andaba la chachalaca, por las orillas del monte, andaba de enamorada con el pájaro cenzontle.

Transcripción

1 GUÍAS DE ESTUDIO CUARTO PERIODO SEGUNDO ESPAÑOL LECTURA DE COMPRENSIÓN O4.01 LAS COPLAS Y LA RIMA Qué son las coplas? Escribe algunas de sus características. Qué es una rima? Cómo se le llama a cada renglón de una copla, canción o poema? Qué conforma a una estrofa? ENCIERRA CON AZUL LAS ESTROFAS, CON VERDE LOS VERSOS Y ESCRIBE CUÁNTOS VERSOS TIENE CADA ESTROFA. SUBRAYA CON ROJO LAS PALABRAS QUE RIMAN EN CADA ESTROFA Pajarillo, pajarillo, pajarillo bandolero, con ese cantar que tienes te pareces a un jilguero. andaba la chachalaca, por las orillas del monte, andaba de enamorada con el pájaro cenzontle. Paloma blanca, piquito de oro, que con tus alas volando vas, pasas los montes, pasas los ríos, pasas las olas del ancho mar. Estaba la guacamaya parada en un carrizuelo, sacudiéndose las alas para levantar el vuelo. O4.02 LOS TRABALENGUAS Qué son los trabalenguas? Cuáles son sus características? Escribe un trabalenguas de tu preferencia e ilústralo. SUBRAYA LAS PALABRAS QUE RIMAN EN LOS SIGUIENTE TRABALENGUAS.

2 O4.03 PALABRAS CON GUE, GUI, GÜE Y GÜI Por qué en las sílabas güe y güi suena la u? COMPLETA LAS PALABRAS CON LAS SÍLABAS GUE, GUI, GÜE Y GÜI O4.04 VERBOS, SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS Qué señala el verbo en una oración? Con qué pregunta se localiza? Qué es el sustantivo? Qué describe el adjetivo?

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4 O4.05 EL PREGÓN Qué es un pregón? Inventa un pregón para vender o anunciar un producto. ENCIERRA LA RIMA DE CADA PREGÓN Y ESCRIBE LO QUE ANUNCIA PALABRAS CON V, QUE, QUI Y DIPTÓNGOS Con qué letra se escriben las palabras que terminan con ave y eve? Qué vocales se escriben después de qu? Qué es un diptongo? Escribe 5 ejemplos de diptongos Escribe tres palabras con terminación ave y eve, tres con que y qui, tres con diptongo.

5 04.07 DIVISIÓN SILÁBICA ESTUDIAR LISTA DE PALABRAS ORTOGRÁFICAS

6 GUÍAS DE ESTUDIO CUARTO PERIODO SEGUNDO MATEMÁTICAS O4.01 PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS. ( SUMA REPETIDA ) Aprenderse de memoria las tablas de multiplicar del 1 al 7. Completa la tabla, observa el ejemplo.

7 O4.02 SISTEMA DE NUMERACIÓN, LECTURA Y ESCRITURA DE CANTIDADES HASTA UNIDADES DE MILLAR.

8 Escribe con letra como se leen las siguientes cantidades Ahora escribe con número. Cinco mil cuatrocientos treinta. Trescientos siete. Seis mil seiscientos setenta y dos. Ochocientos veintitrés. Siete mil cuarenta y cinco O4.03 DESCRIPCIÓN DE PATRONES EN SUCESIONES DE FIGURAS. Qué es un patrón? Qué debes tomar en cuenta para completar una serie de figuras? Realiza los siguientes ejercicios.

9 } O4.04 PROBLEMAS ADITIVOS Y MULTIPLICATIVOS. Juan vende chocolates, cada uno cuesta $4; ayúdale a hacer su tabla. X

10 Araceli y Estela venden galletas a $6 cada bolsa, ayúdales a terminar su tabla. X PROBLEMAS DE SUMAS PROGRAMA FUNDAMENTAL DE MATEMÁTICAS - CÁLCULO O4.01 TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 4 Y 5 Aprenderse de memoria las tablas de multiplicar del 4 y 5. Ejercicio: resuelve la siguiente tabla del 4 4x2 4x5 4x7 4x9 4x0 4x1 4x6 4x3 4x8 4x4 4x10 Ejercicio: resuelve tabla del 5 5x0 5x3 5x6 5x10 5x1 5x6 5x9 5x4 5x7 5x9 5x2

