Curso de Introducción a la programación en Ruby TSDSI CURSO 2015/ /02/2016 SARMIENTO SANTANA, FRANCISCO MIGUEL SUÁREZ TURRUMBLÚ, AYOSE

Transcripción

1 Curso de Introducción a la programación en Ruby TSDSI CURSO 2015/ /02/2016 SARMIENTO SANTANA, FRANCISCO MIGUEL SUÁREZ TURRUMBLÚ, AYOSE

2 INTRODUCCIÓN Por qué Ruby? A quién va dirigido el curso?

3 OBJETIVOS DEL CURSO Introducir al estudiante a la programación orientada a objetos. Iniciar al estudiante en conceptos básicos de programación que lo capaciten para el aprendizaje de nuevos lenguajes de programación y tecnologías que lo doten de una gran versatilidad para adaptarse a futuros lenguajes. Dotar al estudiante de capacidad para resolver problemas algorítmicos con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad y así como establecer hábitos para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de los programas básicos que desarrollan.

4 COMPETENCIAS Conocimientos básicos sobre la programación de ordenadores. Reunir e interpretar datos relevantes de la documentación en la web para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.

5 PROGRAMA El curso se desarrollará durante 6 semanas. A razón de 5 horas por semana, 2 horas de teoría, 2 para prácticas y una hora para la realización del examen semanal. Los días para teoría serán Lunes y Martes, y es en éstos cuando se añadirán la nueva documentación, la cual estará disponible para todo el curso. Miércoles y Jueves serán añadidas las nuevas prácticas correspondientes de la semana. A partir del Viernes estarán disponibles la autoevaluaciones de esa semana para que los alumnos tengan una referencia sobre todo de cara al examen.

6 PROGRAMA DEL CURSO COMPONENTES DEL CURSO Lecciones de teoría: consisten en una lectura comprensiva durante una hora de la documentación teórica relativa al tema de la semana. En ella se incluyen ejemplos prácticos y al final se abrirá un test de autoevaluación que proporciona automáticamente la corrección del mismo para que el alumno compruebe si ha aprendido los conceptos aprendidos. Una vez abiertas estarán disponibles todo el curso. Lecciones prácticas: consiste en un ejercicio a través del Moodle con preguntas tipo test teórico-prácticas junto con ejercicios de rellenar huecos de código. Una vez abierta estarán disponibles para hacer todo el curso con un único intento. Si el alumno ha finalizado el ejercicio podrá ver sus resultados. Ejercicios de autoevaluación: se trata de un ejercicio similar al examen, el alumno cuenta con intentos infinitos y le ayudará a prepararse para el examen y comprobar su nivel de preparación de cara al examen. Examen semanal: consiste en un ejercicio a través del Moodle similar a la realización de una práctica. Estará abierto durante todo el curso y el alumno podrá realizarlo durante el mismo y contará con dos intentos.

7 PROGRAMA DEL CURSO Los días para teoría serán Lunes y Martes, y es en éstos cuando se añadirán la nueva documentación, la cual estará disponible para todo el curso. Miércoles y Jueves serán añadidas las nuevas prácticas correspondientes de la semana. A partir del Viernes estarán disponibles la autoevaluaciones de esa semana para que los alumnos tengan una referencia sobre todo de cara al examen. El fin de semana se abrirá el examen semanal y estará abierto hasta el fin del curso, para el cual los alumnos tienen la documentación del curso, una duración de una hora y dos intentos para aprobar. No obstante, esta planificación es una propuesta que realizamos, la documentación teórica y las prácticas estarán visibles durante todo el curso, así como la posibilidad de realizar el examen. No obstante, recomendamos seguir la planificación.

8 TEMARIO Tema 1: Instalación de Ruby Tema 2: Tipos de datos Tema 3: Conversión de datos Tema 4: Entrada y salida Tema 5: Métodos básicos de Ruby Tema 6: Creación y funcionamiento de métodos Tema 7: Sentencias condicionales básicas Tema 8: Sentencias condicionales avanzadas Tema 9: Bucles Tema 10: Vectores y Matrices Tema 11: Clases Tema 12: Manipulación de objetos

9 EVALUACIÓN La nota estará dividida en cinco partes: 1. Media de las autoevaluaciones de todo el curso A, las cuales van de 1 a Media de las prácticas entregadas P, las cuales van de 1 a Media de los exámenes realizados E, de 1 a Media de las autoevaluaciones teóricas al final de cada tema AT, de 1 a Aportaciones y ayudas ofrecidas en el Moodle con el resto de alumnos AM, 0, 5 o 10, dependiendo de la participación, con una aportación se alcanzará 5 puntos y con dos o más 10 puntos. NF = A*0.1 + P*0.3 + AM*0.1 + AT* E*0.35