TRABAJO PRÁCTICO No. 1: Estudio de caso

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1 TRABAJOS PRÁCTICOS TRABAJO PRÁCTICO No. 1: Estudio de caso Objetivo general del Trabajo práctico 1: Fecha límite para el Trabajo práctico 1: Su responsabilidad: El objetivo de este Trabajo práctico es ayudarnos a medir su entendimiento sobre el contenido enseñado durante los últimos días de capacitación. El Estudio de caso adjunto le permite sintetizar la información recibida durante la capacitación con la práctica, y al mismo tiempo crear un entorno de apoyo para trabajar sin tener la presión de que una fuente de derivación, un beneficiario o un destinatario estén a la espera de su asesoramiento. Al completar y enviar su Trabajo, sírvase seguir las instrucciones que aparecen a continuación. Su trabajo debe tener matasellos del correo con fecha a más tardar 30 días posterior a la fecha de la capacitación. La fecha límite de entrega de su Trabajo práctico es. A medida que va realizando su trabajo de Estudio de un caso, le recomendamos utilizar su Manual de Capacitación y mantenerse en contacto y trabajar con los recursos locales y estatales para garantizarle que ha respondido correcta y precisamente cada una de las preguntas. Considere que ésta es una oportunidad para construir puentes y relaciones con profesionales y agencias que serán de suma importancia para completar sus proyectos de BPA&O. Una parte importante de este Trabajo práctico es determinar hasta qué punto puede asegurarse los recursos necesarios para responder las preguntas sin comunicarse con los instructores. Usted es responsable de completar y enviar el Trabajo tal y como se indica en la siguiente sección. Requisitos: Su Trabajo práctico deberá estar escrito con márgenes de una pulgada en papel blanco de 8.5 x 11, utilizando un tamaño de letra de por lo menos 12 puntos. En este Apéndice aparece la carátula que deberá adjuntar a su Trabajo práctico. Asegúrese de completarla en su totalidad y registrar la cantidad de tiempo que le llevó completar el Trabajo. Asegúrese de adjuntar todos los cómputos y cálculos, de manera tal que si estamos revisando su Trabajo y detectamos un error lo podamos relacionar con sus cálculos y asesorarlo respecto del punto exacto donde se cometió el error. El contenido, estilo y destreza de escritura serán Al final de este Apéndice se incluyen hojas de ejercicio adicionales para su uso. Puede fotocopiarlas tantas veces como le resulte necesario. Proceso de revisión: Envío por correo: Una vez que hayamos recibido su Trabajo práctico lo remitiremos a un instructor para su revisión. Esta persona catalogará el Trabajo, lo revisará e incluirá sus comentarios basados en la Hoja de Revisión de Trabajos Prácticos que aparece en este Apéndice. Esta forma le será enviada junto con el Trabajo remitido por usted y una versión completa del Trabajo práctico. De esta forma usted podrá adjuntarlo a su Manual de capacitación para referencia futura. Si su instructor considera que el Trabajo requiere tareas adicionales, documentará las áreas específicas donde deberían realizarse y le enviará esos comentarios a usted y a su supervisor. A su vez, conjuntamente con usted y su supervisor se determinará la mejor forma de apoyar sus habilidades en las áreas específicas detectadas. Junto con los comentarios a su Trabajo práctico se le enviará un Certificado de Curso Completado. Envíe su Trabajo con una Cubierta al Centro Regional de Capacitación y Asistencia Técnica (Regional Training and Technical Assistance Center) donde realizó su capacitación original. Esta información de contacto aparece en la parte inicial del Manual del participante, en la página xiv. Recuerde que el matasellos de correo debe tener una fecha que no sea 30 días posterior al último día de la capacitación que recibió. Conserve una fotocopia de su Trabajo, por si acaso no llega a su destino. Enviar a: 2005 Puede ser reproducido con autorización. 533