11 O4.02 REPASO DE SUMAS Y RESTAS CON TRANSFORMACIÓN. Realiza los siguientes ejercicios SUMAS Y RESTAS

12 O4.03 TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 6 Y 7 Aprenderse de memoria las tablas de multiplicar del 6 y 7. Ejercicio: resuelve la siguiente tabla del 6 6x2 6x5 6x7 6x9 6x0 6x1 6x6 6x3 6x8 6x4 6x10 Ejercicio: resuelve tabla del 7 7x0 7x3 7x6 7x10 7x1 7x6 7x5 7x4 7x7 7x9 7x2

13 GUÍAS DE ESTUDIO CUARTO PERIODO SEGUNDO EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA O4.01 COSTUMBRES, FIESTAS Y TRADICIONES DE MI COMUNIDAD Y DEL PAÍS. Cuáles son algunas de las fiestas, costumbres y tradiciones que se realizan en la comunidad donde vives? Cómo acostumbra tu familia festejar esas tradiciones? En tu comunidad festejan el día de muertos? Cómo lo celebran en tu familia? Qué es una tradición? Qué es una costumbre? UNE CON UNA LÍNEA EL FESTEJO CON LA FECHA EN QUE LA CELEBRAMOS. Día de la Independencia Noche Buena y Navidad Día de muertos Día de la Bandera Día de la amistad 24 de febrero 16 de septiembre 24 y 25 de diciembre 1 y 2 de noviembre 14 de febrero

14 O4.02 LA MIGRACIÓN EN MI COMUNIDAD. A qué se le llama migración? Por qué cambian las personas del lugar donde viven? Menciona tres ejemplos de desastres naturales que provocan la migración. Escribe el nombre que se les da a las personas que salen del lugar donde viven. Qué nombre se les da a las personas que llegan a vivir a un nuevo lugar? O4.03 EL DÍA DE LA BANDERA NACIONAL. Escribe la fecha en que celebramos el Día de la Bandera.

15 Explica la leyenda en la cual se inspiró el Escudo Nacional. Qué simboliza nuestra Bandera? Escribe el significado de los tres colores. Verde Blanco Rojo Menciona que nos identifica como mexicanos (los Símbolos Patrios), Y

16 04.04 LA NATURALEZA Y SU IMPORTANCIA EN LA VIDA COTIDIANA. Qué recursos de la naturaleza se utilizan para satisfacer tus necesidades básicas? Qué pasaría si no tuviéramos los recursos que se obtienen de la naturaleza? Menciona 3 ejemplos de recursos naturales que utilizamos., y. Qué importancia tienen los recursos naturales en tu vida? Qué puedes hacer para cuidarlos?

17 GUÍAS DE ESTUDIO CUARTO PERIODO SEGUNDO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA O4.01 LA VIDA ES VERDE Qué ocurre cuando se deteriora y se contamina la naturaleza? Para qué sirven las plantas? Por qué es importante cuidar bosques y selvas? Qué forma parte de los recursos naturales? Qué debemos hacer para disfrutar la naturaleza por mucho tiempo? Escribe dos acciones para conservar a las plantas y animales.

18 04.02 DIVERSIDAD EN MI COMUNIDAD Qué han inventado las personas para vivir bien? Para qué se han organizado las personas? Qué cosas forman parte de la cultura de las localidades? Completa el ejercicio con las palabras del recuadro. plantas naturales respetar animales paisajes México es de los países en el mundo que posee mayor diversidad de recursos En las costas, playas y montañas de México se encuentran gran variedad de y Una de las tareas de cada mexicano es ayudar a conservar los Del lugar donde vive. Debemos la vida de plantas y animales LOS COMPAÑEROS DE OTRA ESCUELA Cómo debes tratar a las personas que tienen gustos, costumbres y características físicas distintas a las tuyas? Cómo debes tratar a los demás?

19 04.04 REGLAS POR TODAS PARTES Qué facilitan las reglas? Qué indican las reglas? Quiénes establecen las reglas? Para qué sirven las reglas? En qué lugares encontramos las reglas? Al cumplir las reglas Qué se promueve? Para qué sirven algunas reglas? Escribe una regla de tu casa, una de tu escuela, una del cine y una del parque.