) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. TESORERO DEL TESORERO LINEA DE AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD Art. 6º Depende jerárquicamente del Jefe Administrativo de su Área y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Revisar y firmar la documentación en general para el correspondiente pago debidamente, debidamente sustentada. b) Revisar y firmar los documentos referentes a relación de giros, retenciones, cheques anulados, comprobantes de pago, constancias de pago y conciliaciones bancarias. c) Controlar el movimiento de los fondos para pagos en efectivo de acuerdo a las normas establecidas. d) Girar cheques de bienes y servicios, encargos, bienes de capital, devoluciones, girado y pagado en el SIAF, y otras obligaciones. e) Elaborar, revisar y firmar el T-6, y otros anexos contables y derivarlos oportunamente al contador. f) Derivar oportunamente los anexos de tesorería a la superioridad. g) Visar los cheques de descuentos judiciales para ser cancelados. h) Revisar y controlar las acciones del personal a su cargo. i) Efectuar la conciliación bancaria de las cuentas del tesoro público, remuneraciones, transferencias corrientes, pensiones, bienes y servicios. j) Revisar y firmar las constancias de pago del personal cesante, activo, nombrado y contratado y de retenciones. k) Realizar acciones de su competencia en el SIAF. l) Realiza los arqueos de cajas sorpresivos, al encargado del cobro de recursos directamente recaudados. m) Solicita el Calendario de pago. n) Pagar al tercer día posterior del pago de la planilla al personal activo y cesante, las retenciones por cargas sociales y descuentos de terceros. o) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe de Área p) Participa en Comisiones de trabajo. q) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

54 ASISTENTA SOCIAL DE LA ASISTENTA SOCIAL Art.62º Depende jerárquicamente del Jefe de Área de Administración y es el responsable de las actividades y acciones de asistencia social, familiar, apoyo en consultoría familiar, salud y otras que viabilicen un óptimo desempeño del personal docente, administrativo y de servicios de la sede institucional y de las Instituciones y Programas Educativos Estatales de la jurisdicción de la UGEL Nº 09-Huaura, además cumple específicamente las siguientes funciones: a) Coordinar la realización de actividades de recreación familiar, cultural, social y deportiva en beneficio de los familiares y trabajadores de la sede institucional y de las Instituciones y Programas Educativos Estatales de la jurisdicción. b) Emitir Opinión técnica sobre temas de carácter familiar, social y petitorios del personal docente, administrativo y de servicios que planteen acciones de Reasignación por salud u otros que faciliten a las instancias pertinentes, para realizar una mejor toma de decisiones en materia de bienestar del personal. c) Efectuar coordinaciones con ESSALUD a efectos de facilitar la atención médica y demás trámites complementarios que requiera en dicha materia, el personal de la sede institucional y de las Instituciones y Programas Educativos Estatales de nuestra jurisdicción. d) Capacitar al personal docente, administrativo y de servicios de la sede institucional y de las Instituciones y Programas Educativos, en materia de su competencia, propiciando de esa manera a la actualización de los conocimientos en materia de servicio social acorde con las innovaciones que plantea el actual proceso de globalización del conocimiento. e) Supervisar y controlar el servicio alimentario para el personal de la sede. f) Informar sobre las licencias por enfermedad y/o maternidad a la Oficina de Recursos Humanos en forma oportuna a fin de expedir la Resolución de Contrato del que sale y del trabajador que lo cubre. g) Informar sobre las altas y bajas de los asegurados para que el responsable del PDI, los ingrese en el sistema. h) Realizar gestiones para la atención de casos sociales y de extrema pobreza. i) Realizar otras funciones de su competencia que le encarga el Jefe del área. j) Participa en Comisiones de trabajo. k) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

55 OPERADOR PAD DEL OPERADOR PAD (SISTEMA) Art.63º Depende jerárquicamente del Jefe de Área y es el responsable de la actividad de programación en procesamiento automático de datos; cumple las siguientes funciones: a) Programar, desarrollar e implementar aplicaciones informáticas conducentes a facilitar la gestión administrativa. b) Diseñar o analizar formularios para diagramar y codificar programas de computadoras. c) Formular manuales de operación y programación para uso interno de jefes especialistas y técnicos de la UGEL Nº 09-Huaura d) Operar los equipos de cómputo, asegurando su conservación y el buen funcionamiento. e) Codificar instrucciones en lenguaje de programación f) Preparar procesos de computación de acuerdo con instrucciones del programa. g) Mantener actualizado el sistema informático de la institución innovando permanentemente los programas y diversos servicios que se brindan en esta materia. h) Capacitar al personal profesional, administrativo y docente de la sede y de las Instituciones y Programas Educativas, en materia de su competencia, propiciando de esta manera un mejor acceso y modernización de los conocimientos en materia de informática, para una optimización de la gestión educativa. i) Verificar el acceso a las redes sociales. j) Realizar otras funciones de su competencia que le encarga el Jefe del área k) Participa en Comisiones de trabajo. l) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

