1. G.T. Heydt, "Electric Power Quality".

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1 1. CÓDIGO Y NÚMERO DE CRÉDITOS ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación Calidad De La Energía Y AnÁlisis De ArmÓnicos CÓDIGO: FIEC05967 NÚMERO DE CRÉDITOS: 4 Teóricos: 4 Prácticos: 0 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO En este curso, se presenta los problemas, análisis y soluciones que atañan a la Calidad de la Energía Eléctrica (Power Quality), estudiando de manera muy detallada las depresiones de tensión (Voltag Sag), las interrupciones y los armónicos. Estos problemas se hacen cada vez mas frecuentes con la evolución de los de la tecnología de los equipos eléctricos y de la electrónica de potencia, haciendo que se produzcan daños en los equipos eléctricos sensibles y por ende en el funcionamiento de los procesos, ocasionando perdidas económicas considerables. Una vez revisados los problemas que generan los armónicos, se analiza el procedimiento para realizar los estudios de diagnostico y con ello proponer soluciones que incluyen los equipos necesarios para corregir el problema de los armónicos. El curso busca dar a los estudiantes las bases necesarias para corregir los problemas de la calidad de la energía, bases que le sirven para los demás cursos de ingeniería. En este curso los estudiantes realizan trabajos en grupos, estos trabajos incluyen una presentación de las diversas soluciones propuestas a los problemas de calidad de la energía. 3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS. PRERREQUISITOS FIEC00158 SISTEMAS DE POTENCIA l CORREQUISITOS 4. TEXTO GUIA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO TEXTO GUÍA REFERENCIAS 1. G.T. Heydt, "Electric Power Quality". 1. Jorge Aragundi, Diapositivas del Curso 2. Trabajos Técnicos Publicados en el Área. 3. Arrillaga, J., Bradley, D. A., E Bodger, P. S., "Power System Harmonics", Jonh Wiley & Sons", J. Balcells, "Calidad y Uso Racional de la Energía Eléctrica", Circutor, Junio IEC , "Limits for Harmonic Current Emissions", "International Electrotechnical Commission Standard", Mar IEEE, "IEEE Standard , Recommended Practices and Requirements for Harmonic Control in Electrical Power Systems", New York, NY, RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: 1. Conocer los problemas ocasionados por la pérdida de calidad de la energía eléctrica. 2. Entender la depresión de tensión (voltaje SAG), el impacto de este fenómeno sobre los diversos equipos, y de las medidas preventivas y correctivas. 3. Realizar un estudio sobre el fenómeno armónico. 4. Analizar los tipos de carga que ocasiona el fenómeno armónico, sus consecuencias y soluciones. 5. Conocer las diferentes normas relacionadas a las Calidad de la Energía Eléctrica. 6. PROGRAMA DEL CURSO I. ASPECTOS GENERALES SOBRE LA CALIDAD DE LA ENERGÍA. (4 sesiones - 8 horas Pagina 1 de 5

2 o Importancia del asunto. o Definiciones y conceptos generales. II. DISTURBIOS (PUNTOS) DE ESTUDIO DE LA CALIDAD DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA. (4 sesiones - 8 horas). o Transitorios. o Variaciones de corta duración. o Variaciones de larga duración. o Desequilibrio de tensión. o Distorsión de forma de onda. o Fluctuaciones de tensión III. DEPRESIÓN DE TENSIÓN (VOLTAJE SAG). (4 sesiones - 8 horas). o Orígenes de la depresión de tensión. o Proceso de eliminación de fallas. o Factores que influyen a la depresión de tensión. o Área de vulnerabilidad. IV. SENSIBILIDAD DE LOS EQUIPOS ELECTRÓNICOS. (4 sesiones - 8 horas). o Consideraciones iniciales o Curva CBMA. o Sensibilidad de los principales equipos electrónicos. o Metodología para la determinación de la sensibilidad de los equipos electrónicos. o Ejemplo de aplicación. V. DETERMINACIÓN DEL IMPACTO DE LA DEPRESIÓN DE TENSIÓN. (4 sesiones - 8 horas). o Metodología para la determinación del impacto de la depresión de tensión. o Medidas preventivas. o Medidas correctivas. VI. ARMÓNICOS. (4 sesiones - 8 horas). o Cargas lineales. o Cargas no lineales. o Análisis matemático de los armónicos. o Flujo armónico. o Fuentes de armónicos. o Efectos de los armónicos. o Normalización Armónica. o Soluciones. VII. MEDICIÓN DE LA CALIDAD DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA. (2 sesiones - 4 horas). o Introducción o Instrumentación de medición. o Puntos de medición. VIII. REGULACIÓN DE LA CALIDAD DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA. (2 sesiones - 4 horas). o Introducción. o Calidad de distribución de energía eléctrica. o Evaluación de la calidad de distribución. o Mejoramiento de la calidad. Pagina 2 de 5

