OBSERVACIONES DE ROCA SIMULADA

Transcripción

1 OBSERVACIONES DE ROCA SIMULADA Dibuja o traza tu roca simulada. Vista ampliada de tu roca Observaciones 223 Investigación 1: Rocas simuladas Nro. 1 Cuaderno de Ciencias

2 MEDICIONES DE ROCA SIMULADA Circunferencia Diámetro Profundidad MEDICIONES 1. Diámetro Instrumento usado 2. Circunferencia Instrumento usado 3. Profundidad Instrumento usado 4. Masa Instrumento usado 224 Investigación 1: Rocas simuladas Nro. 2 Cuaderno de Ciencias

3 ROCAS EN PEDAZOS Observaciones sobre las rocas rotas con el pico Tengo evidencia para demostrar que las rocas simuladas contienen estos minerales. 225 Investigación 1: Rocas simuladas Nro. 3 Cuaderno de Ciencias

4 ROCAS EN AGUA Observaciones después de agitar Observaciones después de asentarse 226 Investigación 1: Rocas simuladas Nro. 4 Cuaderno de Ciencias

5 HOJA DE RESPUESTA: ROCAS SIMULADAS Miguel y Emily encontraron una roca increíble en el patio. Miguel dijo: Esta roca se parece a la galletita con chispas de chocolate que estás comiendo. Emily no estaba de acuerdo y dijo: No, no se parece, no puedes comerte una roca! Piensa en lo que sabes sobre las galletitas con chispas de chocolate y en lo que aprendiste sobre las rocas. Qué crees que quiso decir Miguel con que las rocas y las galletitas de chocolate se parecen? 227 Investigación 1: Rocas simuladas Nro. 5 Cuaderno de Ciencias

6 MINERALES DE ROCAS SIMULADAS 1. Dibuja lo que observaste en tu plato después de que el agua se evaporó. Nombre: 2. Explica cómo llegó allí. 3. Haz una lista de los minerales de tu roca simulada. 4. En qué se parece una roca simulada a una roca verdadera? 228 Investigación 1: Rocas simuladas Nro. 6 Cuaderno de Ciencias

7 PRUEBA DE RAYADO DE MINERALES PROPIEDADES Mineral 1 Mineral 2 Mineral 3 Mineral Investigación 2: Prueba de rayado Nro. 7 Cuaderno de Ciencias

8 DUREZA DEL MINERAL PROCEDIMIENTO DE LA PRUEBA DE DUREZA DEL MINERAL 1. Comienza con tu uña. 2. Intenta rayar los cuatro minerales con tu uña. 3. Si tu uña raya el mineral, escribe sí en la tabla. 4. Si tu uña no raya el mineral, escribe no en la tabla. 5. Sigue el mismo procedimiento con el clavo de aluminio y luego con el sujetapapeles de acero. Mineral INSTRUMENTO Uña Aluminio (clavo) Acero (sujetapapeles) Cuántos instrumentos rayaron a este mineral? Haz una lista de los cuatro minerales del más duro al más blando. Información de dureza: El cuarzo es el más duro. El yeso es el más blando. La fluorita es más dura que la calcita. 230 Investigación 2: Prueba de rayado Nro. 8 Cuaderno de Ciencias

9 HOJA DE RESPUESTA: PRUEBA DE RAYADO Dos científicos, Smith y García, hicieron la prueba de rayado con tres minerales. Usaron un sujetapapeles, un clavo de aluminio y la uña. Los resultados de cada uno se muestran en las tablas de abajo. SMITH GARCÍA Sujetapapeles Aluminio Uña Sujetapapeles Aluminio Uña Rejalgar sí Rejalgar sí sí sí Apatito sí sí Halite sí Apatito sí Halite sí sí CLAVE: Sí significa que el mineral se rayó con el instrumento. significa que el mineral no se rayó con el instrumento. Qué resultados crees que son mejores? Explica tu elección. De acuerdo a los mejores resultados, haz una lista de los tres minerales en orden de aumento de dureza. menos duro más duro 231 Investigación 2: Prueba de rayado Nro. 9 Cuaderno de Ciencias

