GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:

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1 Facultad de Derecho Graduado/a en Derecho GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Derecho Constitucional III Curso Académico Fecha de la última modificación: Fecha:

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: Centro: Facultad de Derecho - Titulación: Graduado/a en Derecho - Plan de Estudios: 2010 (publicado en ) - Rama de conocimiento: Ciencias Jurídicas y Sociales - Itinerario / Intensificación: Grado en Derecho - Departamento/s: Derecho Constitucional, Ciencia Política y Filosofía del Derecho - Área/s de conocimiento: Derecho Constitucional - Curso: 2 - Carácter: Obligatoria - Duración: Cuatrimestral - Créditos ETCS: Horario: - Dirección web de la asignatura: - Idioma: Castellano 2. Requisitos para cursar la asignatura Se recomienda tener superado Derecho Constitucional I y Derecho Constitucional II 3. Profesorado que imparte la asignatura Profesor/a Coordinador/a: GERARDO PEREZ SANCHEZ - Grupo: 2 (teoría, prácticas y seminarios) - Departamento: Derecho Constitucional, Ciencia Política y Filosofía del Derecho - Área de conocimiento: Derecho Constitucional - Lugar Tutoría: Modulo I del área de Derecho Constitucional - Horario Tutoría: Martes, miércoles y jueves de 17:30 a 18:30 y de 20:30 a 21:30 - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: gsanchez@ull.es - Dirección web docente: Profesor/a : ANTONIO MARCELO DOMINGUEZ VILA - Grupo: 1 (teoría, prácticas y seminarios) - Departamento: Derecho Constitucional, Ciencia Política y Filosofía del Derecho - Área de conocimiento: Derecho Constitucional - Lugar Tutoría: Modulo I del área de Derecho Constitucional - Horario Tutoría: Lunes: a horas. Miércoles: a horas. Jueves: a horas. - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: advila@ull.es - Dirección web docente:

3 Profesor/a : MANUEL ANGEL CABRERA ACOSTA - Grupo: 3 (teoría, prácticas y seminarios) - Departamento: Derecho Constitucional, Ciencia Política y Filosofía del Derecho - Área de conocimiento: Derecho Constitucional - Lugar Tutoría: Modulo II del área de Derecho Constitucional - Horario Tutoría: Lunes y miércoles de 10:45 a 13:54 - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: macabrer@ull.es - Dirección web docente: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Obligatoria - Perfil Profesional: 5. Competencias Específicas [E3] Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico bajo una perspectiva interdisciplinar. [E4] Adquisición de una conciencia crítica y creativa en el análisis del ordenamiento jurídico para una dialéctica jurídica. [E7] Capacidad de aplicar la normativa jurídica a supuestos fácticos. Generales [G1] Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales. [G7] Tener conocimiento e identificar las instituciones jurídicas básicas de la correspondiente área disciplinar. 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura - Profesor/a:Todos - Temas (epígrafes): EL RÉGIMEN CONSTITUCIONAL DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES Y LAS LIBERTADES PÚBLICAS. 1. INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES, LIBERTADES PUBLICAS Y VALORES Y DEBERES CONSTITUCIONALES. 2. LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA 3. LAS GARANTÍAS Y PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES. 4. LOS LIMITES DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES. LOS DEBERES CONSTITUCIONALES. 5. DERECHOS Y LIBERTADES DE LA PERSONALIDAD O DE LIBERTAD INDIVIDUAL (I). LA VIDA. INTEGRIDAD PERSONAL. LIBERTAD Y SEGURIDAD. IGUALDAD 6. DERECHOS Y LIBERTADES DE LA PERSONALIDAD O DE LIBERTAD INDIVIDUAL (II): LIBERTAD IDEOLÓGICA Y RELIGIOSA. DERECHO A LA EDUCACIÓN. LIBERTAD DE CÁTEDRA

