GRADO UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE DISEÑO INDUSTRIAL
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- Carmelo Iglesias Espinoza
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1 GRADO UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE DISEÑO INDUSTRIAL MODELO ACADÉMICO PROPIO E INTERNACIONAL METODOLOGÍA ACTIVA OBJETIVOS ESTRUCTURA INSERCIÓN EN EL MERCADO LABORAL SALIDAS PROFESIONALES TEMAS EMERGENTES INNOVACIÓN USUARIO NUEVOS MATERIALES NUEVOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN ELISAVA desde 1961
2 GRADO UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE DISEÑO INDUSTRIAL Título homologado expedido por la Universidad Pompeu Fabra (UPF) Titulación: Graduado/a en Ingeniería de Diseño Industrial Duración: 4 años Créditos: 240 ECTS (60 ECTS por curso académico) Perfiles formativos: Diseñador de Producto, Ingeniero de Producto, Gestor de Producto Precio/crédito: El Grado Universitario en Ingeniería de Diseño Industrial forma a futuros profesionales capacitados para diseñar, rediseñar, gestionar y desarrollar productos. Unas capacidades proyectuales y técnicas que le permitan convertir una idea de diseño en una solución industrial. El alumno aprende a analizar y a determinar las necesidades del usuario y del producto, identificando oportunidades de innovación y de mercado en el marco único de sinergias entre la ingeniería y el diseño que singulariza la oferta formativa de ELISAVA. El estudiante adquiere las competencias necesarias para gestionar recursos y conocimientos sociales, científicos y tecnológicos. De esta manera, el Grado en Ingeniería de Diseño Industrial forma a profesionales competentes en los ámbitos del conocimiento, el trabajo multidisciplinario y la experiencia proyectual necesaria para el desarrollo y gestión de todo el ciclo de vida de un producto industrial: proyectar para la eficacia, reduciendo el impacto ambiental del producto en todas las etapas de su ciclo de vida. Cerrar el círculo. Convirtiéndose así en una figura imprescindible para reducir la incertidumbre en la fase de proyecto. GRADO UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE DISEÑO INDUSTRIAL 240 ECTS DiseÑador de ProductO INGENIERO de ProductO Gestor de ProductO 1 er Curso 60 ECTS Asignaturas Básicas Asignaturas Básicas 2 o Curso 60 ECTS 3 er Curso 60 ECTS Asignaturas Optativas Intercambio Internacional 40 ECTS 4 o Curso 60 ECTS Asignaturas Optativas Prácticas Curriculares* Trabajo Final de Grado * La realización de prácticas externas curriculares van a cargo de los ECTS de optativas de 4 o curso. Asignaturas Básicas Diseño asistido por ordenador 2D Expresión artística Expresión gráfica I, II Fluidos y electromagnetismo Informática Matemáticas Mecánica Métodos estadísticos Metodología de la ingeniería en diseño industrial Dibujo de representación Diseño asistido por ordenador 3D Diseño y producto I, II Empresa, producto y mercado Estética y diseño I, II Física de materiales Materia Mecánica de materiales Mecanismos Moldes Óptica y calor Plan de empresa Planificación de producto Procesos industriales Proyectos I, II Selección de materiales Tecnología de fluidos y electromagnetismo Tecnología mecánica Usos académicos en terminología específica en inglés I, II Utillajes Asignaturas Optativas Comunicación del producto I, II, III Equipamiento del interior Equipamiento urbano Experimentación de producto Gestión de producto y nuevo producto Herramientas y complementos personales Interacción y producto Integración tecnológica I, II Materiales avanzados I, II Movilidad y transporte Proyecto de energía Proyecto de gestión para la innovación y la mejora continua Proyecto de materiales Proyecto de packaging Proyecto de simulación Proyecto de sostenibilidad Simulación de producto I, II Técnicas de análisis de mercado Tecnología del producto I, II, III
3 INSERCIÓN EN EL MERCADO LABORAL Y SALIDAS PROFESIONALES La colaboración con el sector empresarial forma parte del día a día de la Escuela. Un hecho que posibilita que los alumnos puedan participar en proyectos reales de empresa. Esta experiencia hace crecer la excelencia del proceso de aprendizaje del estudiante. Lo convierte en un ingeniero con la capacidad de afrontar rigurosa y metodológicamente una investigación compleja que aporte resultados aplicables al desarrollo de proyectos de diseño estratégico. Es importante resaltar que estas competencias profesionales son claves para reducir la incertidumbre en la toma de decisiones asociadas a las inversiones de las empresas o entidades generadoras de producto. Tener una