REGLAMENTO ACADÉMICO DE CURSOS CON TUTOR CENTROS COMUNITARIOS DE APRENDIZAJE Versión Alumnos CCA 2009

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1 REGLAMENTO ACADÉMICO DE CURSOS CON TUTOR CENTROS COMUNITARIOS DE APRENDIZAJE Versión Alumnos CCA 2009 El Reglamento descrito en el presente documento, es para la regulación de académicas de los Centros Comunitarios de Aprendizaje. Estas políticas también, constituyen las normas que regulan la admisión y el desempeño académico de los alumnos beneficiados por la oferta educativa disponible en el portal CCA quienes deben acatar los procedimientos descritos a continuación, para asegurar la eficiencia y calidad académica, y bajo el compromiso de mantener el buen comportamiento y uso de la plataforma y el portal, dentro y fuera de las instalaciones del centro. I. OFERTA EDUCATIVA DE CURSOS CON TUTOR 1. Los Cursos con tutor son aquellos en donde el alumno recibe apoyo para inscribirse por parte del promotor o facilitador del CCA. Estos cursos sí tienen validez curricular, ya que el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, a través de la Universidad Virtual, otorga un Diploma y/o, una vez que se ha acreditado el mismo y de acuerdo a las políticas académicas de cada curso. La obtención ya sea de diploma o de constancia, dependerá de la naturaleza del curso, así como del número de horas del mismo y del desempeño del alumno. Cabe mencionar que dichos cursos cuentan con un profesor tutor que sirve como guía y apoyo al alumno y es quien orienta y asigna calificaciones a y/o exámenes enviados por cada uno. 2. Tanto el promotor o facilitador como el alumno, deberán revisar el Calendario Académico a efecto de conocer las fechas en las que se efectuarán las inscripciones a los cursos con tutor. 3. El promotor o facilitador deberá ofrecer en su CCA los siguientes cursos tutorados, de acuerdo al calendario académico publicado en el portal: a. Habilidades Básicas en Informática b. Creación y Diseño de Páginas WEB c. Habilidades Básicas para la Docencia d. Curso Básico de Estadística e. Habilidades Básicas para Iniciar un Negocio f. Construyendo mi CCA g. Aspectos Legales h. Guía del entrenamiento para la Seguridad en la Construcción i. Basic English for a daily life j. Finanzas Personales: tu trabajo, tu dinero y tu patrimonio II. REQUISITOS PARA INSCRIBIR A CURSOS CON TUTOR 4. Es requisito indispensable para inscribirse a un curso con tutor haber tomado previamente los cursos de Uso de la Computadora, Uso de los Componentes Físicos de la Computadora y Manejo del Sistema Windows y sus utilerías en forma de autoaprendizaje, de tal forma que los alumnos obtengan los conocimientos básicos para acreditar el curso tutorado que se haya elegido. III. PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN Y ACCESO A CURSOS

2 5. Una vez que el alumno haya tomado los cursos de autoaprendizaje mencionados en el punto 4 de este Reglamento, el promotor o facilitador, podrá realizar el proceso de inscripción, de acuerdo a las fechas y los períodos señalados en el Calendario de Cursos. 6. La información y guía para la inscripción de sus alumnos a cursos con tutor se puede encontrar en la página del Promotor. 7. Los alumnos podrán acceder a su curso mediante la plataforma WEBTEC, desde el portal CCA, a través del ícono Si eres alumno de curso con tutor haz clic aquí, utilizando para ello su matrícula y contraseña. En esta plataforma educativa se encuentra el Curso, la Agenda con las fechas establecidas para la entrega de y las calificaciones que el tutor asignará a cada uno de los alumnos inscritos, conforme vayan entregando sus. 8. Es obligación del promotor facilitar el Manual de WEBTEC a los alumnos inscritos a cursos con tutor y proveer la orientación necesaria, así como apoyarlos sobre cualquier duda que tengan con respecto al uso de la plataforma. 9. Un alumno que desee tomar un curso con tutor y que no logre acreditarlo, podrá inscribirse hasta en 2 ocasiones como máximo en el mismo curso. 10. Un alumno no podrá inscribirse 2 veces a un mismo curso de forma simultánea; es decir que esté en dos grupos del mismo curso a la vez, sin que haya concluido el primer grupo al que fue inscrito. IV.- ASIGNACIÓN DE CALIFICACIONES Y LÍNEA DE COMUNICACIÓN EN WEBTEC 11. El alumno deberá enviar al tutor sus o exámenes en la fecha establecida en la AGENDA de cada curso. En caso de que éste no haya acreditado la actividad y desee mejorar su calificación, podrá enviarla por segunda vez, siempre y cuando la entrega sea previa a la fecha asignada en agenda o como límite en la fecha plan del curso. 12. El alumno podrá enviar sus en fecha posterior a la establecida en la AGENDA, previa justificación documentada de la entrega tardía y /o siempre que esto no sea una constante dentro del desempeño del alumno durante el curso. Los justificantes que serán considerados para el recibimiento extemporáneo de son los siguientes: Por desastres naturales (sismos, huracanes) que impidan al alumno enviar con puntualidad su actividad Enfermedad grave que pueda sustentar el promotor del CCA donde asiste el (la) alumno (a). Nota aclaratoria: Las que sean entregadas posterior a la fecha marcada en la agenda tendrán una penalización de 8 puntos por cada semana de retraso; considerando que en la quinta semana de iniciado el programa si el (la) alumno (a) no registra actividad, causa baja automática en el curso. 13. Una vez que alumno haya enviado su actividad de acuerdo al calendario marcado en la AGENDA, deberá consultar constantemente el apartado de CALIFICACIONES, en la plataforma WEBTEC, a fin de asegurase que se le haya asignado una calificación después de 72 horas de haber enviado su actividad y/o examen. 14. Los alumnos inscritos en algún curso con tutor, deberán seguir en la plataforma WEBTEC la línea de comunicación que a continuación se describe, para los caso de dudas, comentarios o sugerencias de mejora:

