Criterios de Calificación - DEPT DIBUJO Curso CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Criterios de Calificación - DEPT DIBUJO Curso CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN"

Transcripción

1 DEPARTAMENTO DE DIBUJO E.S.O. 1º ESO EPVA, 2º ESO EPVA. CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN Los conocimientos y procedimientos adquiridos durante el trimestre se irán calificando a través de: ejercicios prácticos/proyectos. pruebas/controles. En el caso de que durante la evaluación, el alumno no haya superado uno o varios de los ejercicios prácticos, el alumno tendrá la posibilidad de recuperarlos, mediante la entrega de los ejercicios prácticos no superados. Entregándolos en las fechas que el profesor indique. Será obligatorio entregar todos los ejercicios prácticos/proyectos para aprobar la asignatura, a excepción de los casos en que se deba hacer una adaptación significativa. Los alumnos que han obtenido un resultado positivo en un ejercicio práctico podrán, de modo voluntario, presentar trabajos referentes a los aspectos trabajados para subir su calificación. Contará a efectos de cómputo la máxima de las calificaciones obtenidas.. Informado el alumno, se podrán realizar pruebas y ejercicios prácticos, que ampliando y superando los contenidos anteriores, sirvan tanto como evaluación de nuevos contenidos, como de recuperación de aquellos no superados anteriormente (siempre que el alumno los haya realizado en su momento y no haya obtenido una calificación positiva), cuando los contenidos de los instrumentos utilizados contengan a los anteriores. El profesor podrá determinar actividades que sirvan como recuperación parcial o total de las partes de los bloques de contenido que el alumno no haya superado. 1

2 Se evaluará el nivel de interés y perseverancia relacionado con la asignatura mediante la observación y convivencia con el alumno durante los periodos lectivos. Para la calificación de los conocimientos y procedimientos los trabajos prácticos/proyectos serán el instrumento principal y más abundante para calificar a los alumnos, las pruebas/controles contarán a los efectos de calificación como un trabajo más. El profesor de cada grupo será el que determine el número utilizado de estos éstos ejercicios prácticos y otros ejercicios en función de las necesidades detectadas y de la naturaleza y las características del grupo. La calificación de cada evaluación, incluida la final tendrá en cuenta: 80 % La media de las calificaciones obtenidas en los ejercicios prácticos y pruebas realizados.( Los alumnos podrán recuperar durante el desarrollo del trimestre aquellos ejercicios no superados, o realizar ejercicios para subida de nota dentro de una misma evaluación.) 20 % El nivel de interés y perseverancia. Se evaluará mediante la observación diaria y personalizada del alumno durante los periodos lectivos, en cuanto al método de estudio, ejercicios de clase, cuaderno de trabajo o apuntes, atención en clase, contribución positiva al clima de las sesiones lectivas, regularidad en la entrega de ejercicios, la posesión durante la clase del material requerido por el profesor/a, la interacción positiva y respeto hacia los compañeros, perseverancia en la consecución de proyectos, creatividad y originalidad, grado de esfuerzo para superar las dificultades encontradas (re-entrega de trabajos prácticos no superados) e interés por profundizar en los conceptos y procedimientos trabajados en el aula (trabajos voluntarios y de profundización o superación de los ya calificados positivamente). Para aquellos alumnos que no hayan obtenido una calificación positiva a finales del curso, en el caso que el alumno haya entregado al menos 80%)de los trabajos, durante el tercer trimestre el profesor podrá determinar actividades (trabajos prácticos y pruebas) que sirvan para recuperar parcialmente o totalmente los contenidos de no superados. Si el alumno consiguiera superar estas pruebas y trabajos prácticos, obtendría una calificación positiva en la evaluación final. 2

3 RECUPERACIÓNES DE EVALUACIONES NO SUPERADAS Se realizarán por repetición de ejercicios prácticos, o entrega del ejercicio no presentado, previa explicación de los fallos y exposición de la manera de corregirlos, o realizando, en los casos que se considere necesario trabajos específicos para conseguir la consecución de los objetivos que no se hayan alcanzado con el trabajo realizado. Las pruebas teóricas se recuperarán al aprobar las siguientes pruebas de nivel superior, que incluyen la evaluación del nivel no superado; a excepción de los casos en que los contenidos de la materia suspensa no estén relacionados con los que se evalúen posteriormente; en esos casos la recuperación se realizará por medio de la repetición de las pruebas. En general, se hará una recuperación por trimestre. PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE Las recuperaciones del curso no superado en junio, El alumno que no haya aprobado en Junio deberá presentarse a la convocatoria extraordinaria de Septiembre para realizar un examen teórico -práctico sobre los contenidos de las asignatura. Obligatoriamente, deberá entregar al inicio del examen, un trabajo práctico según las instrucciones que se suministrarán al alumno en el Plan de Trabajo diseñado por el departamento para preparar la asignatura. La calificación que obtenga el alumno será la que obtenga según las condiciones establecidas en dicho plan de trabajo, independientemente de las calificaciones obtenidas durante el curso académico. Se tendrán en cuenta para su evaluación los niveles que constan en la programación que debe alcanzar el alumno, tanto en contenidos teóricos como de aplicación y trazado. RECUPERACIÓN DE ASIGNATURA PENDIENTE EN LA ESO A continuación se exponen los métodos de recuperación de asignatura pendiente durante el curso. En el caso de que el alumno tuviera que presentarse a la convocatoria extraordinaria de Septiembre para alumnos con asignaturas pendientes de cursos anteriores, se aplicaría lo expuesto en apartado anterior "pruebas extraordinarias de septiembre". 1º EPVA Los alumnos que no hayan superado la asignatura de 1º de EPVA y estén cursando 2º, serán evaluados por el profesor que de clase al alumno mediante los ejercicios y trabajos desarrollados durante el curso de 2º de EPVA, pues la mayor parte de los contenidos 3