conexión directa con el mundo empresarial durante los estudios permite conocer la realidad que configurará la futura vida del estudiante. Por otro lado, y gracias a la extensa red de relaciones con el ámbito empresarial, ELI- SAVA cuenta con un excelente programa de prácticas profesionales y de bolsa de trabajo. Cabe destacar que el sector profesional reconoce muy positivamente al ingeniero formado en la Escuela y su capacidad de crear una sinergia entre la lógica de la industria y la economía. Un profesional altamente cualificado, capaz de garantizar un incremento de valor añadido a los productos, preparado para contribuir significativamente al desarrollo del mercado internacional. Una vez formados, los Ingenieros de Diseño Industrial están capacitados para trabajar en una gran variedad de sectores industriales entre los que destacan las empresas productoras y las ingenierías de producto: dirección técnica e ingeniería de desarrollo en la industria del transporte y movilidad, en la industria biomédica y alimentaria, la industria del deporte, de bienes de equipamiento y bienes de consumo en general. Nuestros ingenieros son competentes en la selección y/o substitución de materiales e ingeniería de productos y proyectos. Otros campos abiertos a los ingenieros son: gestión de la calidad, departamentos de investigación, desarrollo e innovación, especialmente aportando valor como integradores de tecnología, por ejemplo en sistemas wearable y/o nearable, y como System Manager de instalaciones CAD/CAE/CAM. También tienen la capacidad de formar parte de estudios de diseño y/o de integrarse en el mundo de la docencia. Igualmente pueden establecerse como diseñadores o ingenieros autónomos.
4 UN MODELO ACADÉMICo PROPIO E INTERNACIONAL El modelo educativo de ELISAVA es propio y único en el país, una especificidad que se basa en la interacción entre ingeniería y diseño. Parte de un posicionamiento innovador que se fundamenta en gran parte en una comprensión internacional de la cultura de la ingeniería y el diseño. Una exigencia que surge de un mercado global, donde el ingeniero desarrolla habilidades clave para sortear la ambigüedad de lo nuevo. En 1961 se iniciaron los estudios de diseño industrial y, en 1997, los de ingeniería en diseño industrial. Con esta decisión estratégica se reforzó una opción formativa que siempre ha sido la de esta Escuela. Y es la de otorgar especial relevancia a este carácter interprofesional, imprescindible para atender con éxito la complejidad que hoy ha logrado el proceso de generación, producción y consumo de un producto. El éxito del proyecto ELISAVA, reflejado a través del gran crecimiento en el número y nivel de sus estudiantes, se ha debido, en gran parte, a este intenso diálogo establecido entre ambas disciplinas. METODOLOGÍA ACTIVA La metodología docente de ELISAVA es activa y se fundamenta en un proceso transversal entre diseño e ingeniería, entre proyecto y tecnología, que prepara al alumno para el constante aprendizaje en la vida profesional. Se basa, por un lado, en la idea de escuelataller donde se aprende manipulando la materia y poniendo en práctica las tecnologías asimiladas y, por el otro, en la necesidad de promover constantemente la reflexión y el debate sobre lo que se hace. TEMAS EMERGENTES Con tal de adquirir las competencias profesionales que les son propias, a lo largo de la carrera los estudiantes de ingeniería de ELISAVA deben resolver proyectos de diferentes tipologías o temáticas que responden a temas emergentes que requieren soluciones innovadoras, con un especial ahondamiento en los nuevos materiales, la integración tecnológica y la interacción con el producto. Es el caso, entre otros, de la biomedicina, los dispositivos para la salud, la movilidad, los vehículos de transporte, los equipamientos y las herramientas para el entorno de trabajo, el espacio público o el espacio doméstico. INNOVACIÓn El ingeniero de ELISAVA concibe el diseño como un proceso analítico, técnico y estratégico que lleva a determinar un producto adecuado en el momento oportuno. Es un profesional capaz de dar respuesta a las exigencias de un mercado altamente competitivo. Un profesional con una perspectiva multidisciplinaria preparado para crear y desarrollar productos reivindicables, susceptibles de aplicación industrial que contribuyen al negocio de las exportaciones y a la competitividad en mercados altamente regulados. USUARIo Hoy en día, entender al usuario y el contexto donde opera el producto se considera esencial para proponer soluciones en el ámbito del diseño y la ingeniería. Esta nueva