56 DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Contabilidad) TÉCNICO ADMINISTRATIVO Art. 64º Depende jerárquicamente del contador funciones: y cumple específicamente las siguientes a) Elaborar el compromiso y devengado mensual de planilla del personal cesante y activos de teleahorro y cheques del sistema SIAF. b) Elaborar el Compromiso y devengado mensual de planilla del personal cesante y activos de retenciones y cuota patronal en el sistema SIAF. c) Elaborar el Compromiso y devengados de las órdenes de pago de servicios y compras. d) Elaborar el Compromiso y devengado de viáticos y otros previa revisión de la documentación sustentatoria en el sistema SIAF. e) Apoyar, orientar y revisar los libros contables de las Instituciones Educativas. f) Ordenar las planillas en forma mensual. g) Redactar documentos del equipo de contabilidad. h) Registrar y derivar documentos que le competen al equipo. i) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue su jefe inmediato superior. j) Participa en Comisiones de trabajo. k) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO ( Pagador) TÉCNICO ADMINISTRATIVO Art. 65º Depende jerárquicamente del jefe inmediato de su equipo (Tesorero) administrativo de su área y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Realizar la captación directa de los recursos propios por diversos conceptos establecidos en el TUPA del sector actualmente vigente, rindiendo cuenta diaria y permanente de los recursos a su jefe inmediato superior. b) Efectuar el control de pago de las planillas de activos y cesantes con cheque y tele ahorro. c) Compaginar y hacer entrega de las planillas de activos y cesantes (teleahorro).

57 d) Realizar la entrega de cheques a los docentes y cesantes según corresponda con la presentación de la documentación sustentatoria necesaria. e) Efectuar la conciliación bancaria de acuerdo a las normas y procedimientos de tesorería y control de presupuesto. f) Depositar durante el día lo recursos recaudados en la cuenta de RDR. g) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue su jefe de área. h) Participa en Comisiones de trabajo. i) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Personal-Pensiones) TÉCNICO ADMINISTRATIVO Art. 66º Depende jerárquicamente del jefe inmediato de su equipo (especialista de personal) y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Recabar en forma mensual las planillas de cesantes de la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local, en la Oficina de Informática del Ministerio de Educación. b) Entregar en forma mensual el sustento de los movimientos efectuados en el SUP (Sistema Único de Planillas), del personal cesante, en la Oficina de Personal del Ministerio de Educación. c) Actualizar permanente del SUP (Sistema Único de Planillas), del personal cesante de acuerdo al cronograma de Cierre de Planillas, de la UGEL.09-Huaura y de las Instituciones Educativas, establecido por la Oficina de Personal del Ministerio de Educación. d) Ejecutar las resoluciones emitidas por la Dirección y/o otras UGEL: Pensión Provisional, Pensión Definitiva, Pensión por viudez, Pensión por Orfandad, Pensión por Ascendencia, Devengados, Traslados de Pensiones, etc. e) Actualizar permanentemente las planillas judiciales, que dependen de los pensionistas. f) Elaborar mensualmente del ANEXO 0, que corresponde al Calendario de Compromisos, del Personal Cesante, para el requerimiento presupuestal. g) Coordinar acciones con tesorería y contabilidad para el pago oportuno. h) Coordinar la apertura o inicialización de la Base de Datos de Cesantes, para el periodo de digitación de cada mes. i) Depurar y actualizar mensualmente las planillas de pagos. j) Revisar, hacer el cruce con RENIEC, las planillas antes de efectuarse los pagos, a fin de depurar los cesantes fallecidos. k) Elaborar las planillas por rebaja de haberes. l) Elaborar el listado de cheques y cuentas observadas.

58 m) Efectuar cálculos de devengados por: Pensión Definitiva, Pensión por Orfandad, etc. n) Efectuar cálculos de reintegros por: Pensión Definitiva, Pensión por Orfandad, etc. o) Coordinar la implementación de los datos del Personal Cesante, en la Oficina de Informática del MED, para ser considerados en el Modulo de Planillas del sistema SIAF (Sistema Integrado de Administración Financiera). p) Actualizar mensualmente el Modulo de Planillas del sistema SUP, del personal cesante. q) Elaborar los Ceses de Pagos r) Ejecución de descuento de Terceros. s) Efectuar cálculo de Subsidios y Gastos por Sepelio. t) Efectuar cálculo de Pensión Provisional. u) Efectuar cálculo de Pensión Definitiva. v) Efectuar cálculo de Pensión por viudez. w) Efectuar cálculo de Pensión por Orfandad. x) Efectuar cálculo de Pensión por ascendencia, depuración de pensionistas fallecidos, por caducidad, ( orfandad ). y) Coordinar con la oficina de Personal del MED, sobre traslado de Pensiones. z) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el jefe de Área. aa) Participa en Comisiones de trabajo. bb) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Personal- Escalafón) TÉCNICO ADMINISTRATIVO Art. 67º Depende jerárquicamente del jefe inmediato de su equipo (especialista de personal) y cumple las siguientes funciones específicas: a) Organizar, dirigir y controlar el proceso de registro en las fichas escalafonarias y llevar actualizado el archivo de las carpetas personales de los servidores de los Instituciones y Programas Educativos de la UGEL Nº 09-Huaura. b) Elaborar constancias escalafonarias. Pases de UGEL, que son solicitados por el personal Docente y Administrativo. c) Verificar y firmar los informes escalafonarios que son emitidos para el otorgamiento de beneficios, bonificaciones, remuneraciones, estímulos, pensiones y sanciones que corresponden al servidor y para las diferentes Áreas solicitantes de la UGEL Nº-09-Huaura. d) Emitir informes técnicos de Bonificación familiar, Ascenso de Nivel, Incorporación a la carrera pública magisterial, cambio de grupo remunerativo, reconocimiento y acumulación de tiempo de servicio. e) Mantener, cuidar y cautelar la información escalafonaria de los trabajadores activos, cesantes y jubilados, administrativos y docentes.

