Seminario La cuestión de la naturaleza en Martin Heidegger y sus implicancias con la ecología profunda. Programa de Seminario de postgrado y doctorado

Transcripción

1 Seminario La cuestión de la naturaleza en Martin Heidegger y sus implicancias con la ecología profunda. Programa de Seminario de postgrado y doctorado Profesor Doctor: Ricardo Pablo Pobierzym Fundamentación: El actual contexto global, con la creciente crisis tanto económica como social que repercute en lo ambiental a través de la devastación de los bienes naturales y culturales renovables, potencialmente renovables y no renovables tornan imprescindible una mirada reflexiva sobre las vertientes filosóficas que pueden aportar un marco a la constitución de un pensamiento ambientalmente ético. Es en este sentido que la revisión de algunas de las corrientes filosóficas deben ser interpeladas en busca de respuestas a las controversias que nos plantea el mundo actual. Objetivo general: Proporcionar una primera aproximación a las perspectivas eco - filosóficas en diálogo con las corrientes de pensamiento contemporáneo más destacadas. Objetivos específicos: Que el alumno al finalizar el seminario sea capaz de: Conocer los puntos fundamentales del pensamiento del filósofo Martín HEIDEGGER en lo concerniente al tema de la naturaleza (Tierra) tal como se plantea en los diversas etapas del pensamiento de filósofo alemán. Incorporar para la reflexión las ideas del filósofo ecosófico Arne NAESS, el contexto donde surgen y sus consecuencias para el pensamiento occidental.

2 Rastrear la raigambre de la naturaleza de ambos pensamientos, así como también explorar la vincularidad de los mismos con otras corrientes de pensamiento coetáneas, y sus derivaciones en las praxis políticas y en las ciencias. Identificar los elementos susceptibles de sostener las bases para un pensamiento ecofilosófico. Modalidad didáctica El seminario es una modalidad de trabajo académico que se basa en su carácter de estudio sistemático. La propuesta consiste en propiciar un ámbito para reflexionar acerca de un tema previamente acordado y sobre el cual se investigó, leyó y sistematizó información de la bibliografía básica o de otras fuentes, como base para exponer, opinar y debatir. Este ejercicio intelectual exige mejores competencias comunicativas y de estudio a los participantes estimulando el aprendizaje autónomo al poner el acento en la interpelación de los textos en busca de alternativas compatibles con los temas en análisis. En estudiantes avanzados, las habilidades y competencias necesarias para iniciarse en esta forma de trabajo resultan clave, dado su formación lectora y su posterior participación y aportación durante los encuentros de sus perspectivas así como también en el aprovechamiento de ésta con fines pedagógicos. Desarrollo de Contenidos: 1. Primer Módulo: La relación Mundo-Naturaleza en el período de Ser y Tiempo Introducción al problema de la naturaleza en la obra de Martin Heidegger 1.2. La concepción del fenómeno del mundo 1.3. Los modos de manifestarse de la naturaleza 1.4. La diferencia entre Cultura y Naturaleza 1.5. La posición idealista y la realista ante la cuestión de la independencia de la naturaleza William Blattner y la posición y el neo-idealismo heideggeriano Hubert Dreyfus y el realismo hermenéutico plural.

3 2. Segundo Módulo: La indagación en torno a la pobreza del mundo (Weltarmut) del animal en la lección Los conceptos fundamentales de la metafísica, Mundo, finitud, soledad ( ). Tomo El replanteo de la noción del mundo. 2. El carácter comparativo de las tres tesis: La piedra es carente de mundo, el animal es pobre de mundo, el hombre es configurador de mundo. 3. El conocimiento del mundo animal. La transposición como método hermenéutico 4. Hacia indagación de la esencia del organismo y de la animalidad. 5. La noción de mundo circundante (Umwelt) en Jacob von Uexküll. La crítica de Heidegger. 6. La autocrítica de Heidegger sobre la noción del mundo animal. 3. Tercer Módulo: La noción de tierra y el problema de la animalidad a partir de la Kehre. 3. El sentido de la Kehre y su importancia en el pensamiento heideggeriano. 4. Sobre la novedad del concepto de tierra (Erde) y su interrelación con el mundo. 5. Los alcances metafísicos de la muerte de Dios (Nietzsche). Su repercusión sobre la devastación de la naturaleza. 6. Los Aportes a la filosofía: el abandono del ser (Seyn) del ente y el apartamiento de la naturaleza a través de la maquinación (Machenschaft) y la ciencia natural. 7. La Carta sobre el humanismo: pensar el abismo que se da entre el hombre y el animal. 8. La misión del poeta y la naturaleza sagrada en Hölderlin. 9. La pregunta por la técnica: las manifestaciones de la naturaleza en la era de la tecnociencia. 10. La patentización de la tierra en el contexto del mundo concebido como cuaternidad (Geviert). El habitar y el cuidado de las cosas. 4. Cuarto Módulo: La interpretación de Heidegger en el contexto de la ecología profunda (Deep Ecology). 1. La ecología profunda concebida como un movimiento en el ámbito eco-filosófico. 2. Consideraciones filosóficas de la ecología profunda: la crítica al antropocentrismo y la primacía de la ontología sobre la ética