2 Planeamiento, asistencia y servicios de extensión sobre beneficios SSI y SSDI: Aplicación de Disposiciones sobre Incentivos Laborales, otras reglamentaciones Estudio de caso Creado por James Sheldon, Esq., Neighborhood Legal Services, Buffalo, NY En las hojas de análisis incluya su nombre, dirección, número telefónico y dirección de correo electrónico. Asegúrese de adjuntar todos los cómputos y hojas de ejercicio del Periodo de Prueba Laboral (TWP), Periodo de Elegibilidad Ampliado, y Medicare Ampliado que usó para sus respuestas. Recuerde, el contenido y estilo de escritura cuentan y debe responder a las preguntas como si estuviera respondiendo a un beneficiario. [Sírvase considerar que las tasas del SSDI y SSI de Ana no cambian con el correr de los años. Las tasas del SSI en cuestión para cada año serán la FBR correspondiente a Además, sírvase usar las tasas de TWP, SGA y SEIE de 2005 en todo el estudio de caso.] Hipótesis #1 Ana tiene 38 años y vive con su madre. Ana no contribuye a los gastos del hogar. Hasta los 27 años Ana trabajó como secretaria. A los 28 Ana sufrió un colapso emocional y estuvo hospitalizada varios meses. Durante los cuatro años siguientes intentó trabajar varias veces, pero en cada oportunidad sufría una recaída y se veía obligada a dejar de trabajar. Finalmente, a la edad de 32 directamente dejó de trabajar y solicitó los beneficios del Seguro de discapacidad del Seguro Social (SSDI). Su solicitud inicial fue denegada, al igual que su pedido de reconsideración. Su reclamo fue luego aprobado cuando se presentó ante un Juez del derecho administrativo (Administrative Law Judge - ALJ). Ahora Ana ha estado cobrando beneficios del SSDI desde que el ALJ aprobó su reclamo. Su cheque mensual es de $486 y cubre los requisitos para recibir Medicaid dado que sus ingresos computables son de menos de $659, que es el límite del ingreso unipersonal que Medicaid contempla para el programa de necesitados de cobertura médica de su estado. Si sus ingresos fuesen superiores ella se vería obligada a pagar un monto de Medicaid por "ingresos sobrantes". (Nota: En este ejemplo se utiliza el criterio de elegibilidad de Medicaid para Nueva York. Aproximadamente la tercera parte de los estados no cuentan con la opción del programa de necesitados de cobertura médica y, por lo tanto, Medicaid no contemplará la posibilidad de que se haga un pago por ingresos sobrantes en los mismos.) 1. Ana se ha comunicado con usted porque quiere saber si cumple los requisitos para el programa SSI. Asegura que un amigo recibe un monto similar del SSDI por mes y que también está habilitado para recibir un pequeño monto del SSI. Ana es elegible para el programa SSI? 2. Recientemente la madre de Ana recibió una herencia de $6000 y le dio la mitad a Ana. a. Esta donación de $3,000 afectará su elegibilidad para el SSDI? Sírvase explicar. b. Si Ana está recibiendo SSI, la donación de $3000 afectará su elegibilidad para el SSI? Si la respuesta es sí, cómo? Puede ser reproducido con autorización.