10 ROCAS: BÚSQUEDA DE CALCITA PROPIEDADES BASALTO PIEDRA CALIZA MÁRMOL ARENISCA 232 Investigación 3: Búsqueda de calcita Nro. 10 Cuaderno de Ciencias

11 PRUEBA DE VINAGRE Parte 1 Qué observaste cuando se puso la calcita en vinagre? Anota tus observaciones. parte 2 Qué observaste cuando se pusieron las cuatro rocas en vinagre? ROCA OBSERVACIONES EN VINAGRE Basalto Piedra caliza Mármol Arenisca Haz una marca ( ) en las rocas que crees contienen calcita. 233 Investigación 3: Búsqueda de calcita Nro. 11 Cuaderno de Ciencias

12 RESULTADOS DE EVAPORACIÓN DE CALCITA CALCITA VINAGRE BASALTO PIEDRA CALIZA MÁRMOL ARENISCA Coloca una marca ( ) en la casilla de abajo de las rocas que estés seguro que contienen calcita. 234 Investigación 3: Búsqueda de calcita Nro. 12 Cuaderno de Ciencias

13 HOJA DE RESPUESTA: BÚSQUEDA DE CALCITA Ricardo encontró dos rocas diferentes en el patio. Las puso en dos vasos de agua. Rotuló los vasos A y B. Ricardo observó las burbujas en ambos vasos. A B Las burbujas se pegan a la roca, unas pocas flotan hacia la superficie. Todas las burbujas están sobre la roca. Suben corrientes de burbujas. Ricardo está muy seguro de que al menos una de las rocas contiene calcita. Qué roca probablemente contiene calcita (A o B)? Describe qué debería hacer Ricardo después para averiguar si las rocas contienen calcita. Asegúrate de incluir las observaciones que pueden confirmar la presencia de calcita. 235 Investigación 3: Búsqueda de calcita Nro. 13 Cuaderno de Ciencias

14 PRUEBA DE VETA DE MINERALES PROPIEDADES Mineral 1 Mineral 2 Mineral 3 Mineral Investigación 4: Lo tienes granitizado Nro. 14 Cuaderno de Ciencias

15 TABLA DE IDENTIFICACIÓN DE MINERALES NÚMERO Mineral COLOR DUREZA VETA LUSTRE HENDEDURA OTRAS PROPIEDADES Calcita Yeso Fluorita Cuarzo 237 Investigación 4: Lo tienes granitizado Nro. 15 Cuaderno de Ciencias

16 HOJA DE RESPUESTA: lo tienes granitizado A Investigación: Identificación mineral Ángela encontró un mineral negro. No sabía qué mineral era. Hizo algunas pruebas para averiguarlo. Abajo está su informe. Usa su informe y las propiedades minerales de la página siguiente para responder las preguntas. Predicción Creo que es el mineral hematita. Creo que es hematita porque se parece mucho a la muestra de hematita que tenemos en clase. Materiales 1 Mineral desconocido 1 Mosaico de cerámica 1 Sujetapapeles 1 Clavo de aluminio 1 Imán 1 Muestra de cuarzo 1 Tabla de propiedades de minerales 1 Tabla de dureza Procedimiento 1. Rayar de punta a punta el mosaico de cerámica con el mineral. Anotar el color de la veta. 2. Rayar el mineral con la uña, el clavo de aluminio, el sujetapapeles y el cuarzo. Anotar los resultados en la tabla de datos. 3. Probar la piedra con un imán. Anotar los resultados. 4. Anotar otras observaciones. Datos Prueba de rayado (dureza) Color Veta Uña Clavo de aluminio Sujetapapeles Cuarzo Magnetismo Lustre Hendedura Mineral desconocido negro gris no no no sí no no metálico sí 238 Investigación 4: Lo tienes granitizado Nro. 16 Cuaderno de Ciencias