3 PROFESOR TUTOR: Responsable de calificar y dar retroalimentación a los alumnos, así como orientarlo y motivarlo a la superación académica y a la obtención de su reconocimiento. MONITOR: Guía del tutor en cada proceso operativo; orienta y responde a dudas de los tutores en cualquier caso especial que se presente. En caso de que el nivel inmediato inferior (tutor) no responda a las necesidades del alumno, éste deberá contactar al monitor. MONITOR ADMINISTRATIVO (Sólo en HBI): Administrador de procesos específicos; asesora, guía y provee retroalimentación en cuanto al desempeño de los monitores. Reporta al Coordinador de Tutores. En caso de que el nivel inmediato inferior (monitor) no responda a las necesidades del alumno o tutor, éstos deberán contactar al monitor administrativo. COORDINADOR DE TUTORES: Líder situado como nexo de unión entre curso-alumno/tutor/monitor, realizador de procesos operativos que satisfagan las necesidades del proyecto. El Coordinador de Tutores capacita a los monitores en su función de supervisor de los tutores y proporciona las herramientas para que tanto éstos como los tutores realicen su función adecuadamente. Resuelve dudas y orienta a monitores, tutores y alumnos. COORDINADOR ACADÉMICO: Planea, programa y calendariza los cursos en línea que se ofrecen en la modalidad con tutor para la comunidad en general. En la plataforma WEBTEC resuelve dudas y atiende comentarios del Coordinador de tutores, monitor administrativo, monitores, tutores y alumnos de CCA s. Es el último eslabón en la plataforma. 15. Uso de la plataforma WEBTEC: La plataforma WEBTEC deberá ser utilizada únicamente para fines didácticos, si se sorprende a algún alumno utilizando la plataforma con fines distintos a los descritos, se deberá disponer de lo que se establece en el artículo 28 de este Reglamento. V. POLÍTICAS ACADÉMICAS-ACREDITACIÓN DE LOS CURSOS CON TUTOR 16. Los alumnos inscritos en un curso con tutor son acreedores a una o un Diploma, de acuerdo al número de horas determinadas por cada curso, y siempre y cuando el alumno haya

4 acreditado satisfactoriamente todas y/o exámenes contenidos en el módulo de AGENDA de la plataforma WEBTEC, con una calificación mayor o igual a 70 en cada una de las y/o exámenes. 17. Las calificaciones se expresan en números enteros en una escala de uno a cien. Curso Horas Duración Actividades Webtec Habilidades Básicas en inicio y 8 informática de (Versión comprobación. nueva: solo grupos de 2009) Habilidades Básicas en Informática (Solo aplica a CCA s del Mexican Institute of Greater Houston) Creación y diseño de páginas WEB- HTML Habilidades básicas para la docencia Curso básico de estadística Habilidades básicas para iniciar un negocio Construyend o mi CCA Aspectos Legales Guía del entrenamien to para la seguridad en la construcción Basic English for a daily life inicio y 5 inicio y 6 inicio y 8 inicio y 12 inicio y 12 inicio y 5 inicio y 10 exámenes inicio y 7 /Diplo ma Diploma Diploma Calificación requerida: de comprobación.