4 7. DERECHOS Y LIBERTADES DE LA PERSONALIDAD O DE LIBERTAD INDIVIDUAL (III): DERECHO AL HONOR. SECRETO DE LAS COMUNICACIONES. INVIOLABILIDAD DEL DOMICILIO 8. LAS LIBERTADES PÚBLICAS: LIBERTAD DE EXPRESIÓN. DERECHO A LA INFORMACIÓN Y DERECHOS CONEXOS. DERECHOS DE REUNIÓN Y MANIFESTACIÓN. LIBERTAD DE RESIDENCIA Y CIRCULACIÓN 9. LOS DERECHOS POLÍTICOS. 10. LOS DERECHOS DE JUSTICIA. 11. LA CONSTITUCIÓN ECONÓMICA Y LIBERTADES ECONÓMICAS. 12. LOS DERECHOS SOCIALES Actividades a desarrollar en otro idioma 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción Conforme a la presente guía docente Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas [G1], [G7], [E3], Clases prácticas (aula / salas de demostraciones / prácticas laboratorio) Realización de seminarios u otras actividades complementarias Estudio/preparación de clases teóricas Estudio/preparación de clases prácticas [G1], [G7], [E3], [G1], [G7], [E3], [G1], [G7], [E3], [G1], [G7], [E3], Preparación de exámenes [G1], [G7], [E3], Realización de exámenes [G1], [G7], [E3], Total horas Total ECTS 6 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica - 3 -

5 1. Manuales. ALONSO DE ANTONIO, A. L. Y J. A., Derecho Constitucional español, Madrd, Ed. Universitas, ÁLVAREZ CONDE, E., Vol I y II Curso de Derecho Constitucional, Madrid, Técnos, ALVAREZ VELEZ, Mª Isabel, y otros, Lecciones de Derecho Constitucional, Ed. Tirant lo Blanch 2008 ALZAGA, O., y otros, Derecho político español según la Constitución de 1978, Vols.I y II Madrid, CEURA APARICIO PEREZ Miguel Angel y otros, Manual de Derecho Constitucional, 2009, Atelier ARAGÓN, M., Estudios de Derecho Constitucional, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales, Bibliografía Complementaria Manuales y Monografías ARAGÓN, M., Estudios de Derecho Constitucional, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales, BALAGUER CASTEJON, F. y colaboradores, Derecho Constitucional, Vols I y II Madrid, Técnos BENDA, MAIHOFER, VOGEL HESSE HEYDE Manual de Derecho Constitucional. Ed Marcial Pons BOGDANDY, ARMIN VON; BAST, JÜRGEN;Principles of european constitutional Law, Hart Publishing DUGUIT LEON y otros, Manual de Derecho Constitucional, Comares 2005 ESTEBAN, J. de y GONZÁLEZ TREVIJANO, P. J., Curso de Derecho Constitucional Español, Madrid, Servicio de publicaciones de la Facultad de Derecho, vols. I, II y III. FERNÁNDEZ SEGADO, F., El sistema constitucional español, Madrid, Dykinson,. GOMES CANOTILHO J.J. DIREITO CONSTITUCIONAL. Ed. Almedina LÓPEZ GUERRA, L., y otros Derecho Constitucional, Vols I y II Valencia, Tirant lo Blanch, MARTÍNEZ?PUJALTE, ANTONIO?LUIS; DOMINGO, TOMÁS DE; Los derechos fundamentales en el sistema constitucional teoría general e implicaciones prácticas 2011 Editorial Comares MERINO MERCHÁN, J. F., Lecciones de Derecho Constitucional, Madrid, Técnos MOLAS I. Derecho Constitucional. Tecnos MUÑOZ MACHADO S. Tratado de Derecho Administrativo y Derecho Publico General, Tomos I, II y III. PAREJO ALFONSO L. Curso de Derecho Administrativo, Ed. Ariel. PÉREZ ROYO, J., Curso de Derecho Constitucional, Madrid, Marcial Pons, PECES?BARBA MARTINEZ G. y otros. Curso de Derechos Fundamentales. Ed Universidad Carlos III de Madrid?BOE PIZZORUSSO A. lecciones de derecho constitucional. Ed. CEPC. Otros recursos Colecciones de Jurisprudencia constitucional. AJA, E., CARRILLO, M. y ALBERTÍ, E., Manual de jurisprudencia constitucional, Madrid, Civitas, JIMÉNEZ BLANCO, A., Comentario a la Constitución. Selección de jurisprudencia del Tribunal Constitucional, Madrid, Centro de Estudios Ramón Areces, PORTERO MOLINA, J. A., Constitución y jurisprudencia constitucional, Valencia, Tirant lo Blanch, PULIDO QUECEDO, M., La Constitución española, Pamplona, Aranzadi, Textos constitucionales. Constitución y Tribunal Constitucional, (Edición preparada por E. Linde), Madrid, Civitas, Leyes políticas del Estado, (Edición preparada por E. Aja y E. Albertí), Madrid, Civitas, Leyes políticas autonómicas, (Edición preparada por E. Aja y M. Carrillo), Madrid, Civitas,. Derecho constitucional (Constitución, Tribunal Constitucional, derechos fundamentales, etc.), (Edición preparada por M. Aragón y J. J. Solozábal), Madrid, McGraw?Hill,. Leyes políticas, (Edición preparada por F. Carreras), Pamplona, Aranzadi