17 HOJA DE RESPUESTA: Lo tienes granitizado B Tabla de propiedades de minerales Mineral COLOR DUREZA VETA LUSTRE HENDEDURA OTRAS PROPIEDADES Galena gris oscuro 2.5 gris metálico sí Pesada para su tamaño Grafito Hematita Hornablenda gris oscuro a negro marrón, rojo, negro gris oscuro, marrón, negro 1 a 2 negra metálico sí Se siente grasoso. 5 a 6 marrón rojiza metálico o no metálico 5 a 6 blanca o gris no metálico sí no Puede parecer resplandeciente con un lustre metálico brillante, o marrón oscura o roja con un lustre opaco. Los cristales pueden ser largos con lados paralelos. Magnetita negro 5.5 a 6.5 negra metálico no La atrae un imán. Cuarzo sin color, blanco, rosa, gris, morado, marrón 7 sin color no metálico no Tabla de dureza INSTRUMENTO DUREZA Uña 2.5 Clavo de aluminio 3.5 Sujetapapeles 5.5 Cuarzo Investigación 4: Lo tienes granitizado Nro. 17 Cuaderno de Ciencias

18 HOJA DE RESPUESTA: Lo tienes granitizado C Responde estas preguntas de acuerdo a la investigación de Ángela. 1. Si Ángela usa sólo un color para identificar el mineral, qué minerales podrían ser el mineral desconocido? (Rodea con un círculo las respuestas posibles). galena grafito hematita hornablenda magnetita cuarzo 2. Si Ángela usa sólo un veta para identificar el mineral, qué minerales podrían ser el mineral desconocido? (Rodea con un círculo las respuestas posibles). galena grafito hematita hornablenda magnetita cuarzo 3. Qué dureza le calcularías al mineral desconocido? (Usa la tabla de dureza de la hoja de propiedades de minerales. Rodea con un círculo la dureza posible) Si Ángela usa sólo la dureza para identificar el mineral, qué minerales podrían ser el mineral desconocido? (Rodea con un círculo las respuestas posibles). galena grafito hematita hornablenda magnetita cuarzo 5. Qué mineral crees que encontró Ángela? Por qué crees que es ese mineral? 6. Por qué es importante usar información de más de una prueba para identificar un mineral? 240 Investigación 4: Lo tienes granitizado Nro. 18 Cuaderno de Ciencias

19 MINERALES DE GRANITO FELDESPATO Color: Dureza: uña aluminio acero Otras observaciones CUARZO Color: Dureza: uña aluminio acero Otras observaciones CALCITA Color: Dureza: uña aluminio acero Otras observaciones Mica Color: Dureza: uña aluminio acero Otras observaciones Hornablenda Color: Dureza: uña aluminio acero Otras observaciones GRANITO Qué minerales crees que hay en el granito? Cuál es tu evidencia? 241 Investigación 4: Lo tienes granitizado Nro. 19 Cuaderno de Ciencias

20 DESGASTAR GRANITO MATERIALES 1 Frasco plástico con tapa 5 Pedazos de granito 1 Pedazo de papel blanco 2 Lupas PROCEDIMIENTO 1. Coloca los cuatro pedazos de granito en el frasco. Deja el quinto pedazo para comparar. 2. Enrosca la tapa. 3. Agita la botella en turnos de dos minutos. 4. Vierte el contenido del frasco en un pedazo de papel blanco. 5. Observa con y sin las lupas. Compara el granito que agitaste con el que no agitaste. 6. Anota tus observaciones en el espacio de abajo. Debes incluir un dibujo de la roca que agitaste y la que no agitaste, así también como algunos de los pedazos más pequeños. La roca rota por el agite es un ejemplo de 242 Investigación 5: Formas terrestres Nro. 20 Cuaderno de Ciencias

21 ROCAS EN LLUVIA ÁCIDA Nombre: NOTA DE SEGURIDAD: Los estudiantes deben usar lentes de protección cuando trabajan con sustancias químicas. Materiales 2 Vasos de plástico 1 Lentes de protección* 2 Notas autoadhesivas Parte 1. Haz dos soluciones de lluvia ácida. 1 Jeringa o cilindro graduado 1 Taza de vinagre a la mitad 1 Taza de agua 1. Haz lluvia ácida fuerte. a. Mezcla 20 ml de vinagre y 5 ml de agua en un vaso de plástico. b. Rotúlala Lluvia ácida fuerte. Colócale el nombre o el número de tu grupo. 2. Haz lluvia ácida débil. a. Mezcla 5 ml de vinagre y 20 ml de agua en un segundo vaso. b. Rotúlala Lluvia ácida débil. Colócale el nombre o el número de tu grupo ml de vinagre ml de agua ml de vinagre ml de agua Parte 2. Coloca muestras de piedra caliza en las soluciones de lluvia ácida. 1. Predice qué observarás cuando coloques la piedra caliza en los dos vasos de lluvia ácida. 2. Coloca un pedazo de piedra caliza en cada vaso. Anota tus observaciones. Lluvia ácida fuerte Grupo 5 3. Guarda los vasos en un lugar seguro durante la noche. 243 Investigación 5: Formas terrestres Nro. 21 Cuaderno de Ciencias

