SÍLABO. FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas

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1 I. DATOS GENERALES SÍLABO FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas 1.1. Nombre de la Asignatura 1.2. Código de la asignatura 1.3. Nivel 1.. Semestre Académico 1.5. Ciclo 1.6. Tipo 1.7. Carácter 1.8. Créditos 1.9. Requisito semanales Profesor responsable : Microprocesadores : IA-901 : Pregrado : II : 9 : Obligatorio : Especialidad : : IA-602 : 0 teóricas : Luis Saavedra Zegarra II. SUMILLA El curso es de naturaleza teórica, obligatoria de especialidad, cuyo propósito es introducir al estudiante en los conceptos y elementos fundamentales de los microprocesadores 8086/ Arquitectura interna. Introducción a la programación del Lenguaje Ensamblador. Programación den Lenguaje C. Diseño de interfaces para puertos. Introducción a la organización y arquitectura de computadoras. Comprende cuatro unidades de : i, introducción conceptos básicos - procesadores; ii. interfaces temporizadores.; iii. interrupciones comunicaciones; y iv. jerarquía. III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Gestiona la tecnología moderna y costos de comunicaciones en forma creativa e innovadora y ofrece un resultado de calidad y enfocado en la satisfacción del cliente, para lo cual emplea de manera precisa y correcta la tecnología apropiada. IV.. CAPACIDADES Analizar y determinar las generaciones de microprocesadores. Emplear conceptos modernos para entender el funcionamiento de un sistema operativo. Ser riguroso en la selección más apropiada de soluciones y determinar sus ventajas y desventajas. Emplear herramientas para la gestión de los sistemas operativos. UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP Página 1

2 V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I: INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BASICOS - PROCESADORES. Analizar y determinar las generaciones de microprocesadores Conceptos básicos microprocesadores Revisa los conceptos fundamentales. Arquitectura de Microprocesador 806/ 8088 Evolución de los microprocesadores: 80286, 386,86. Pentium Procesadores CISC y RISC. Arquitectura interna del UP 8086/8088 Arquitectura del sistema microprocesador. Introducción al Lenguaje Ensamblador Introducción al Lenguaje Ensamblador. Programación en lenguaje C++ Diseño de interfaces usando el puerto paralelo Sintaxis de una instrucción Escritura de programas. Programación en lenguaje C++ Programación aplicada al hardware Definiciones de puertos E/S Decodificación de puertos. Dinámica de grupo UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP Página 2

3 UNIDAD DE APRENDIZAJE II: INTERFACES TEMPORIZADORES. Emplear conceptos modernos para entender el funcionamiento de un sistema operativo. 6 Interface Periférica Programable. Aplica las funcionalidades antes descritas en un caso de implementación real. 7 Interface Periférica Programable (continuación) Analiza las posibilidades de la nueva tecnología en un entorno informático simulado. 8 Temporizador Programable. Elabora un programa de aplicación. 9 EXAMEN PARCIAL: Evalúa la capacidad de la unidad I, II UNIDAD DE APRENDIZAJE III: INTERRUPCIONES COMUNICACIONES. Ser riguroso en la selección más apropiada de soluciones y determinar sus ventajas y desventajas. 10 Controlador de interrupciones Programables. Identifica las características de un modelo de PIC 11 Comunicaciones Serial. Identifica las principales formas de administrar los procesadores. Hace uso del análisis 12 Introducción a la Arquitectura de computadoras. Elabora una grafico comparativo de las alternativas tecnológicas. Hace uso del análisis UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP Página 3

4 13 Jerarquía de Buses en la Computador. Elabora un cuadro comparativo UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: JERARQUIA. Emplear herramientas de para la gestión de los sistemas operativos. 1 Jerarquía de Buses en la Computadora. (continuación) Aplica las técnicas estudiadas en un caso práctico 15 Jerarquía de memorias en la computadora Elabora un cuadro comparativo. 16 Memoria cache Elabora una lista detallada y priorizada de atributos que podrían ser útiles para una empresa elegida por el estudiante. 17 EXAMEN FINAL: Evalúa las capacidades de las unidades I, II, III y IV UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP Página

5 VI. METODOLOGIA: DE LA ENSEÑANZA Exposición en clase. Resolución de consultas de los estudiantes. Revisión de trabajos por temas y unidad de Desarrollo de talleres presenciales mediante equipos de trabajo. DEL APRENDIZAJE Método activo. Desarrollo de casos con exposición y debate. Trabajo en equipo. Asignación de ejercicios propuestos. VII. EQUIPOS Y MATERIALES Pizarra, multimedia, guía de de la asignatura, análisis de casos y/o trabajos prácticos que deben ser resueltos y expuestos por los alumnos, el mismo tratamiento tendrán los casos de audio visuales a fin de que se afiancen los conocimientos adquiridos, lecturas en base a las diversas unidades, uso de internet y equipo informático. VIII. EVALUACIÓN La evaluación del proceso de es continuo, integral y objetivo. La asistencia es obligatoria y la aprobación del curso está sujeto a las condiciones siguientes: Tener una asistencia no menor al 70%, y rendir todas las evaluaciones. Cumplir con el proyecto de investigación y tareas académicas asignadas. La escala vigesimal es de 0 a 20. Tener una nota aprobatoria mínima de 11 (once). El medio punto favorece al alumno en el promedio final. Fórmula para la obtención del promedio final de la asignatura Leyenda: EP(3) + TP(2) + EF(5) PF = 10 EP TP EF = Examen Parcial = Trabajos Prácticos = Examen Final (Peso 3) (Peso 2) (Peso 5) IX. FUENTES DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICAS Barr.B. Brey Los Microprocesadores Intel. Arquitectura, programación de interfaces. Prentice Hall 2009 Stallings, William Organización y Arquitectura de computadoras. Prentice Hall 2008 Nikitas, Alexandridis Desing of Microrocessor Based Systems Prentice Hall 2008 Lima, 3 de octubre de 2017 UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP Página 5