3 7. CARGA HORARIA: TEORÍA/PRÁCTICA Número de sesiones de clases por semana: 2 (teóricas) Duración de cada sesión: 2 horas 8. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE El curso contribuye en la formación profesional en el área de Ingeniería en Electricidad, analizando los problemas de calidad de la energía eléctrica y brindando soluciones especificas. FORMACIÓN BÁSICA FORMACIÓN PROFESIONAL FORMACIÓN HUMANA 9. RELACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA RESULTADOS DE CONTRIBUCI RESULTADOS El estudiante debe APRENDIZAJE DE LA ÓN (Alta, DE CARRERA Media, Baja) APRENDIZAJE DEL CURSO a) Habilidad para aplicar conocimiento de matemáticas, ciencia e ingeniería Media 3 Analizar y encontrar soluciones, a problemas de los armónicos combinando las ciencias y la ingeniería eléctrica. b) Habilidad para diseñar y conducir experimentos, así como para analizar e interpretar datos c) Habilidad para diseñar un sistema, componente o proceso bajo restricciones realistas d) Habilidad para trabajar como un equipo multidisciplinario - -- e) Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería f) Comprensión de la responsabilidad ética y profesional g) Habilidad para comunicarse efectivamente Baja 3 Diseñar con la herramienta matemática los filtros como parte de solución a los problemas armónicos. Media 1,2,4,5 Trabajar con uno o dos compañeros para el análisis y diagnostico. Media 2,4 Aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas que se presenten en la calidad de energía Baja 1,5 Identificar medidas necesarias para minimizar el efecto de los armónicos y bajo factor de potencia en el sistema de distribución. Media 1,2,3,4,5 Realizar presentaciones a los estudiantes sobre los problemas de calidad de energía. h) Una amplia educación necesaria para entender el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto social, medioambiental, económico y global Pagina 3 de 5

4 i) Reconocimiento de la necesidad y una habilidad para comprometerse con el aprendizaje a lo largo de la vida j) Conocimiento de los temas contemporáneos k) Habilidad para usar las técnicas, habilidades y herramientas modernas para la práctica de la ingeniería I) Capacidad de liderar, gestionar o emprender proyectos Alta 1,5 Media 1,5 Media 2,3,4 Mantener un compromiso de permanente ejercicio de sus conocimientos, destrezas y habilidades Buscar y leer las fuentes de información actualizada. Aplicar las técnicas de diseño para comprender, analizar e interpretar los problemas de calidad. 10. EVALUACIÓN DEL CURSO Actividades de Evaluación Exámenes Lecciones X X Tareas Proyectos Laboratorio/Experimental Participación en Clase Visitas en Clase Otras 11. RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIÓN Elaborado por : Dr. Síxifo Falcones Fecha: 04 MAR VISADO SECRETARIO ACADÉMICO DE LA UNIDAD ACADÉMICA NOMBRE: Sra. Leo FIRMA: DIRECTOR DE LA SECRETARIA TÉCNICA ACADÉMICA NOMBRE: Ing.Diarcos Mendoza V. FIRMA: ESCUELA SUPERIOR P Reso n y Fecha de el Consejo Directivo ación en _ VIGENCIA DEL S2.,A US Mendoza V. IR TOR LA SECRETARIA TÉCNICA-ACADÉMICA-- [ RESOLUCIÓN DEL CONSEJO POLITECNICO: Pagina 4 de 5

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