Mi primer diccionario
|
|
- María Concepción Maldonado Herrera
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 ice cream a frog a cup of tea jam lemons friends Mi primer diccionario de Let s go to London! a red bus a stamp a hat I m listening to music a black cab a blackboard I speak English! palabras y expresiones básicas 124 páginas ilustradas Notas culturales
2 Título original: Mon premier dictionnaire d anglais Coordinación editorial: Teresa Tellechea Traducción del francés: César Martínez Larousse, 2013 Ediciones SM, 2015 Impresores, 2 Urbanización Prado del Espino Boadilla del Monte (Madrid) Atención al Cliente Tel.: Fax: clientes@grupo-sm.com Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra.
3 Índice Diccionario inglés-español...p. 5 Léxico español-inglés...p. 125 Las láminas ilustradas My house Mi casa...p. 8 My bedroom Mi habitación...p. 14 In the kitchen En la cocina...p. 20 Meals Las comidas...p. 26 At school En el colegio...p. 32 In town En la ciudad...p. 38 Hobbies Las aficiones...p. 44 Sports Deportes...p. 50 Descriptions Descripciones...p. 56 All about me Todo sobre mí...p. 62 My family Mi familia...p. 68 Body and clothes El cuerpo y la ropa...p. 74 Numbers Los números...p. 80 The time La hora...p. 86 My day Mi día...p. 92 The seasons Las estaciones...p. 98 Where are you? Dónde estáis?...p. 104 Animals Los animales...p. 110 The UK and the US El inglés en el Reino Unido y en los EE. UU. de América...p. 116 The UK and London Reino Unido y Londres...p. 122
4
5 a un, una Would you like a pear or an apple? Quieres una pera o una manzana? Atención! A se convierte en an delante de las palabras que empiezan por vocal, como en an apple. about aproximadamente, sobre What are you talking about? De qué estás hablando?...??? A There are about 25 people in my class. Hay aproximadamente 25 personas en mi clase. an address una dirección What s your address? Cuál es tu dirección? an afternoon una tarde I m going swimming this afternoon. Esta tarde voy a nadar. Good afternoon! Buenas tardes! Atención con el plural! one address two addresses Good afternoon! a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
6 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z again again otra vez Tell me again! Dímelo otra vez! Don t do that again! No hagas eso otra vez! Don't do that again! all todo, toda, todos, todas I ve invited all my friends. He invitado a todos mis amigos. alone solo, sola, solos, solas She s all alone. Está sola. Leave me alone! Déjame en paz! always siempre He s always late. Siempre llega tarde. America América, EE.UU. I m going to America. Voy a América. Se utiliza America (América) para referirse al continente americano, pero también designa con frecuencia a un país, los Estados Unidos de América (the United States of America). A los Estados Unidos también se les llama USA (se pronuncia «iu-es-ei»). and y I have a brother and a sister. Tengo un hermano y una hermana. an animal un animal I love animals. Me encantan los animales. I love animals. 6
7 7 at another otro, otro más otra, otra más Can I have another biscuit? Puedes darme otra galleta? any algo de, nada There isn t any water in the fridge. No hay nada de agua en la nevera. Have you got any paper? Tienes algo de papel? an apple una manzana Can I have an apple? Puedo tomar una manzana? THE BIG APPLE A la ciudad de Nueva York, en Estados Unidos, se le llama the Big Apple «la Gran Manzana». No es la capital del país, pero sí una de las ciudades más conocidas. Sabes cómo se llama la capital de USA? an arm un brazo an alien with four arms un extraterrestre con cuatro brazos to ask preguntar Ask the teacher. Pregunta a la profesora. Can I ask you a question? Puedo preguntarte una cosa? at en I m at school. Estoy en el colegio. Can I ask you a question? a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z I, m at school.
8 8 My house Mi casa the attic el desván a washing machine una lavadora the garage el garaje a dog un perro the shower la ducha a room una habitación a neighbour un vecino the toilet el baño a chair una silla the dining room el comedor a door una puerta
9 9 the a goldfish stairs un pez las escaleras rojo the bedroom el dormitorio a guinea pig una cobaya an armchair un sillón the living room el salón L et's play find me! the roof el tejado a table una mesa a wall un muro a sofa un sofá a bin la basura the garden el jardín a window una ventana the kitchen la cocina a cat un gato the bathroom el cuarto de baño a cupboard un armario
10 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a baby un bebé one baby The baby is crying. El bebé está llorando. a back la espalda Ouch! My back! Ay, mi espalda! Atención! Back tiene varios significados. Lee el ejemplo siguiente. back de vuelta I ll be back at eight. Estaré de vuelta a las ocho. I'll be back at eight. two babies B bad malo, mala, malos, malas I m in a bad mood! Estoy de mal humor! a ball una pelota, un balón a tennis ball una pelota de tenis a banana un plátano The monkey is eating a banana. El mono está comiendo un plátano.