59 f) Preparar el informe mensual del personal que cumple 20 y25 años las mujeres 25 y 30 años de servicios los hombres, para el otorgamiento de la bonificación y/o beneficios correspondientes. g) Elaborar proyectos de Resoluciones para el otorgamiento de bonificaciones, beneficios, subsidios y determinación del tiempo de servicios. h) Acopiar el legajo personal y elaboración de ficha personal de todo el personal contratado docentes y administrativos. i) Efectuar el descargo de legajos del personal. j) Realizar la apertura y reapertura de fichas escalafonarias y llevar a cabo su actualización. k) Implementar la documentación de los solicitantes a los diferentes tipos de pensiones ante la ONP. l) Registrar a las fichas escalafonarias las resoluciones directorales, Resoluciones Regionales etc., que son derivados de trámite documentario. m) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el jefe de Área. n) Realizar el informe mensual delos servidores docentes que cumplen 65 años. o) Participa en Comisiones de trabajo. p) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Personal-Planillas /Remuneraciones) TÉCNICO ADMINISTRATIVO Art. 68º Depende jerárquicamente del jefe inmediato de su equipo (especialista de personal) y cumple las siguientes funciones específicas: a) Recabar en forma mensual las planillas de activos de la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 09-Huaura, en la oficina de informática del Ministerio de Educación. b) Entregar en forma mensual el sustento de los movimientos efectuados en el SUP, (Sistema Único de Planillas) del personal Activo, en la oficina de personal del Ministerio de Educación. c) Actualizar permanentemente el SUP (Sistema Único de Planillas), del personal activo, de acuerdo al cronograma de cierre de planillas, establecidos por la Oficina de Personal del Ministerio de Educación. d) Ejecutar las Resoluciones emitidas por la Dirección y/o otras UGEL: Contratos, Devengados, Reasignaciones, Licencias, Permutas, Ascenso de Nivel, Incorporaciones, Ubicaciones, Ceses, etc.

60 e) Actualizar permanentemente las Planillas Judiciales, que dependen de los docentes en actividad. f) Elaborar mensualmente el ANEXO 0, que corresponde al calendario de compromisos, del personal activo, para el requerimiento presupuestal. g) Coordinar acciones con tesorería y contabilidad para el pago oportuno. h) Coordinar la apertura o inicialización de la Base de Datos de Activos, para el periodo de digitación de cada mes. i) Verificar, Depurar y actualizar mensualmente las planillas de pago, con la finalidad de evitar pagos indebidos. j) Revisar las planillas antes de efectuarse los pagos, hacer el cruce con la RENIEC, a fin de depurar al personal fallecido. k) Elaborar las Planillas por rebaja de haberes. l) Elaborar los listados de cheques y cuentas observadas. m) Efectuar cálculos de devengados por: Bonificación Familiar, Ascenso de Nivel, Maestrías, etc. n) Efectuar cálculos de reintegros por: Bonificación Familiar, Ascenso de Nivel, Maestrías, etc. o) Coordinar la implementación de los datos del Personal Activo, en la Oficina de Informática del MED, para ser considerados en el Modulo de Planillas del Sistema SIAF (Sistema Integrado de Administración Financiera). p) Actualizar los Modulo de Planillas del sistema SIAF (Sistema Integrado de Administración Financiera) del personal activo. q) Elaborar los ceses de Pagos. r) Efectuar cálculo de subsidios y gastos por Sepelio. s) Ejecutar los descuentos por inasistencias de acuerdo a los informes de las I.E. t) Elaborar los Bonos de reconocimiento. u) Depurar las liquidaciones previas de las AFPs. v) Ejecución de descuento de Terceros. w) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el jefe de Área. x) Participa en Comisiones de trabajo. y) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Abastecimiento) TÉCNICO ADMINISTRATIVO Art. 69º Depende jerárquicamente del jefe administrativo de su área y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Recepcionar, registrar y archivar los expedientes de las diferentes áreas administrativas de la UGEL Nº 09-Huaura.

61 b) Recepcionar, registrar y archivar los expedientes de requerimientos de las Instituciones Educativas de la jurisdicción de la UGEL Nº 09-Huaura. c) Elaborar órdenes de compra y órdenes de servicios (servicios básicos, servicios de terceros, infraestructura y otros), debidamente sustentado de acuerdo al D.L.07, D.S. Nº EF, R.M. Nº EF. d) Formular los cuadros comparativos de Cotizaciones y Actas de Otorgamiento de las órdenes de compra y servicios de las adjudicaciones directas. e) Atender los requerimientos a las Instituciones Educativas y Áreas de la UGEL Nº 09- Huaura, mediante los pedidos, con sus respectivos comprobantes de salida. f) Registrar y actualizar permanente el registro de proveedores a nivel de la UGEL Nº 09- Huaura. g) Recepcionar y controlar el trámite de la documentación de la oficina de abastecimiento. h) Llevar el archivo de proveedores registrados. i) Efectuar el control patrimonial del inventario de la sede e Instituciones Educativas de la UGEL Nº 09-Huaura, cuya función es velar por las necesidades de la entidad. j) Elaborar informes para el pago por atención directa (Caja Chica). k) Verificar el ingreso de la mercadería al almacén, control del uso del combustible. l) Actualizar el libro de Contrataciones y Adquisiciones, de Ordenes de Compras y Servicios m) Emite, Revisa y firma las ordenes de Servicio y Compra de acuerdo a lo establecido en el D.L.07, D.S. Nº EF, R.M. Nº EF. n) Otras funciones que le encargue su jefe inmediato superior o el jefe del área correspondiente. DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Proyectista) TÈCNICO ADMINISTRATIVO Art. 70º Depende jerárquicamente del jefe inmediato de su equipo (especialista de personal) y cumple las siguientes funciones específicas: a) Analizar expedientes, proyectos, resoluciones y emitir informes técnicos sobre acciones de personal. b) Formular y mantener actualizado el Cuadro Para Asignación del Personal (CAP) Nominal de la Sede e Instituciones y Programas Educativos de la UGEL Nº 09-Huaura. c) Proyectar resoluciones de acuerdo a requerimientos y conforme a dispositivos legales vigentes. d) Participar en el desarrollo de acciones de asesoramiento y monitoreo de los procedimientos técnicos de personal, que sean de aplicación en los Programas e Instituciones Educativas. e) Mantener actualizado el control de licencias del personal docente y administrativo. f) Consolidar el rol de vacaciones, elaborar y llenar los formularios de control y cuadros estadísticos de las Resoluciones y expedientes.

