Alfonso Heli Marin Echeverri Profesor, FNSP

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Alfonso Heli Marin Echeverri Profesor, FNSP"

Transcripción

1 Universidad de Antioquia Facultad Nacional de Pública MEJORES PRÁCTICAS PARA FORTALECER LA CALIDAD ACADÉMICA EN LA FACULTAD NACIONAL DE SALUD PÚBLICA Alfonso Heli Marin Echeverri Profesor, FNSP Propuesta de gestión Octubre de 2015

2 Universidad de Antioquia Hacia una universidad pluralista, transformadora y comprometida con la calidad. (Plan de Acción Institucional )

3 Portafolio de Programas Académicos y generación de servicios Formación académica Criterios de excelencia académica internacional Visión Docencia Investigación Extensión Personas integras Transformaciones sociales que requieren la región y el país Inspirados en nuestros valores y principios, con criterios de excelencia académica internacional, formaremos personas integras en las diversas áreas de la salud pública mediante la articulación de la docencia, la investigación y la extensión, para contribuir a las transformaciones sociales que requieren la región y el país.

4 Portafolio de Programas Académicos y generación de servicios Criterios de excelencia académica internacional Misión Liderazgo formativo Personas integras Liderazgo investigativo Proyección social Transformaciones sociales que requieren la región y el país En el 2016, la Facultad Nacional de Pública Héctor Abad Gómez, será una organización reconocida de la salud pública contemporánea, con liderazgo formativo, investigativo y proyección social en los ámbitos regionales, nacional e Iberoamericano.

5 Portafolio de Programas Académicos y generación de servicios Desarrollo Científico, Tecnológico y Humanístico Docencia Investigación Extensión La articulación es aún un campo donde hay mucho por hacer. La investigación y la docencia constituyen los ejes de la vida académica de la Universidad y ambas se articulan con la extensión para el logro de objetivos institucionales de carácter académico o social. Las actividades académicas de investigación, docencia y extensión promueven, desde cada disciplina o profesión, la cooperación y el desarrollo reciproco en la búsqueda del conocimiento y en su aplicación sobre el mundo. (Estatuto General)

6 Misión Somos una universidad pública que en ejercicio pleno de su autonomía: Forma en programas de pregrado y posgrado, a personas con altas calidades académicas y profesionales Busca influir en todos los sectores sociales mediante actividades de investigación, docencia y de extensión. Propicia el cambio y avance de la sociedad,... Docencia Investigación Extensión (Plan de Acción Institucional )

7 Finalidad Convertir el fortalecimiento de la calidad en el compromiso central de todos los actores y prácticas de la comunidad académica. Hacer que esa búsqueda se traduzca en posibilidades para los estudiantes y los profesores de la universidad valiéndose de procesos administrativos ágiles y transparentes. Plan de Acción Institucional

8 Orientación estratégica PAI Plan de Acción Institucional Fortalecer la calidad de los procesos de admisión, permanencia y graduación en pregrado y posgrados, 2. Promover la formación humanista, científica, artística y deportiva de la comunidad universitaria,

9 Portafolio de Programas académicos Pregrado Administración en Saneamiento Ambiental Sistemas de Información en Especialización y maestría Administración de Servicios de Auditoría en Internacional Ocupacional Ergonomía Emergencias y Desastres Mental Epidemiologia Pública Doctorado Epidemiologia Pública Programa académico La docencia La formación integral, la flexibilidad curricular y la interdisciplinariedad son pilares fundamentales para la formación académica, contemplados en el Estatuto General, tanto en sus principios como en sus objetivos. (Estatuto General)

10 Portafolio de Programas académicos Pregrado Programa Programa académico académico Administración en Saneamiento Ambiental Sistemas de Información en Política curricular Administración de Servicios de Auditoría en Especialización y maestría Internacional Ocupacional Ergonomía Emergencias y Desastres Mental Epidemiologia Pública Realizar ajustes curriculares orientados a establecer planes de estudios flexibles y escalonados por grados de formación: Tecnológico y profesional; especialización, maestría y doctorado. Epidemiologia Doctorado Pública Formación integral. Pedagogía. Evaluación del aprendizaje.