4 contienen los de 1º. En cualquier caso, si aprueba 2º de EPVA, se considerará que ha recuperado la asignatura pendiente de 1º. El profesor en cuestión podrá requerir al alumno trabajos complementarios si así lo cree oportuno, para valorar si ha logrado superar los conocimientos mínimos correspondientes al curso de 1º de EPVA. - Los alumnos que no hayan superado la asignatura de EPV de 1º y estén cursando un curso superior a 2º de la ESO, puesto que la materia no se imparte en 3º de la ESO, ni en 4º de modo obligatorio, deberán realizar trabajos a lo largo del curso (para lo que se les entregará la información necesaria: fichas de estudio y de trabajo, elaboradas por el departamento y basadas en el contenido del libro de texto para que les sirva de guía). Deberán presentarse a dos pruebas objetivas que se realizarán en las fechas estipuladas por la Jefatura de Estudios. La entrega de los trabajos prácticos será obligatoria y se entregarán al comienzo de las pruebas objetivas. 2º EPVA Aunque este año no puede darse esta situación, puesto que este año es el primero que se implanta EPVA en 2º de la ESO según lo establecido por la LOMCE, adelantaremos el procedimiento de los alumnos que no hayan superado la asignatura de 2º y estén cursando un curso superior (3º o 4º de ESO) ; puesto que la materia no se imparte en 3º de la ESO, ni en 4º de modo obligatorio, deberán realizar trabajos a lo largo del curso (para lo que se les entregará la información necesaria: fichas de estudio y de trabajo, elaboradas por el departamento y basadas en el contenido del libro de texto para que les sirva de guía). Deberán presentarse a dos pruebas objetivas que se realizarán en las fechas estipuladas por la Jefatura de Estudios. La entrega de los trabajos prácticos será obligatoria y se entregarán al comienzo de las pruebas objetivas. En Cualquier caso, si el alumno tuviera 1º y 2º de EPV pendientes, se considerará que ha recuperado ambos cursos si logra aprobar la recuperación de 2º de EPV en las pruebas de recuperación de pendientes de años anteriores Si el alumno tuviera que presentarse a la convocatoria de Septiembre de pendientes de años anteriores, se aplicaría lo expuesto en el apartado anterior de "Pruebas extraordinarias de Septiembre". Con respecto a los pendientes de Imagen y Comunicación de 2º de la ESO. La asignatura de Imagen y Comunicación, este año ha desaparecido del Currículo de en la ESO; no obstante, existe un pequeño número de alumnos que estando matriculados en un curso superior a 2º de la ESO, aún la tienen pendiente. De no existir otro procedimiento previsto para esta situación, se la tratará como una asignatura pendiente de años anteriores, para lo que se aplicará el siguiente procedimiento: Cuando el alumno esté cursando un curso superior a 2º de la ESO (3º ó 4º de ESO) teniendo pendiente la asignatura de Imagen y comunicación, el alumno deberá realizar trabajos a lo largo del curso en cuestión (para lo que se entregará un documento elaborado por el departamento dónde consten las instrucciones e información necesaria para realizarlos ). Se entregará un trabajo en enero de 2017 y otro a principios de Junio de

5 Además, el alumno deberá presentarse una prueba objetiva dentro de las fechas estipuladas por Jefatura de Estudios (a principios de Junio). Las pruebas versará sobre los aspectos desarrollados en los trabajos prácticos realizados. La nota final resultará de aplicar un 70 % de los trabajos prácticos y un 30 % las prueba objetiva. Cuando el alumno se tenga que presentar a la Convocatoria de Septiembre de pendientes de cursos anteriores se aplicará lo expuesto en el apartado "Pruebas Extraordinarias de septiembre" para la ESO descrito en esta programación. 3º EPV En el caso de que quedara algún alumno que no haya superado la asignatura de 3º de la desaparecida asignatura E.P.V, estando cursando 4º, de no existir otro procedimiento para esta situación, el alumno deberá realizar trabajos a lo largo del curso (para lo que se les entregará la información necesaria: fichas de estudio y de trabajo, elaboradas por el departamento y basadas en el contenido del libro de texto para que les sirva de guía para el curso en cuestión). Deberán presentarse a dos pruebas objetivas que se realizarán en las fechas estipuladas por la Jefatura de Estudios. La entrega de los trabajos será obligatoria, entregándose al iniciar las pruebas objetivas. *TRABAJOS PRACTICOS A PRESENTAR EN LAS PRUEBAS DE SEPTIEMBRE Y RECUPERACIÓN DE ASIGNATURAS PENDIENTES EN LA E.S.O. No se tendrá en cuenta ningún trabajo práctico que no haya sido realizado personalmente por el alumno, por lo que estos ejercicios se calificarán solo si el estilo del trabajo se corresponde con el de los ejercicios realizados durante los exámenes. BACHILLERATO DIBUJO TÉCNICO I y II CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La calificación de los alumnos se llevará a cabo a partir de pruebas objetivas y de la corrección de los trabajos o la resolución de problemas realizados por el alumno, así como de los apuntes que elaboren ellos personalmente, cuando se considere necesario: (esta corrección de apuntes se realizará si se observa que no son capaces de estudiar con el material elaborado por ellos mismos, o en casos particulares de alumnos que presenten 5

6 problemas), puesto que parte del aprendizaje consiste en saber elaborar su propio material de trabajo para comprender el proceso de resolución de los problemas y saber razonarlos, además de realizar el trazado correspondiente. - Se calificará el aprendizaje de conceptos, la aplicación razonada de los mismos y adquisición de destreza en la expresión gráfica. Los apuntes del alumno estarán formados por los problemas realizados por ellos: los que se han resuelto Individualmente o en grupo durante las horas de clase, los realizados en casa que se corrigen en clase o pide el profesor expresamente como parte de los apuntes, y los contenidos dictados por el profesor. - Ninguna prueba objetiva que realice el alumno se calificará teniendo sólo en cuenta la destreza manual o el aprendizaje memorístico de los contenidos. El conjunto de todos los ejercicios prácticos, pruebas objetivas y nivel de razonamiento geométrico se contabilizará como un 80% de la nota, y el otro 20%, el trazado. Si el trazado no responde a una correcta secuencia lógica, este no computará en la calificación Cuando en los ejercicios se pida un análisis razonado de las construcciones gráficas este se valorará en un 20% en el ejercicio en cuestión. La destreza en el trazado y expresión gráfica que adquiera el alumno se calificará en todos los trabajos y exámenes que realice y será imprescindible para aprobar que cumplan las normas estipuladas. Se tendrá en cuenta la superación en el aprendizaje de este aspecto a lo largo del curso. - Las pruebas para evaluar la adquisición de conocimientos y aplicación razonada de los mismos, estarán formadas por, al menos, dos problemas iguales o similares a los realizados en clase, y planteados de forma que puedan evaluarse en ellos varios aspectos diferentes, que correspondan a la parte del programa que se ha explicado desde el principio del curso hasta el momento de la prueba. - En estas pruebas se considerará imprescindible que se representen correctamente los elementos mínimos de los sistemas de representación y construcciones básicas sencillas, y que su trazado sea comprensible. - Las pruebas objetivas servirán para calificar el nivel de comprensión alcanzado por los alumnos, y en ellas se califica también el conocimiento teórico y el práctico. En ellas se encontrarán diferentes grados de profundización. - Todo cuanto se refiera a problemas más complejos que los planteados en los contenidos mínimos, ampliación de esos temas, realización completa de problemas que se hayan pedido solamente esbozados, trazado exacto y claridad perfecta en las representaciones y 6

7 exposiciones, se considerará como elemento a tener en cuenta para mejorar la calificación. - La nota de cada evaluación será la media de las pruebas objetivas realizadas durante esa evaluación. Para incentivar el estudio a lo largo de todo el curso, se sumará a esta calificación el 10% de la nota media de los controles preparatorios que se hayan realizado antes de hacer las pruebas objetivas. Se indicará al alumnos que ejercicios o controles preparatorios pueden sumar este incremento en la calificación de la evaluación. para poder aplicar esta subida solo se contemplaran aquellos ejercicios o controles preparatorios con una nota superior a 5. También se tendrá en cuenta la superación que el alumno haya realizado a lo largo del proceso de aprendizaje en la capacidad de razonamiento y la destreza manual. La Calificación final será la nota media de las tres evaluaciones, siempre que hayan superado el 3,5 en la calificación. En caso contrario, se realizará un examen de recuperación de aquella evaluación que no supere este mínimo. También se tendrá en cuenta de forma positiva el proceso de superación del alumno. PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES - Se determinarán en función de los datos que suministre el proceso de evaluación continua. Las deficiencias de aprovechamiento que presenten los alumnos se corregirán inmediatamente mediante enseñanzas de recuperación (asignando los ejercicios apropiados para salvar dichas deficiencias) integradas en el desarrollo de la materia. En general se realizará un prueba objetiva de recuperación por evaluación. - Algunas pruebas objetivas podrán tener contenidos que sirvan de recuperación de las deficiencias detectadas en la evaluación anterior (siempre que sea compatible la materia, en caso contrario se realizarán ejercicios y pruebas específicos de los contenidos no superados), comprobando periódicamente la evolución del alumno en el aprovechamiento académico. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN CASO DE PÉRDIDA DEL DERECHO A EVALUACIÓN CONTINUA Se aplicarán cuando el alumno deja de asistir a las clases de forma reiterada, de manera que no se puedan aplicar los criterios normales de la evaluación continua. En este caso se adoptarán los siguientes criterios: Deberá entregar al profesor los trabajos prácticos que considere adecuados. Estos trabajos serán similares a los realizados en clase y deberá poder realizarlos con la ayuda 7

