M A E S T R I A EN E STUDIOS CULTURALES

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2 M A E S T R I A EN E STUDIOS CULTURALES La Maestría en Estudios Culturales es un programa de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, creado mediante el Acuerdo 024 de La Facultad de Ciencias Humanas y el Centro de Estudios Sociales CES con la colaboración de la Facultad de Artes, conscientes de la creciente visibilidad de los fenómenos y procesos culturales, de nuevos movimientos sociales e identidades culturales, del auge de los medios de comunicación masiva y de las industrias culturales en tiempos de digitalización y globalización, buscan articular en esta maestría metodologías y perspectivas teóricas que permitan investigarlos y analizarlos. Objetivos Formar investigadores e investigadoras, profesionales y docentes en las teorías y metodologías del campo de Estudios Culturales, que puedan desempeñarse como analistas simbólicos. Propiciar la incorporación de perspectivas interdisciplinarias provenientes de las humanidades, las ciencias sociales y las artes, en el análisis de los fenómenos y procesos culturales contemporáneos. Integrar la investigación y la docencia, desarrollando líneas de investigación interdisciplinarias y fomentando la cooperación nacional e internacional con universidades y entidades encargadas del diseño y gestión de proyectos culturales. PLAN DE ESTUDIOS I semestre II semestre III semestre IV semestre Seminario de investigación I Seminario de investigación II Seminario de investigación III Seminario de investigación IV Teorías de la cultura I Teorías de la cultura II Teorías de la Cultura III Tesis (30 Créditos) Procesos culturales I Asignatura de libre elección Procesos culturales II Asignatura de libre elección Procesos culturales III Asignatura de libre elección Proyecto de Tesis (10 Créditos) Asignatura de libre elección en otro Posgrado

3 PLAN DE ESTUDIOS El plan de estudios comprende cuatro semestres. En total, cada estudiante debe cursar 73 créditos para obtener su grado. El currículo está compuesto por once asignaturas, divididas en tres grupos: Seminarios de Investigación, Teorías de la Cultura y Procesos Culturales. Además, los estudiantes deben desarrollar y presentar el Proyecto de Tesis y la Tesis. De las once asignaturas, los Seminarios de Investigación y las Teorías de la Cultura son obligatorios. Los Procesos Culturales y una cuarta asignatura en el tercer semestre son de libre elección. Los estudiantes pueden tomar estas asignaturas o cursar otras, ofrecidas por las demás maestrías de la Universidad, siempre y cuando éstas ayuden al desarrollo de su proyecto de investigación. Seminarios de Investigación (Cuatro seminarios de tres créditos cada uno). El propósito de este grupo de asignaturas es dar a conocer formas de trabajo y herramientas de investigación propias de los Estudios Culturales, además de ofrecer a los estudiantes espacios de trabajo y discusión que contribuyan de manera permanente a la elaboración del Proyecto de Tesis y la Tesis. El primer seminario de esta agrupación introduce el campo interdisciplinario de los estudios culturales, con énfasis en sus propuestas metodológicas. Los seminarios siguientes se centran en el trabajo de los proyectos de investigación. Teorías de la Cultura (Tres seminarios de tres créditos cada uno). Estas asignaturas tienen como objetivo presentar a los y las estudiantes diferentes desarrollos en teoría cultural dentro del panorama de los Estudios Culturales, prestando atención a las teorías y las investigaciones llevadas a cabo en Inglaterra, Estados Unidos, Canadá, Australia, así como en América Latina y en Colombia. Procesos Culturales (Tres seminarios de tres créditos cada uno). El contenido de estas asignaturas es variable y tiene como fin dar a conocer distintas entradas temáticas como también diversos abordajes teóricos y metodológicos aplicados a temas y contextos específicos en la investigación en Estudios Culturales. Asignatura de libre elección en otro posgrado (Un curso de tres créditos). Tiene el mismo propósito de los cursos de Procesos Culturales, pero se toma en otro programa de Posgrado y debe ser de tipología T. Tesis (30 créditos). La Tesis de Grado reunirá de manera organizada y sistemática los resultados de la investigación inter o transdisciplinaria desarrollada por el estudiante en el programa de la Maestría en Estudios Culturales.