22 EVAPORACIÓN DE LA LLUVIA ÁCIDA Nombre: Parte 1. Prepara los platos de evaporación. 1. Busca los vasos de lluvia ácida. Anota tus observaciones. 2. Toma los dos platos de evaporación y dos notas autoadhesivas. Rotula los platos Lluvia ácida fuerte y Lluvia ácida débil. Incluye el nombre o el número de tu grupo en las etiquetas. 3. Con cuidado, vierte el líquido de los vasos a los platos rotulados. Vierte la cantidad justa para cubrir el fondo de los platos. 4. Coloca los platos en el lugar de evaporación. Lluvia ácida fuerte Grupo 5 Parte 2. Observa los resultados de la evaporación. 1. Compara los platos de evaporación de la lluvia ácida fuerte y la lluvia ácida débil. 2. Compara tus platos de evaporación con los dos platos de evaporación controlada. 3. De dónde viene el material blanco en el plato de evaporación? 4. Explica qué sucede cuando la lluvia ácida cae sobre la piedra caliza. 244 Investigación 5: Formas terrestres Nro. 22 Cuaderno de Ciencias

23 MONTAJE DE ARROYO DE MESA ESTÁNDAR 1. Cubre la mesa con periódicos. 2. Coloca la bandeja de plástico de manera que el extremo con el agujero de drenaje sobresalga del borde de la mesa. 3. Coloca el recipiente recolector sobre periódicos en el piso debajo del agujero de drenaje. 4. Usa el ángulo de madera para empujar (aplastar) el material terrestre hacia el extremo opuesto del agujero de drenaje. Asegúrate de que todo esté detrás de una línea imaginaria a 20 cm de este extremo. Alisa la superficie del material terrestre con el ángulo de madera para hacer la superficie plana, nivelada, con un borde como risco. 5. Coloca una regla atravesando la superficie de la bandeja aproximadamente a 6 ó 7 cm del extremo con el material. Asegúrala en su lugar con un par de pedacitos de cinta impermeable. 6. Apoya la fuente de agua nivelada en el borde de la bandeja plástica y la regla. Céntrala. 7. Usa el recipiente de 1 litro para agregar agua a la fuente de agua, tal como tu maestro te indique. 245 Investigación 5: Formas terrestres Nro. 23 Cuaderno de Ciencias

24 OBSERVACIONES DEL ARROYO DE MESA Estamos investigando los efectos de en la erosión y deposición. Nuestra predicción es 20 cm CLAVE TIEMPO TRANSCURRIDO SUCESOS IMPORTANTES Mezcla terrestre de arena/arcilla Arena Arcilla 246 Investigación 5: Formas terrestres Nro. 24 Cuaderno de Ciencias