8 de un libro de texto recomendado por el profesor o los apuntes de la asignatura desarrollados durante el curso académico. Servirán para valorar el grado de conocimientos y destrezas adquiridos a través de estas prácticas (además de los que haya realizado durante su asistencia a las clases) y la consecución de los objetivos que debería haber alcanzado, de asistir a clase. Realizarán una prueba teórico-práctica basada en los conocimientos y aplicación de destrezas que se le exigen en los trabajos prácticos. Esta prueba servirá para comprobar que los ejercicios presentados los ha realizado el alumno y para evaluar el nivel de conocimiento teórico que ha adquirido. La nota será la alcanzada en esta prueba teórico práctica, pero se valorarán en un 20% del total los trabajos prácticos cuya entrega será obligatoria. PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE Las recuperaciones extraordinarias de septiembre estarán basadas en una prueba objetiva que incluirá problemas de nivel similar al impartido durante el curso. El Departamento elaborará el Plan de Trabajo Individualizado donde se especifiquen los contenidos y criterios de calificación de la prueba. ASIGNATURA DE 1º PENDIENTE Cuando un alumno haya suspendido la asignatura de Dibujo Técnico de 1º y este cursando 2º de Bachillerato, deberá superarla a través de 2 exámenes que comprenderán: el 1º Geometría Métrica y visualización de piezas. El 2º de Sistemas de Representación, Piezas y Normalización. Los exámenes serán convocados por la Jefatura de Estudios (o por el profesor, si se da el caso). Cuando el alumno haya superado el primer examen, no tendrá que examinarse de éste en la siguiente convocatoria. La nota final será la media de los dos exámenes. Se proporcionará al alumno un plan de trabajo para que trabaje los contenidos requeridos al nivel. Podrá consultar sus dudas al profesor que imparte la clase en 2º de Bachillerato. En el caso de que el alumno se haya matriculado en 2º de Bachillerato de Dibujo Técnico, sin haber cursado 1º, se le aplicará el procedimiento expuesto para alumnos que tienen la asignatura de 1º pendiente. 8

9 DIBUJO ARTÍSTICO I y II CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Para la calificación de los conocimientos y procedimientos, los trabajos prácticos/proyectos serán el instrumento principal y más abundante para calificar a los alumnos. Las pruebas teórico/prácticas contarán, como norma general, a efectos de calificación, como un trabajo más de clase, luego entra en el porcentaje de media de los trabajos realizados por el alumno. - Los ejercicios prácticos/proyectos gráfico plásticas realizados, se valorarán a través de la observación y de las características de los trabajos realizados por los alumnos. En ellos se calificará el nivel de aplicación gráfica de los contenidos teóricos trabajados durante las clases. Estos servirán para evaluar el desarrollo de las habilidades prácticas que implica la materia (correcto manejo de materiales y correcta aplicación de las técnicas propuestas), la valoración de la claridad de la representación en los ejercicios que exijan limpieza y precisión, la búsqueda de expresividad y resultados originales y creativos en los planteamientos más subjetivos. En el caso de que durante una evaluación, el alumno no haya superado uno o varios ejercicios prácticos, el alumno tendrá la posibilidad de recuperarlos, mediante la entrega de los ejercicios prácticos no superados, entregándolos en las fechas que el profesor determine. Será obligatorio entregar todos los ejercicios prácticos/proyectos para aprobar la asignatura. Informado el alumno, el profesor podrá determinar actividades que sirvan como recuperación parcial o total de las partes de los bloques de contenido que el alumno no haya superado. Ciertos trabajos o ejercicios podrán valorarse como un bloque, como es el caso de bocetos, apuntes o estudios previos de obras de envergadura. Estos podrán ser considerados en su conjunto como un único ejercicio. Si los ejercicios son de envergadura, oído el alumno, se podrán realizar calificaciones parciales del mismo. El profesor determinará los ejercicios de recuperación pertinentes para las pruebas/controles no superados. El cuaderno de apuntes gráficos personal del alumno, también servirá para calibrar la nota en cada evaluación, siempre que estos contengan ejercicios voluntarios relacionados con los temas tratados. - Pruebas teórico/prácticas. Consistirán en análisis de las obras realizadas por los alumnos, de obras de arte sugeridas por el profesor o de trabajos de de investigación sobre los temas expuestos. En ellas el alumno desarrollará por escrito u oralmente contenidos conceptuales o procedimentales. Podrán 9

10 realizarse pruebas objetivas si el profesor si los contenidos teóricos o teóricoprácticos así lo aconsejan. La calificación de cada evaluación, incluida la final tendrá en cuenta: 90 % la media de las calificaciones obtenidas en los ejercicios prácticos/proyectos y pruebas teórico/prácticas realizadas. (Los alumnos podrán recuperar durante el desarrollo del trimestre aquellos ejercicios no superados, o realizar ejercicios de subida de nota dentro de una misma evaluación). 10 % El nivel de interés y perseverancia. Se evaluará mediante la observación y convivencia con el alumno durante los periodos lectivos, en cuanto al método de estudio, cuaderno de trabajo o apuntes, atención en clase, regularidad en la entrega de los ejercicios, la posesión del material requerido por el profesor, dedicación en la consecución de proyectos, creatividad y originalidad, nivel de competencias asimilado, y el grado de esfuerzo y motivación para superar las dificultades encontradas. La observación directa y el registro del historial del alumno serán los instrumentos utilizados para esta parte de la evaluación En los umbrales de finalizar el curso, siempre que el alumno haya entregado al menos un 80% de los trabajos obligatorios, el profesor podrá determinar actividades (trabajos prácticos y pruebas) que sirvan para recuperar parcial o totalmente los contenidos no superados. Si el alumno consiguiera superar estas pruebas y trabajos prácticos, obtendría una calificación positiva en la evaluación final. PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES Se determinarán en función de los datos que suministre el proceso de evaluación continua. Las deficiencias de aprovechamiento que presenten los alumnos se corregirán inmediatamente mediante enseñanzas de recuperación (asignando los ejercicios apropiados para salvar dichas deficiencias) integradas en el desarrollo de la materia. Si el motivo del suspenso ha sido la no entrega de los trabajos obligatorios, el alumno deberá entregarlos en la fecha que especifique el profesor. Se aplicarán los mismos criterios de calificación que para los trabajos entregados a tiempo. Algunos trabajos se podrán recuperar en los ejercicios prácticos y ejercicios teóricos que realice el alumno en las evaluaciones posteriores (siempre que éstos contengan contenidos y 10

