DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA DE PLANIFICACIÓN DE NEGOCIOS CON CONTENIDO EN FLASH.

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1 DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA DE PLANIFICACIÓN DE NEGOCIOS CON CONTENIDO EN FLASH. Autora: Balda Alba, Pilar. Director: Rodríguez Fernández, José María. Entidad Colaboradora: ICAI- Universidad Pontificia Comillas. RESUMEN DEL PROYECTO El sistema que se ha diseñado es una herramienta didáctica de Planificación de Negocios. Para el desarrollo del proyecto se ha utilizado fundamentalmente la herramienta Macromedia Flash, aunque también se han utilizado otros lenguajes como pueden ser PHP para los accesos a bases de datos, HTML para el acceso web o XML para el contenido de la aplicación. Un Plan de Negocio es una herramienta para planificar el desarrollo del proceso de creación de una empresa. Permite también reorganizar la actividad de una empresa, ampliar mercados, reorganizar los distintos departamentos, mejorar la gestión de la empresa, realizar nuevas inversiones en inmovilizado, etc. Para llevar a cabo un buen Plan de Negocio es necesario determinar en qué punto se está, qué es lo que se quiere conseguir y cómo se va a conseguir. Todo Plan de Negocios debe detallar una descripción de la empresa, un análisis del mercado en el que se pretende entrar, realizar plan de marketing, un plan de producción y operaciones, establecer la localización más apropiada y los recursos que se van a necesitar, detallar los recursos humanos con los que se va a contar, determinar la situación económica del negocio y llevar a cabo una serie de estrategias para que la empresa se cree con éxito.

2 Flash es una herramienta muy potente en cuanto a creación de contenidos multimedia y permite desarrollar un interfaz vistoso y atractivo para los usuarios. Con ella se pueden obtener excelentes resultados y ofrecer al usuario la posibilidad de utilizar los productos en distintas plataformas y dispositivos de forma independiente, simplemente con el uso de un plugin de visualización. La herramienta está compuesta de varias partes que permiten al usuario navegar a través de la plataforma. Por un lado está la página de acceso a la aplicación, ésta es una página de registro en la que el usuario debe introducir su nombre y su clave o registrarse si es que aún no se ha dado de alta. Por otro lado está la página principal, esta página es un índice que permite de manera resumida ver el contenido de cada uno de los temas que se van a desarrollar, a través de esta página se accede a los diferentes temas explicados. Por último hay un apartado de ejercicios, son de tres tipos: ejercicios prácticos resueltos, preguntas teóricas y ejercicios tipos test de autoevaluación con los que el usuario podrá comprobar los conocimientos adquiridos. El proyecto tiene por tanto una doble funcionalidad. En primer lugar aprender de manera detallada y entretenida a realizar Planes de Negocio, para llevarlos a la práctica y poder crear proyectos interesantes y rentables, y en segundo lugar permite al usuario conocer una herramienta Macromedia Flash8

3 DEVELOPMENT OF A TRAINING TOOL FOR BUSINESS PLANNING WITH FLASH CONTENT. Author: Balda Alba, Pilar. Director: Rodríguez Fernández, José María. Partner: ICAI - Universidad Pontificia Comillas. PROJECT SUMMARY The system that has been designed is a teaching tool for Business Planning. For project development it has been used primarily a Macromedia Flash tool, although other languages have been used such as PHP for database access, HTML for web access or XML for application content. A Business Plan is a tool to layout the process of starting a business. It also allows reorganizing a company business, to expand markets, to re-form different departments, to improve management, to execute new fixed assets investments, etc. To carry out a proper Business Plan it is necessary to determine at which point you are, what do you want to achieve and how it is going to be fulfilled. Every Business Plan should detail a company overview, a market analysis which seeks to penetrate, a marketing plan, a production and operations plan, a settlement to establish the most appropriate location and resources that are required, a list of the human resources ready to work, a shape of the company economic situation and to carry out a series of strategies to ensure a company success.

4 Flash is a powerful tool in creating multimedia content and allows developing a colorful and attractive interphase for users. With it you can obtain excellent results and extend the user the ability to employ products on different platforms and devices independently, simply by the implementation of a display plug-in. The tool consists of several parts allowing the user to navigate through the platform. On one hand there is the page to access the application, this is a login page where the user must enter his name and password or register if he is not discharged yet. On the other hand, the homepage is an index which allows viewing summarized contents for every topic that has to be developed, through this site users can access every topic previously discussed. Finally, there is a section of three types of exercises which are: solved practical exercises, theoretical questions and self-evaluation exercises with which the user can be able to test the knowledge acquired. The project has a double functionality. First, to learn in a detail and entertain manner how to build/implement a Business Plan and to be able to create interesting and profitable projects. Second, allowing the user to learn about a Macromedia Flash8 tool.

5 CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL UTILIZADOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO. Para la realización del proyecto han sido fundamentales los conocimientos adquiridos en la asignatura de Planificación de Empresas, ya que el primer contacto con los Planes de Negocio se produjo cuando se cursó esa asignatura y en Dirección Financiera donde se enseñó de manera práctica las diferentes maneras que tiene la empresa para financiarse, así como el manejo del dinero en cuanto a costes, ingresos y beneficios se refiere. Con la asignatura de Dirección Comercial, se aprendieron muchos aspectos relativos al marketing, a la publicidad y a la manera en que se deben vender los productos para que sean atractivos para el público objetivo al que se desea destinar el producto. En Competitividad e Innovación en la Empresa, se vieron las diferentes técnicas que debe desarrollar una empresa para poder competir con las empresas rivales y ganar una ventaja competitiva con respecto al resto de empresas del mismo sector. Por último y aunque de manera muy breve se han hecho menciones sobre temas relacionados con el aprovisionamiento, la logística y la calidad para ello han sido necesarios los conocimientos adquiridos en asignaturas como Técnicas de Optimización, Calidad y Sistemas Logísticos.