11 11 a bathroom el cuarto de baño Where is the bathroom? Dónde está el baño? to be ser, estar They are very happy. Son muy felices. To be Presente I am you are he, she, it is we are you are they are Participio pasado been Pasado I was you were he, she, it was we were you were they were a beach una playa We re playing on the beach. Jugamos en la playa. En las playas de Reino Unido el agua está fría. because porque I m sad because I ve lost my koala. Estoy triste porque he perdido mi koala. a bed una cama Emily s in bed. Emily está en la cama. Atención con el plural! one beach two beaches bed The tooth fairy Cuando a un niño inglés se le cae un diente, lo pone debajo de la almohada. The tooth fairy (el Hada de los dientes) se lo lleva durante la noche y deja una moneda en su lugar. a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
María: No. El gato nunca come en la cocina, siempre come en el pasillo.
Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Cinco. Listen to the following conversation: René: Dónde estudias español? María: Aprendo español en la clase, pero estudio mucho en mi casa. René: En
Más detallesPRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS ( Decreto 79/1998, BOC nº 72 ) PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN Mayo de 2006 ÁREA DE COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS Nº DE DNI
Más detallesCapítulo 1 Lección 4. A pesar de todas las dificultades y problemas Dorothy era feliz. Despite all her troubles and problems, Dorothy was happy.
A pesar de todas las dificultades y problemas Dorothy era feliz. Eres feliz, Dorothy? Sí, soy feliz. Yo soy feliz. Estás triste como tus tíos? No, no estoy triste. Yo soy feliz. No te ríes nunca? Sí, sí
Más detallesLista 1. Nombre. Lista 5. Lista 4 Lista 3 Lista 2. Lista 1. Lista 10. Lista 9. Lista 8. Lista 7. Lista 6
Nombre Lista 1 Lista 10 Lista 9 Lista 8 Lista 7 Lista 6 Lista 5 Lista 4 Lista 3 Lista 2 Lista 1 Yo (I) Y (and) Un (a, an) Una (a-for female) Veo (I see) Mi (my) Tu (you) A (to) Al (to) Así (like this)
Más detallesCUADERNILLO COMUNICACIÓN (INGLÉS) 2015/2016
CUADERNILLO COMUNICACIÓN (INGLÉS) 2015/2016 Nombre y apellidos: Pueblo: MÓDULO 1. BLOQUE 1. 1. El alfabeto y spelling. 2. Presentaciones personales. 3. Saludos. 4. Pronombres personales. 5. Preguntar información.
Más detallesLengua Extranjera. Inglés UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1
UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1 Hello friends! How you can see every people it s different. For example I m tall and thin but some of my friends are fat, small and good person of course.
Más detallesAPUNTES: PRESENTE DE LOS VERBOS EN AR
Así se dice: Level 1 Capítulo 3: Gramática Nombre Fecha APUNTES: PALABRAS INTERROGATIVAS ESPAÑOL INGLÉS EJEMPLOS What? compra Luis? Luis compra una carpeta. Who? necesita una camisa nueva? José necesita
Más detallesTema 6 Temas: 1.- Escribe en los espacios las palabras correctas.
Tema 6 Temas: 1. Localización de lugares 2. Preposiciones. 3. There is there are (afirmativa, negativa, negativa) 4. Preguntar y dar información sobre lugares y edificios. 1.- Escribe en los espacios las
Más detallesActivity 1: here are some adjectives which you might use to describe a house or a flat. Can you match them up with their meanings?
vivo en una casa vivo en un piso Activity 1: here are some adjectives which you might use to describe a house or a flat. Can you match them up with their meanings? pequeño cómodo antiguo nuevo moderno
Más detallesLECCION N 09. CAN / COULD (Poder)
LECCION N 09 CAN / COULD (Poder) El verbo "can" es un verbo modal que significa que algo es posible (posibilidad) o que alguien es capaz de hacer algo (habilidad). Este verbo se utiliza siempre acompañado
Más detallesINGLÉS I. TEMA: ALL vs EVERY (Y DERIVADOS)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Departamento de Lenguas Extranjeras PROGRAMA DE DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LENGUAS EXTRANJERAS ING 1 GR 10 INGLÉS I TEMA: ALL vs EVERY (Y DERIVADOS) OBJETIVO:
Más detallesEjercicios de refuerzo de los pronombres personales en inglés.