11 destrezas que demuestre que ha superado las deficiencias detectadas, en caso contrario se realizarán ejercicios y pruebas específicos de los contenidos no superados), comprobando periódicamente la evolución del alumno. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN CASO DE PÉRDIDA DEL DERECHO A EVALUACIÓN CONTINUA Se aplicarán cuando el alumno deja de asistir a las clases de forma reiterada, de manera que no se puedan aplicar los criterios normales de la evaluación continua. En este caso se adoptarán los siguientes criterios: Deberá entregar al profesor los trabajos prácticos que considere adecuados. Estos trabajos serán similares a los realizados en clase y deberá poder realizarlos con la ayuda de los apuntes del curso y de la información suministrada por el profesor que imparta la asignatura. Servirán para valorar el grado de conocimientos y destrezas adquiridos a través de estas prácticas (además de los que haya realizado durante su asistencia a las clases) y la consecución de los objetivos que debería haber alcanzado, de asistir a clase. Realizarán una prueba teórico-práctica basada en los conocimientos y aplicación de destrezas que se le exigen en los trabajos prácticos. Esta prueba servirá para comprobar que los ejercicios presentados los ha realizado el alumno y para evaluar el nivel de conocimiento teórico-práctico que ha adquirido. La nota será la alcanzada en esta prueba teórico-práctica, pero se valorarán en un 20% del total los trabajos prácticos, cuya entrega será obligatoria e imprescindible para poder aprobar la asignatura. PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE Las recuperaciones extraordinarias de septiembre estarán basadas en una prueba teóricopráctica que incluirá ejercicios de nivel similar al impartido durante el curso. Se deberá entregar al alumno un Plan de Trabajo elaborado por el Departamento, dónde se especificará los contenidos que deberá trabajar durante el verano y los criterios de calificación aplicables. Al iniciar el examen de septiembre, el alumno deberá entregar los trabajos prácticos obligatorios especificados en el Plan de Trabajo. La ponderación de los diferentes apartados para la calificación final será 30 % los trabajos obligatorios, y un 70 % la prueba teóricopráctica que se realice en el mes de septiembre 11

12 ASIGNATURA DE 1º PENDIENTE Cuando un alumno haya suspendido la asignatura de Dibujo Artístico de 1º y este cursando 2º de Bachillerato, deberá superarla a través de 2 pruebas teórico-prácticas. En cada una de las pruebas se entregarán trabajos obligatorios que el alumno deberá presentar al iniciar el examen teórico práctico. El primero abarcará contenidos del bloque 1, 2 y 3 (El dibujo como herramienta; Línea y forma; La composición y sus fundamentos, respectivamente). El segundo, contendrá principalmente contenidos de los bloques 4 y 5 ( La luz. El claroscuro y la textura ; El color). Un 30 % de la calificación final será la nota obtenida con los ejercicios prácticos obligatorios realizados; el 70% restante la del examen práctico-teórico realizado en los exámenes de pendientes. Se proporcionaran al alumno el plan de trabajo para que entregue las actividades prácticas realizadas al profesor que imparte la clase de 2º, puesto que no contamos con horas de recuperación. Podrá consultar sus dudas tanto al profesor que imparte la clase como al Jefe de Departamento. 12

DEPARTAMENTO DE DIBUJO

DEPARTAMENTO DE DIBUJO DEPARTAMENTO DE DIBUJO E.S.O. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUA 1º E.S.O. Atenderán a los objetivos básicos, en sus componentes de contenidos, actitudes y procedimientos.

Más detalles

DEPARTAMENTO DE DIBUJO

DEPARTAMENTO DE DIBUJO DEPARTAMENTO DE DIBUJO Criterios para : Primer ciclo EPVA 4ºEPVA DIBUJO ARTÍSTICO I DIBUJO TÉCNICO I DIBUJO TÉCNICO II Recuperación de materias pendientes EVALUACIÓN y CALIFICACIÓN EN PRIMER CICLO DE ESO

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ESO

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ESO Departamento de Dibujo IES LA PUEBLA DE ALFINDÉN Curso 2018/19 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ESO La calificación forma parte del proceso de evaluación del alumno y entre otras características debe ser:

Más detalles

DEPARTAMENTO DE DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS I.E.S. MEDINA AZAHARA CÓRDOBA. Curso: DIBUJO TÉCNICO II 2º Bachillerato.

DEPARTAMENTO DE DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS I.E.S. MEDINA AZAHARA CÓRDOBA. Curso: DIBUJO TÉCNICO II 2º Bachillerato. DEPARTAMENTO DE DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS I.E.S. MEDINA AZAHARA CÓRDOBA. Curso: 2013 2014. DIBUJO TÉCNICO II 2º Bachillerato. + La nota dependerá fundamentalmente de los controles que se realicen en clase.

Más detalles

EPV 1º ESO: MÍNIMOS EXIGIBLES Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN.

EPV 1º ESO: MÍNIMOS EXIGIBLES Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. EPV 1º ESO: MÍNIMOS EXIGIBLES Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. A) MÍNIMOS 1º ESO 1º- Saber identificar los elementos del lenguaje visual en objetos y ambientes del entorno. 2º- Poder describir y saber encajar

Más detalles

Evaluación en la ESO. Criterios de calificación

Evaluación en la ESO. Criterios de calificación Evaluación en la ESO Criterios de calificación Calificaciones parciales o de trimestre En cada curso (1º, 2º, 3º o 4º) se evaluarán las competencias especificadas para cada nivel en el apartado correspondiente

Más detalles

Matemáticas. Departamento de Matemáticas- IES La Orden

Matemáticas. Departamento de Matemáticas- IES La Orden Matemáticas Departamento de Matemáticas- IES La Orden DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Procedimientos de evaluación - Criterios de calificación IES Curso LA ORDEN 2016/17 CURSO 2016-2017 INSTRUMENTOS DE EVALUACIóN

Más detalles

EPV 3º ESO: MÍNIMOS EXIGIBLES Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN.

EPV 3º ESO: MÍNIMOS EXIGIBLES Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. EPV 3º ESO: MÍNIMOS EXIGIBLES Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. A) MÍNIMOS 3º ESO 1º-Saber describir gráfica y plásticamente objetos y aspectos del entorno, identificando los elementos constitutivos esenciales.

Más detalles

Criterios de Evaluación de las materias pertenecientes al Departamento de Física y Química ÍNDICE

Criterios de Evaluación de las materias pertenecientes al Departamento de Física y Química ÍNDICE Criterios de Evaluación de las materias pertenecientes al Departamento de Física y Química ÍNDICE 1. Evaluación en la E.S.O.... 1 1.1. Procedimientos e instrumentos de evaluación... 1 1.2. Criterios y

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE ESO

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE ESO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE ESO La calificación forma parte del proceso de evaluación del alumno y entre otras características debe ser: individualizada, cualitativa, orientadora y continua. Las actividades

Más detalles

IES Andrés Laguna Departamento de Tecnología 8.- CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACION 8.1 CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACION 1º ESO TECNOLOGIA.

