18 de septiembre 2015

Transcripción

1 18 de septiembre

2 ACIEM:, con 58 años de existencia ( ). Cuerpo Técnico Consultivo del Gobierno Nacional para asuntos relacionados con la Ingeniería (Ley 51 de 1986) en los sectores de: Aeronáutica; Telecomunicaciones/TIC; Energía; Infraestructura de Transporte; Reglamentos Técnicos de Construcción; Desarrollo Empresarial; Educación Gestión de Activo y Mantenimiento Ética. 2

3 *20 de octubre de Primera Cátedra de Ingeniería en Colombia en la Academia de Ingenieros de Medellín

4 *3 de junio de Congreso Internacional de Ingeniería, Ciencia y Tecnología - Beijing, China

5 Ingeniería*: La Ingeniería es la disciplina, práctica, profesión y arte, directamente relacionada con la adquisición y aplicación del conocimiento técnico, científico y matemático para el entendimiento, diseño, desarrollo, invención, innovación y uso de materiales, máquinas, estructuras, sistemas y procesos para propósitos específicos. La Ingeniería es una de las profesiones más antiguas junto con la teología, la medicina y el derecho. *Engineering: issues, challenges and opportunities for development UNESCO, 2010

6 Necesidades Ciencia Tecnología Teorías Ingeniería Visión Heurística Herramientas Recursos y Necesidades Productos (patentes), empresas e Innovación Sociedad y Naturaleza Necesidades Fuente: UNESCO Solo el 16% de los estudiantes universitarios en América Latina siguen carreras de ingeniería, tecnología o ciencias, en algunos países ese porcentaje es casi tragicómico : Andrés Oppenheimer, Dinero, 27 de agosto de 2015.

7 Primera Revolución Industrial Siglo XVIII Maquina de Vapor Era de la Mecanización Segunda Revolución Industrial Siglo XIX y primera mitad del siglo XX Motor Eléctrico e Ingeniería Química Aldea Global' Tercera Revolución Industrial Maestro constructor La Ingeniería como arte Ingeniería con base científica Segunda mitad del Siglo XX Tecnologías de la Información Ingeniería Social * Presidente de la China: Xi Jinping - 3 de junio de Congreso Internacional de Ingeniería, Ciencia y Tecnología - Beijing, China

8 Ingeniería en el escenario de conflicto Ausencia de estímulos para la investigación, Innovación y creatividad, debido a que se destinan recursos a la guerra. Corrupción latente en el ejercicio de la ingeniería. Prácticas antiéticas promovidas por los actores ilegales. Ingeniería al servicio de la guerra (armas no convencionales y laboratorios de procesamiento de sustancias ilegales) Mayores costos de administración, operación y mantenimiento como consecuencia de la reposición de torres carreteras puentes y oleoductos, entre otros. Afectación de la calidad de vida de los ciudadanos.

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10 Voladura de oleoductos Impacto ambiental

11 Gobierno Uribe Gobierno Santos Ataques a oleoductos, torres de energía, vías y puentes TORRES DE ENERGÍA DERRIBADAS VOLADURA DE OLEODUCTOS Fuente: Ministerio de Defensa Nacional

12 Requisitos de acreditación del ABET* para escuelas de ingeniería en EE.UU 1 (2000) 1. Tener habilidades para diseñar y conducir experimentos; analizar e interpretar resultados. 2. Tener capacidad para diseñar un sistema, componentes y procesos y satisfacer necesidades dadas. 3. Tener habilidad para operar en grupos multidisciplinarios. 4. Tener habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería. *Accreditation Board for Engineering and Technology 1. El Ingeniero Colombiano del 2020, ACOFI Tener comprensión de la responsabilidad ética y profesional. 6. Tener habilidad para comunicarse efectivamente. 7. Tener formación suficiente para entender impactos de la ingeniería en los contextos social y global. 8. Reconocer el valor del aprendizaje permanente. 9. Tener conocimiento de los temas de actualidad 10. Tener habilidades en el uso de técnicas, métodos y herramientas modernas para la práctica de la ingeniería.