Ejercicios de refuerzo de los pronombres personales en inglés. PRONOMBRES PERSONALES SUJETOS SINGULAR I / yo you / tú, usted he / él she / ella it / ello PLURAL We / nosotros, nosotras you / vosotros -as,
Más detallesNouns: Countable & Uncountable nouns (a bottle /some water)
Nouns: Countable & Uncountable nouns (a bottle /some water) Área Lectura y Escritura, Inglés Resultados de aprendizaje Conocer las diferencias de uso de sustantivos contables e incontables en contextos
Más detallesPresent Simple of be (ser/estar)
Present Simple of be (ser/estar) Se usa el presente simple de be: Para indicar la edad Francisca is eleven years old. I m twenty-four years old. Francisca tiene 11 años. Yo tengo 24 años. Con un adjetivo
Más detallesEspañol. Learn a language your way! Lesson #8 - Es el apartamento de mis sueños! PDF - Beginner. www.cactuslanguagetraining.
Learn a language your way! PDF - Beginner Lesson #8 - Es el apartamento de mis sueños! www.cactuslanguagetraining.com/hola Lesson Conversation: Escucha la conversación, primero a una velocidad normal y
Más detallesEMOCIONAL. La violencia no es solo física. Es emocional, sexual y económica. Violence is not only physical. It is emotional, sexual, and economic.
La violencia no es solo física. Es emocional, sexual y económica. EMOCIONAL Violence is not only physical. It is emotional, sexual, and economic. Julieta se está preparando para salir a reunirse con sus
Más detallesW e h r e e ar a e e yo y u o go g i o n i g n?:? I I a m a m le l a e r a ni n n i g n En E l n i l s i h s /
Where are you going?: I am learning Enlish / estoy aprendiendo inglés 2.1- I am studying / Estoy estudiando presente continuo: sujeto+verbo to be + verbo con -ing : I + am + studying Si lo piensas en español
Más detallesNombre Fecha Hora. Repaso Tema 7
Nombre Fecha Hora Repaso Tema 7 Look at the items (cosas) indicated with numbers. Then use más grande(s) or menos grande(s) to write sentences comparing each pair of items below. 1. cosa 2 cosa 1 2. cosa
Más detallesCarmen: No, no soy Mexicana. Soy Colombiana. Y tú? Eres tú Colombiano?
Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección diez Instructor: Listen to the following conversation: René: Hola! Carmen: Hola! René: Cómo te llamas? Carmen: Me llamo Carmen Rivera. René: Eres tú Mexicana?
Más detallesObjetivo: You will be able to You will be able to
Nombre: Fecha: Clase: Hora: Título (slide 1) Las cosas _ Capítulo 2 1 (Chapter Two, First Step) Objetivo: You will be able to You will be able to First look at the other sheet of vocabulary and listen,
Más detallesEn la clase A primera vista Vocabulario en contexto Web Code: jcd-0211
Fecha Core Practice 2B 1 En la clase Label the items in this Spanish class. Make sure to use the correct definite article (el or la). 3 7 1 6 2 4 5 8 10 11 1. 2. 3. 9 12 6. 7. 10. 11. 4. 8. 12. 5. 9. 40
Más detallesCOLEGIO LOS PRÓCERES. Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente. NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE
NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE FORTALEZA 1 Utiliza vocabulario relacionado con el salón de clase y sus posesiones personales; así como utiliza los articulos, a/an -this/that/these/those para referirse
Más detallesPRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS ( Decreto 79/1998, BOC nº 72 ) PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Mayo de 2007 ÁREA DE COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) DATOS PERSONALES NOMBRE
Más detallesel cumpleaños the birthday la casa the house el regalo the gift el apartamento the apartment la celebración the celebration la calle the street
el cumpleaños the birthday la casa the house el regalo the gift el apartamento the apartment la celebración the celebration la calle the street tener to have el jardin the garden cumplir años to turn years
Más detallesLesson 45: -er, more, less. Lección 45: -er, más, menos
Lesson 45: -er, more, less Lección 45: -er, más, menos Reading (Lectura) Jason is more active than Kevin in the class. ( Jason es más activo que Kevin en la clase. ) This cellphone is cheap, but that one
Más detallesPRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA
Dirección General de Ordenación Académica e Innovación Educativa PRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA EXPRESIÓN ORAL AUTOAPLICACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SECUNDARIA 2007 Servicio de Evaluación y Calidad Educativa
Más detallesthere is/are ; is/are there? hay ; hay? Irregular verb
Español para Conversacion Diaria > Nivel Blanco Capítulo 7: Describing Your Place or Office. there is/are ; is/are there? hay ; hay? Irregular verb i.e. Cómo es tu casa? En mi casa hay dos dormitorios
Más detallesCENICIENTA PERRAULT Y ROBERTO INNOCENTI
CENICIENTA PERRAULT Y ROBERTO INNOCENTI Publicado en 2000 por Creative Editions, un sello de The Creative Company 123 South Broad Street, Mankato, MN 56001, EE UU Traducción del cuento original en francés
Más detallesPIMSLEUR ENGLISH 01 LESSON 22. Listen to this conversation. Acaban de presentar al señor Johnson a la señora Martínez. Listen
PIMSLEUR ENGLISH 01 LESSON 22. Listen to this conversation. Acaban de presentar al señor Johnson a la señora Martínez. Listen ENGLISH SPANISH 1. Listen Escuche 2. Pleased to meet you Mrs. Martinez. Is
Más detallesI can t ice skate very well!