IES Andrés Laguna Departamento de Tecnología 8.- CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACION 8.1 CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACION 1º ESO TECNOLOGIA. 8.- CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACION 8.1 CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACION 1º ESO TECNOLOGIA. Curso 2017-2018. Profesor: María Martín Ruiz. Juan Solórzano Sendino. Pedro José García Montes La

Más detalles

RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE LA ESO CURSO

RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE LA ESO CURSO RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE LA ESO CURSO 2017-2018 BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO y 3º ESO La forma de recuperación de esta asignatura será la siguiente: a) Durante el curso realizarán los siguientes

Más detalles

PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO. trabajos Se presentarán los ejercicios y los trabajos. 11 de enero de 2013

PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO. trabajos Se presentarán los ejercicios y los trabajos. 11 de enero de 2013 PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO Consideraciones generales FÍSICA Y QUÍMICA Física y Química. Para recuperarla es necesario: - Resolver los ejercicios que se proporcionarán a los alumnos.

Más detalles

INFORMACIÓN GENERAL. EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL. PRIMERO ESO LOMCE. CURSO

INFORMACIÓN GENERAL. EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL. PRIMERO ESO LOMCE. CURSO INFORMACIÓN GENERAL. EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL. PRIMERO ESO LOMCE. CURSO 2017-2018. 1. QUÉ VAMOS A APRENDER A LO LARGO DEL AÑO? Unidad didáctica 1. Cómo dibujo? Unidad didáctica 2. Animalario.

Más detalles

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y I. VALORES ÉTICOS EN LA ESO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN - 1 - En la materia de Valores éticos la evaluación parte de dos principios generales: todo lo que el alumno hace en

Más detalles

PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO. trabajos Se presentarán los ejercicios y los trabajos. 10 de enero de 2014

PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO. trabajos Se presentarán los ejercicios y los trabajos. 10 de enero de 2014 PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO CIENCIAS NATURALES (Física y Química 3º ESO) Consideraciones generales Física y Química 3º ESO Para recuperarla es necesario; - Resolver los ejercicios que

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CURSO 2017-2018 1º ESO (LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA) Los alumnos de este nivel presentan un perfil heterogéneo en cuanto

Más detalles

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN ( )

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN ( ) DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA Y FOL PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN (2013-14) La evaluación del alumnado concretará la normativa vigente. En lo relativo al Bachillerato, la Orden de 15-12-2008,

Más detalles

CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACION Y RECUPERACION. ASIGNATURAS PENDIENTES

CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACION Y RECUPERACION. ASIGNATURAS PENDIENTES CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACION Y RECUPERACION. ASIGNATURAS PENDIENTES La evaluación y sus procedimientos. La evaluación suministra la información para tomar decisiones, orientar y calificar. Tiene

Más detalles

PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO. trabajos

PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO. trabajos PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO Consideraciones generales FÍSICA Y QUÍMICA Para todos los que cursan Química de 2º BTO se considerará aprobada la parte de Química si aprueban la primera

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN (Modelo adoptado para PGA a partir 2013/14) CURSO: 1º,2º,3º y 4º 2017/18 ESO JUNIO

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN (Modelo adoptado para PGA a partir 2013/14) CURSO: 1º,2º,3º y 4º 2017/18 ESO JUNIO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN (Modelo adoptado para PGA a partir 2013/14) MATERIA/MÓDULO: (LOMCE) RELIGIÓN CURSO: 1º,2º,3º y 4º 2017/18 ESO JUNIO INSTRUMENTOS: 1. OBSERVACIÓN DIARIA: Actitud en el aula, trabajo

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA PARA 1º Y 2º DE ESO

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA PARA 1º Y 2º DE ESO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA PARA 1º Y 2º DE ESO 1. Pruebas escritas.- Se valorará la capacidad de sintetizar lo que sabe el alumno en un tiempo determinado. Es imprescindible,

Más detalles

El sistema de calificació n

El sistema de calificació n El sistema de calificació n Para obtener la nota del alumno en cada evaluación en las distintas materias de Matemáticas, se utilizarán los siguientes porcentajes: Competencia matemática 1 er ciclo ESO

Más detalles

Motivación y esfuerzo. Orden y limpieza.

Motivación y esfuerzo. Orden y limpieza. SÍNTESIS DE LA PROGRAMACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA 2 y 3ººDE ESO Los alumnos y alumnas tienen que aprender a Comprender y asimilar los contenidos fundamentales de las unidades temáticas que se especifican en

Más detalles

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA EVALUACION Y CALIFICACIÓN DEL ALUMNO. CRITERIOS GENERALES. Se entenderá como promocionado a todo alumno que haya alcanzado de forma aceptable los objetivos generales del área

Más detalles

EVALUACIÓN, PROMOCIÓN, TITULACIÓN Y CALIFICACIÓN EN BACHILLERATO. CURSO

EVALUACIÓN, PROMOCIÓN, TITULACIÓN Y CALIFICACIÓN EN BACHILLERATO. CURSO EVALUACIÓN, PROMOCIÓN, TITULACIÓN Y CALIFICACIÓN EN BACHILLERATO. CURSO 2018-2019 Estos criterios de evaluación se ajustan a la normativa vigente y en concreto al Decreto 110/2016, de 14 de junio, a la

Más detalles

Criterios de Evaluación y Calificación (1º y 2º ESO)

Criterios de Evaluación y Calificación (1º y 2º ESO) 1 Criterios de Evaluación y Calificación (1º y 2º ESO) A lo largo de cada evaluación se realizarán diferentes controles (al menos 2) que proporcionen información sobre el aprendizaje del alumno. Posteriormente,

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Criterios de calificación e instrumentos de evaluación de 1º y 2º de E.S.O.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Criterios de calificación e instrumentos de evaluación de 1º y 2º de E.S.O. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Criterios de calificación e instrumentos de evaluación de 1º y 2º de E.S.O. Teniendo en cuenta que, la nota de la evaluación no puede quedar reducida

Más detalles

BACHILLERATO: DIBUJO TÉCNICO I Y II

BACHILLERATO: DIBUJO TÉCNICO I Y II BACHILLERATO: DIBUJO TÉCNICO I Y II CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Evaluaciones La asignatura se dividirá en tres partes que se evaluarán de forma independiente. Exámenes o pruebas de control Se realizarán

Más detalles

CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUAS

CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUAS CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUAS 2012-2013 Las calificaciones se obtendrán mediante pruebas específicas orales y escritas, y el trabajo realizado en el aula, ya sea de

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN ENSEÑANZA SECUNDARIA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN ENSEÑANZA SECUNDARIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN ENSEÑANZA SECUNDARIA INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Los instrumentos que utilizamos para la valoración del grado de aprendizaje de los alumnos son los siguientes: 1. Pruebas objetivas

Más detalles

PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO

PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO TECNOLOGÍA Realizar, en un cuaderno, los ejercicios recogidos en un cuadernillo que será proporcionado por el departamento. Realizar, un trabajo práctico,

Más detalles

DEPARTAMENTO de FOL PROGRAMACIÓN PARA ALUMNOS Y FAMILIAS. Empresa e Iniciativa Emprendedora (EIE)

