UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC SYLLABUS Contabilidad Financiera I CODIGO CON 101 CREDITOS 4 PERIODO LECTIVO Trimestre III 2012 HORAS PRESENCIALES

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1 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC SYLLABUS MATERIA Contabilidad Financiera I CODIGO CON 101 CREDITOS 4 PERIODO LECTIVO Trimestre III 2012 HORAS PRESENCIALES 64 horas 1. DESCRIPCIÓN Es el arte de usar principios universales al registrar, clasificar y sumariar en términos monetarios datos financieros y económicos, para informar en forma oportuna de las transacciones de la actividades de una empresa a través de estados financieros, los mismos que permitirán a los administradores tomar decisiones para lograr los objetivos empresariales propuestos. 2. METODOLOGIA Metodología a utilizarse dentro del aula Las Metodologías que se aplicaran tendrán algunos aspectos comunes, los cuales se derivan del modelo constructivista social, en el cual se basa el Modelo Educativo de la Universidad ECOTEC. Por esta razón se privilegian los métodos participativos y entre ellos el de casos, combinándose con otros métodos activos, como el de juegos de roles, el problémico, lluvia de ideas, paneles, Fhilips 16, entre otros, favoreciendo de manera sistemática la interacción en grupos, siguiendo los principios del aprendizaje cooperativo (colaborativo), con el fin de desarrollar la competencia de trabajo en equipo. En este enfoque metodológico el docente actúa como un facilitador, que explora los conocimientos previos que tienen los sobre el tema y guía la construcción conocimientos de manera individual y en grupos, vinculando de manera sistemática la teoría con la práctica. Se refuerza la relación de la teoría con la práctica y las habilidades de desarrollar proyectos en relación a los contenidos específicos de cada materia. Trabajos Prácticos en Clase: El Profesor con los realizará trabajos prácticos en clase, clasificando a los en grupos de trabajo. Esta actividad tendrá como objetivo afianzar los conocimientos. Participación en clase El estudiante debe conocer el syllabus correspondiente a la materia y venir preparado para cada clase, es decir debe de venir leyendo el tema a tratar, traer preguntas e inquietudes sobre el tema para enriquecer la clase. 1

2 La falta a una clase no exonera al alumno de conocer el tema tratado ni los trabajos o tareas señaladas para ese día o enviadas. En cada uno puntos del programa académico la pedagogía a utilizar será descriptiva y explicativa por parte del profesor, luego de lo cual los alumnos desarrollarán casos prácticos. Es imprescindible que los alumnos en todas las sesiones utilicen calculadora. 3. OBJETIVOS 3.1. Generales El estudiante estará en condiciones de registrar transacciones, analizar y evaluar objetivamente los resultados obtenidos, expresados en los estados financieros, los mismos que deberán ser elaborados de acuerdo a las disposiciones legales y las normas vigentes en el Ecuador Específicos Identificar características de la información financiera. Ser capaz de aplicar los principios contables. Obtener un conocimiento general conceptos básicos de la información financiera. Tener claro el contenido y estructura principales Estados Financieros. Adquirir un sentido analítico para identificar la información financiera. Desarrollar un proceso contable de una empresa y obtener los principales estados financieros, con el cumplimiento de la ley. 2

3 4. CONTENIDO PROGRAMATICO Fecha Sesión Competencias Temas Tratados Horas No Presenciales Evaluación Identificar lo que es el Presentación contenido del Comercio. Distinguir las programa y metodología de horas): REVISIÓN EN EL obligaciones y derechos del trabajo. Fundamentos de AULA VIRTUAL Experiencia de 01 comerciante. Identificar el contabilidad, el comercio y la concepto de empresa y su MATERIAL los empresa, conceptos y clasificación. PROPORCIONADO. clasificaciones. Se introduce a la aplicación de la contabilidad y su importancia. 02 Definir el concepto de Contabilidad. Analizar de manera general las disposiciones legales y los PCGA. Presentación Estados financieros básicos de acuerdo a las NEC. Contabilidad: concepto y definición de transacción. Fundamentos de la contabilidad: Normas de contabilidad, marco conceptual. La ecuación contable y cambios en el activo, pasivo y patrimonio. horas): LECT. CAP CONTABILIDAD GENERAL DEL DR. JOSE OROZCO. Preguntas y respuestas sobre el tema 03 Aplicación del plan de cuentas a los Estados Financieros. El plan de cuentas y el proceso contable. Definición, importancia y estructura y código de cuentas. estados financieros: Estado de resultados y Estado de Situación Financiera. horas): LECT. CAP. 2 PROCEDIMIENTO BÁSICO DE CONTAILIDAD DE LA OBRA: CURSO DE AUTOR FINNEY & MILLER. Preguntas y respuestas sobre el tema 04 Aplican procedimientos para utilizar esta herramienta de la partida contable. La partida doble. Reconocimiento del debito y el crédito en las transacciones. Reconocimiento de cuentas de activo, pasivo, patrimonio, ingresos y egresos horas): LECT. MARCO CONCEPTUAL PARA LA PREPARACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS. Exposición del tema 05 1: 4 horas Ejecución de Actividades de la Guía de CP. 1 informe de CP Formula escenarios para aplicar normas de contabilidad, plan de cuentas y principios de la partida doble. Análisis beneficios que se obtienen al aplicar estos principios contables en las empresas. horas): LECT. CAP. 3 DE LA OBRA DE CONTABILIDAD DE FINNEY & MILLER. El profesor dirige la autoevaluación, coevaluación, y realiza la ón de la en: 3

