UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE HUMANIDADES SILABO ASIGNATURA: SEMÁNTICA I

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE HUMANIDADES SILABO ASIGNATURA: SEMÁNTICA I CÓDIGO: 2B0020 I. DATOS GENERALES 1.1 DEPARTAMENTO ACADÉMICO : LINGÜÍSTICA Y LITERATURA 1.2 ESCUELA PROFESIONAL : LINGÜÍSTICA 1.3 ESPECIALIDAD : LINGUISTICA 1.4 NOMBRE DE LA CARRERA : LICENCIATURA EN LINGUISTICA 1.5 CICLO DE ESTUDIOS : VII 1.6 CREDITOS : CONDICIÓN DE LA ASIGNATURA : OBLIGATORIO 1.8 PRE-REQUISITO : NINGUNO 1.9 HORAS DE CLASE SEMANAL : CINCO 1.10 AÑO LECTIVO : PROFESORA RESPONSABLE : Lic. Maria del Carmen Llontop II. SUMILLA Semántica I es una asignatura de naturaleza teórico-práctica y de duración semestral, que estudiará los presupuestos teóricos, metodológicos y aplicativos del significado lexical de una lengua. III. OBJETIVOS GENERALES 2.1 Conocer el marco conceptual de la disciplina lingüística. 2.2 Conocer las unidades semánticas menores que la palabra y sus relaciones léxicas. 2.3 Describir y explicar los procesos de significación Presentar las diversas teorías semánticas con la finalidad de reconocer metodologías y aplicarlas en el proceso de investigación. IV. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL La asignatura contribuirá en el conocimiento del marco teórico-conceptual de la Semántica, así como la revisión metodológica de las últimas tendencias para que el futuro egresado de Lingüística las aplique en el proceso de investigación científica.

2 V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidades Semanas Sesiones Horas I. Introducción a la Semántica y Revisión panorámica de las diferentes teorías 2. Semántica léxica: conceptos, problemas e importancia 3.El significado y su tratamiento de análisis 4. Semántica y teoría del campo léxico EVALUACION Total VI. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE 6.1 UNIDAD DE APRENDIZAJE NRO DENOMINACIÓN: Introducción a la Semántica y Revisión panorámica de las diferentes teorías OBJETIVO ESPECÍFICO: Definir a la Semántica como disciplina lingüística y conocer las diferentes teorías que abordan el significado CONTENIDOS Definición de Semántica como disciplina lingüística Semántica del significado lingüístico y Semántica de la referencia Metas y propuestas de una teoría semántica El significado del hablante y el significado lingüístico Propiedades y relaciones del significado La referencia y los fenómenos relacionados con ella Teorías que abordan el significado: Objetivos de una teoría semántica Teoría referencial del significado Teoría mentalista del significado Teoría del significado como uso Una teoría semántica informal ACTIVIDADES Trabajo comparativo sobre las diferentes teorías que abordan el significado y la referencia.