62 g) Organizar y mantener actualizados los archivos de proyectos de Resoluciones, así como los dispositivos legales sobre asuntos relacionados con la administración de personal. h) Actualiza en forma permanente el Nexus. i) Coordina con Racionalización acciones de actualización del Nexus. j) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el jefe de Área. k) Participa en Comisiones de trabajo. l) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que le encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Constancias) TÉCNICO ADMINISTRATIVO Art. 7º Depende jerárquicamente del jefe inmediato de su equipo (Tesorero) y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Otorgar constancias de pagos y descuentos efectuados al personal docente, administrativo y de servicios de la sede y de las Instituciones y Programas Educativos. b) Otorgar constancias de pagos al personal cesante que así lo solicitara, previa presentación del expediente respectivo. c) Elaborar la constancia de anulación de cheques. d) Atender al personal cesante y activo en la entrega de sus boletas de pago correspondiente. e) Realizar informes y opiniones técnicas sobre temas de su competencia. f) Atender requerimientos del poder judicial, sobre descuentos por concepto de alimentación que se efectúen al personal nombrado y contratado de nuestra sede y de las Instituciones y Programas Educativos pertenecientes a la jurisdicción de la UGEL Nº 09-Huaura. g) Elaborar constancias de pagos por las retenciones efectuadas al personal activo y cesante como: AFP, Seguro Social, Derrama Administrativa, Derrama Magisterial, D.L.Nº y otros. h) Coordinar con el MEF, la información de las aportaciones de FONAVI, del personal activo y cesante y remite información en forma oportuna. i) Otras acciones de su competencia que le encargue el jefe del área administrativa. j) Participa en Comisiones de trabajo. k) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

63 DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (Tesorería) TÉCNICO ADMINISTRATIVO Art. 72º Depende jerárquicamente del jefe inmediato de su equipo (Tesorero) y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Cautelar y administrar los fondos para pagos en efectivo. b) Recepcionar y revisar de documentos que ingresan a tesorería, debiendo estar sustentado. c) Recepcionar y revisar de órdenes de servicios y compras y otros que generan pagos. d) Ordenar y archivar los documentos emitidos y recibidos en la oficina de tesorería. e) Derivar documentos recibidos y emitidos según corresponda. f) Realizar pagos fuera de la sede institucional, según funciones. g) Dejar documentos en otras instituciones según se solicite. h) Realizar la recaudación de R.D.R. y depositar al Banco de la Nación. i) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue su jefe inmediato superior. j) Participa en Comisiones de trabajo. k) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. SECRETARIA DE LA SECRETARIA Art. 73º Depende jerárquicamente del jefe administrativo de su Área y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Organizar, coordinar y supervisar las labores de apoyo administrativo que se realizan en el Área. b) Realizar el seguimiento de la documentación del Área y mantener informado al jefe de área. c) Preparar la documentación para el despacho con el jefe de Área. d) Llevar el cronograma de reuniones del jefe

64 e) Recibir y orientar al público sobre las gestiones que realiza f) Llevar la agenda del jefe g) Digitar y redactar la documentación y distribuir el trabajo h) Recepcionar, registrar, clasificar y distribuir la documentación a los equipos de trabajo. i) Archivar la documentación de acuerdo a normas vigentes, cuidando de su seguridad, conservación y confidencialidad. j) Atender y efectuar llamadas telefónicas, así como remitir y recepcionar documentos vía facsímile, en cumplimiento de las actividades de su Área. k) Llevar el control de asistencia del personal del Área l) Organizar y atender la biblioteca del Área m) Velar por la conservación, seguridad y mantenimiento de los bienes y enseres del Área. n) Actualizar el SINAD. o) Realizar otras funciones que le asigna su jefe. p) Participa en Comisiones de trabajo. q) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. OFICINISTA DEL OFICINISTA Art. 74º Depende jerárquicamente del Jefe de Área y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Realizar las acciones administrativas de apoyo a las diversas tareas que desarrollan los especialistas de los diversos equipos del Área. b) Complementar las labores de la secretaria del Área, registrando, recepcionando y remitiendo la documentación a las diversas dependencias y demás acciones que sean necesarias para el óptimo funcionamiento del Área. c) Jefe del Área y/o los especialistas conformantes del Área. d) Apoyar en la ausencia de la secretaria. e) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe de Área. f) Participa en Comisiones de trabajo. g) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