4 06 07 Conocer las reglas básicas del registro contable y la lógica del cargo y el abono. Aprender a registrar las transacciones en el diario y realizar los pases al mayor general. Ser capaz de elaborar un Balance de Comprobación antes ajustes. Comprender la importancia que tienen los asientos de ajuste en las operaciones Los aprenden la técnica para mayorizar. Capítulo 2: Proceso contable de Horas No presenciales una empresa. Documentos de (3horas): LECT. CAP. VII soporte de la contabilidad. LIBROS Y Registro de libro diario, definición PROCEDIMIENTOS y estructura. Ejercicios de FUNDAMENTALES. aplicación. TEXTO TRATADO DE AUTOR W.A.PATON. Libro Mayor. Formatos, pasos para mayorizar. Aplicación balance de comprobación de sumas y saldos, definición, formato. Horas No presenciales (3horas): SE ENTREGA CASO PRÁCTICO DE ASIENTOS DE DIARIO Y LIBRO MAYOR. Debate con los Exposición y Preguntas Respuestas y 08 Los aprenden las técnicas para elaborar balances. balances de comprobación, Estado de Situación Financiera y Estado de Pérdidas y Ganancias. Taller con los : 4 horas Ejecución de Actividades de la Guía de CP. 1 informe de CP. Formula escenarios para elaborar un balance de resultados y de Situación Financiera. Análisis beneficios que obtiene la empresa de estos documentos. PRIMER EXAMEN horas): RESOLVER CASO PRÁCTICO DE TRANSACCIONES COMERCIALES Y REGISTRARLAS EN EL LIBRO DIARIO. El profesor dirige la autoevaluación, coevaluación, y realiza la ón de la en Competencias señaladas en sesiones 1,2,3,4,6 11 Legislación sobre la obligatoriedad tributaria. Obligaciones tributarias: I.V.A. y retenciones en la fuente. horas): LECTURA LEY Y REGLAMENTOS DEL S.R.I. APLICABLES. Preguntas respuestas relacionadas con el tema y 12 Aprenden los distintos registros contables para los impuestos I.V.A. y retenciones en la fuente. Registro de transacciones. Compras y ventas con I.V.A y retenciones en la Fuente. horas): LECTURA DE LEY Y REGLAMENTOS DEL S.R.I. APLICABLES. Preguntas respuestas relacionadas con el tema y 4

5 13 3: 4 horas Ejecución de Actividades De la Guía de CP. 1 informe de CP. Formula escenarios para contabilizar las obligaciones tributarias del IVA y retenciones en la fuente. Beneficios y penalidades que se derivan del cumplimiento o incumplimiento de presentar las declaraciones mensuales de impuestos. horas): LECTURA DEL REGLAMENTO DEL SRI DEL TEMA TRATADO. El profesor dirige la autoevaluación, coevaluación, y realiza la ón de la en 14 Aprenden a registrar contablemente las retenciones de impuestos. Registro de compras y ventas con I.V.A. y retenciones en la fuente. horas): LECT. CAP. CORRESPONDIENTE CONTABILIDAD GENERAL: PEDRO ZAPATA SANCHEZ. Preguntas respuestas relacionadas con el tema y 15 Aprender los distintos registros para la cuenta de inventarios. Aplica los controles para el manejo de inventarios de mercaderías para la venta. Registro de inventario: sistemas de control: compras, descuentos, devoluciones y transporte. Preguntas respuestas relacionadas con el tema y 16 Aprender a registrar transacciones en el Libro Diario. Contabilización de transacciones comerciales, desarrollo de ejercicios. horas): LECT. CAP. VI TRATADO DE AUTOR W.A. PATON. Taller con la de los 17 Practican los registros en los libros contables. Proceso Contable de una empresa. horas): LECT. CAP. VI TRATADO DE AUTOR W.A. PATON. Taller con la de los 5

6 18 4: 4 horas ejecución de Actividades De la Guía de CP. 1 informe de CP. Formula escenarios para registro inicial, transacciones, mayorización, balance de comprobación. Análisis respaldos legales exigidos por la ley. horas): RESOLVER CASO PRÁCTICO. El profesor dirige la autoevaluación, coevaluación, y realiza la ón de la en: 19 Aprenden a elaborar los asientos de ajustes. Balance de Comprobación ajustado para obtener el estado de ganancias y perdidas. horas): LECT. CAP. XVI PROCEDIMIENTOS Y ANALISIS PARA CIERRE EJERCICIO. TEXTO TRATADO AUTOR W.A. PATON. Preguntas y respuestas sobre el tema 20 SEGUNDO EXAMEN Competencias señaladas en sesiones 12,15,16,19 21 Aprende a elaborar el estado de resultados. Cuentas de resultados. Análisis de su impacto en los estados de pérdidas y ganancias. horas): LECT. CAP. VI CUENTAS DEL ESTADO DE INGRESOS. TEXTO TRATADO DE AUTOR W.A. PATON. Preguntas y respuestas sobre el tema 22 Aprende a elaborar el estado de resultados. Estado de resultados: Creación de reservas, reparto de utilidades, pago de impuestos. Horas No presenciales (3horas): LECT. CAP. VII CUENTAS DEL ESTADO DE INGRESOS. TEXTO TRATADO DE AUTOR W.A. PATON. Taller en grupos de 6