25 HOJA DE RESPUESTA: FORMAS TERRESTRES A Tarren hizo una investigación del arroyo de mesa. Su informe y tablas de datos se muestran abajo y en la página siguiente. Léelos. Luego responde las preguntas sobre su investigación. Investigación: Estudio del arroyo de mesa Pregunta Cómo afecta la inclinación a la forma y al tiempo que lleva formar un delta? Predicción de Tarren Los deltas en un arroyo de mesa inclinado y no inclinado se verán iguales. Pero el delta del no inclinado tardará más tiempo formarse. Materiales 2 Arroyos de mesa Arena y arcilla Agua 1 Regla 1 Ángulo de madera 2 Recipientes de agua con un agujero en el fondo Procedimiento 1. Colocar una mezcla con la misma cantidad de arena y arcilla en el extremo opuesto al agujero de cada arroyo de mesa. 2. Hacer que uno de los arroyos de mesa se incline, sosteniendo la arena y la arcilla con el ángulo de madera. 3. Colocar la regla y el recipiente de agua sobre la mezcla de arena y arcilla en ambas bandejas. 4. Llenar el recipiente de la bandeja inclinada con agua. 5. Observar el arroyo de mesa. Hacer una lista de los tiempos y los sucesos en la tabla de datos. 6. Llenar el recipiente de la bandeja no inclinada con la misma cantidad de agua. 7. Observar el arroyo de mesa. Hacer una lista de los tiempos y los sucesos en la tabla de datos. 8. Dibujar mapas de los arroyos de mesa después de que el agua deje de fluir. 247 Investigación 5: Formas terrestres Nro. 25 Cuaderno de Ciencias

26 HOJA DE RESPUESTA: FORMAS TERRESTRES B MAPA DEL ARROYO DE MESA: INCLINADA MAPA DEL ARROYO DE MESA: NO INCLINADA canal CUADERNO DE NOTAS DEL ARROYO DE MESA: INCLINADA Cuaderno de notas del arroyo de mesa: no inclinado TIEMPO TRANSCURRIDO (minutos después de comenzar) 1/2 min. SUCESOS IMPORTANTES Hay un agujero en el material terrestre debajo de la fuente de agua Clave Arena y arcilla TIEMPO TRANSCURRIDO (minutos después de comenzar) 1/2 min. SUCESOS IMPORTANTES Hay un agujero en el material terrestre debajo de la fuente de agua 2 min. El material terrestre se desprende. Arena 3 min. El material terrestre se desprende. 2 1/2 min. Se forma un cañón. Arcilla 3 1/2 min. Se forma un cañón. 3 min. Se forma un delta. Agua 4 min. Se forma un delta. 3 1/2 min. El agua se enturbia 4 1/2 min. El agua se enturbia 4 min. El agua deja de fluir. 5 min. El agua deja de fluir. Investigación 5: Formas terrestres Nro. 26 Cuaderno de Ciencias 248

27 HOJA DE RESPUESTA: FORMAS TERRESTRES C Responde las preguntas de acuerdo a la investigación de Tarren. 1. En qué se diferencia la deposición de arena en un arroyo de mesa inclinado y en uno no inclinado? 2. Cuánto tiempo le lleva a un delta formarse en cada arroyo de mesa? Inclinado No inclinado 3. Qué información obtienes al comparar los mapas del arroyo de mesa que no obtienes al comparar los cuadernos de notas del arroyo de mesa? A. cuándo comienzan a formarse los cañones B. dónde se forman los cañones C. cuándo comienzan a formarse los deltas 4. Qué información obtienes al comparar los cuadernos de notas del arroyo de mesa que no obtienes al comparar los mapas del arroyo de mesa? A. el tiempo que le lleva a un delta formarse B. la forma de los deltas que se forman C. dónde se forman los deltas 5. Compara la predicción de Tarren con los datos. Cómo podrías describir los resultados? 249 Investigación 5: Formas terrestres Nro. 27 Cuaderno de Ciencias

28 PLAN DEL ARROYO DE MESA 1. Qué pregunta investigarás? 2. Qué predices que sucederá cuando fluya agua por el arroyo de mesa? 3. Por qué crees que sucederá esto? 4. Muestra cómo organizarás tu arroyo de mesa. Agujero de drenaje 250 Investigación 5: Formas terrestres Nro. 28 Cuaderno de Ciencias

29 INTERPRETACIÓN DEL ARROYO DE MESA 1. Fluyó el agua por donde esperabas que lo hiciera? Explica. 2. Se erosionó el material terrestre donde esperabas que lo hiciera? Explica. 3. Se depositó el material terrestre donde esperabas que lo hiciera? Explica. 4. Escribe un párrafo para resumir tu experimento. Compara tu predicción y tus resultados. Comenta por qué tu predicción era correcta o por qué no lo era. 251 Investigación 5: Formas terrestres Nro. 29 Cuaderno de Ciencias