manera de hacer, de dar respuestas a las necesidades reales del usuario está comportando cambios importantes en la manera de trabajar y requiere una perspectiva multidisciplinaria. Por este motivo, al ingeniero de ELISAVA se le capacita para aumentar el valor de los productos y servicios, sus atributos de usabilidad y sus prestaciones físicas y funcionales. En definitiva, sabe cómo establecer una conexión cognitiva y afectiva con el usuario de un determinado mercado. NUEVOS MATERIALES, NUEVOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN Las grandes revoluciones tecnológicas se están planteando a nivel de las tecnologías de la información, la biotecnología, la ciencia de los materiales y la nanotecnología. El terreno más fértil probablemente se encuentra en su interacción. El desarrollo de nuevos materiales y nuevas tecnologías de fabricación aditiva está contextualizando un nuevo paradigma del diseño y desarrollo de productos. Desde la Escuela se aporta una mirada que permite al alumno de ingeniería afrontar estos nuevos retos, explorar maneras de crear nuevas relaciones con la naturaleza, a partir de una nueva forma de proyectar que comienza con el diseño de materiales y procesos de producción para generar, desarrollar y conceptualizar nuevos productos.
5 OBJETIVOS El Grado en Ingeniería de Diseño Industrial de ELISAVA tiene como finalidad ofrecer los conocimientos y las competencias necesarias para el desarrollo integral de un producto, desde su creación hasta su colocación en el mercado (contemplando todas las fases de su ciclo de vida). Los estudios de Ingeniería están especializados en: Formar a profesionales expertos y competentes que puedan intervenir en cualquiera de las fases del proceso de diseño y desarrollo de un producto: en su creación o diseño, en su posterior desarrollo técnico y en su industrialización final o producción seriada. Formar a profesionales capaces de hacer fabricable la idea de un nuevo producto, que funcione correctamente, que mantenga una relación función-forma adecuada, que se fabrique seguidamente y que, además, incorpore elementos innovadores desde todos los puntos de vista: formales, funcionales, técnicos y/o medio ambientales. Formar a profesionales competentes en el conocimiento y con la experiencia proyectual necesaria para la gestión de la innovación y de los nuevos productos. Todo esto implica convertirse en un profesional identificado con el proceso formal y creativo del diseño, teniendo en cuenta las tendencias del momento (sociales, culturales, estéticas, tecnológicas, económicas y medio ambientales). Una persona responsable del proyecto técnico de desarrollo de producto, capaz de dar viabilidad tecnológica y económica al producto. Alguien que esté identificado con el proceso productivo, con visión para definir las tecnologías necesarias para la fabricación del producto y la optimización de los recursos. En definitiva, un profesional con capacidad de mejorar el entorno. Estructura Los estudios de Grado en Ingeniería de Diseño Industrial tienen una duración de cuatro cursos académicos. Los dos primeros cursos están formados por asignaturas básicas y obligatorias con una doble vertiente. Por un lado, se estudian las herramientas científico-técnicas, de expresión y representación necesarias para la resolución técnica y desarrollo del producto. Por otro lado, se realiza una inmersión en la cultura del diseño necesaria para el desarrollo de la profesión, la contextualización y formalización del producto y el desarrollo del proyecto. En 3 er y 4 o curso se cursan asignaturas obligatorias del área de proyectos y otras de carácter multidisciplinario en el ámbito de la empresa, los procesos industriales y la programación e interacción en el producto. Estos contenidos aportan los conocimientos y competencias necesarias para aplicar estrategias para la innovación, la gestión, la emprendeduría y los nuevos modelos de negocio en el campo de la ingeniería y el producto. Además, se pueden escoger 60 ECTS de créditos optativos, a fin de poder configurar gran parte del recorrido académico individualmente, según las inquietudes del estudiante. La selección del itinerario optativo confecciona la mención (Diseñador de Producto, Ingeniero de Producto o Gestor de Producto) que aparecerá como suplemento en el título universitario. En el último trimestre de cuarto curso el alumno realizará el Trabajo Final de Grado (TFG) donde demostrará su competencia en el diseño, el desarrollo, la industrialización y la gestión de un producto.
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