UNIT 10 I can t ice skate very well! Temas: 1. Deportes 2. Preguntas Wh con presente simple y deportes 3. can y can t Sports Activity 1 Relaciona las oraciones y los dibujos a.- Jenny loves skiing in winter
Más detallesGRADO: 3 M-T AÑO: 2015
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: Inglés LOGROS DEL GRADO: GRADO: 3 M-T AÑO: 2015 Expresión de diferentes tipos de oraciones simples en forma oral y escrita. NOMBRE: GRUPO:3 N : LA VALORACIÓN
Más detallesFÍJATE: a) I couldn t help seeing the dead man. b) I couldn t help seeing the man who was dead.
RELATIVE CLAUSES Las usamos cuando necesitamos o queremos añadir información sobre una persona o cosa (un sustantivo) Con ese fin usamos también los adjetivos (para añadir información sobre un nombre).
Más detallesCOMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO
COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO GUIA DE REFORZAMIENTO INGLES 1º MEDIO NOMBRE: CURSO: Verbo To Be (Ser o Estar) Tiempo Presente Tiempo Pasado I Am You Are He Is She Is It Is We Are You Are Están)
Más detallesLengua Extranjera. Inglés UNIT 5. What are you doing, Tracy? FICHA 5.1
UNIT 5. What are you doing, Tracy? FICHA 5.1 Hello, my friends! Meet my friend, Claire. Do you want to be her friend? She feels sad because all her friends are so busy... Let's have a look at what she
Más detallesLesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Lección 28: Otras Preposiciones. Cómo usar otras preposiciones?
Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Lección 28: Otras Preposiciones Cómo usar otras preposiciones? Reading (Lectura) I go to school by bus. ( Voy a la escuela en autobús
Más detallesWill (2) Will (2) When we talk about the future, we often say what someone has arranged to do or intend to do. Do not use will in this situation:
Will (2) Área Lectura y Escritura, Inglés Resultados de aprendizaje Conocer el uso de will en contextos de escritura formal. Diferenciar el uso de will con otros indicadores de futuro. Utilizar las diversas
Más detallesENGLISH LESSONS. "Unidos Integraremos la Cultura Fiscal en México"
ENGLISH LESSONS "Unidos Integraremos la Cultura Fiscal en México" PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS (DEMOSTRATIVE PRONOUNS) "Demostrativo" significa "mostrando, haciendo claro algo". Los pronombres demostrativos
Más detallesEl Cuarto Misterioso Episodio 6 Narrativa
In the house of José José works on the computer on his project of history of the Aztecs He needs a book and goes to-the room of his uncle for to-look-for the book. He finds the book and also finds a key
Más detallesLesson 45: -er, more, less. Lección 45: -más, más, menos. Reading (Lectura) This cellphone is cheap, but that one is cheaper.
Lesson 45: -er, more, less Lección 45: -más, más, menos Reading (Lectura) Jason is more active than Kevin in the class. ( Jason es más activo que Kevin en la clase ) This cellphone is cheap, but that one
Más detallesOpposites at the Beach Part 3
Hola, me llamo Jojo. _ Hello, my name is Juju. Allí está Lulu. _ There is Lulu. Hola, Lulu. _ Hello, Lulu. Hola, Jojo. _ Hello, Jojo. Lulu, qué ves? _ Lulu, what do you see? Veo. _ I see. _ Jojo, vamos
Más detallesUNIT 7. HAPPY BIRTHDAY, LEPRACHAUN!
