ADMINISTRACION DEL TIEMPO

Transcripción

1 ADMINISTRACION DEL TIEMPO

2 INTRODUCCION QUÉ SON LOS ADMINISTRADORES DE TIEMPO? La administración del tiempo se puede definir como una manera de ser y una forma de vivir. Hoy, se puede considerar al tiempo como uno de los recursos más importantes y críticos de los administradores. Para aprender a valorar el tiempo y a planificar el estudio y el trabajo, tanto a corto como a medio y largo plazo, es imprescindible: Identificar metas, objetivos y prioridades. Conocer las prácticas habituales en cuanto a la organización y planificación del tiempo. Conocer el ciclo vital de trabajo y adaptar la planificación del tiempo. Seleccionar las estrategias más idóneas para alcanzar las metas, los objetivos y las prioridades. Lograr habilidades suficientes en la administración del tiempo que sirvan tanto en la vida académica como en la vida profesional.

3 TAREAS 1. EN EQUIPO DEBERAN ANALISAR EL VIDEO QUE SE ENCUENTRA EN LOS RECURSOS. 2. ELABORAR UN RESUMEN DEL MISMO QUE DEBERÁ INCLUIR: a) Enfoques de la Administración del Tiempo b) Formular estrategias para administrar el tiempo c) Elaborar una matriz para manejo del tiempo 3. ENTREGAR EN LA PAGINA DE LA MATERIA A MAS TARDAR EL 19 DE OCTUBRE DEL 2016 A MAS TARDAR A LAS 23:00 P.M.

4 PROCESO 1. FORMARAN EQUIPOS DE 7 PERSONAS 2. EL RESUMEN DEBERA COMPRENDER: HOJA DE PRESENTACION INDICE INTRODUCCION DESARROLLO DEL TEMA CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA 3. EL RESUMEN DEBERA SER EN UNA PRESENTACION DE PÓWER POINT. 4. SE DEBERA EXPONER EL VIERNES 21 DE OCTUBRE EN LA CLASE DE DIAGNOSTICO.

5 RECURSOS Algunas fuentes que pueden ayudarles para la elaboración de las tareas son que a continuación se presentan son las siguientes: VIDEO:

6 Criterios Excelente 30 EVALUACION Bien 20 Regular 10 Volumen de la voz durante la presentación El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos a lo largo de toda la presentación. El volumen es medio pero puede ser escuchado por casi todos todo el tiempo. El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos. Domina el tema que expone Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles. No demuestra claridad y consistencia en sus ideas. Seguridad en la exposición de su trabajo En su puesta en común actúa con seguridad en la exposición y presentación del trabajo. Durante su puesta en común no siempre actúa con seguridad en la exposición de su trabajo. Durante su puesta en común no expone con seguridad su trabajo. Vocabulario Es capaz de utilizar un vocabulario amplio y sin repetir palabras. (muletillas) Utiliza vocabulario limitado, tartamudea. Utiliza un vocabulario limitado y repite palabras (muletillas) Fundamento personal Da a conocer su opinión personal con respecto al tema respaldado en el análisis realizado Da a conocer su opinión en forma poco clara. No da a conocer su opinión personal. Calidad de las diapositivas Las diapositivas no están saturadas de letras, imágenes alusivas al tema que no distraen. Las diapositivas tienen mucha letra, imágenes poco alusivas al tema. Las diapositivas muestran copia y pega imágenes sin alusión al tema. El grupo se muestra atento a la presentación El grupo se mantiene atento a la presentación. El grupo presenta problemas para mantenerse atento. El grupo no presta atención a la presentación. Trabajo en equipo y Manejo del tiempo El equipo muestra organización y no excede el tiempo de exposición. El equipo se organiza en el momento de pasar a exponer, no excede del tiempo. El equipo no esta organizado y no cumple con el tiempo.

7 CONCLUSIONES El tiempo es un recurso no renovable. No se puede recuperar el tiempo perdido. Para mejorar la administración de tu tiempo, empieza descubriendo en qué y cómo lo estás gastando actualmente. Desde el momento en que te organizas, el tiempo es un aliado. Para el jefe es un activo. La sabiduría popular dice: El tiempo es oro.