TODOS SOMOS FACARTES. MARTHA LUZ SALCEDO BARRERA Decana Facultad de Artes

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1 TODOS SOMOS FACARTES MARTHA LUZ SALCEDO BARRERA Decana Facultad de Artes Presento mi nombre para ser considerada como Decana de la Facultad de Artes , basada en mi hoja de vida: Arquitecta Universidad Nacional de Colombia 1980 Profesora Universidad Nacional desde 1981 Directora CIDAR Docencia excepcional 1995 y 1996 Representante de profesores ante Consejo de Facultad Integrante Comité Editorial Revista Artefacto Profesora Titular desde 2001 Magíster en Construcción 2004 Directora Departamento de Construcción Primera directora y líder del Instituto de Investigaciones Tecnológicas Directora de Bienestar Facultad de Artes Coordinadora C.GIR (Comisión de Gestión Integral de Recursos) y Coordinadora Académica Maestría en Construcción desde 2015 Decana encargada julio y diciembre de 2012 Considero que en mi desempeño en estas instancias cumplí con las expectativas de quienes confiaron en mí, así que el compromiso, el sentido de pertenencia y el conocimiento de la normativa académica y administrativa de la Facultad harán que pueda llevarla, de la mano de ustedes, hacia un mejor futuro. Hoy la Facultad de Artes se encuentra dispersa, fragmentada y sin un proyecto académico colectivo claro y compartido. Ello no se debe exclusivamente a la ausencia del Edificio 303, sino a la falta de un propósito colectivo sostenido en el tiempo, que se constituya en la prioridad de nuestra labor. Mi experiencia y conocimiento de la planta física de la Facultad me da la autoridad para manejar de manera integral y óptima los edificios en beneficio de la comunidad académica. No basta con hacer las tareas que nos demandan el día a día ni las que nos exige el nivel central de la Universidad, debemos consolidar y proyectar nuestro propio proyecto académico, tanto dentro de la Universidad como fuera de ella. Para lograr esto, la propuesta básica para la Decanatura está basada en cinco principios: Participación efectiva Excelencia Gestión eficiente Sentido de pertenencia Integración academia-investigación-extensión. PARTICIPACIÓN EFECTIVA: La Facultad es el resultado de nuestras propuestas y nuestros esfuerzos por hacer de ella cada día algo mejor, por eso Todos somos FACARTES es el lema que identifica la propuesta.

2 Coherente con el lema, convoco no solo a los tres estamentos básicos (profesores, estudiantes y personal administrativo), sino también a los egresados y a los pensionados, pues son y han sido parte de la historia de nuestra Facultad. Es importante, entonces, que se ocupen cada una de las instancias colegiadas en donde el Estatuto General de la Universidad estipula participación de estudiantes, egresados y profesores. Para ello, se convocará a elección de representantes en las áreas donde haya vacantes, para mejorar las estrategias colectivas de participación e inclusión. También, es importante impulsar las agremiaciones de egresados y contribuir a revivir aquellas que ya existieron, procurando que sean el vínculo entre la Academia, los egresados entre sí y la sociedad colombiana. Es fundamental garantizar el contacto con el ejercicio profesional, sus necesidades y aspiraciones, pero además, nuestra responsabilidad es generar nuevas dinámicas de actualización permanente para nuestros egresados. EXCELENCIA: Es indispensable en tres áreas fundamentales: Académica Docencia: Continuar con los procesos de AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN de los programas curriculares de la Facultad, apoyándolos decididamente, así como a sus respectivos PLANES DE MEJORAMIENTO. Continuar con el apoyo al programa de INTERNACIONALIZACIÓN, ampliando sus fronteras. Incrementar las publicaciones de la Facultad para garantizar la VISIBILIDAD de los trabajos de docentes y estudiantes destacados, haciendo énfasis en las publicaciones digitales, los repositorios y los documentos a través de la web. Ampliar nuestra participación y visibilidad en las ENTIDADES GREMIALES en cada programa de pregrado y posgrado, redes y eventos. Impulsar un PROGRAMA DE OPTIMIZACIÓN DE CURSOS Y HORARIOS, mediante trimestres, en el cual se reconozcan las dificultades por las que atraviesa la Facultad en materia de planta física que permita optimizar el uso de las instalaciones existentes, así como el mejor aprovechamiento de las capacidades docentes. Investigación-Creación Impulsar las INICIATIVAS COLECTIVAS DE INVESTIGACIÓN - CREACIÓN de la Facultad de Artes lideradas desde la Dirección de la Facultad. Continuar con la consolidación de la investigación-creación en la Facultad y revisar las dinámicas y el impacto de los INSTITUTOS y grupos de investigación a la luz de las necesidades nacionales e internacionales y, con ellas, los procesos de calificación y acreditación. Impulsar el programa de ACTUALIZACIÓN de los LABORATORIOS existentes en la Facultad, apoyando la formalización y acreditación de los que no lo han hecho. Apoyar la generación de SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN en las Unidades Académicas y los programas curriculares de pregrado de la Facultad que permitan que los estudiantes tengan acceso a dinámicas y grupos de investigación.