UNIT 7. HAPPY BIRTHDAY, LEPRACHAUN! Bien, amigos! Casi ha llegado el momento de despedirnos! La vuelta al cole está cerca y mis amigos y yo esperamos haberte ayudado este verano a repasar inglés. Si has
Más detallesUnidad Idiomas Transcripción
Transcripción Texto Inicial Hola! Bienvenidos al texto inicial de la unidad Idiomas. Empecemos. Soy Tony y tengo veinticuatro años. Me gusta aprender idiomas. Hablo tres idiomas diferentes. Ahora estoy
Más detallesLlueve. Paloma Muiña. Ilustraciones de Kike Ibáñez
Llueve Paloma Muiña Ilustraciones de Kike Ibáñez Llueve Paloma Muiña Ilustraciones de Kike Ibáñez Primera edición: abril de 2016 Edición ejecutiva: Gabriel Brandariz Coordinación editorial: Berta Márquez
Más detallesSTAR/Cross-age Tutoría Frases del Sr. Fry Grupo 1 Práctique leyendo con su niño(a) 5 frases diariamente. Continue con las siguiente 5 frases cuando
Grupo 1 1. the little boy el niño pequeño 2. a good boy un buen niño 3. is about me es acerca de mí 4. then you give luego tú das 5. was to come iba a suceder 6. old and new viejo y nuevo 7. what we know
Más detallesEl cumpleaños de Mini Christine Nöstlinger SERIE MINI Ilustraciones de Erica Salcedo El cumpleaños de Mini Christine Nöstlinger Ilustraciones de Erica Salcedo Primera edición: marzo de 2003 Décima edición:
Más detallesSanta Gertrudis 8 personas (people)
Can Carabassó Nº de entrada: 2013025887 Santa Gertrudis 8 personas (people) Can Carabasso es una villa preciosa, un remanso de paz, amueblada con gusto y de recién construcción, cuenta con 300m² construidos,
Más detallesWelcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course.
Welcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course. Bienvenidos a la lección dos. The first part of this lesson consists in this audio lesson, and then we have some grammar for you
Más detallesBuenavista - Cala Bassa Nº de entrada:
Buenavista - Cala Bassa Nº de entrada: 2014055759 Cala Bassa 10 personas (people) Buenavista es una villa preciosa de reciente renovación (acabada en 2014) con vistas al mar desde todos los rincones de
Más detallesPRESENT TENSES USES PRESENT SIMPLE PRESENT CONTINUOUS. Hábitos y rutinas. Acciones que están ocurriendo en el mismo momento en el que se habla
USES Hábitos y rutinas I get up at 8 a.m. Hechos o verdades generales The sun sets in the west Situaciones duraderas y permanentes I live in Córdoba Actividades futuras con horarios fijos y establecidos
Más detallesCan, could y be able to
Can, could y be able to Can expresa la capacidad para hacer algo, una posibilidad, y también se usa para pedir permiso. Pero no se utiliza para expresar probabilidad. (Ver May y might) Negación forma contraída
Más detallesPREPOSITIONS OF PLACE: AT / IN / ON
PREPOSITIONS OF PLACE: AT / IN / ON We say that somebody / something is: in a line / in a row / in a queue in bed in the country / in the countryside in the sky / in the world in a photograph in a picture
Más detallesEstimados Padres, Mis palabras nuevas. Window, door, scissors, glue stick, board, schoolbag, lunch box
En esta unidad (1) repasaré el saludo lo que podré practicar con la canción: Hello track (pista) 1 del student s CD. Aprenderé a identificar objetos del salón de clase los que podré reforzar con la ayuda
Más detallesEl verbo To Be. I. Conjugación. II. Ejemplos en contexto
El verbo To Be El verbo to be es uno de los verbos más utilizados en la lengua inglesa gracias a los múltiples usos que tiene. Con este verbo podemos dar muchas informaciones personales (nombre, edad,
Más detallesHola. A continuación encontrará algunas preguntas que debo hacerle acerca de su hogar y propiedad después del desastre.
Hola. A continuación encontrará algunas preguntas que debo hacerle acerca de su hogar y propiedad después del desastre. Hello. There are some questions I need to ask you about damage to your home and property
Más detallesCLE CIPI INGLÉS - Ejemplos de Ítems y Tareas. Comprensión Lectora TEXTO 1. Página 1
CLE CIPI INGLÉS - Ejemplos de Ítems y Tareas Comprensión Lectora TEXTO 1 Página 1 Página 2 TAREA 1: Choose the best option (A, B or C). Write a tick () next to it. Example: This text is about... A. a circus.
Más detallesCUADERNILLO DE REFORZAMIENTO INGLÉS TERCERO BÁSICO
CUADERNILLO DE REFORZAMIENTO INGLÉS TERCERO BÁSICO NOMBRE: DOCENTE: MARIO GONZÁLEZ MUÑOZ Av. Salvador Allende 3318 Fono (056) (057) 440211 E-mail contacto@colegionimara.cl El Cuadernillo que hoy tienes
Más detallesUnit 6: Business and pleasure. Introduction Reading and listening: Around the world. Grammar Present continuous. Working life Shopping.
Unit 6: Business and pleasure. Introduction Reading and listening: Around the world. Grammar Present continuous. Working life Shopping. Reading and listening: shopping. Shopping for clothes: 1, 2 and 3.
Más detallesEJEMPLOS DE ÍTEMS DE LA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA: LENGUA EXTRANJERA 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
EJEMPLOS DE ÍTEMS DE LA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA: LENGUA EXTRANJERA 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2 LISTENING TALKING TO MY AUNT Helen saw... different pictures. L4II0006 5 15 50 500 A. B. C.