65 TRABAJADOR DE SERVICIO TRABAJADOR DE SERVICIO Art. 75º Depende del jefe administrativo de su Área y cumple las siguientes funciones específicas: a) Cumplir labores de portería, vigilancia del local de la sede de la UGEL Nº 09-Huaura. b) Controlar la salida e ingreso del personal y usuario de la sede; así como de materiales, muebles y enseres de la UGEL. Nº 09 - Huaura. c) Realizar las labores de limpieza de la oficina u otros ambientes, de la parte interna y externa de la entidad. d) Verificar diariamente el estado de la seguridad de los ambientes y del local, reportando sobre cualquier incidencia. e) Distribuir documentos internos y externos de la sede institucional de la UGEL Nº 09- Huaura. f) Realizar trabajos de almacenamiento, embalaje, transporte y distribución de materiales y útiles de oficina. g) Apoyar las labores de artesanía e impresiones de documentos. h) Realizar el mantenimiento de los jardines. i) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el jefe j) Participa en Comisiones de trabajo. k) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. CHOFER CHOFER Art. 76º Depende jerárquicamente del jefe del Área de Administración; sus funciones son las siguientes: a) Conducir vehículos de la UGEL N 09 Huaura, que se le asigne para uso oficial, por concepto de transportar personas o carga a zonas rurales o urbanas. b) Realizar labores de limpieza, mantenimiento, verificar la reparación de los vehículos a su cargo, las fallas que presente en caso sea necesario, solicitar oportunamente dotación de combustible. c) Verificar las reparaciones y el servicio técnico prestado al vehículo considerando las especificaciones del contrato.

66 d) Coordinar y elaborar la papeleta de salida del vehículo donde corresponda, verificar con el personal de seguridad las guías de remisión u otros documentos que autorizan la salida de materiales, equipos, muebles y enseres de la sede institucional. e) Conducir motocicletas y/o furgonetas para el reparto de correspondencia si estos existieran. f) Apoyar en labores de carga, descarga y almacenamiento de materiales portados en el vehículo. g) Portar la licencia de conducir actualizada y la tarjeta de propiedad, SOAT, mantener actualizada la tarjeta de mantenimiento del vehículo y otros documentos de su responsabilidad, dando cuenta al jefe inmediato en caso sea necesario. h) Efectuar viajes interprovincial. i) Efectuar el mantenimiento del vehículo a su cargo, custodiarlo de carácter permanente. j) Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el jefe. k) Participa en Comisiones de trabajo. l) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. Art.77º Los vehículos de la UGEL Nº 09-Huaura, deben guardarse en la UGEL 09-Huaura. MÉDICO MÉDICO Art. 78º Depende jerárquicamente del jefe del área administrativa y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Observar, examinar, diagnosticar y prescribir tratamiento de medicina. b) Interpretar análisis de laboratorio, placas radiográficas, ecografías, electrocardiogramas y similares. c) Realizar intervenciones de cirugía menor y/o aplicar anestesia. d) Elaborar historias clínicas, expedir certificados medico legales, de nacimiento, defunción, etc. e) Participar y realizar campañas de salud preventiva. f) Emitir opinión sobre higiene ocupacional, certificar casos de inasistencia y/o licencias por enfermedad de trabajadores. g) Conformar, vigilar y capacitar en temas sanitarios establecimiento de Instituciones Educativas. h) Dar Charlas Educativas preventivas. i) Evaluar expediente de reasignaciones por salud. j) Realizar otras funciones que le asigne el jefe del Área. k) Participa en Comisiones de trabajo. l) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que el encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

67 ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL ÁREA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO UGEL N 09-HUAURA JEFATURA OFICINISTA OPERADOR PAP SECRETARIA CONTABILI DAD ESPECIAL TEC..ADM. TESORERÍA TEC..ADM. SIAF CONST.PAG ABASTECIMIEN TO RECURSOS HUMANOS TEC..ADM. ALMACEN ESPECIAL. TEC.ADM AUX.ADM TEC..ADM. TEC..ADM. TEC..ADM. ESCALAF. PLANILLAS PROY BIENESTAR SOCIAL SER.SOCIAL INFRAES TRUCTURA EQ. MÉDICO TEC.ADM CONTROL PATRIMONIAL TECN.ADM