4 3. La diferencia entre ecología superficial y ecología profunda. 4. El diagrama del delantal. La plataforma y los ocho principios de la ecología profunda. 5. De la ecología hacia la ecosofía. El ejemplo de la ecosofía T. de Arne Naess. 6. La influencia de Spinoza y el ideal de la autorrealización en la ecosofía T. 7. La herencia del pensamiento de Heidegger y su relación con los principios ecofilosóficos de la ecología profunda. La interpretación de dos filósofos norteamericanos: Michael Zimmerman y Bruce Foltz. Bibliografía de Martin Heidegger: Prolegómenos para una historia del concepto del tiempo, Alianza Editorial, Madrid, Ser y Tiempo, Editorial Universitaria, Santiago de Chile, Los problemas fundamentales de la fenomenología, Editorial Trotta, Madrid, 2000 Los conceptos fundamentales de la metafísica (Tomo 29-30), Mundo, finitud, soledad, Alianza Editorial, Madrid, 2007 Lógica, Lecciones de M. Heidegger (semestre verano 1934) en el legado de Helene Weiss, Editorial Anthropos, Barcelona, Hitos, Alianza Editorial, Madrid, El origen de la obra de arte, Caminos del bosque, Alianza Universidad, Madrid, Aportes a la filosofía, Acerca del evento, Biblioteca Internacional Martin Heidegger, Biblioteca Almagesto. De la esencia de la Verdad, Hitos, Alianza Editorial, De la esencia del fundamento, Hitos, Alianza Editorial, 2000

5 Carta sobre el humanismo, Hitos, Alianza Editorial, 2000 Parménides, Akal, Nuestro tiempo, Madrid, Los himnos de Hölderlin Germania y El Rin, Biblioteca Internacional Martin Heidegger, Editorial Biblos, Buenos Aires, Hebel, el Amigo de la Casa, Ediciones del copista, Biblioteca de filosofía, República Argentina, Aclaraciones a la poesía de Hölderlin, Alianza Editorial, Madrid, La frase de Nietzsche Dios ha muerto, Caminos del bosque, Alianza Universidad, Madrid, Serenidad, Ediciones del Serbal, Barcelona, La pregunta por la técnica, Conferencias y artículos, Ediciones del Serbal, Barcelona, Construir, habitar, pensar, Conferencias y artículos, Ediciones del Serbal, Barcelona, La cosa, Conferencias y artículos, Ediciones del Serbal, Barcelona, Poéticamente habita el hombre, Conferencias y artículos, Ediciones del Serbal, Barcelona, Bibliografía de otros autores Michael Zimmerman, Contesting Earth s Future, Radical Ecology and Postmodernity, University of California Press, EE.UU, 1984.

6 Bruce Foltz, Inhabiting the Earth, Heidegger, Environmental Ethics, and the Metaphysics of Nature, Humanity Books, Prometheus Books, EE.UU, 1995 Hubert Dreyfus, Ser-en-el-mundo, Comentario a la División I de Ser y Tiempo de Martin Heidegger, Cuatro Vientos Editorial, Chile, Hubert Dreyfus, Heidegger: A Critical Reader, Edited by Hubert Dreyfus & Harrison Hall, Basil Blackwell Inc., UK, Hubert Dreyfus, Mark Wrathall, Heidegger Reexamined, A Rotledge Series, EE.UU, Andrea Speranza, Ecología profunda y Autorrealización, Introducción a la filosofía ecológica de Arne Naess, Colección Sin Fronteras, Editorial Biblos, Buenos Aires, Alicia Bugallo, La filosofía ambiental de Arne Naess, Influencias de Spinoza y James, Ediciones del ICALA, Argentina, Alicia Bugallo, Las ideas de naturaleza en la ecología profunda y sus implicaciones prácticas, Ludus Vitalis, Revista de Filosofía de las Ciencias de la vida, Vol. X, num 17, México, Arne Naess, Ecology, Community and lifestyle, Outline of an Ecosophy, Cambridge, University Press, U.S.A, Arne Naess, El movimiento de la ecología profunda: Algunos aspectos filosóficos, Los caminos de la ética ambiental, Una antología de textos contemporáneos, Teresa Kwiatowska y Jorge Issa (Compiladores), Plaza y Valdés, México, Arne Naess, The Apron Diagram, The Deep Ecology Movement: A Summary, en The Deep Ecology Movement, An introduction Anthology, Edited by Alan Drengson & Yuichi Inoue, North Atlantic Books, Berkeley, California, U.S.A., 1995.

7 Aldo Leopold, La ética de la tierra, El movimiento de la ecología profunda: Algunos aspectos filosóficos, en Los caminos de la ética ambiental, Una antología de textos contemporáneos, Teresa Kwiatowska y Jorge Issa (Compiladores), Plaza y Valdés, México, 1998 Rachel Carson, El mundo real que nos circunda, en El movimiento de la ecología profunda: Algunos aspectos filosóficos, en Los caminos de la ética ambiental, Una antología de textos contemporáneos, Teresa Kwiatowska y Jorge Issa (Compiladores), Plaza y Valdés, México, 1998 Peter Bowler, Historia Fontana de las ciencias ambientales, Fondo de Cultura Econmómico, México, Modalidad de evaluación: Presentación de una monografía en relación a un tema específico que tenga como eje de referencia a alguno de los módulos. Requerimiento del 80% de asistencias a clase. Carga horaria: El temario se desarrollará en doce encuentros de tres horas presenciales cada uno.