Más detallesAl aprender inglés, muchas personas se asustan cuando empiezan a estudiar los verbos. Parece mentira que algo tan fácil cause tantos problemas!
Al aprender inglés, muchas personas se asustan cuando empiezan a estudiar los verbos. Parece mentira que algo tan fácil cause tantos problemas! En esta lección aprenderás, entre muchas otras cosas útiles,
Más detallesCUADRO RESUMEN DE LOS TIEMPOS VERBALES
CUADRO RESUMEN DE LOS TIEMPOS VERBALES Afirmativa. Negativa. EL PRESENTE SIMPLE Sujeto + Inf. 3ª p. (He, She, It ) añade -s o -es Sujeto + Don t o Doesn t + Inf I live in Elda. He kisses her. She washes
Más detallesResumen del tema 7.1. This is my town
Resumen del tema 7.1 This is my town Giving Personal Information El verbo más usual para hablar de nuestros datos personales es el verbo To Be (ser /estar). Observa: Hello. My name is John. I am 30 years
Más detallesPresentación de vocabulario. Learn the words to talk about sports.
Did You Get It? AVANZA! Goal: Level 1 pp. 302 303 Level 1B pp. 104 106 Presentación de vocabulario Learn the words to talk about sports. Different sports require different equipment for players (los jugadores),
Más detallesST EDWARD S OXFORD. 14+ Entrance Assessment Spanish 1 HOUR. Please answer all questions in this booklet. Dictionaries are NOT allowed.
ST EDWRD S OXFORD 14+ Entrance ssessment 2013 Spanish 1 HOUR Please answer all questions in this booklet. Dictionaries are NOT allowed. andidate Name:. 1 Sección 1: Vocabulario.. ompleta la frase como
Más detallesPast Tenses (Be, Did) Helmuth Torres H. ELT Trainer CECAR
Past Tenses (Be, Did) Helmuth Torres H. ELT Trainer CECAR Usamos el pasado simple para hablar de eventos pasados. Normalmente sabemos cuando ocurrieron esos eventos. Al igual que en el presente, el pasado
Más detallesTú vives en una casa o en un apartamento?
Nombre: Fecha: Período Día Capítulo 2: La familia y l a casa. Página 62 Objetivos: a) Students will be able to Describe a house in Spanish. b) Students will be able to describe where things are located.
Más detallesLesson 30: will, will not. Lección 30: will, will not
Lesson 30: will, will not Lección 30: will, will not Reading (Lectura) I hope you will visit me one day. ( Espero que tú me visites un día ) I think your sister will like that cellphone. ( Creo que a tú
Más detallesCapítulo 2 La familia y la casa. Los miembros de la familia Family Members
1 Capítulo 2 La familia y la casa Los miembros de la familia Family Members el padre la madre los padres el esposo la esposa los esposos el hermano la hermana los hermanos el hijo único el medio hermano
Más detallesEl taller one, two, three English! es la primera toma de contacto de los participantes en una lengua extranjera.
PRESENTACIÓN DEL TALLER El taller one, two, three English! es la primera toma de contacto de los participantes en una lengua extranjera. Cuando se enseña inglés a niños es importante recordar que si los
Más detallesExamen de Ubicación Nivel l
Nombre de Estudiante (Student Name) Nota (Grade): Fecha (Date): Maestro (Teacher): I. Instrucciones: Traduzca a español. Instructions: Translate to Spanish. 1. Good morning teacher 2. Good afternoon Mr.
Más detallesDirección General de Ordenación Académica e Innovación Educativa PRUEBA DE INGLÉS COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ESCRITA
Dirección General de Ordenación cadémica e Innovación Educativa Nº entro Nº Grupo PRUE DE INGLÉS OMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ESRIT Nombre: pellidos: Fecha de Nacimiento: olegio: 4º Primaria Grupo: INSTRUIONES
Más detallesPRESENTE SIMPLE = SIMPLE PRESENT
PRESENTE SIMPLE = SIMPLE PRESENT A.- ESCRIBE LA FORMA CORRECTA DEL VERBO ENTRE PARÉNTESIS 1.- I usually (go) to bed late at night. 2.- My sister (speak) six languages. 3.-We (read) an interesting book.
Más detalles: mechanic : an office : mail carrier (m.)
Nombre: Fecha: Clase: Repaso: Ch 2 Examen : neighbor / : neighborhood : job : secretary : mechanic : an office : lawyer : mail carrier (m.) : salon : hair stylist : sick person : doctor : nurse : cook
Más detallesNO MÁS conversation starters are suitable for children of all ages. Simply select a card and start a conversation.