68 CAPÍTULO VI ESTRUCTURA INTERNA Y FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL ÓRGANO DE CONTROL INSTITUCIONAL Art. 79º El Órgano de Control Institucional de la UGEL Nº 09-Huaura, ubicado en el mayor nivel jerárquico de la estructura de la entidad, tiene como misión, promover la correcta y transparente Gestión de los recursos y bienes de la entidad, cautelando la legalidad y eficiencia de sus actos y operaciones, así como el logro de sus resultados, mediante la ejecución de acciones y actividades de control, para contribuir con el cumplimiento de los fines y metas institucionales. Art. 80º El Órgano de Control Institucional es la entidad sujeta al sistema nacional de control, la relación funcional y administrativa de dicho Órgano y de su jefe es con la Contraloría General de la República. Desarrolla sus funciones en la entidad, con independencia funcional y técnica respecto de la administración de la entidad, dentro del ámbito de su competencia, sujeto a los principios y atribuciones establecidos por la ley, así como las funciones normadas por la Contraloría General de la República. En dicha virtud, su personal no participa en los procesos de gerencia y/o Gestión Administrativa a cargo de la administración de la entidad; cumple las siguientes funciones específicas. a) Ejercer el control interno posterior a los actos y operaciones de la entidad, sobre la base de los lineamientos y cumplimiento del Plan Anual de Control, a que se refiere el Artículo 7º de la Ley, y el control externo a que se refiere el Artículo 8º de la Ley, por encargo de la Contraloría General de la República. b) Efectuar auditorías a los estados financieros y presupuestarios de la entidad, así como a la gestión de la misma, de conformidad con las pautas que señale la Contraloría General de la República, alternativamente, estas auditorías podrán ser contratadas por la entidad con sociedades de Auditoria Externa, con sujeción al reglamento sobre la materia. c) Remitir los informes resultantes de sus acciones de control a la Contraloría General de la República, así como, al titular de la entidad y del sector cuando corresponda, conforme a las disposiciones sobre la materia. d) Recibir y atender las denuncias que formulen los funcionarios y servidores públicos y ciudadanos, sobre actos y operaciones de la entidad, otorgándole tramite que corresponda a su mérito y documentación sustentatoria respectiva. e) Formular, ejecutar y evaluar el Plan anual de Control, aprobado por la Contraloría General de la República, de acuerdo a los lineamientos y disposiciones emitidas para el efecto. f) Efectuar el seguimiento de las medidas correctivas que adopte la entidad, como resultado de las acciones y actividades de control, comprobando su materialización efectiva, conforme a los términos y plazos respectivos. Dicha función comprende efectuar el seguimiento de los procesos judiciales y Administrativos derivados de las acciones de control. g) Cumplir diligentemente con los encargos, citaciones y requerimientos que le formule la Contraloría General de la República.

69 DE LA ESTRUCTURA INTERNA DEL ÓRGANO DE CONTROL INSTITUCIONAL Art. 8º El Órgano de Control Institucional de la UGEL Nº 09-Huaura, cuenta con las siguientes estructuras orgánicas interna: 0 Auditor-Jefe 02 Auditores Internos 0 Secretaria DEL JEFE DEL ÓRGANO DE CONTROL INSTITUCIONAL (Auditor Interno) AUDITOR INTERNO-JEFE Art. 82º El Órgano de Control Institucional, como Unidad Orgánica especializada, se ubica en el mayor nivel jerárquico organizacional de su entidad, para efectos del ejercicio del control gubernamental depende funcionalmente del Sistema Nacional de Control de Contraloría General de la Republica y administrativa y jerárquicamente del Director de la UGEL 09-H, el Titular de la Entidad tiene la obligación de cautelar una adecuada implementación del Órgano de Control Institucional y la asignación de recursos suficientes para la normal ejecución de sus actividades de control Art. 7º de la Ley Ley Orgánica del Sistema Nacional de Control y de la Contraloría General de la República, cumple las siguientes funciones: El Órgano de Control Institucional, desarrolla sus funciones en la entidad, con independencia funcional y técnica respecto de la administración de la entidad, dentro del ámbito de su competencia, sujeta a los principios y atribuciones establecidos en la Ley, así como, a las funciones normales por la Contraloría General. En dicha virtud, el personal no participa en los procesos de gerencia y/o gestión administrativa a cargo de la administración de la Entidad. Son Funciones del Órgano de Control Institucional: a) Formular, ejecutar y evaluar el Plan de Acciones de Control, de conformidad con la política y planes de control del Organismo Central del Ministerio de Educación y de la Contraloría General de la República. b) Planear, dirigir coordinar y evaluar el control interno posterior a los actos y operaciones de la entidad, sobre la base de los lineamientos y cumplimientos del Plan Anual de Control. c) Impulsar la ejecución de las acciones y actividades de control a los actos y operaciones de la entidad que disponga la Contraloría General de la República, así como, los que sean

70 requeridas por el titular de la entidad. Cuando estas últimas tengan carácter no programadas, comunicará su realización a la Contraloría General de la República. d) Efectuar control preventivo sin carácter vinculante, al órgano de más alto nivel de la entidad con el propósito de optimizar la supervisión y mejora de los procesos, practicas e instrumentos de control interno, sin que ello genere prejuzgamiento u opinión que comprometa el ejercicio de su función vía al control posterior. e) Remitir los informes resultantes de las acciones de control a la Contraloría General de la República, así como al titular de la entidad y del sector cuando corresponda, conforme a las disposiciones sobre la materia. f) Actuar de oficio, cuando los actos y operaciones de la entidad, se adviertan indicios razonables de ilegalidad, de omisión o de incumplimiento, informando al titular de la entidad para que adopte las medidas correctivas pertinentes. g) Recibir y atender las denuncias que formulen los funcionarios y servidores públicos y ciudadanos sobre actos y operaciones de la entidad, otorgándole el trámite que corresponda a su mérito y documentación sustentatoria respectiva, en concordancia a las disposiciones emitidas para tal efecto. h) Formular y evaluar el Plan anual de Control, aprobado por la Contraloría General de la República, de acuerdo a los lineamientos y disposiciones emitidas para el efecto. i) Apoyar a las comisiones que designe la Contraloría General de la República, para la ejecución de las acciones de control en el ámbito de la entidad. Así mismo colaborará por disposición de la Contraloría General de la República en otras acciones de control externo, por razones operativas o de especialidad. j) Elaborar y remitir los informes de evaluación de cumplimiento de las medidas de austeridad, racionalidad y disciplina presupuestaria, con sujeción a las disposiciones emitidas para el efecto. k) Verificar el cumplimiento de las disposiciones legales y normativa interna aplicables a la entidad, o parte de las unidades orgánicas y personal de esta. l) Formular y proponer el presupuesto anual del órgano de control institucional, para su aprobación correspondiente por la entidad. m) Revisar y aprobar los documentos e informes preparados por el personal a su cargo. n) Cumplir diligentemente con los encargos, citaciones y requerimientos que le formule la Contraloría General de la República. o) Otras que establezca la Contraloría General de la República.