DEPARTAMENTO de FOL PROGRAMACIÓN PARA ALUMNOS Y FAMILIAS. Empresa e Iniciativa Emprendedora (EIE) DEPARTAMENTO de FOL PROGRAMACIÓN PARA ALUMNOS Y FAMILIAS Empresa e Iniciativa Emprendedora (EIE) Para Ciclos Formativo de Grado Superior: o Técnico Superior en Laboratorio Clínico y Biomédico o Técnico

Más detalles

20 % (2 Puntos sobre 10) Prácticas de taller / informática (*) Entre 0 y 10 Punto. Puntos

20 % (2 Puntos sobre 10) Prácticas de taller / informática (*) Entre 0 y 10 Punto. Puntos 1. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE TECNOLOGÍA 1.1 Criterios de calificación 1.1.1. Criterios de calificación Tecnología Los criterios de calificación para 1º, 3º, 4º y 4º aplicada de Tecnología serán los

Más detalles

MATEMÁTICAS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN de 1º ESO

MATEMÁTICAS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN de 1º ESO MATEMÁTICAS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN de 1º ESO Los exámenes (uno de cada tema) cuentan un 70 % de la nota. La actitud en clase (silencio cuando hay que atender, respeto a los demás, normas de convivencia,

Más detalles

Geografía e Historia

Geografía e Historia DEPARTAMENTO Departamento de DE Geografía GEOGRAFÍA e Historia - IES La E Orden HISTORIA Introducción Geografía e Historia Criterios y procedimientos de evaluación La materia de Ciencias Sociales, Geografía

Más detalles

CURSO 2º DEL CICLO DE GRADO MEDIO TÉCNICO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO

CURSO 2º DEL CICLO DE GRADO MEDIO TÉCNICO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO CURSO 2º DEL CICLO DE GRADO MEDIO TÉCNICO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO Procedimientos de evaluación. MODULO DE TÉCNICAS DE FABRICACIÓN A la hora de evaluar debe tenerse presente que la obtención del

Más detalles

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO Curso 2015/16 Se corresponden con los estándares de aprendizaje especificados en el Decreto 48/2015 por el que se establece el currículo de la ESO para la Comunidad de Madrid.

Más detalles

DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. CURSO 2016/2017 FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN INFORMÁTICA DE OFICINA

DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. CURSO 2016/2017 FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN INFORMÁTICA DE OFICINA DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. CURSO 2016/2017 FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN INFORMÁTICA DE OFICINA 1º FP Básica. Módulo de Ofimática y Archivo de Documentos. A) TIPO DE EVALUACIÓN

Más detalles

8. CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN. EVALUACIÓN DE ALUMNOS CON EL ÁREA DE INGLÉS PENDIENTE.

8. CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN. EVALUACIÓN DE ALUMNOS CON EL ÁREA DE INGLÉS PENDIENTE. 8. CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN. EVALUACIÓN DE ALUMNOS CON EL ÁREA DE INGLÉS PENDIENTE. 8. 1. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. En primer lugar, cabe señalar que la evaluación será continua; la nota final

Más detalles

MATEMÁTICAS. Se evaluarán tres aspectos: pruebas, destrezas y actitudes, aplicándose los siguientes criterios a la hora de calificar a los alumnos:

MATEMÁTICAS. Se evaluarán tres aspectos: pruebas, destrezas y actitudes, aplicándose los siguientes criterios a la hora de calificar a los alumnos: MATEMÁTICAS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN LA E.S.O. Se evaluarán tres aspectos: pruebas, destrezas y actitudes, aplicándose los siguientes criterios a la hora de calificar a los alumnos: 1º E.S.O. 2º E.S.O.

Más detalles

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA CURSO

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA CURSO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA CURSO 2017-2018 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS EVALUACIÓN INICIAL En los cursos de la ESO se realizará a principio de curso una evaluación inicial para detectar

Más detalles

RECUPERACIÓN DEL ALUMNADO CON ASIGNATURAS PENDIENTES

RECUPERACIÓN DEL ALUMNADO CON ASIGNATURAS PENDIENTES IES Séneca Departamento de Dibujo RECUPERACIÓN DEL ALUMNADO CON ASIGNATURAS PENDIENTES CURSO 2017/2018 EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 2 RECUPERACIÓN DEL ALUMNADO

Más detalles

Criterios de calificación en la ESO

Criterios de calificación en la ESO Criterios de calificación en la ESO La evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje, según la Orden de la Consejería de Educación de 10 de agosto de 2007, no debe circunscribirse solamente al final

Más detalles

ASIGNATURAS DE ECONOMÍA. Curso

ASIGNATURAS DE ECONOMÍA. Curso ASIGNATURAS DE ECONOMÍA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Curso 2015-2016 I.E.S. Cardenal Herrera Oria Madrid Departamento de Economía Página 1 ÍNDICE ECONOMÍA (1º BACHILLERATO) ECONOMÍA

Más detalles

ANEXO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA

ANEXO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA ANEXO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA EN TODAS LAS ASIGNATURAS: Atendiendo al plan de calidad educativa del centro, se contempla la posibilidad de la

Más detalles

En junio se dará a los alumnos que no aprueben a lo largo del curso la posibilidad de realizar una prueba global.

En junio se dará a los alumnos que no aprueben a lo largo del curso la posibilidad de realizar una prueba global. DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA ESO Y BACHILLERATO (LOE Y LOMCE) 1º ESO HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE EN LA CALIFICACIÓN Pruebas objetivas. 70% Observación

Más detalles

Departamento de Lengua castellana y Literatura

Departamento de Lengua castellana y Literatura Departamento de Lengua castellana y Literatura CRITERIOS DE CALIFICACIÓN BACHILLERATO La calificación de cada evaluación se obtendrá a partir de la nota que resulte de valorar cada uno de los apartados

Más detalles

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS 1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESO Índice 1.1 PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN La Orden de 14 de julio de 2016, por la que se desarrolla el currículo correspondiente

Más detalles

Departamento de Matemáticas. Criterios de calificación

Departamento de Matemáticas. Criterios de calificación 1- Criterios de calificación ESO: Criterios de calificación Al finalizar cada trimestre se calificará al alumnado con dos notas del 0 al 10: Nota1 y Nota2. Nota1: Exámenes (70% para el primer ciclo y 80%

Más detalles

3. Regularidad en el trabajo. Se valorará la ejecución y calidad de las tareas propuestas, tanto en clase como en casa.

3. Regularidad en el trabajo. Se valorará la ejecución y calidad de las tareas propuestas, tanto en clase como en casa. CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN BACHILLERATO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Los instrumentos que utilizamos para la valoración del grado de aprendizaje de los alumnos son los siguientes: 1. Pruebas objetivas teórico-prácticas.