NO MÁS conversation starters are suitable for children of all ages. Simply select a card and start a conversation. Some good guidelines to use to build healthy communication: 1. Be willing to answer any
Más detallesACTIVIDADES PARA LA RECUPERACIÓN DEL INGLÉS DE 1º ESO TERCER TRIMESTRE
ROOMS OF A HOUSE bedroom bathroom living room dining room kitchen hall A. Escribe los nombres de las habitaciones de la casa debajo de los dibujos y después búscalos en la sopa de letras. b a t h r o o
Más detallesel pasaporte la policía rojo Qué hora es? amarillo azul blanco Dura cuarenta minutos. Tengo que ir al banco. Es fácil.
la silla el pasaporte gris el escritorio la policía verde la mujer rojo la camisa el hombre Qué hora es? los pantalones el lápiz amarillo la corbata el bolígrafo azul un traje el dinero blanco un vestido
Más detallesAdjetivos Posesivos. I. You have already learned to express possession. Do you remember? vuestro(a,os,as) your. your (Uds.) II.
Adjetivos Posesivos I. You have already learned to express possession. Do you remember? mi(s) my tu(s) your su(s) his her your (Ud.) nuestro(a,os,as) our vuestro(a,os,as) your su(s) their your (Uds.) II.
Más detallesMATERIALES DIDÁCTICOS CURSO INGLÉS ACTIVIDADES DE GRAMÁTICA 2º ESO
DEPARTAMENTO DE IDIOMAS Página 0 de 8 MATERIALES DIDÁCTICOS CURSO 2008-2009 INGLÉS ACTIVIDADES DE GRAMÁTICA 2º ESO Materiales didácticos elaborados en mayo de 2009 por Marián Salas Ruiz, Profesora de inglés
Más detallesPresente simple. I want a cup of tea. = now The sun rises in the east. = all time I play tennis on Sunday mornings. = habits
El presente simple es uno de los tiempos verbales más comunes en inglés. Se puede referir al presente (ahora), pero también se puede referir a todo el tiempo, a situaciones permanentes y hábitos. I want
Más detallesI yo we nosotros/as. Delante de los nombres de profesiones se utiliza SIEMPRE el artículo indeterminado.
Unit 1 Pronombres personales sujeto Singular Plural I yo we nosotros/as you tú / usted you vosotros/as he él she ella they ellos/as it ello (animal o cosa) Artículos indeterminados: A / An Se pone a delante
Más detallesMi FAMiLiA MY FAMILY
mi familia Student version : page 1 Teacher version : page 18 Mi FAMiLiA MY FAMILY GRAMÁTICA : pages 2 and 3 CONJUGACIÓN : page 10 1 GRAMMAR : How to say «my»,«your»,«his»,«her»... in Spanish? «my»,«your»,«his»,«her»
Más detallesPROGRAMACION SEGUNDO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
UNIDAD: 6 My home TEMPORALIZACIÓN: Marzo OBJETIVOS DE LA UNIDAD Nombrar habitaciones y espacios de la casa. Entender y representar el episodio 6 del cuento. Practicar preguntas sobre lo que hacemos en
Más detallesServicio de Evaluación, Calidad y Ordenación Académica
GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Dirección General de Políticas Educativas y Ordenación Académica EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN IDIOMA INGLÉS
Más detalles1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni trabajar. Ella es.
Español 1 Study Guide for Final Complete the sentence with your vocabulary. 1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni
Más detallesC.C.B. SANTA CRUZ LICEO NOCTURNO GUIA PARA EL SEMESTRE 8 REALIZADA POR EL LCDO. ARNALDO ROJAS I.- EL TIEMPO PRESENTE CONTINUO O PROGRESIVO:
C.C.B. SANTA CRUZ LICEO NOCTURNO GUIA PARA EL SEMESTRE 8 REALIZADA POR EL LCDO. ARNALDO ROJAS I.- EL TIEMPO PRESENTE CONTINUO O PROGRESIVO: Es un tiempo que indica que una acción se está realizando en
Más detallesPrimera edición: octubre de 2015
Primera edición: octubre de 2015 Edición ejecutiva: Gabriel Brandariz Coordinación editorial: Berta Márquez Coordinación gráfica: Lara Peces Recopilación y adaptación: Carla Balzaretti de las ilustraciones:
Más detalles1. THE INDEFINITE ARTICLE: A - AN
1 1. THE INDEFINITE ARTICLE: A - AN La forma del artículo indefinido en inglés es A, AN; la forma A se utiliza cuando la palabra siguiente empieza por consonante o por una vocal con sonido consonántico
Más detallesVocabulario, Verbs y Mas
Vocabulario, Verbs y Mas Los sustantivos Las frases y verbos Los adjetivos y adverbios la alfombra el ático el armario/closet el balcón la cama la chimenea la cómoda las cortinas el cuadro el cuarto las
Más detallesPreposiciones In, At, On
A1 Lección 1.5 Preposiciones In, At, On Preposiciones de lugar: in, at, on in (en, dentro de) The young boy is in the house El joven está en la casa on (en, sobre, encima de) The book is on the table El
Más detallesArtículos definidos e indefinidos en Inglés
Artículos definidos e indefinidos en Inglés Los artículos definidos e indefinidos de la lengua española ( el, la, los, las, uno, una, unos, unas ), en la lengua inglesa están representados por sólo tres
Más detallesEl Día de los Muertos at Cheekwood / El Día de los Muertos en Cheekwood November 1, 2014 / Noviembre 1, 2014
El Día de los Muertos at Cheekwood / El Día de los Muertos en Cheekwood November 1, 2014 / Noviembre 1, 2014 Social Story / Historia Social TM Cheekwood Botanical Gardens and Museum of Art / Jardín Botánico
Más detallesInstructor: She just said that she s Puerto Rican. Escucha y repite la palabra Puerto Rican -for a man-.
Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección once Instructor: Cómo se dice Good afternoon? René: Buenas tardes. Buenas tardes. Instructor: How do you ask a woman if she s Colombian. René: Eres Colombiana?
Más detalles"SOCIAL AND WORKING SKILLS"
UNIDAD Nº1 SEMANA Nº 1 "SOCIAL AND WORKING SKILLS" En ocasiones es necesario revisar los aspectos gramaticales vistos anteriormente para poder asimilarlos de manera correcta. En este caso veremos un resumen
Más detallesVocabulario: Realidades 2B
Nombre: Hora: Vocabulario: Realidades 2B To talk about location: al lado de la/al lado del allí aquí To identify (description/quantity): es un(a) hay Qué es esto? debajo de la/debajo del delante de la/delante
Más detallesCapítulo 4B. jugar al vóleibol= (yo) sé = (tú) sabes=
Capítulo 4B el baile= el concierto= la fiesta= el partido= ir de cámping= ir de pesca= jugar al básquetbol= jugar al béisbol= jugar al fútbol= jugar al fútbol americano= jugar al golf= jugar al tenis=
Más detallesSpeak Up! In Spanish. Young s Language Consulting. Young's Language Consulting. Lesson 1 Meeting and Greeting People.
Buenos días Good morning Buenos días Good afternoon Buenas tardes Good evening Buenas tardes Good night Buenas noches Sir Señor Ma am/mrs. Señora Miss Señorita Buenas tardes Culture Note: When greeting
Más detallesLesson 43: used to, didn t use to, never used to. Lección 43: solía (acostumbrado), no solía, nunca solí
Lesson 43: used to, didn t use to, never used to Lección 43: solía (acostumbrado), no solía, nunca solí Reading (Lectura) I used to stay late at night. ( Yo solía quedarme hasta tarde en la noche ) We
Más detallesLesson 43: used to, didn t use to, never used to. Lección 43: solía, no solía, no solía
Lesson 43: used to, didn t use to, never used to Lección 43: solía, no solía, no solía Reading (Lectura) I used to stay late at night. ( Solía estar hasta tarde por la noche. ) We used to play basketball
Más detallesFLAVOURS U / L.A./ ICPALI / SARAPE / MONACO / ANGUL / AMBERES / MARILYN / BRIDGE / MOKA / DIABOLO SIESTA / EMMANUEL / GOLF / GREEN / COMBI / ZOE
FLAVOURS U / L.A./ ICPALI / SARAPE / MONACO / ANGUL / AMBERES / MARILYN / BRIDGE / MOKA / DIABOLO SIESTA / EMMANUEL / GOLF / GREEN / COMBI / ZOE 8 9 U. SILLÓN, SOFÁ, MESA DE CENTRO, MESA RINCÓN. ARMCHAIR,
Más detallesNombre fecha Clase Packet 2 Los verbos reflexivos Capítulo 2A
Nombre fecha Clase Packet 2 Los verbos reflexivos Capítulo 2A Please, please, please learn the concept of the Spanish reflexive verbs well. This concept is basic to your understanding of how to use verbs
Más detallesDirigida hacia la LECCION 11 DEL LIBRO ENGLISH DE MARIA LATORRACA. OBJETIVOS DE LA LECCION: ESTRATEGIA METODOLOGICA: EVALUACION
U.E COLEGIO 19 DE ABRIL INGLES PRIMER AÑO. Dirigida hacia la LECCION 11 DEL LIBRO ENGLISH DE MARIA LATORRACA. OBJETIVOS DE LA LECCION: 1.- EL O LA ESTUDIANTE ESTARA EN CAPACIDAD DE UTILIZAR CORRECTAMENTE
Más detalles