11 Portafolio de Programas académicos Pregrado Programa Programa académico académico Administración en Saneamiento Ambiental Sistemas de Información en Política de calidad Administración de Servicios de Auditoría en Especialización y maestría Internacional Ocupacional Ergonomía Emergencias y Desastres Mental Epidemiologia Pública Profundizar y consolidar la integración de los procesos de autoevaluación (Comité de mejoramiento y aseguramiento de la calidad). Epidemiologia Doctorado Pública Implementar los planes de mejoramiento derivados de procesos de autoevaluación.

12 Administración en Portafolio de Programas académicos Pregrado Saneamiento Ambiental Sistemas de Información en Programa Programa académico académico Relacionamiento Bienestar universitario Administración de Servicios de Auditoría en Especialización y maestría Internacional Ocupacional Ergonomía Emergencias y Desastres Mental Epidemiologia Pública liderar programas y servicios orientados a identificar problemas y soluciones relacionados con métodos y estilos de estudio, utilización del tiempo libre, hábitos y estilos de vida saludables, manejo de los recursos, condiciones socioeconómicas, comunicación, participación y desempeño académico, entre otros. Epidemiologia Doctorado Pública Promover la formación humanista, artística y deportiva de la comunidad universitaria. Cultura organizacional Programa Facultad able y segura

13 4. Proyectar la investigación con estándares internacionales para el beneficio de la sociedad, Orientación estratégica PAI Plan de Acción Institucional Fortalecer el proceso de selección, formación, evaluación, acompañamiento y reconocimiento de los profesores,

14 Áreas de conocimiento crítico Grupos de Desarrollo Académico en la Facultad Nacional de Pública Héctor Abad Gómez. RESOLUCIÓN RECTORAL de febrero de 2011 Planificación y Administración en y Ambiente Matemáticas y Estadística Sistemas de Información en Mental Epidemiologia Políticas y Pública Áreas de conocimiento crítico Son órganos específicos de conocimientos o capacidades de recurso clave que son exclusivos de la Facultad y residan en el núcleo de su misión. (Thompsen, Ibarra & Center, 1997). Conjunto de capacidades y recursos intelectuales que apoyan la estrategia de la Facultad. (Zack, 1999, p. 125), Desarrollo y Sociedad

15 Esfuerzo destinado a la docencia Programas académicos Prestigio de la Facultad La docencia Ampliar cobertura en pregrado y/o en postgrado? Ampliación de la cobertura educativa Egresados formados integralmente Esfuerzo destinado a la docencia Extender programas académicos a las regiones? Programas académicos consideran la formación precedente de manera incremental?. Interdisciplinariedad, flexibilidad y evaluación de currículo? Capacidades a desarrollar en profesores y estudiantes para garantizar mejores ambientes de aprendizaje? Articulación entre los programas académicos y los grupos de desarrollo? Gestión curricular?

16 Áreas de conocimiento crítico Actividades académicas, Grupos de Desarrollo Académico y Programas Académicos Programa académico Creación e implementación Capacidades Componentes Planificación y Administración en y Ambiente Matemáticas y Estadística Sistemas de Información en Mental Epidemiologia Políticas y Pública, Desarrollo y Sociedad Pregrado Administración en Saneamiento Ambiental Sistemas de Información en Especialización y maestría Administración de Servicios de Auditoría en Internacional Ocupacional Ergonomía Emergencias y Desastres Mental Epidemiologia Pública Doctorado Epidemiologia Pública Gestión Curricular Desarrollar Mantener Extender Publicidad Propuesta de valor Excelencia académica La Facultad necesita para tomar decisiones acerca de las actividades académicas que tiene la intención de realizar y los conocimientos necesarios para realizar esas actividades (Furlong, 2000).

17 Investigación Proyectos Prestigio de la Facultad La investigación Presión normativa de la dirección Esfuerzo destinado a la investigación Aumento en el nivel de los resultados y mayor compromiso con la investigación La investigación, fuente del saber, generadora y soporte del ejercicio docente, tiene como finalidad la generación y comprobación de conocimientos orientados al desarrollo de la ciencia, de los saberes y de la técnica, y la producción y adaptación de tecnologías para la búsqueda de soluciones a los problemas de la región y del país. (Estatuto General, artículo 14).

18 Grupos de investigación proyectos Grupos de Investigación Jóvenes Investigadores Alineamiento estratégico Entre: Grupos de Desarrollo Académico Grupos de Investigación Programas Académicos Promover el desarrollo de la capacidad individual, la capacidad grupal y el conocimiento organizacional, para avanzar en el posicionamiento de la Facultad.