3 Hipótesis #2 Cambiemos un poco los hechos. En junio de 2005 Ana le dijo que estaba considerando la posibilidad de mudarse a un apartamento propio. Sabía que no contaría con mucho dinero, pero le habían ofrecido una renta bastante accesible. Quería saber si sus beneficios del SSDI aumentarían al mudarse o si ahora cubriría los requisitos para recibir un pago complementario del SSI. 3. Sírvase responder las preguntas de Ana. a. Aumentarán sus beneficios del SSDI? Sírvase explicar. b. Ahora cubrirá los requisitos para recibir un pago complementario del SSI? Si la respuesta es sí, de cuánto? Hipótesis #3 En enero de 2006 a Ana le ofrecen un trabajo en un servicio de correo masivo manejado por una agencia privada de rehabilitación, ABC Rehab, Inc. Ana no ha trabajado desde que obtuvo los beneficios del SSDI. Se trata de un trabajo que no requiere mano de obra capacitada y Ana contará con el apoyo de un entrenador laboral. Trabajará 100 horas por mes (aproximadamente 25 horas por semana) y ganará $6.60 por hora: un total bruto de $660 por mes. Usted recibe un llamado de Ana. Está entusiasmada de salir del apartamento y volver a trabajar, pero esta oportunidad también la pone nerviosa. Ha escuchado historias acerca de personas que han perdido todos sus beneficios al empezar a trabajar, acerca del Período de prueba laboral y acerca de poder trabajar y conservar la mitad de sus beneficios. También ha escuchado algo de un programa 519-c pero no tiene idea de qué se trata. Ana se encuentra un poco alterada por todos estos temas. Obviamente, también se siente confundida y necesita su apoyo. 4. Cómo afectará su trabajo los beneficios del SSDI? a. Tendrá un Período de prueba laboral (TWP)? Si la respuesta es sí, cómo afectará este trabajo su TWP? b. Y respecto del período de elegibilidad ampliado (EPE)? En qué situación se encuentra respecto del EPE? c. Su salario afectará el monto del SSDI que recibe cada mes? Sírvase explicar. 5. Cómo afectará este trabajo la elegibilidad de Ana para recibir el SSI? Sírvase explicar. 6. Se encuentra protegida por algún incentivo laboral especial que le permita conservar sus beneficios de Medicaid? Sírvase explicar. Hipótesis #4 Durante todo el 2006 Ana sigue trabajando en ABC Rehab y gana $660 por mes. En base a su rendimiento, en enero de 2007 la asignan a una empresa comercial, Quality Mailers, que realiza un trabajo similar Puede ser reproducido con autorización. 535

4 Planeamiento, asistencia y servicios de extensión sobre beneficios Durante los primeros nueve meses de 2007, Ana trabaja para Quality Mailers y gana un salario bruto de $850 por mes, trabajando 100 horas por mes a $8.50 por hora. En los primeros tres meses de este trabajo (enero marzo de 2007), Ana recibe tres horas semanales de servicios de entrenamiento laboral. ABC Rehab le brinda los servicios de entrenamiento laboral a un costo para ABC de $20 por hora (cubriendo salario, beneficios adicionales y gastos generales). A partir de abril de 2007, Ana trabaja sin servicios de entrenamiento laboral. En septiembre de 2007, Quality Mailers le dice que se acerca su temporada de más trabajo, por lo cual le asignarán más horas. Durante octubre ganará $1400 brutos y espera ganar lo mismo en noviembre y diciembre de Ana ha informado todo esto oportunamente a la Administración del Seguro Social. Hasta septiembre de 2007, ha continuado recibiendo beneficios del SSDI de $486 por mes, sin SSI. Ana se comunica con usted a finales de septiembre de 2007 porque no ha tenido noticias de la SSA y está muy nerviosa por todos los acontecimientos. Recientemente un amigo le contó de otro amigo que, al igual que Ana, trabajó durante dos años sin haber tenido noticias de la SSA. Este amigo se encontró con que finalmente le cancelaron los beneficios y terminó con un pago en exceso de $15, Sírvase explicar cómo manejaría las inquietudes de Ana. 8. Ana quiere saber si tenía derecho a recibir los beneficios del SSDI que recibió durante todo 2006 y los primeros nueve meses de Sírvase revisar todo el período en base a su conocimiento de las reglamentaciones relativas a TWP y EPE. a. Ana tiene gastos laborales relacionados con la discapacidad (IRWE) o está recibiendo un subsidio? Sírvase explicar. Cómo encaja esto en su análisis? b. Sírvase detallar cualquier incentivo laboral especial que le pudiese permitir conservar sus beneficios de Medicaid. 9. Ana no ha recibido beneficios del SSI desde poco tiempo después de haber empezado a trabajar en ABC Rehab en enero de a. Suponga que Ana no ha recibido ningún cheque del SSDI desde julio de Ahora será elegible para recibir un cheque del SSI? Si la respuesta es sí, cuál será el monto de sus beneficios del SSI? Hipótesis #5 El 2 de enero de 2008, Ana es llamada por su jefe de Quality Mailers. Aparentemente la compañía tiene un grave problema con sus computadoras y con otros equipos de procesamiento. Por lo tanto deberá subcontratar la mayoría de su trabajo hasta que se solucione el problema. Ana será suspendida y no podrá volver a trabajar hasta el primero de junio. No recibirá sus cheques de sueldo durante el período de cinco meses de enero a mayo del Ana se contacta con usted y está muy preocupada. Dejó de recibir cheques del SSDI en diciembre, después de que usted le insistiese que debía reportar su información salarial más reciente a la SSA. Ahora no recibe ni cheques del SSDI ni de su sueldo. Lo que es peor, dependía de su sueldo para pagar la renta. Qué puede hacer? Puede ser reproducido con autorización.