71 DEL AUDITOR INTERNO DEL ÓRGANO DE CONTROL INSTITUCIONAL AUDITOR INTERNO Art. 83º Depende jerárquicamente del jefe del órgano de control institucional, manteniendo una relación funcional con la Contraloría General de la República y cumple las siguientes funciones: a) Realizar el control interno posterior a los actos y operaciones de la entidad, sobre la base de los lineamientos y cumplimiento del Plan Anual de Control. b) Efectuar auditorías a los estados financieros y presupuestarios de la entidad, así como a la gestión de la misma de conformidad con las pautas que señale la Contraloría General de la República. c) Ejecutar las acciones y actividades de control a los actos de operaciones de la entidad, que disponga la Contraloría General de la República, así como las que sean requerida por el titular de la entidad, en concordancia con lo dispuesto en el plan Anual de Control y lineamientos impartidos por la Contraloría General de la República. d) Ejecutar la verificación de las denuncias con arreglo a la evaluación practicada considerándose su alcance y características identificadas, así como la correspondiente capacidad operativa disponible con la que se cuente. e) Efectuar el seguimiento de las medidas correctivas, que adopte la entidad, como resultado de las acciones y actividades de control, comprobando su materialización efectiva, conforme a los términos y plazos respectivos. Dicha función comprende efectuar el seguimiento de los procesos judiciales y administrativos derivados de las acciones de control. f) Apoyar a las comisiones que designe la Contraloría General de la República, para la ejecución de las acciones de control en el ámbito de la entidad. Así mismo colaborar, por disposición de la contraloría General de la Republica, en otras acciones de control externo. g) Emitir como resultado de las acciones de control efectuado, los informes respectivos con el debido sustento técnico y legal, constituyendo prueba pre-constituida para el inicio de las acciones administrativas y/o legales que sean recomendadas en dichos informes. h) Efectuar arqueos sorpresivos de todos los fondos y valores que maneja la entidad y además revisar las actas de arqueo que realiza la administración. i) Otras que establezca el jefe del órgano de control institucional y la Contraloría General de la República

72 DE LA SECRETARIA DEL ÓRGANO DE CONTROL INSTITUCIONAL AUDITOR INTERNO Art. 84º Depende jerárquicamente del jefe del OCI y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Recepcionar, registrar y clasificar la documentación recibida y preparar los documentos por remitir. b) Digitar los documentos e informe de los exámenes, acciones y actividades de control, c) Organizar y mantener actualizado el archivo de acuerdo a las normas vigentes, cuidando de su seguridad, conservación y confidencialidad. d) Realizar el seguimiento y control de la documentación que se encuentra en trámite e informar al interesado sobre su situación, cuando el caso lo amerite. e) Preparar y tramitar el requerimiento de materiales y útiles de oficina. f) Velar por la seguridad, conservación y mantenimiento de mobiliarios, equipos y acerbos documentales de la oficina, así como mantener actualizado el inventario correspondiente. g) Atender y efectuar llamadas telefónicas, así como remitir y recepcionar documentos vía facsímile. h) Recibir y orientar al público respecto a las funciones que se realizan. i) Otras que establezca y/o designe el jefe del órgano de Control Institucional.

73 CAPÍTULO VII ESTRUCTURA INTERNA Y FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL ÓRGANO DE ASESORAMIENTO ASESOR JURÍDICO Art. 85º El Órgano de Asesoramiento de la UGEL Nº 09-Huaura, es de naturaleza eminentemente jurídica y se encarga de asesorar al Director de la sede, Jefes de Áreas, Especialistas y demás trabajadores de la sede institucional y de las Instituciones y Programas Educativos de la jurisdicción, en asuntos relacionados a la legislación educacional, laboral, litigios y otros de su competencia, coadyuvando a la conservación los intereses y bienes patrimoniales del Estado a nivel del sector. Art. 86º El Órgano de Asesoramiento de la UGEL Nº 09-H, posee la siguiente estructura orgánica: 0 Abogado (Estructuralmente asume las funciones de Asesor Legal, que a su vez es el responsable del Órgano de Asesoramiento). 0 Secretaria Art. 87º El Órgano de Asesoramiento, depende jerárquicamente y administrativamente del Director de Programa Sectorial III UGEL Nº 09-Huaura y cumple las siguientes funciones específicas: a) Asesorar a la Dirección en asuntos de carácter jurídico legal. b) Emitir dictamen u opinión legal sobre recursos impugnativos y en asuntos relacionados al servicio del sector, como instancia administrativa, incluyendo el proyecto de resolución. c) Ejecutar la defensa judicial preliminar y por delegación del Procurador Público encargado de los asuntos judiciales del Ministerio de Educación y del Gobierno Regional de Lima. d) Asumir la defensa legal de la dirección de la UGEL Nº 09-Huaura, y del personal de la sede institucional en asuntos jurídicos relacionados al desempeño de sus funciones. e) Sistematizar y difundir la legislación del sector en coordinación con la oficina de Asesoría Jurídica de la Sede Central del Ministerio de Educación y de la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias. f) Participar a requerimiento de la Dirección en la formulación de proyectos de resoluciones, disposiciones, contratos, convenios y otros actos jurídicos de su competencia. g) Emitir opinión legal en asuntos de su competencia. h) Otras funciones que le sean encargadas por la Dirección de la UGEL Nº 09-Huaura. i) Realizar el seguimiento de los expedientes de la UGEL.09-Huaura ante el poder judicial. j) Participa en Comisiones de trabajo. k) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que el encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

