FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

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1 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL SILABO DE PUENTES Y OBRAS DE ARTE I. DATOS GENERALES 1.0 Unidad Académica : Ingeniería Civil 1.1 Semestre Académico : B 1.2 Código de la Asignatura : Ciclo : IX 1.4 Créditos : Pre requisitos : ANÁLISIS ESTRUCTURAL I 1.6 Duración : 16 semanas 1.7 Horas semanales totales Horas presenciales Horas a distancia Total Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total Docente (s) : II. SUMILLA La asignatura de PUENTES Y OBRAS DE ARTE es de naturaleza Teórico-Práctico, pertenece al área de formación especializada. Tiene como proposito que el estudiante aplique sus conocimientos sobre el acero y el concreto para estructurar de manera adecuada el puente. Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas: UNIDAD I: CONCEPTOS GENERALES UNIDAD II: INTRODUCCIÓN AL ANALISIS DE PUENTES

2 UNIDAD III: DISEÑO DE PUENTES TIPO LOSA. CALCULO Y DETALLADO DE REFUERZOS UNIDAD IV: PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS Y OBRAS DE ARTE III. COMPETENCIA Dotar al alumno de la preparación académica y formación práctica con relación al diseño de los distintos tipos de puentes y obras de Arte inherentes a los caminos, incidiendo en los diferentes métodos de diseño y construcción de los mismos; así como en propender a la investigación de métodos y especificaciones nuevas que sean técnica y económicamente adecuadas y que puedan aplicarse a la realidad geográfica, económica y social del país por parte de los futuros Ingenieros Civiles. 3.1 CAPACIDADES Conoce los conceptos respecto a la importancia de puentes. Analiza los problemas de esfuerzos en los elementos de las estructuras Aplica métodos de diseño de puentes de concreto armado Conoce los distintos tipos de subestructuras (estribos y pilares), conceptos, criterios y herramientas de diseño 3.2 CONTENIDOS ACTITUDINALES Valora y participa activamente en la información vertida en clase, aplicación de casuísticas que fortalezcas los conocimientos adquiridos. Valora la importancia de lo aprendido y muestra su confianza al trabajar con expresiones propias de la investigación y además establece criterios de solución. Adquiere conocimiento y entinad la responsabilidad adquiridas

3 al formular, evaluar y aprobar las ampliación y prestaciones adicionales así como sabe interpretar las diferencias entre una obra por administración directa y un por contrata. Reconoce y comprende la importancia de los materiales estructurales y muestra seguridad en la utilización de datos de los manuales, para resolver problemas de diseño.

4 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I: CONCEPTOS GENERALES CAPACIDAD: Conoce los conceptos respecto a la importancia de puentes. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES Introducción, reseña histórica, definiciones, partes de un puente, clasificación de los puentes, tipos de superestructuras y de sub-estructuras, materiales para puentes. Introducción, estudios, topográficos batimetría, hidrología, hidráulica, geología, geotécnica, geometría y vialidad, ecología, aspectos económicos, aspectos constructivos, aspectos de tránsito. Normas y Reglamentos. Acciones sobre los puentes Aplicación de la clase en ejemplos tanto en una obra pública como en una obra privada generando la dinámica en grupo Analiza y desarrolla problemas en los que identifica Introducción, cargas permanentes. Cargas móviles en puentes de carreteras. Cargas móviles en el Perú y en otros países. Efectos de la carga móvil: Impacto, frenado y aceleración, temperatura, viento, desplazamiento de apoyos, empujes de tierra y flujo de agua, acciones Sísmicas, etc. Combinaciones de carga: En efecto servicio y en condiciones últimas. HORAS A DISTANCIA