4 LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Comunicación, cultura y poder Esta línea de investigación indaga sobre la construcción de la dominación, el control político y social y también la disidencia, la representación alternativa y la oposición, en las prácticas sociales, en los discursos, en formatos noticiosos y de ficción, en las prácticas performáticas y en las propuestas de las industrias culturales. La línea incluye también el estudio de las relaciones entre los ámbitos e instituciones encargados de los procesos de socialización y educación en las sociedades contemporáneas. Códigos y prácticas expresivas y estéticas Esta línea de trabajo aproxima la reflexión de las Ciencias Sociales sobre la cultura con la dimensión artística y creativa de la misma. Asume lo estético como un proceso de recreación de los sujetos y las colectividades y se enfoca en las reflexiones sobre las formas, los símbolos y las significaciones que las comunidades o los individuos elaboran, reinterpretan o modifican. Historias, identidades y alteridades Esta línea se interesa por el entrecruzamiento de prácticas culturales globales, nacionales y locales que han perseguido y persiguen la definición y el reconocimiento de las identidades (nacionales, regionales, étnicas, sexuales, juveniles, religiosas, de clase social, generacionales, entre otras) y por la enunciación y legitimación de otras historias, memorias y nuevas formas de ciudadanía. Políticas culturales y comunicativas La cultura se ha convertido en los últimos años en objeto de políticas públicas relacionadas con la promoción de la creación y la investigación en temas de patrimonio y memoria, alta cultura, culturas populares, culturas masivas e industrias culturales. La dimensión de las políticas de comunicación en una época muy marcada por la presencia cultural de las TIC y de las redes virtuales, es hoy inseparable de la discusión sobre las políticas culturales.

5 PROCESO DE INSCRIPCIÓN Procedimientos de inscripción y requisitos de admisión Para formalizar su inscripción, los aspirantes deben cumplir los siguientes requisitos y presentar la documentación que se enumera a continuación: Comprobante de pago de derechos de inscripción. Certificación de un grado profesional en Ciencias Humanas, Sociales o en Artes con un promedio de calificaciones no inferior a 3.5. Hoja de vida certificada. (con soportes) Un ensayo analítico, sintético y no exhaustivo, el cual será redactado en lugar, fecha y hora establecidos por la maestría. El ensayo debe hacer referencia a dos textos asignados por el programa (uno de ellos en inglés) y dialogar con ellos; debe hacer explícita la comprensión de los Estudios Culturales y la manera como esa comprensión se articula con un tema de interés personal que se relacione con las líneas de investigación de la Maestría. Una vez presentada la documentación requerida la Maestría hará llegar los textos a cada aspirante. La ponderación del ensayo tendrá en cuenta cada uno de estos tres componentes y será clasificatoria. La presentación a entrevista dependerá de la calificación aprobatoria del ensayo. El proceso de admisión incluye la evaluación de la hoja de vida, los resultados ponderados del ensayo y su relación con las líneas de investigación de la Maestría, de un examen de comprensión en inglés y de una entrevista personal con docentes vinculados a la Maestría. Costo de inscripción: $ Costo por semestre (en puntos): 200. El valor del punto corresponde a un (1) salario mínimo legal vigente diario. Inscripciones: Hasta el 13 de abril de Más información en:

6 PROFESORES A continuación referenciamos brevemente los currículos de los docentes con los que la maestría cuenta de manera permanente para el desarrollo de los procesos enunciados en las líneas anteriores: JUAN CARLOS CELIS OSPINA Sociólogo de la Universidad de Antioquia, Magíster en Estudios Urbano Regionales de la Universidad Nacional de Colombia, Doctor en Estudios Sociales con línea de Concentración en Estudios Laborales de la Universidad Autónoma Metropolitana -Unidad Iztapalapa. Áreas de interés: estudios del mundo del trabajo, la historia y la cultura obrera, estudios de la vida intelectual, epistemología y teoría crítica. MARGARITA CHAVES Ph.D. en Antropología, Universidad de Illinois. Su trabajo profundiza en la construcción y transformación de las identidades étnicas y raciales, y las relaciones entre el campo cultural y las esferas políticas y económicas que caracterizan la articulación del giro multicultural y la economía neoliberal en Colombia. GUSTAVO FERNÁNDEZ Magíster en Cine (Documental etnográfico), Televisión y Audiovisual, Univer- sidad de París X Nanterre-, y París I. Ex-profesor y ex-director de la Escuela de Cine y Televisión, Facultad de Artes, Universidad Nacional. Áreas de trabajo: Cultura visual, Documental y cultura y memoria audiovisual. MARTHA CECILIA GARCÍA Socióloga con Maestría en Urbanismo, Universidad Nacional de Colombia. Candidata al Doctorado en Estudios Culturales Latinoamericanos, Universidad Andina Simón Bolívar, Quito. Áreas de interés: Movimientos sociales, espacialidades, memorias, identidades, acción colectiva. JORGE ENRIQUE GONZÁLEZ Sociólogo, Doctorado en Letras y Ciencias Humanas de la Universidad de París X, Nanterre. Líder del grupo de investigación «Cultura y Nación». Coordinador de la cátedra UNESCO Diálogo intercultural. JULIO CÉSAR GOYES NARVÁEZ Doctor en Comunicación Audiovisual de la Universidad Complutense de Madrid. Filósofo, Magíster en Literatura Latinoamericana. Áreas de trabajo: Estética de la imagen, Imaginarios de la cultura popular, Teoría y análisis textual del audiovisual, Comunicación y literatura. ALEJANDRO JARAMILLO Psicólogo, Magíster en Comunicación y Educación, Universidad Autónoma de Barcelona. Magíster Interdisciplinar en Teatro y Artes Vivas, Universidad Nacional de Colombia. Áreas de interés: Imagen, performance, política y medios de comunicación. ALEJANDRA JARAMILLO Escritora y Ph.D. en Cine y Literatura Latinoamericanos, Universidad de Tulane. Áreas de interés: Literatura y cine latinoamericanos del siglo XX. En este campo trabaja temas de cultura urbana desde un enfoque de Estudios Culturales. Trabaja también en el tema de investigación creación y en procesos de escritura creativa. JAIME EDUARDO JARAMILLO Sociólogo, Doctor en Sociología y Ciencias de la Comunicación, Universidad Complutense, Madrid. Áreas de interés: Universidad y cultura. Historia y sociología de las ciencias sociales en Colombia. Intelectuales e historia de las ideas en América Latina. FABIO LÓPEZ DE LA ROCHE Historiador y analista cultural y de medios de comunicación. Ph.D. en Literatura y Estudios Culturales de la Universidad de Pittsburgh. Áreas de interés: Teorías de la comunicación y la cultura, Comunicación, cultura y poder, Políticas culturales, Historia social de los medios de comunicación y del periodismo. MAURICIO MONTENEGRO Publicista; Magister en Estudios Culturales de la Universidad Nacional de Colombia; PhD en Antropología de la Universidad de los Andes. Es especialista en antropología económica. Sus intereses de investigación han derivado sobre las tensiones entre economía y cultura en campos como el patrimonio cultural, las industrias creativas y las economías populares. DANILO MORENO Comunicador social. Candidato a Doctor en Literatura Iberoamericana y del Caribe, Universidad de La Habana, Cuba. Magíster en Comunicación Universidad Javeriana. Novelista.