19 Orientación estratégica PAI Plan de Acción Institucional Transformar la regionalización en función de la integración y desarrollo de los territorios, 6. Cualificar las formas de relación entre la Universidad y la sociedad, Gestión del conocimiento, Política de inserción a la vida laboral y relación con los egresados, Consolidación de un sistema universitario de gestión de la innovación, Programa para la creación y el fortalecimiento empresarial Consolidación del Sistema Universitario de Cultura, Fortalecimiento de la responsabilidad social universitaria, Consolidación de la extensión universitaria, Programa de País en País y cooperación cultural

20 Generación de servicios de extensión Actor Proyecto Actor Entidad gubernamental Egresado Sociedad Estudiante Jubilado Proyecto Asesorías, consultorías e interventorías Educación no formal Laboratorio Prácticas académicas La extensión La extensión es la interacción permanente de la Universidad con todos los actores de la sociedad. Mediante diferentes formas se transfieren y comparten conocimientos para mejorar la calidad de vida de la ciudadanía y contribuir al desarrollo económico, social y cultural de la región y el país. (Estatuto General, artículo 14)

21 generación de servicios de extensión Áreas de conocimiento crítico Planificación y Administración en y Ambiente Matemáticas y Estadística Sistemas de Información en Mental Epidemiologia Políticas y Pública, Desarrollo y Sociedad Proyectos Aumento en la transferencia de conocimientos y mayor compromiso con la extensión La extensión Actores Región Capacidad de impactar el medio en problemas de salud pública? Proyectos de extensión relacionados con proyectos de investigación? Interacción entre la Universidad y todos los actores de la sociedad Esfuerzo destinado a la extensión Proyectos de extensión generados a partir de proyectos de investigación?

22 Unidad de proyectos y relacionamiento Publicación de ofertas laborales para estudiantes y egresados. Posibilidad para que los estudiantes demuestren sus capacidades en un ámbito profesional. Generación de oportunidades de trabajo. Facilitar la transición del mundo académico al laboral. Posicionamiento del egresado en el mercado laboral. fortalecer las habilidades de emprendimiento de los estudiantes Aprovechar la investigación en la Facultad para el desarrollo de emprendimientos. Proyectos Relacionamiento Prácticas académicas y trabajos de grado Portafolio de servicios Proyectos entre 6 y 12 meses Facilita la colaboración entre los actores e investigadores académicos Gestión y apoyo administrativo

23 Gestión de relaciones, mercadeo y comunicaciones Publicación de ofertas laborales para estudiantes y egresados. Poner a disposición del sector empleador información de estudiantes y egresados sobre sus diferentes perfiles, áreas de interés, y áreas de experiencia. Formación continua, preferiblemente, incluida en los programas académicos Proyectos Interacción Gestionar las relaciones con los egresados Formación continua Generación e implementación de estrategias de interacción Gestión y apoyo administrativo

24 Gestión de relaciones, mercadeo y comunicaciones Servicios de asesoría, consultoría e interventoría Extensión Programa académico. Investigación Implementación proyectos operativos Proyectos Región Gestionar las relaciones con actores Responsabilidad social compartida entre actores. Generación e implementación de estrategias de interacción Gestión y apoyo administrativo

25 Generación de servicios de extensión Proyectos Profesor y Estudiante Egresado Servicios Región Prácticas académicas Trabajos de grado Formación continua Asesoría, consultoría e interventoría Responsabilidad social compartida entre actores Investigación Relacionamiento Interacción Alianzas estratégicas Inserción en redes Mercadeo Pasantías Emprendimiento Internacionalización generación e implementación de estrategias de interacción Laboratorio Extensión Programa académico Implementación proyectos operativos Implementación proyectos operativos Desarrollar la capacidad de reacción para constituir el mejor equipo. Proyectos entre 1 y 3 años. Gestión y apoyo administrativo

26 Facultad Nacional de Pública Portafolio de Programas Académicos y generación de servicios Mejores prácticas Capacidades Lineamientos PAI Dominio ( Pública) Programas académicos y proyectos Extensión Investigación y Desarrollo Programa académico Formación Integral Todos los procesos deben actuar en conjunto para hacer realidad el cumplimiento de los más altos requisitos de calidad del Programa Académico Se requiere de una colaboración armónica entre los mismos.