3 6.1.5 BIBLIOGRAFIA Adrian Akmajian, Richard A. Demers y Robert M. Harnish. Lingüística: una introducción al lenguaje y la comunicación. Alianza Editorial, pp UNIDAD DE APRENDIZAJE NRO DENOMINACIÓN: Semántica léxica: conceptos, problemas e importancia OBJETIVO ESPECÍFICO: Presentar el marco teórico de la Semántica, los problemas de definición y relación con otras ciencias CONTENIDOS Conceptuación de la Semántica La Semántica y su relación con otras ciencias La Semántica y la comunicación humana La Semántica y la lingüística del texto ACTIVIDADES Conocer los conceptos básicos de la semántica. Reconocer la importancia del signo lingüístico en la transmisión de mensajes dentro del circuito comunicativo a través de la propuesta de Buhler Analizar un texto bajo criterios básicos semánticos BIBLIOGRAFIA SChaf, A. (1983) Introducción a la Semántica. Caps. I- IV Miranda Esquerre, Luis ( 2002) Lingüística del texto. Pp UNIDAD DE APRENDIZAJE NRO DENOMINACIÓN: El significado y su tratamiento de análisis OBJETIVO ESPECÍFICO: Abordar y/o estudiar el significado a través de diversas perspectivas metodológicas de análisis CONTENIDOS La naturaleza de las palabras Palabras transparentes y opacas El significado y sus definiciones Análisis del contenido en rasgos distintivos ACTIVIDADES Los estudiantes elegirán un lexema dentro de un contexto determinado para su respetivo análisis en rasgos. Elaborarán los rasgos pertinentes para su lexema. Este trabajo se presentará acabado al finalizar el curso BIBLIOGRAFIA Ramón Trujillo, Introducción a la semántica española. Arco Libros1988 Madrid. Ullman S.. Semántica Edit Aguilar 1965 Cap. 2, 4,6, 7 Wotjak, G. (1979) Investigaciones sobre la estructura del significado

4 6.4 UNIDAD DE APRENDIZAJE NRO DENOMINACIÓN: Semántica y teoría del campo léxico OBJETIVO ESPECÍFICO: Conocer la semántica de la palabra y la teoría del campo léxico CONTENIDOS Descripción o análisis del campo léxico o Dimensión del campo léxico o Lexema o Semema y Sema o Clasema o Oposiciones o La estructura del Vocabulario ACTIVIDADES Los estudiantes leerán los siguientes artículos de investigación para su aplicación en el trabajo final de la asignatura: Un microcampo léxico-semántico: Amistad Estrecha. Aura Gómez. En Thesarus (Bogotà) I. Cic. Tomo XLVI Mayo-agosto 1991 Núm. 2 pp El Campo Léxico de la Intromisión. Aura Gómez y Nancy J. Parra. Instituto de Filología André Bello (Caracas). Lexis Vol VII Nro Pp BIBLIOGRAFIA Geckeler, H. Semántica Estructural y Teoría del Campo léxico (1976) VII. METODOLOGÍA 7.1 Métodos Se emplea los métodos deductivo y sintético. 7.2 Técnicas Las sesiones serán expositivas y de metodología activa con participación permanente de los estudiantes. Se llevarán a cabo exposiciones para fomentar la lectura y la abstracción críticas de los textos así como su aplicación práctica a casos detectados dentro de la temática de la adquisición de las segundas lenguas. 7.3 Medios didácticos Uso de material audiovisual, separatas, bibliografía actualizada y proyectos de investigación.

5 VIII. EVALUACION La evaluación será permanente. Se toma en cuenta la asistencia y participación como requisito para rendir los exámenes del curso según reglamento de la Universidad. Así también se evaluará una exposición y un trabajo de aplicación práctica (mini proyecto de investigación). La evaluación cuantitativa asumirá los siguientes rubros y porcentajes: Trabajo de investigación 20% Exposición crítica 10% Prueba parcial 20% Prueba final 50% La nota es vigesimal y se establecerán indicadores de evaluación para cada rubro antes fijado. IX. BIBLIOGRAFIA Adrian Akmajian, Richard A. Demers y Robert M. Harnish. Lingüística: una introducción al lenguaje y la comunicación. Alianza Editorial, pp Miranda Esquerre, Luis ( 2002) Lingüística del texto. Pp Ramón Trujillo, Introducción a la semántica española. Arco Libros1988 Madrid. Ullman S.. Semántica Edit Aguilar 1965 Cap. 2, 4,6, 7 Wotjak, G. (1979) Investigaciones sobre la estructura del significado Geckeler, H. Semántica Estructural y Teoría del Campo léxico (1976) Geoffrey Leech. Semántica. Alianza Editorial1974 Lyons John. Lenguaje, significado y contexto. Ediciones Paidós. Barcelona Pierre Guiraud. La semántica. Fondo de Cultura Editorial. México.