Más detalles

RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE LA ESO CURSO

RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE LA ESO CURSO RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE LA ESO CURSO 2014-2015 TECNOLOGÍA 1º ESO Habrá 2 controles a lo largo del curso, uno en febrero y otro en mayo. Para cada control estudiarán los contenidos indicados,

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN - DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN - DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN - DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º DE E.S.O. La evaluación ha de formar parte del proceso de enseñanza y aprendizaje y por tanto, ha de servir para modificar

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS EVALUACIÓN De acuerdo con el Artículo 29 de la LOMCE, sobre la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria,

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. CURSO 2015/2016 PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. CURSO 2015/2016 PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Los alumnos recibirán en las fechas señaladas para las sesiones de evaluación, coincidiendo con el final de cada trimestre, una calificación que

Más detalles

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA 2º de E.S.O: Se considerará lo siguiente: 1. Pruebas específicas de cada evaluación. Se realizarán

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LATÍN DE 1º BACHILLERATO. CURSO

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LATÍN DE 1º BACHILLERATO. CURSO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LATÍN DE 1º BACHILLERATO. CURSO 2017-2018 En todas las evaluaciones, la calificación será la media ponderada de las calificaciones obtenidas según los siguientes porcentajes:

Más detalles

DEPARTAMENTOS DE ARTES PLÁSTICAS EVALUACIÓN

DEPARTAMENTOS DE ARTES PLÁSTICAS EVALUACIÓN DEPARTAMENTOS DE ARTES PLÁSTICAS EVALUACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. E.P.Y V. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN 1) Tomar decisiones especificando los objetivos y las dificultades, proponiendo

Más detalles

DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA 1º, 2º Y 3º DE ESO: 1. Pruebas escritas.- Se valorará la capacidad de sintetizar

DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA 1º, 2º Y 3º DE ESO: 1. Pruebas escritas.- Se valorará la capacidad de sintetizar DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA 1º, 2º Y 3º DE ESO: 1. Pruebas escritas.- Se valorará la capacidad de sintetizar lo que sabe el alumno en un tiempo determinado. Es imprescindible,

Más detalles

A) EN PRUEBAS O EXÁMENES: Conceptos: identificación, comprensión, aplicación y valoración de los mismos (60 %).

A) EN PRUEBAS O EXÁMENES: Conceptos: identificación, comprensión, aplicación y valoración de los mismos (60 %). DPTO. DE FRANCES I.E.S. Cástulo. LINARES. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN EN LA E.S.O. 1.- Cuándo se evalúa: Se lleva a cabo antes de comenzar (se realiza una evaluación inicial), a lo largo del desarrollo

Más detalles

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS BACHILLERATO Nota de cada Evaluación Parcial: Se obtendrá a partir de: - Exámenes escritos (90% de la calificación), teniendo en cuenta que: Para cada evaluación se realizarán,

Más detalles

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS.

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. Introducción. La evaluación es un proceso continuo de carácter formativo, por lo que ha de ser cualitativa, orientadora y de diagnóstico, abarcando

Más detalles

recuperación de todas las evaluaciones.

recuperación de todas las evaluaciones. QUÉ HACER CUANDO SE SUSPENDE UNA EVALUACIÓN? (DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA) A lo largo del curso nos podremos encontrar alumnos/as que van a alcanzar de forma diferente y en momentos distintos los objetivos

Más detalles

CRITETRIOS DE CALIFIACIÓN- PROCEDIMIENTOS DE RECUPERACIÓN MATERIAS PENDIENTES GEOGRAFÍA E HISTORIA

CRITETRIOS DE CALIFIACIÓN- PROCEDIMIENTOS DE RECUPERACIÓN MATERIAS PENDIENTES GEOGRAFÍA E HISTORIA CRITETRIOS DE CALIFIACIÓN- PROCEDIMIENTOS DE RECUPERACIÓN MATERIAS PENDIENTES GEOGRAFÍA E HISTORIA DE EVALUACIÓN. Estrategias e instrumentos de evaluación de los aprendizajes del alumnado. En lo referente

Más detalles

9. Criterios de Evaluación y Calificación. Matemáticas

9. Criterios de Evaluación y Calificación. Matemáticas 9. Criterios de Evaluación y Calificación. Matemáticas 9.1. ES0 9.1.1 - Evaluación de Conocimientos La evaluación de los conocimientos adquiridos se ajustará a las evaluaciones y fechas marcadas por el

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. CURSO 2016/2017 ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. CURSO 2016/2017 ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Según la Orden ECD/65/2015, en la evaluación de los aprendizajes de los alumnos deberá tenerse en cuenta el grado de dominio de las

Más detalles

MATERIA: ECONOMÍA DE LA EMPRESA

MATERIA: ECONOMÍA DE LA EMPRESA MATERIA: ECONOMÍA DE LA EMPRESA CURSO INSTRUMENTOS DE EVALUACION CRITERIOS DE CALIFICACION 2º BACH. EVALUACIÓN ORDINARIA EVALUACIÓN ORDINARIA El proceso de evaluación de esta materia durante el presente

Más detalles

RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE LA ESO CURSO

RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE LA ESO CURSO RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE LA ESO CURSO 2015-2016 TECNOLOGÍA 1º ESO Habrá 2 controles a lo largo del curso, uno en febrero y otro en mayo. Para cada control estudiarán los contenidos indicados,

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 3º y 4º DE ESO CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN ESO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 3º y 4º DE ESO CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 3º y 4º DE ESO CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN ESO Se realizarán tres evaluaciones y una prueba final. Nota de evaluación La nota de evaluación se obtendrá de la siguiente

Más detalles

LA EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN DE CADA UNA DE LAS ASIGNATURAS DE LA ETAPA SECUNDARIA OBLIGATORIA

LA EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN DE CADA UNA DE LAS ASIGNATURAS DE LA ETAPA SECUNDARIA OBLIGATORIA LA EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN DE CADA UNA DE LAS ASIGNATURAS DE LA ETAPA SECUNDARIA OBLIGATORIA MATEMÁTICAS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 1º y 2º ESO Exámenes escritos------------------------------------ 80

Más detalles

Criterios de evaluación y calificación

Criterios de evaluación y calificación Departamento Primera Lengua Extranjera: inglés Criterios de evaluación y calificación 2017-18 Instituto Bilingüe español-inglés Cardenal Herrera Oria Criterios de evaluación y calificación Las profesoras

Más detalles

PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN DE ASIGNATURAS Y MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA PARA EL CURSO 2015/2016

PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN DE ASIGNATURAS Y MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA PARA EL CURSO 2015/2016 PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN DE ASIGNATURAS Y MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA PARA EL CURSO 2015/2016 RECUPERACIONES DE ASIGNATURAS Y MATERIAS POR EVALUACIONES Y EVALUACIÓN GLOBAL

Más detalles

IES FRANCISCO GINER DE LOS RIOS. CURSO 17/18 DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA

IES FRANCISCO GINER DE LOS RIOS. CURSO 17/18 DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA IES FRANCISCO GINER DE LOS RIOS. CURSO 17/18 DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. VALORES ÉTICOS 1º ESO: El objetivo fundamental de la evaluación debe ser mejorar el aprendizaje de nuestros

Más detalles

CICLO DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS (Grado Superior)

CICLO DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS (Grado Superior) CICLO DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS (Grado Superior) DEL SEGUNDO CURSO GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS... 2 GESTIÓN FINANCIERA... 4 CONTABILIDAD Y FISCALIDAD... 6 GESTIÓN LOGÍSTICA Y COMERCIAL... 8 SIMULACIÓN

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES DE LAS DIFERENTES MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES DE LAS DIFERENTES MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES DE LAS DIFERENTES MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA. - INICIATIVA A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL.