27 Mejores prácticas Capacidades Facultad Nacional de Pública Portafolio de Programas Académicos y generación de servicios Lineamientos PAI El enfoque sobre una Facultad en constante mejora, requiere: Un líder y un equipo de liderazgo, Dominio ( Pública) Programas académicos y proyectos Extensión Investigación y Desarrollo Programa académico Formación Integral Diseño e implementación de nuevas formas de trabajar, Una disciplina de integración y un conjunto de capacidades para construir y mantener de forma efectiva soluciones a las demandas de calidad de los Programas Académicos. Reorganizar la función de las TIC s para respaldar capacidades de integración y optimización de los procesos en referencia...

28 Orientación estratégica PAI Plan de Acción Institucional Consolidar el gobierno universitario para la academia y la cultura, y 8. Proveer a la Universidad con la infraestructura física, tecnológica y de soporte para el cumplimiento de su misión.

29 Consolidar el gobierno universitario para la academia y la cultura Plan de Acción Institucional Rediseño e implementación del sistema de gestión administrativa. 2. Revisión y rediseño de la planta de cargos administrativa. 3. Dinamizar la publicación web de información corporativa de la Facultad 4. Promover el uso de medios electrónicos en procesos y procedimientos internos (estrategia de Cero Papel) 5. Elaborar plan de ajuste tecnológico 6. Construir y difundir el Portafolio de trámites y servicios que se ofrecen a la comunidad universitaria. 7. Promover la optimización de procedimientos internos 8. Mejorar la colaboración entre dependencias y el proceso para la toma de decisiones. 9. Implementar sistemas de seguimiento y retroalimentación 10.Normalización de la producción documental 11. Apoyo jurídico para el análisis de normas reguladoras de trámites y servicios. Iniciativas 1. Fortalecimiento de la planeación universitaria 2. Modernización administrativa 3. Universidad en línea 4. Ciclo de vida laboral 5. Cualificación de los procesos de gestión documental 6. Gestión universitaria con calidad jurídica 7. Fortalecimiento de la comunicación institucional

30 Proveer a la Universidad con la infraestructura física, tecnológica y de soporte para el cumplimiento de su misión Plan de Acción Institucional Desarrollo de un plan de gestión de recursos que incluya la tecnología y la información como recurso para la gestión. 2. Favorecer la integración de los sistemas de información administrativos al ERP. 3. Agilizar el flujo de información y optimización de las operaciones de apoyo logístico. 4. Defender los intereses de la Facultad en la consolidación y ejecución del proyecto de nueva infraestructura física de la Facultad. Plataforma de aprendizaje Moodle Campus Virtual de Pública Iniciativas 1. Desarrollo de un plan de gestión de recursos 2. Integración de los sistemas de información administrativos al ERP 3. Fortalecimiento de los servicios de apoyo logístico 4. Modernización y fortalecimiento de la infraestructura física 5. Fortalecimiento de la infraestructura tecnológica

31 MUCHAS GRACIAS Alfonso Heli Marín Echeverri Facultad Nacional de Pública UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

Metas físicas y presupuesto anual en millones de pesos de la Meta

Metas físicas y presupuesto anual en millones de pesos de la Meta PLAN DE DESARROLLO 2016-2020 5. PLAN OPERATIVO Y PLAN DE INVERSIONES Plan operativo Plan de inversionae LÍNEA ESTRATÉGICA: 1 APUESTA POR LA CALIDAD Y LA EXCELENCIA Objetivo Estratégico s físicas y presupuesto

Más detalles

Plan Estratégico de Desarrollo 2027

Plan Estratégico de Desarrollo 2027 Plan Estratégico de Desarrollo 2027 Por una Universidad, Patrimonio Público, Comprometida con el Desarrollo Sustentable y Humano de la Región y del País Neiva, Octubre de 2013 Quieres decirme el camino

Más detalles

Universidad de Nariño Facultad Ciencias de la Salud Programa Tecnología en Promoción de la Salud

Universidad de Nariño Facultad Ciencias de la Salud Programa Tecnología en Promoción de la Salud Universidad de Nariño Facultad Ciencias de la Salud Programa Tecnología en Promoción de la Salud Plan de Gobierno Formando talento humano en promoción de la salud con calidad, humanismo y pertinencia social

Más detalles

PLAN DE ACCIÓN INSTITUCIONAL 2017 PROGRAMAS, PROYECTOS, METAS E INDICADORES.