5 10. Puede volver a recibir sus cheques del SSDI? Si la respuesta es "sí", en base a qué teoría? Qué tendrá que hacer? 11. Ana le vuelve a preguntar acerca del SSI. Existe la posibilidad de que ahora no sea elegible para el SSI? Sírvase explicar. 12. Y qué sucede con los beneficios de Medicaid? Será elegible para Medicaid? En base a qué teoría? Sírvase explicar. 13. Si Ana no puede pagar la renta durante enero del 2008, hay algún lugar al que pueda recurrir para solicitar ayuda? Sírvase explicar. 14. Usted percibe que Ana podría estar por sufrir un empeoramiento de los síntomas de su enfermedad mental. Sin embargo, usted no es Asesor en salud mental. Qué puede hacer o recomendar? Sírvase explicar. 15. Existe algún otro beneficio para el cual Ana podría ser elegible? Hipótesis #6 Ya es la primera semana de junio de Ana ha vuelto a trabajar para Quality Mailers. Va a ganar nuevamente un salario bruto de $600 por mes que se mantendrá por lo menos hasta terminado el verano. Ana se vuelve a comunicar con usted. Quiere saber su potencial elegibilidad para SSDI, SSI y Medicaid. Ahora tiene dudas acerca de la estabilidad de su trabajo y quiere estar segura de que no la dejen colgada si el trabajo se acaba repentinamente. 16. Sírvase explicar qué sucederá con el SSDI de Ana cuando vuelva a trabajar. 17. Será elegible para el programa SSI? 18. Y qué sucede con los beneficios de Medicaid? 19. Sírvase explicar qué sucederá con sus beneficios si vuelve a dejar de recibir repentinamente sus cheques de pago. Hipótesis #7 Ana sigue ganando $600 brutos por mes durante el año En enero de 2009, su salario aumenta a $1,200 brutos mensuales y permanece a ese nivel durante el año Sírvase explicar qué sucederá con el SSDI de Ana durante el resto del año Qué sucederá con su SSDI en 2009? 2005 Puede ser reproducido con autorización. 537

6 Planeamiento, asistencia y servicios de extensión sobre beneficios 22. Qué le puede decir a Ana acerca de su futura elegibilidad para el restablecimiento inmediato de beneficios? Alguna vez calificará para un nuevo Período de prueba laboral o Período de elegibilidad ampliado? Sírvase explicar Puede ser reproducido con autorización.

7 Carátula del Trabajo práctico Nombre y apellido: Dirección: Ciudad: Estado: Código postal: Teléfono durante el día: Fax: Teléfono durante la noche: Correo electrónico: Cantidad de horas para completar el Trabajo práctico: Fechas de la capacitación: Lugar de la capacitación: Patrocinador de la capacitación: Fecha de presentación/envío del Trabajo: Cantidad total de páginas: Sírvase proporcionar los comentarios que pueda tener sobre este Trabajo práctico o las formas alternativas para medir la habilidad y el conocimiento adquiridos y síntesis de la capacitación del participante: 2005 Puede ser reproducido con autorización. 539

8 Planeamiento, asistencia y servicios de extensión sobre beneficios Forma para documentar el Trabajo práctico Estudiante: Instructor: _ Agencia: Horas para completar el trabajo: horas minutos Horas para evaluar el trabajo: horas minutos Fecha de terminación: Fecha de evaluación: Trabajo práctico (marque una opción con un círculo): Trabajo de BP&O #1 Otro Impresiones generales del trabajo terminado: Áreas de mejoramiento: Seguimiento necesario: Puede ser reproducido con autorización.

