Tema 4. Sociedades en redes, conocimientos y nuevas tecnologías. Comunicación digital y virtual

Transcripción

1 Tema 4 Sociedades en redes, conocimientos y nuevas tecnologías Comunicación digital y virtual

2 Sociedades en redes, conocimientos y nuevas tecnologías Los conocimientos y competencias, así como el trabajo y el ocio, se han transformado radicalmente con el nuevo lenguaje de la informática. Esas transformaciones tienen repercusión en el desarrollo de las sociedades del conocimiento.

3 Nos encaminamos hacia sociedades en redes? La tercera revolución industrial viene acompañada de un doble paradigma: El de lo inmaterial y El de las redes.

4 Nos encaminamos hacia sociedades en redes? Nace una sociedad en la que el dominio de lo inmaterial confiere más ventajas estratégicas y un mayor poder sobre lo material. El conocimiento y la conquista de lo inmaterial hacen posible la construcción y utilización de satélites que permiten a los hombres un dominio sin precedentes del espacio terrestre.

5 Nos encaminamos hacia sociedades en redes? La conjunción entre el proceso de mundialización y las mutaciones tecnológicas ha desembocado en la aparición de sociedades en redes.

6 La economía del conocimiento El conocimiento está sustituyendo a la fuerza de trabajo y la riqueza creada depende del nivel general de la ciencia y del progreso de la tecnología.

7 La economía del conocimiento Esta importancia del conocimiento en la actividad económica no se limita a los sectores de alta tecnología, ya que los modos de organización y producción de sectores de baja tecnología también se han transformado con la utilización de bases de conocimientos.

8 El impacto de las nuevas tecnologías en los conocimientos en redes Evolución tecnológica y creación y circulación del conocimiento Después de los regímenes del conocimiento basados en la transmisión oral, la escritura y la imprenta, el desarrollo digital ha propiciado una expansión sin precedentes de las redes, en función de dos ejes: uno horizontal de aceleración de las transmisiones, y otro vertical de densificación de las conexiones.

9 El impacto de las nuevas tecnologías en los conocimientos en redes Cuáles son los límites de la mercantilización de los conocimientos? La revolución digital ha permitido la aparición de una nueva escala de comercialización de lo inmaterial. La multiplicación de los soportes digitales disminuye considerablemente la escasez de bienes inmateriales reproducibles infinitamente Por otra parte, un bien profusamente disponible tiende a convertirse en un bien gratuito

10 El impacto de las nuevas tecnologías en los conocimientos en redes Hacia una obsolescencia de lo humano o hacia nuevos horizontes para la creatividad? Con la aparición de nuevos soportes del conocimiento, el auge sin límites del mundo de las máquinas parece anunciar una atrofia de las capacidades humanas. Con la desaparición del aprendizaje de memoria y la automatización de ésta, la misión de la escuela será desarrollar la facultad de filtrar la información de manera pertinente.

11 El impacto de las nuevas tecnologías en los conocimientos en redes Los efectos cognitivos de la revolución digital y de la codificación de los conocimientos Las nuevas tecnologías digitales influyen directamente en la rapidez de transmisión de la información y también en el tratamiento y la recepción de los conocimientos. El recurso al tratamiento de texto electrónico o la utilización de motores de búsqueda ya están arraigados en las costumbres y el lenguaje cotidiano que las actividades cognitivas.

12 El impacto de las nuevas tecnologías en los conocimientos en redes Los efectos cognitivos de la revolución digital y de la codificación de los conocimientos El carácter interactivo de las redes digitales confiere a los usuarios de las tecnologías una situación que no tenían anteriormente. En la actualidad, las tecnologías de la comunicación no preceden a la elaboración y construcción de los conocimientos, sino que interactúan con éstos

13 El impacto de las nuevas tecnologías en los conocimientos en redes Los efectos cognitivos de la revolución digital y de la codificación de los conocimientos El saber no tiene la misma significación cuando se puede automatizar. La actividad cognitiva de un usuario de tecnologías digitales, aun cuando trabaje solo, se comparte entre él y los aparatos que utiliza, y lo mismo se puede decir por lo que respecta a la percepción, la memoria, las operaciones lógicas y el aprendizaje.

14 El impacto de las nuevas tecnologías en los conocimientos en redes Los efectos cognitivos de la revolución digital y de la codificación de los conocimientos Uno de los aspectos de la revolución de la información es la facilidad con que se trivializan en la vida cotidiana los aparatos y los tipos de información. Todos los que utilizan lo hacen de manera natural, ya que esas tecnologías externalizan funciones cognitivas y poseen la capacidad de subsanar ellas mismas las dificultades que podrían hacerlas inaccesibles a sus usuarios.