5 Finanzas personales: tu trabajo, tu dinero y tu patrimonio inicio y El alumno deberá de asegurarse que todas enviadas fueron calificadas por su tutor y publicadas en la plataforma Webtec antes de que concluya el curso. (Considerar puntos 11 y 12) 19. La Coordinación Académica de los Cursos con Tutor expedirá un listado de los acreedores a diploma y/o carta constancia, basada en las calificaciones obtenidas por cada alumno inscrito y emitidas a través de la plataforma WEBTEC. VI. RECONOCIMIENTOS 20. La lista de graduados se obtendrá dos después de concluido el curso y será publicada en el portal Casa-Promotor. 21. Los Diplomas y s serán entregados al Centro Comunitario de Aprendizaje que le corresponde por medio de las instituciones socias en un lapso aproximado de 3 meses después de publicadas las listas de graduados. 22. El promotor de cada CCA será el responsable de la entrega de los reconocimientos a los alumnos que hayan acreditado el curso con tutor; asimismo, deberá llevar un registro de los diplomas y constancias que son entregados en el centro. VII. SANCIONES ACADÉMICAS Causas de baja 23. Las condiciones para que un alumno sea dado de baja de un curso con tutor son las siguientes: a. Inactividad del alumno (se amplía la información en el artículo 25) b. Incurrir en un caso de deshonestidad académica (se amplía la información en los artículos 26 y 27) c. Uso de la plataforma WEBTEC con fines distintos al educativo y comportamiento inadecuado por parte del alumno (se amplía la información en el artículo 28). d. El alumno o alumnos que copien el contenido de los cursos y comercialicen con él, serán dados de baja automáticamente de la red de Centros Comunitarios de Aprendizaje y serán consignados a las autoridades correspondientes. 24. En caso de que el alumno presente inactividad en cualquiera de los cursos con tutor, es decir, que éste no envíe ninguna tarea o examen, según sea el caso; y/o se registre en la plataforma WEBTEC con 0 minutos de actividad transcurridas las primeras 6 del curso, causará baja automáticamente; quedando abierta la posibilidad de que el alumno se inscriba en el siguiente grupo por segunda y única ocasión. Deshonestidad Académica (D.A.) 25. Se considera deshonestidad académica los siguientes casos: Será considerados académicamente deshonestos los actos individuales o colectivos, en que se presente como propio el conocimiento ajeno, tales como: a) Copia de trabajos, tareas o proyectos b) Plagio de textos

6 c) Falsificación de documentos o datos d) Presentación de tareas o elaboradas por terceros e) Enviar el contenido de una actividad a terceros Se considerarán responsables tanto al alumno que cometa la falta como al que permita que se efectúe. 26. Cuando el alumno cometa un acto académico deshonesto tal como queda definido en el artículo 26 de este reglamento, su tutor deberá aplicar las siguientes sanciones: a. Una vez que el tutor se haya asegurado del acto de deshonestidad, procederá a notificar a los alumnos involucrados que no podrá calificar la actividad explicándole los motivos que le impiden hacerlo. Deberá notificar a su monitor y al Coordinador del curso. Asimismo, les solicitará que realicen nuevamente la actividad o tarea dentro de los siguientes 7 días hábiles, contados a partir del día en que se notificó el acto de deshonestidad; por lo que los alumnos deberán explicar con sus propias palabras el por qué de cada una de las respuestas. Sólo se tomarán en cuenta las respuestas que hayan sido previamente justificadas y enviadas al tutor dentro del tiempo señalado. b. En caso de que el alumno no envíe la actividad justificando sus respuestas en el tiempo requerido, se le asignará la calificación de 10 (diez en escala de 100) en la actividad (valor que identifica que la actividad fue calificada con D.A.), y el tutor notificará a su monitor y al Coordinador del curso que ha asignado un DA a los alumnos. c. El alumno que acumule dos D.A. en un solo curso causará baja total en el mismo y el tutor deberá notificar este incidente al monitor y al Coordinador del Curso; éste último deberá notificar al Coordinador Académico a fin de que haga efectiva la baja del alumno. Uso incorrecto de la plataforma WEBTEC y comportamiento inadecuado 27. No está permitido que los usuarios utilicen palabras ofensivas y/o altisonantes al dirigirse hacia cualquier participante del curso (alumno-tutor-coordinador) en cualquiera de sus espacios. a. La primera vez ocasionará una llamada de atención y los involucrados deberán solicitar una disculpa por escrito. b. La segunda vez ocasionará baja en el curso. c. La tercera vez se le negará la admisión al Centro Comunitario de Aprendizaje. El alumno es responsable del cuidado y confidencialidad de su matrícula y contraseña para accesar a los cursos tanto de auto-aprendizaje como con tutor. Disposición General del Reglamento 28. El promotor deberá vigilar el cumplimiento de este reglamento y asegurarse de que los alumnos/usuarios del Centro Comunitario de Aprendizaje tengan conocimiento de las disposiciones establecidas en el mismo. No obstante, su desconocimiento no podrá ser utilizado como argumento válido para evitar el cumplimiento de los artículos expresados en este documento.