13 Maestro Integrador (Fase actual) Ética como esencia de la Ingeniería. Requisitos para formación de ingenieros en los próximos 20 años* Capacidad para enfrentar la realidad de forma reflexiva, crítica y constructiva, con autonomía y autodeterminación 1. Servir de puente entre la ciencia y la tecnología. Ser innovador y líder para la industria. Estar capacitado en el uso y aplicación de nuevas tecnologías para mejorar la calidad de vida de manera sostenible. Diferenciar lo cuantitativo y lo cualitativo. Conocer la realidad nacional e internacional. Desarrollar la capacidad enfrentar los problemas como ingeniero. habilidad para actuar de manera interrelacionada e interdisciplinaria 1. Uso intensivo de las Telecomunicaciones y Tecnologías de la información y la comunicación TIC Sentido social 1 El Ingeniero Colombiano del 2020, ACOFI 2007

14 Fuente: Banco Mundial

15 Fuente: Banco Mundial

16 En 1994 se creó la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo por parte del Gobierno de Cesar Gaviria con un grupo de diez sabios colombianos, quienes marcaron una hoja de ruta para impulsar al país en estas áreas. Metas para inversión en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI), hace 21 años (1994) A cuatro años (1998): Inversión del 1% del PIB en CTI *. A diez años (2004): Inversión del 2% del PIB en CTI *. Meta actual para 2018 (Colciencias): 1% del PIB para CTI *. *Ciencia, Tecnología e Innovación

17 EE. UU. 2,79% México 0,43% Islandia 2,60% UK 1,72% Canadá 1,73% Holanda 2,16% Francia 2,26% España 1,30% Bermudas 0,26% Portugal 1,50% Cuba 0,42% Alemania 2,92% Irlanda 1,72% Dinamarca 2,98% Suecia 3,41% Finlandia 3,55% República Checa 1,88% Austria 2,84% Italia 1,27% Israel 3,9 %) India 0,81% Rusia 1,12% China 1,98,% Corea 4,1,% Japón 3,39,% Guatemala 0,05% EL Salvador 0,03% Costa Rica 0,48% Panamá 0,20% Colombia I + D: 0,2% CTI: 0,48% Argentina 0,65% T & T 0,04% Brasil 1,21% Paraguay 0,05% Uruguay 0,43% Ghana 0,38% Mali 0,66% Togo 0,25% Sudáfrica 0,73,% Kenya 0,98,% Singapur 2,10,% Chile 0,42% Fuente: Banco Mundial (años 2011 y 2012)

18 Fuentes: Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología (OCyT), DANE - EDIT II a VI Cálculos: OCyT.

19 Colombia en el puesto #6 en la Región Global Innovation Index 2014 Fuente: Diario Portafolio 14 de agosto de 2015

20 Fuente: Foro Económico Mundial (Balance 2014 y perspectivas 2015 ANDI)

21 El Ingeniero, más que solucionador de problemas, es un inventor y un creador de oportunidades, quien desarrolla y utiliza las tecnologías siempre cambiantes : ACIEM. Ojalá haya quedado clara la necesidad de que el empresario innove, invierta en ciencia y tecnología, y no gaste sus energías en buscar proteccionismo : Cecilia Álvarez. 1 Recomendaciones ACIEM para fortalecer la Política Pública de Innovación en Colombia 2 Cecilia Álvarez, ministra de Comercio. Industria y Turismo, 71 Asamblea de la ANDI - 13 de agosto de 2015

22 A Colombia no le interesa la Ciencia y la Tecnología. Este es un país político a cuyos políticos no les importa la tecnología porque ésta no da votos. Una nación sin su propia Ciencia y Tecnología, es una nación que no sale del subdesarrollo. Para que le sirve Colciencias al país? No sé, a mi no me ha servido para nada. 1 1 Jorge Reynolds, Ing. Electrónico Inventor del marcapasos Los Informantes Caracol TV. Agosto 30 de 2015.

23 Incrementaría la inversión en políticas públicas. Aumenta la capacidad de la ingeniería asociada a la investigación. Qué ganaría la ingeniería en escenario de Post-conflicto Mayor interés de personas jóvenes para estudiar ingeniería. Disminuye la tasa de cerebros fugados que en muchas ocasiones huyen del conflicto. Se crean alternativas y proyectos sostenibles para el desarrollo del país. Se disminuyen los costos de administración, operación y mantenimiento en los proyectos de Ingeniería del país.

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