6 9. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción Prueba objetiva: La prueba se compondrá de una parte teórica (4 puntos del global de toda la nota) que será un cuestionario escrito de preguntas y de una prueba escrita práctica (3 puntos del global de toda la nota) que consistirá en la resolución de un caso práctico en el que podrá usar los textos normativos pertinentes. Trabajos y proyectos: Realización de casos prácticos y trabajos, tanto de manera presencial como virtual, durante el cuatrimestre (30%). Para sumar este 30% es necesario haber obtenido al menos el 40% en la prueba teórico-práctica. En la prueba teórico práctica se valorará el conocimiento y dominio del temario, el dominio del lenguaje técnico jurídico, la claridad, buena estructuración y precisión de los conocimientos. De manera especial en los trabajos se valorará la aplicación de las normas jurídicas a supuestos de hecho concretos, así como la fundamentación razonada y adecuada y se tendrá en cuenta la capacidad crítica. La valoración de los seminarios y prácticas durante el curso se tendrá en cuenta en las convocatorias del año académico. No se guardarán las notas de los seminarios y de las prácticas realizadas durante el curso de un curso académico a otro. Alternativamente al sistema antes descrito, el alumno tiene la posibilidad de superar la asignatura mediante un examen final teórico-práctico que se calificará de 0 a 10. Consistirá en un cuestionario escrito de preguntas y de un caso práctico en el que podrá utilizar los textos normativos. Para superar este ejercicio es necesario obtener, al menos, un 4 sobre 10 en cada una de las dos partes. Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas [G1], [G7], [E3], La prueba se compondrá de una parte teórica (4 punto del global de toda la nota) y de una prueba práctica (3 puntos del global de toda la nota). Trabajos y Proyectos [G1], [G7], [E3], Realización de casos práctico y trabajos, tanto de manera presencial como virtual,durante el cuatrimestre.para sumar este 30 %, es necesario haber obtenido al menos un 40% en la prueba teóricopráctica. 70% 30% 10. Resultados de aprendizaje R1: Identificar la importancia del papel a desempeñar por los derechos fundamentales en una sociedad democrática

7 R2: Explicar las formas de Estado, sus elementos, las modernas formas de organización territorial del poder político y los derechos fundamentales. R3 : Utilizar los principios y valores constitucionales como herramientas de trabajo para interpretar bajo una perspectiva interdisciplinar el ordenamiento jurídico. R4: Adquirir una conciencia crítica y creativa en el análisis de los derechos fundamentales para una dialéctica jurídica. R5: Aplicar el régimen jurídico de los derechos fundamentales a supuestos prácticos 11. Cronograma / calendario de la asignatura 1 er Cuatrimestre SEMANA Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Semana 1: 1. Presentación. Clase magistral. Consulta de temario, materiales y biografía. Preparación temario. Técnica de resolución de un caso práctico. Horas de trabajo autonomo Total Semana 2: 1. Presentación. Clase magistral. Consulta de temario, materiales y biografía. Preparación temario. Técnica de resolución de un caso práctico Semana 3: 2. Clase magistral. Preparación temario Semana 4: 3. Clase magistral. Preparación temario. Semana 5: 4. Clase magistral. Preparación temario. Semana 6: 5. Clase magistral. Preparación temario Semana 7: 6. Clase magistral. Preparación temario Semana 8: 7. Clase magistral. Preparación temario Semana 9: 8. Clase magistral. Preparación temario

8 Semana 10: 9. Clase magistral. Preparación temario Semana 11: 10. Clase magistral. Preparación temario Semana 12: 11. Clase magistral. Preparación temario Semana 13: 11. Clase magistral. Preparación temario Semana 14: 12. Clase magistral. Preparación temario Semana 15: 12. Repaso general de la asignatura Semanas 16 a 18: Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación Total horas