74 ABOGADO ABOGADO Art. 88º Depende directamente del Director de la UGEL.09-Huaura y, sus funciones son las siguientes: a) Estudiar e informar sobre expedientes de carácter técnico legal. b) Formular y/o revisar anteproyectos de dispositivos legales. Directivas y otros documentos, concordándolos con la normatividad vigente. c) Absolver consultas y orientar a los usuarios en aspectos legales. d) Interpretar y resumir dispositivos legales de carácter general. e) Estudiar e informar sobre proyectos de convenios, contratos y similares. f) Participar en diligencias judiciales para respaldar los intereses entre organizaciones. g) Intervenir en la solución de litigios entre organizaciones asociaciones, sindicatos y actuar como Secretario de Consejos y Comisiones. h) Participa en Comisiones de trabajo. i) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo. SECRETARIA SECRETARIA Art. 89º Depende jerárquicamente del jefe de su área y cumple específicamente las siguientes funciones: a) Organizar, coordinar y supervisar las labores de apoyo administrativo que se realizan en el Área. b) Realizar el seguimiento de la documentación del Área y mantiene informado al Jefe c) Preparar la documentación para el despacho con el jefe de Área d) Llevar el cronograma de reuniones del jefe e) Recibir y orientar al público sobre las gestiones que realiza f) Llevar la agenda del jefe g) Digitar la documentación y distribuir el trabajo h) Recepcionar, registrar, clasificar y distribuir la documentación i) Archivar la documentación de acuerdo a normas vigentes, cuidando de su seguridad, conservación y confidencialidad.

75 j) Atender y efectuar llamada telefónica, así como remitir y recepcionar documentos vía facsímile, en cumplimiento de las actividades de su Área k) Registrar el control de asistencia del personal del Área l) Organizar y atender la biblioteca el Área. m) Velar por la conservación, seguridad y mantenimiento de los bienes y enseres del Área. n) Realizar otras funciones que le asigna su jefe. o) Participa en Comisiones de trabajo. p) Realizar otras funciones de su competencia o complementarias que encargue el superior jerárquico, de acuerdo al marco normativo.

76 CAPÍTULO VIII ESTRUCTURA INTERNA Y FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL COMITÉ DE BIENESTAR SOCIAL E INCENTIVOS Art. 90º El Comité de Bienestar Social e Incentivos es la organización encargada de velar para que los trabajadores de la UGEL Nº 09-Huaura, disfruten de un agradable ambiente social, cultural, recreativo y de apoyo a las necesidades urgentes. Art. 9º El Comité de Bienestar Social e Incentivos, está constituido por los siguientes miembros: Director de Programa Sectorial III - UGEL Nº09-Huaura o su representante La Asistenta Social de la Institución o quien haga las veces. Miembros designados por el Director de la UGEL 09.H Representante de los trabajadores administrativos Art. 92º El Comité de Bienestar social e Incentivos cumple las siguientes funciones: a) Ejecutar acciones para mejorar las relaciones familiares, laborales y personales de los trabajadores de la sede institucional b) Realizar visitas a los trabajadores enfermos, como acto de solidaridad y apoyo a su situación. c) Realiza actividades de capacitación en beneficio de los trabajadores d) Desarrollar programas culturales, de promoción y turismo. e) Desarrollar programas de incentivos para los trabajadores que se destacan en el desarrollo de sus funciones. f) Realizar otras actividades concordantes con su función Art. 93º El Comité de Bienestar Social e Incentivos podrá solicitar, por su función integradora la participación de cualquier trabajador para cumplir comisiones específicas.

77 TÍTULO III DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PRIMERA : En caso de ausencia del Director de Programa Sectorial III - UGEL Nº 09-Huaura, lo reemplazara transitoriamente en sus funciones hasta su retorno, cualquiera de los jefes de Área de Gestión Pedagógica, Gestión Institucional o Gestión Administrativa. SEGUNDA : Las funciones y acciones no contempladas en el presente Manual de Organización y Funciones serán canalizadas y debatidas, cuyo consenso será implementado por el Área de Gestión Institucional. TERCERA : Los jefes de Áreas de la UGEL Nº 09-Huaura, son los responsables de la difusión y cumplimiento del presente documento.

78 DIRECTORIO DE LA UGEL Nº 09-HUAURA Lic. JUANA MARÍA YARLEQUE WONG DIRECTOR DE PROGRAMA SECTORIAL III-UGEL.09-HUAURA C.P.C. ENRIQUE JAVIER QUEVEDO DEL MAESTRO JEFE DEL ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Lic. ESTRELLA ROSALIN TOMAS UGARTE JEFA DEL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Lic. CELEDONIO ALEMAN CRUZ JEFE DEL ÁREA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO C.P.C. FRANCISCO LIOO Y JORDÁN JEFE DEL ÓRGANO DE CONTROL INSTITUCIONAL DR. FERNANDO GONZALES ROSALES ASESOR JURÍDICO