5 04 El proyecto de la estructura de puentes 1ra práctica calificada Introducción, etapas del proyecto: Predimensionamiento, análisis estructural, diseño de los elementos, verificación, expediente técnico. Ejemplos ilustrativos Desarrolla la 1ra práctica calificada UNIDAD II: INTRODUCCIÓN AL ANALISIS DE PUENTES CAPACIDAD: Analiza problemas de esfuerzos en los elementos de las estructuras SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES Introducción al análisis de puentes Introducción, métodos de análisis estructural: aproximados, métodos clásicos, métodos modernos. Comentarios y recomendaciones para el uso apropiados de las diversos métodos. Puente tipo losa Introducción, rango de aplicación, predimensionamiento. Teoría de losad: Hipótesis y ecuaciones básicas, Análisis: Métodos aproximados: AASHTO. Métodos clásicos. Ejemplos ilustrativos de Análisis y diseño de Puentes. HORAS A DISTANCIA

6 07 Tablero de losasy vigas (vigas T ) Introducción, rango de aplicación, predimensionamiento, tipos de tableros: Secciones t monolítica, secciones compuestas, secciones cajón. Uso de Concreto Armado compuestos, vigas metálicas y tableros losa de concreto armado. Métodos aproximados: AASHTO. Métodos modernos: Emparrillados ejemplos, método de elementos finitos, ilustrativos de análisis y diseño de puentes de un tramo 08 Repaso Examen Parcial Repaso general de los temas incluidos en el examen. Desarrolla el Examen Parcial

7 UNIDAD III: DISEÑO DE PUENTES TIPO LOSA. CALCULO Y DETALLADO DE REFUERZOS CAPACIDAD: Aplica métodos de diseño de puentes de concreto armado SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES Puentes y vigas de varios tramos Introducción, rango de aplicación, predimensionamiento. Tipos de puentes continuos: Vigas continúas en concreto 09 armado y en sección mixta. Análisis transversal, análisis longitudinal. Uso de líneas de influencia, uso de computadoras. Ejemplos ilustrativos de análisis y diseño de puentes continuos de varios tramos Puentes reticulados Diseño de estribos y palieres de puentes Dispositivos de apoyo 2da Práctica Calificada Introducción, rango de aplicación, predimensionamiento, tipos de puentes reticulares, diseño de largueros, vigas de piso diseño de armaduras y conexiones. Calculo de cargas de diseño, tipo de estribos y pilas en concreto ciclopleo y armado. Verificación de estabilidad: deslizamiento, volteo y presión de apoyo diseño estructural cimentaciones superficiales y profundas (causones) Introducción, tipos, procedimientos de cálculos, Ejemplos ilustrados Desarrolla la 2da Práctica Calificada HORAS A DISTANCIA

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9 UNIDAD IV: PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS Y OBRAS DE ARTE CAPACIDAD: Conoce los distintos tipos de subestructuras (estribos y pilares), conceptos, criterios y herramientas de diseño SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Obras de arte de concreto y acero Procedimientos constructivos Falsos puentes encofrado de tableros Aspectos hidrologicos e hidraulicos para el diseño de drenaje superficial de caminos. Diseño estructural de Alcantarillas de concreto y de metalcorrugado. Diseño de alcantarillas de metal corrugado de gran luz. Práctica- Película y Slides Procedimientos constructivos de lasas de concreto armado secuencias de vaciado. Montaje de puentes y metálicos reticulados (sima) Slides de Obras. HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA Procedimiento y Construcción Construcción de puentes de trabes metálicos y losa de concreto (Sección mixta Slices de obras) 4 0

10 16 Repaso EXAMEN FINAL Repaso general de los temas incluidos en el examen. Desarrollo del examen final * El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final

11 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de casos a través de la investigación. Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del alumno, discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo de un trabajo de investigación o proyecto grupal de una problemática que se aplique en ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva. VI. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia. Materiales: Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad. Digitales: Presentaciones, Videos, Audio. Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura. VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación) Frecuencia: semanal (evaluación permanente). Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será: PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40) EP = Examen Parcial EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal). Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación general y sustentación final (1 por mes).

12 VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliográficas R. PARK & T. PAULAY. Estructuras de Concreto Reforzado E. NAWY. concreto reforzado un Enfoque Básico N.T.E Eogo-89-ININVI. Norma Técnica de Edificaciones Norma de construcción CONCRETO ESTRUCTURAL ACI