7 GERMÁN MUÑOZ Filósofo de la Universidad de San Buenaventura (Bogotá); doctorado de tercer ciclo en Lingüística de la École de Hautes Études en Sciences Sociales de Paris. Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales - CINDE (Centro de estudios avanzados en niñez y juventud). FRANCISCO ORTEGA Ph.D. en Estudios de Literatura y cultura comparada, con énfasis en Estudios culturales, historia y filosofía de la historia, Universidad de Chicago). Áreas de interés: Historia intelectual y política de los siglos XVIII y XIX; filosofía de la historia; teoría poscolonial; relación entre trauma, memoria e historia. Investigador asociado de los grupos "Prácticas, representaciones e imaginarios y "Conflicto social y violencia". ZENAIDA OSORIO Diseñadora gráfica. Maestría en Historia, Universidad Nacional de Colombia. Candidata a Doctora en Ciencias de la Información, Universidad Autónoma de Barcelona. Profesora de la Universidad Nacional de Colombia. Áreas de interés: Estereotipos y discriminación, Teoría de la mirada y Sexismo y discriminación. LUISA PIEDRAHÍTA Comunicadora social, Pontificia Universidad Javeriana. Maestría en Educación y Romanística, Universidad de Bonn. Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales (en curso), Universidad Nacional de Colombia. Áreas de interés: Relaciones cultura-poder, sociedad-naturaleza y cultura-arte-poder; producción inter y transdisciplinaria de conocimiento. JAVIER SÁENZ OBREGÓN Ph.D. en Historia y Filosofía de la Educación, Universidad de Londres. Áreas de interés: Historia de las prácticas pedagógicas, Formación de sujetos, Políticas culturales y prácticas de sí. Miembro del Grupo Interuniversitario de Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia. ÁNGELA INÉS ROBLEDO Ph.D. en Español, Universidad de Massachusetts. Profesora Asociada del Departamento de Literatura. Miembro del Grupo «Mujer, literatura y poder». OSCAR IVAN SALAZAR Antropólogo con opción en Literatura y Magíster en Antropología, Universidad de los Andes. Candidato a Doctor en Ciencias Humanas y Sociales, Universidad Nacional de Colombia. Su campo de trabajo principal son los estudios urbanos con énfasis en perspectivas culturales y transdisciplinarias. ANDRÉS SALCEDO Antropólogo, Ph.D. en Antropología Universidad de California, Irvine. Áreas de interés: Migraciones internas, Desplazamiento forzoso, Procesos de reconstrucción, Temas urbanos contemporáneos, Miedo al crimen. CARLO TOGNATO Ph.D en Ciencia Política, Universidad de California (UCLA). Áreas de interés: Análisis cultural de las instituciones económicas, la esfera civil en sus interacciones con el mercado, la religión y las fuerzas armadas y la construcción cultural de los traumas colectivos. PAOLO VIGNOLO Doctor en Historia, École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris. Áreas de interés: Uso público de la historia, memoria histórica y patrimonio cultural. Juego, fiesta, performance y artes vivas. MARTA ZAMBRANO PhD en Antropología, Universidad de Illinois. Profesora Asociada del departamento de Antropología de la Universidad Nacional de Colombia, Ha investigado sobre la creación colonial de sujetos indígenas en el siglo XVII en Bogotá. Actualmente está investigando acerca de las trayectorias laborales de quienes han egresado de Antropología desde 1985.

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