9 TRABAJO PRÁCTICO No. 2: INFORMACIÓN ESPECÍFICA DEL ESTADO Objetivo general del Trabajo práctico 2: Fecha límite para el Trabajo práctico 2: Su responsabilidad: Requisitos: Proceso de revisión: El objetivo de este Trabajo práctico es ayudar a los participantes a comprender las variaciones específicas de los estados pertenecientes a los programas del Título II y del Título XVI de la SSA, así como a otros programas federales y estatales sobre beneficios, como: Subsidios para la vivienda federales y estatales; Indemnización por accidentes de trabajo; Seguro de desempleo; Medicaid y programas de atención de la salud infantil; Asistencia temporal para familias necesitadas (TANF) y vales de alimentos. Los participantes tendrán aproximadamente entre 3-4 meses para terminar el trabajo práctico; el mismo deberá llevarse a un programa de actualización de dos días que se realizará en la fecha programada por su Centro regional. El Trabajo práctico no deberá enviarse antes de participar en el programa de actualización de capacitación de dos días. Sin embargo, deberá llevar su Trabajo práctico al programa de actualización de dos días en el que se registró. A medida que vaya realizando su Trabajo le recomendamos utilizar el Manual de capacitación y mantenerse en contacto y trabajar con los recursos locales y estatales, para garantizarle que ha respondido correcta y precisamente cada una de las preguntas sobre los programas y variaciones específicas de su estado. Aproveche esta oportunidad para tender puentes y forjar relaciones con profesionales y agencias que resultarán de crítica importancia para el éxito de su proyecto de BPA&O, para su crecimiento personal y para su aprendizaje continuo sobre los programas de beneficios federales y estatales. Su Trabajo consiste en investigar y compilar en su manual, información sobre los siguientes programas, en los aspectos en que su estado se aparte de las reglamentaciones federales. Estos programas incluirán: Subsidios estatales para la vivienda; Indemnización por accidentes de trabajo; Seguro de desempleo; Medicaid y programas de atención de la salud infantil; TANF y vales de alimentos. Usted es responsable de completar y enviar el Trabajo tal y como se indica en la siguiente sección. En la Sección Ocho de su manual tendrá la responsabilidad de compilar información relativa a los estados y sus diferentes subsidios para la vivienda, seguros de desempleo, indemnización por accidentes de trabajo, Medicaid y programas de atención de la salud infantil, TANF y vales de alimentos. Esta información es de fácil acceso recurriendo a búsquedas por Internet, entrevistando a empleados de agencias estatales responsables de la administración de dichos programas, o utilizando otras estrategias. Si bien no hay un proceso formal de revisión de este Trabajo práctico, usted deberá asistir a un curso de actualización de dos días, listo y dispuesto a trabajar con otras personas de su estado para comentar y preparar una mini-sinopsis sobre las diferencias que se observan en su propio estado en cada una de las áreas de programas mencionadas anteriormente; posiblemente deba hacer una presentación de esta mini-sinopsis ante los asistentes. Le instamos a traer consigo información específica acerca de su estado que haya recopilado en su manual como punto de referencia para preparar la presentación de grupo. El Trabajo podrá ser analizado y comentado de diferentes formas, dependiendo de la manera en que su Centro regional decida realizar estos programas de actualización de dos días. Si no trae consigo todo su manual para el programa de actualización de dos días, al menos asegúrese de traer la información que haya recopilado sobre su estado y los capítulos 13 al Puede ser reproducido con autorización. 541