3 Promover programas de INVESTIGACIÓN CREACIÓN COLABORATIVO con otras universidades e instituciones nacionales y extranjeras, apoyando la participación activa de la Facultad y sus diferentes programas en REDES de trabajo e investigación. Extensión: Analizar y participar activamente en las propuestas de la Universidad frente a la firma de los acuerdos con la insurgencia y a la CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ EN COLOMBIA en el marco de lo que se ha denominado el pos-conflicto o posacuerdo. Revisar la ORGANIZACIÓN DEL CENTRO DE EXTENSIÓN ACADÉMICA CEA., mediante un diagnóstico asertivo e implementar los cambios necesarios que permitan su reactivación eficiente como productora de conocimientos y soluciones frente a problemas nacionales, regionales y locales, generando así recursos para el desarrollo de las iniciativas que impulsa la Facultad y Universidad. Para ello se garantizará que los proyectos del CEA estén dirigidos por docentes sin ninguna excepción. Organizar e implementar el programa de EXTENSIÓN SOLIDARIA que permita vincular de manera más oportuna y clara a la Facultad con las necesidades de la sociedad. Estudiar y analizar las necesidades de la sociedad para mejorar el rol de la EDUCACIÓN CONTINUA Y PERMANENTE. Docente Proponer y desarrollar el programa de RECONOCIMIENTO A DOCENTES por desempeño anual, diferente a las distinciones de la Universidad. Apoyar la realización de PROYECTOS EXTRA-CURRICULARES que redundarán en beneficio de la Academia en general. Estudiar la capacidad real de la Planta Docente de la Facultad para atender todos los programas y demandas que sobre ella recae. Así mismo generar un programa de DOCENTES EN FORMACIÓN y revisar la cantidad y la calidad de los profesores ocasionales. Incentivar a los profesores a realizar su promoción docente y a adelantar estudios de DOCTORADO. Apoyar la MOVILIDAD DOCENTE entre las sedes y otras universidades nacionales e internacionales. Estudiantil Fortalecimiento del BIENESTAR UNIVERSITARIO apoyando la equidad, la inclusión y el respeto en todos los aspectos. Dar RECONOCIMIENTO PÚBLICO A LOS MEJORES PROMEDIOS por semestre de los diferentes programas curriculares. Apoyar las propuestas de PROYECTOS ESTUDIANTILES a través de la Dirección de Bienestar. Convocar a elección de REPRESENTANTES ESTUDIANTILES en las áreas donde haya vacantes. Fortalecer el programa de ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO tanto en pregrado como en posgrado mediante de programas de docentes tutores elegidos especialmente para cumplir esa tarea. Ellos deberán revisar semestralmente las hojas de vida de los estudiantes, recomendándoles la ruta académica y las

4 GESTIÓN: asignaturas indicadas, que les permitan culminar con éxito el programa académico correspondiente. Se gestionará que la Facultad y particularmente los programas de Arquitectura y Diseño Industrial cuenten con una ÚNICA SEDE para el desarrollo de las labores de docencia, investigación y extensión en tanto se construye el nuevo edificio de la Facultad. El proceso de presentación del proyecto ante las instancias necesarias para conseguir la licencia de construcción del NUEVO EDIFICIO DE LA FACULTAD es sin duda la principal prioridad actualmente, para eso, se convocará un comité amplio que supervise los tiempos de cada paso. La Facultad necesita con urgencia una ADMINISTRACIÓN AL SERVICIO DE LA ACADEMIA, que colabore con la docencia, la investigación y la extensión. Para lograrlo, la Decanatura asumirá el rol de Ordenador del Gasto y de la Gestión Administrativa de la Facultad, tarea que ha venido siendo suplantada por la Unidad Administrativa, generando incomodidad y desconcierto entre los docentes. Buscar e implementar la EFICIENCIA ADMINISTRATIVA, concepto que generará beneficios en tiempos y dineros para la Facultad, revisando los procesos actuales y procurando su agilidad. Impulsar una GESTIÓN RESPONSABLE Y TRANSPARENTE de todos los que ocupen cargos académico-administrativos y de los contratistas del Centro de Extensión Académica, procurando que se cumplan los tiempos y compromisos estipulados para el desarrollo de sus labores. Implementar un SISTEMA DE SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN PERMANENTE DE LA GESTIÓN ACADÉMICO-ADMINISTRATIVA DE LA FACULTAD, que permita efectuar de modo oportuno los cambios y ajustes que se requieran. PERTENENCIA: Generar desde el momento en que se vinculen estudiantes, docentes y administrativos, el sentimiento de ORGULLO Y PERTENENCIA por ser parte de la Universidad Nacional de Colombia, apoyando los medios necesarios para que los logros de la misma, sean conocidos por todos. Reconocer las dificultades en la PLANTA FÍSICA DE LOS EDIFICIOS con los que cuenta actualmente la Facultad. Se efectuarán visitas, se escucharán las necesidades y se determinarán las alternativas de mejora. Lo poco que tenemos debe estar en condiciones dignas y adecuadas para la enseñanza, la pedagogía y el trabajo. Hacer una EVALUACIÓN del estado de salones, equipos para la docencia, oficinas y salas de reunión para determinar sus necesidades y brindar espacios dignos y adecuados para la academia. Revisar el estado y determinar la necesidad de ACTUALIZACIÓN DE EQUIPOS ante la aparición de nuevas tecnologías y actualizar el sistema de WI-FI obsoleto en el momento. INTEGRACIÓN ACADEMIA INVESTIGACION EXTENSIÓN: Propender porque la relación entre academia investigación extensión haga posible la integración con la comunidad nacional e internacional.

5 Propiciar la integración entre las diferentes UNIDADES BÁSICAS ACADÉMICAS que conforman la Facultad. Abrir espacios para la DOBLE TITULACIÓN, LAS INVESTIGACIONES CONJUNTAS, y LAS PASANTÍAS de docentes y estudiantes, y para los proyectos de extensión conjuntos con universidades e instituciones nacionales e internacionales. Mantener y mejorar las relaciones entre las diferentes SEDES de la Universidad lo cual permitirá que los estudiantes y los docentes se desplacen libremente por todas las sedes de la Universidad.

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