7 23 5: 4 horas ejecución de Actividades De la Guía de CP. 1 informe de CP Formula escenarios para asientos de ajuste, para depreciaciones, costo de venta y amortizaciones. Análisis de la determinación de utilidades antes del impuesto a la renta. Horas No presenciales (3horas): Caso práctico. El profesor dirige la autoevaluación, coevaluación, y realiza la ón de la en 24 Aprende a elaborar el balance de situación financiera. Estado de Situación Financiera - activos y pasivos clasificados Horas No presenciales (3horas): LECT. CAP. CORRESPONDIENTE. TEXTO CONTABILIDAD GENERAL DEL DR. JOSE OROZCO Exposición practica 25 Aprende a clasificar los activos y pasivos del Estado de Situación Financiera. Análisis de las cuentas de activos y pasivos del Estado de Situación Financiera. horas): LECT. CAP. 6 DEL TEXTO: CONTABILIDAD GENERAL DR. JOSE OROZCO. Exposición práctica: de los 26 Practican los sobre la elaboración de un proceso contable completo. Ejercicios completos: sistema de control y registro de cuentas. Asientos de ajustes. horas): LECT. CAP. CORRESPONDIENTE TEXTO H.A. FINNEY HERBERT E. MILLER, UNIVERSIDAD MICHIGAN. Taller con la grupal 27 Practica de mayorización y elaborar estados financieros. Ejercicios completos: sistema de control y registro de cuentas. Asientos de ajustes. Horas No presenciales (5 horas): LECT. DE LOS CAPÍTULOS DE LOS TEXTOS TRATADOS EN ESTE CURSO. Taller con la grupal 28 6: horas Ejecución de Actividades De la Guía de CP. 1 informe de CP Formula escenarios que partiendo del balance de comprobación terminan con la elaboración de estado de resultados, cálculo de impuestos y Estados de Situación Financiera. Análisis final documentos obtenidos. Horas No presenciales (5horas): Caso práctico. P El profesor dirige la autoevaluación, coevaluación, y realiza la ón en 7

8 29 Estados de Pérdidas y Ganancias y Estado de Situación Financiera. Conclusión del Ejercicio Completo. Taller con la grupal 30 EXAMEN FINAL Competencias señaladas en las sesiones 21,22,24,25,27, EVALUACIÓN Criterio para la calificación trabajos prácticos La presentación de deberes y trabajos prácticos será obligatoria a través del Aula Virtual de la Universidad. Se calificará como Actividades sobre 30 puntos de la siguiente manera: Se enviarán 3 trabajos prácticos y cada uno se calificará sobre 5 puntos, sumando en total 15 puntos. Solo se aceptarán los trabajos presentados y elevados en el Aula Virtual de la Universidad. Los otros 15 puntos serán calificados: asistencia a clases 5puntos; cumplimiento entrega de deberes: 5 puntos; actuación en clases: 5 puntos Calificaci ón Actividades 30 Primer Examen 15 Segundo Examen 15 Examen Final 40 NOTA FINAL 100 La nota mínima para aprobar el curso es 70. Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la Comisión Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la toma del examen supletorio. 8

9 6. BIBLIOGRAFIA BASICA TEXTO AUTOR EDITORIAL Curso de Contabilidad. Tomo de H.A. Finney Herbert E. UTEHA-MEXICO Introduccion Miller 7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA TEXTO AUTOR EDITORIAL Introducción a la Contabilidad Horngren - Sundem Prentice Hall Financiera. Elliott Pearson Contabilidad General Contabilidad General Contabilidad Financiera Dr. Jose Orozco Cadena Pedro Zapata Sanchez Charles T. Horngreen Standford University Productora de Publicaciones Quito Mc. Graw Hill Tratado de Contabilidad William A Paton y Edwin Francis Gay Prentice-Hall- Hispano Americana Mexico. Universidad de Michigan Editorial Partenon Buenos Aires- Argentina. 9

10 8. DATOS DEL PROFESOR NOMBRE APELLIDOS PROFESION UNIVERSITARIA Ing. Fersen Harold León Villamar Contador Publico Ingeniero Comercial Contabilidad y Auditoria Empresarial AREA DE ESPECIALIZACION EXPERIENCIA EN EL 20 años AREA TELEFONO CELULAR ferlev8@hotmail.com (Of) (Dom) Elaborado por: Ing. Com. Fersen León Villamar Fecha: Sept. 19 /2012 Revisado por: Ing. Carlos Morlás Molina Fecha: Sep. 19/