15 El impacto de las nuevas tecnologías en los conocimientos en redes Los efectos cognitivos de la revolución digital y de la codificación de los conocimientos Otra de las claves del éxito de las nuevas tecnologías es su ergonomía. La cuestión de la ergonomía está destinada a desempeñar un papel cada vez más importante en la definición de nuevos sistemas de gestión de los conocimientos.

16 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Memoria y nuevas tecnologías El auge de las tecnologías digitales ha introducido nuevos soportes de almacenamiento. Al igual que la imprenta, Internet es un dispositivo de redistribución de la información, pero con costos y plazos extraordinariamente reducidos.

17 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Memoria y nuevas tecnologías El auge de las tecnologías digitales ha introducido nuevos soportes de almacenamiento. Al igual que la imprenta, Internet es un dispositivo de redistribución de la información, pero con costos y plazos extraordinariamente reducidos. A diferencia de la escritura y la imprenta, Internet es activo.

18 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Memoria y nuevas tecnologías Los ficheros informáticos almacenados en centenares de servidores constituyen un recurso cultural, educativo y científico que merece la misma consideración que los componentes tradicionales del patrimonio. Internet se caracteriza por la extrema rapidez de los flujos de datos y la rápida obsolescencia de sus soportes.

19 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Memoria y nuevas tecnologías La digitalización está destinada a modificar la transmisión de la tradición en la medida en que afecta profundamente al funcionamiento de las instituciones culturales, educativas y científicas (instituciones patrimoniales, museos, bibliotecas y centros de archivos) que son los centros tradicionales de la memorización.

20 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Vamos hacia nuevos comportamientos culturales? Existe una cultura característica de Internet que se construye mediante un proceso de distribución en el que todos los protagonistas desempeñan un papel contribuyendo a una continua circulación creativa de información y conocimientos de la que ningún individuo o institución tienen la iniciativa exclusiva.

21 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Vamos hacia nuevos comportamientos culturales?

22 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Vamos hacia nuevos comportamientos culturales? Los usuarios de Internet se convierten no sólo en receptores y poseedores de la nueva cultura de la era de la información, sino también en sus protagonistas.

23 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Vamos hacia nuevos comportamientos culturales? Internet ofrece posibilidades inéditas de experimentación de la identidad, gracias al establecimiento de intercambios que se establecen al margen de toda implicación física y de manera totalmente anónima, desencarnada y sincrónica. Al permitir la superposición de identidades personales virtuales y reales, Internet ofrece ámbitos inéditos de expresión.

24 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Vamos hacia nuevos comportamientos culturales? Funciona como un revelador de las fuerzas y tendencias escondidas de las sociedades que configura, favoreciendo la tendencia a la despersonalización y al olvido de la propia identidad, y creando dinámicas que permiten desmultiplicar las identidades virtuales de cada individuo al amparo de un número casi infinito de seudónimos.

25 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Vamos hacia nuevos comportamientos culturales? El auge de lo virtual multiplica el ámbito de lo posible. No obstante, existe también un aspecto negativo: la posibilidad cada vez mayor de adulteraciones, falsificaciones, imitaciones y disimulaciones.

26 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Vamos hacia nuevos comportamientos culturales? El cambio social del que son portadoras las nuevas tecnologías sólo puede conducir a la aparición de sociedades del conocimiento en determinadas condiciones, que son las que caracterizan la aparición de auténticas sociedades del aprendizaje.

27 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Vamos hacia nuevos comportamientos culturales? Una observación atenta de las culturas digitales que han surgido con la difusión de las nuevas tecnologías favorece esta hipótesis: la aparición de una sociedad de la diversión generalizada.

28 De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento? Vamos hacia nuevos comportamientos culturales? Internet puede convertirse tanto en un instrumento de la edificación de sociedades del conocimiento como en un laberinto que podría conducirnos, lenta pero seguramente, hacia esa sociedad de la diversión con todos los inconvenientes que ello podría entrañar.

29 FIN

30 Preguntas Amplía el concepto del doble paradigma que acompaña a la tercera revolución industrial. Explica en qué consiste la expansión horizontal y vertical provocado por el desarrollo digital en la expansión de las redes de Internet Cómo se entiende el concepto de ergonomía como uno de los elementos que favorece el éxito de las nuevas tecnologías?