Más detalles

DOCUMENTO INFORMATIVO PROCEDIMIENTOS PARA RECUPERAR MATERIAS PENDIENTES DE BACHILLERATO CURSO

DOCUMENTO INFORMATIVO PROCEDIMIENTOS PARA RECUPERAR MATERIAS PENDIENTES DE BACHILLERATO CURSO DOCUMENTO INFORMATIVO PROCEDIMIENTOS PARA RECUPERAR MATERIAS PENDIENTES DE BACHILLERATO CURSO 2017-2018 IES Salvador Allende Cuaderno de pendientes de 1º de Bachillerato 2017-18 1 MATERIA A RECUPERAR DEPARTAMENTO

Más detalles

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. Actitud, interés, esfuerzo, participación y comportamiento: 10 % Prácticas: 10 %

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. Actitud, interés, esfuerzo, participación y comportamiento: 10 % Prácticas: 10 % BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN Los criterios generales de calificación que aplicará el Departamento distinguen entre aquellas materias que cuentan con un horario de desdoble y

Más detalles

I.E.S. LA SISLA PAUTAS PARA RECUPERAR LAS MATERIAS PENDIENTES. Curso 2016 / 2017

I.E.S. LA SISLA PAUTAS PARA RECUPERAR LAS MATERIAS PENDIENTES. Curso 2016 / 2017 I.E.S. LA SISLA PAUTAS PARA RECUPERAR LAS MATERIAS PENDIENTES Curso 2016 / 2017 DPTO. DE MATEMÁTICAS Para recuperar la asignatura los alumnos deberán estar en contacto con su profesor de Matemáticas del

Más detalles

CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN (I)

CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN (I) CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN (I) Promoción en 1º, 2º, 3º ESO y PCPI: 1.- Se promocionará al curso siguiente cuando se hayan superado los objetivos de todas las materias cursadas o se tenga evaluación

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO DEPARTAMENTO DE DIBUJO IES JOAQUÍN LOBATO. TORRE DEL MAR

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO DEPARTAMENTO DE DIBUJO IES JOAQUÍN LOBATO. TORRE DEL MAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 13-14 DEPARTAMENTO DE DIBUJO IES JOAQUÍN LOBATO. TORRE DEL MAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PRIMER CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Más detalles

1º ESO CIENCIAS DE LA NATURALEZA

1º ESO CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO CIENCIAS DE LA NATURALEZA Los que se tendrán en cuenta serán los siguientes: Conocimiento de la materia. Dominio de la terminología física, química, biológica y geológica. Capacidad de relacionar

Más detalles

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL ALUMNADO CURSO

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL ALUMNADO CURSO CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL ALUMNADO CURSO 2017-2018. DEPARTAMENTO DE INGLÉS. La Orden de 15 de abril de 2016, de la por la que se regula la evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 1º Y 2º DE ESO CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN ESO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 1º Y 2º DE ESO CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 1º Y 2º DE ESO CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN ESO Se realizarán tres evaluaciones y una prueba final. Nota de evaluación La nota de evaluación se obtendrá de la siguiente

Más detalles

CRITERIOS DE PROMOCION Y DE CALIFICACION PARA LA E.S.O.

CRITERIOS DE PROMOCION Y DE CALIFICACION PARA LA E.S.O. CRITERIOS DE PROMOCION Y DE CALIFICACION PARA LA E.S.O. Criterios de promoción: Para promocionar el curso los alumnos/as tendrán que haber superado las competencias básicas a través de los contenidos y

Más detalles

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA IES CONDE DIEGO PORCELSO CUROS 2017/18

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA IES CONDE DIEGO PORCELSO CUROS 2017/18 CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA IES CONDE DIEGO PORCELSO CUROS 2017/18 1 ÍNDICE: Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial - 3º ESO.3 o Pendientes...4 Economía

Más detalles

JUNIO Y SEPTIEMBRE. La evaluación será continua, individualizada, formativa e integradora.

JUNIO Y SEPTIEMBRE. La evaluación será continua, individualizada, formativa e integradora. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN MÓDULOS: CURSO: Preparación del entorno profesional. Depilación mecánica y decoloración del vello superfluo. Lavado y cambios de forma del cabello. Cambios del color del cabello.

Más detalles

INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA 3º ESO

INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA 3º ESO DPTO. MATEMÁTICAS INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA ALUMN@S 3º ESO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN La evaluación es continua. A lo largo del curso se realizarán pruebas objetivas, que se adaptarán a los criterios

Más detalles

COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA

COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA DEPARTAMENTO: FILOSOFÍA PROPUESTAS POR CURSO PRIMERO DE LA ESO SEGUNDO DE LA ESO TERCERO DE LA ESO materia EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS Mecanismos de recuperación: Los alumnos que

Más detalles

RESUMO PROGRAMACIÓN 2ºBACHARELATO

RESUMO PROGRAMACIÓN 2ºBACHARELATO RESUMO PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO ASIGNATURA FÍSICA E QUÍMICA QUÍMICA ANO ACADÉMICO 2017/18 CURSO 2ºBACHARELATO Bloque 1. La actividad científica Tema 0.- Cálculos numéricos elementales en química. Bloque

Más detalles

PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 3º y 4º DE ESO

PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 3º y 4º DE ESO PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 3º y 4º DE ESO - Observación: del trabajo en el aula para comprobar habilidades,

Más detalles

CICLO DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS (Grado Superior)

CICLO DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS (Grado Superior) CICLO DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS (Grado Superior) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL PRIMER CURSO Contenido GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN JURÍDICA Y EMPRESARIAL... 2 RECURSOS HUMANOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA. CURSO 2016/2017.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA. CURSO 2016/2017. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA. CURSO 2016/2017. 1. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O. 80% de la calificación final. del alumno en los ejercicios en clase,

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. Los elementos a ponderar en la calificación y el grado de incidencia que cada uno de ellos va a tener en la nota final del alumno/a, son los siguientes:

Más detalles

PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE LAS DISTINTAS PROGRAMACIONES DEL DEPARTAMENTO

PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE LAS DISTINTAS PROGRAMACIONES DEL DEPARTAMENTO PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE LAS DISTINTAS PROGRAMACIONES DEL DEPARTAMENTO 2017-2018 M O D U L O III PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN PARA ESTUDIOS A DISTANCIA La

Más detalles

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. La evaluación se concibe y practica de la siguiente manera:

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. La evaluación se concibe y practica de la siguiente manera: PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La evaluación se concibe y practica de la siguiente manera: Individualizada, centrándose en la evolución de cada alumno y en su situación inicial

Más detalles

CURSO 1º DEL CICLO DE GRADO MEDIO TÉCNICO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO

CURSO 1º DEL CICLO DE GRADO MEDIO TÉCNICO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO CURSO 1º DEL CICLO DE GRADO MEDIO TÉCNICO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO Procedimientos de evaluación. MODULO DE TÉCNICAS DE FABRICACIÓN A la hora de evaluar debe tenerse presente que la obtención del

Más detalles

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º de la ESO

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º de la ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º de la ESO Criterios de evaluación Para evaluar y calificar al alumno se utilizarán los siguientes instrumentos de evaluación: A Pruebas escritas de la materia impartida en el aula,

Más detalles

DIBUJO 4º E.S.O. 1. OBJETIVOS

DIBUJO 4º E.S.O. 1. OBJETIVOS DIBUJO 4º E.S.O. 1. OBJETIVOS Observar, percibir e interpretar correctamente todo tipo de mensajes visuales del entorno. Utilizar los elementos conformadores del lenguaje plástico y visual con el fin de

Más detalles