PLAN DE ACCIÓN INSTITUCIONAL 2017 PROGRAMAS, PROYECTOS, METAS E INDICADORES. PLAN DE ACCIÓN 207 PROGRAMAS, PROYECTOS, METAS E INDICADORES. POLÍTICA. Fortalecimiento de la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación como componentes esenciales de la cultura de la calidad

Más detalles

SEGUIMIENTO Y CONTROL. 7,5 Divulgación del conocimiento

SEGUIMIENTO Y CONTROL. 7,5 Divulgación del conocimiento PRESUPUESTO COMPROMETIDO A PLAN EN EL A LOS S Desarrollo software de propósito especifico Número de aplicaciones desarrolladas 1 Asimilación y desarrollo de tecnología Adaptación de tecnología Estudios

Más detalles

Fortalezas y Oportunidades de. Sede Central

Fortalezas y Oportunidades de. Sede Central Autoevaluación Institucional Fortalezas y Oportunidades de Mejoramiento Sede Central Junio 2011 INTRODUCCIÓN Se presenta, de forma resumida y sintética, a la Comunidad Educativa los principales resultados

Más detalles

Diagnostico estratégico Identificación y formulación de la matriz DOFA institucional

Diagnostico estratégico Identificación y formulación de la matriz DOFA institucional Diagnostico estratégico Identificación y formulación de la matriz DOFA institucional 1 EJES ESTRATEGICOS PARA PROYECTAR EL PLAN Ejes estratégicos Docencia Componentes 1. Transformación de la academia para

Más detalles

EL PLAN DE ACCIONES DE SOSTENIBILIDAD Y MEJORAMIENTO

EL PLAN DE ACCIONES DE SOSTENIBILIDAD Y MEJORAMIENTO EL PLAN DE ACCIONES DE SOSTENIBILIDAD Y MEJORAMIENTO Desde el momento de realización del informe de autoevaluación, el programa procedió al diseño y ejecución del plan de acciones de mejoramiento, hasta

Más detalles

Plan de Trabajo. Para. Candidaturas Docentes a Consejo de Facultad de. Ingeniería Civil. de la Universidad Nacional de Ingeniería

Plan de Trabajo. Para. Candidaturas Docentes a Consejo de Facultad de. Ingeniería Civil. de la Universidad Nacional de Ingeniería Plan de Trabajo Para Candidaturas Docentes a Consejo de Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Ingeniería Rímac, setiembre del 2015 [Escribir texto] Página 1 PROPUESTA DE PLAN DE TRABAJO

Más detalles

Principales dificultades identificadas Acciones Correctivas o de Planes de Mejoramiento Principales Dificultades Identificadas Mejoras en la Gestión de los Procesos y Mejoras Generadas hacia los Usuarios

Más detalles

Plan de Trabajo Presenta: Dr. Alberto Mendoza Herrera

Plan de Trabajo Presenta: Dr. Alberto Mendoza Herrera Plan de Trabajo 2017 2020 Presenta: Dr. Alberto Mendoza Herrera El contenido de este documento, lo que fuertemente persigue, es un desarrollo ascendente que conduzca de manera conjunta al fortalecimiento

Más detalles

% de docentes hacen uso de recursos virtuales en la enseñanza de sus asignaturas

% de docentes hacen uso de recursos virtuales en la enseñanza de sus asignaturas EJE 1: FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL, ACREDITADA E INTERNACIONALIZADA EJE 1: FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL, ACREDITADA E INTERNACIONALIZADA OBJETIVOS ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.1.1 Innovar

Más detalles

LA PLANEACIÓN Y LA PROSPECTIVA ESTRATÉGICA EN LA UNIVERSIDAD DEL NORTE

LA PLANEACIÓN Y LA PROSPECTIVA ESTRATÉGICA EN LA UNIVERSIDAD DEL NORTE LA PLANEACIÓN Y LA PROSPECTIVA ESTRATÉGICA EN LA UNIVERSIDAD DEL NORTE Seminario Taller sobre Dirección Estratégica Universitaria Bogotá mayo 13 y 14 2010 CONTENIDO 1. Generalidades de la Universidad del

Más detalles

MAPA DE PROCESOS/MODELO DE PROCESOS

MAPA DE PROCESOS/MODELO DE PROCESOS MAPA DE PROCESOS/MODELO DE PROCESOS El modelo de procesos de la CH Universidad como parte de la Arquitectura Institucional se representa a través del mapa de procesos en el cual se identifican las principales

Más detalles

SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD

SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD Qué es la Calidad? CONCEPTO DE CALIDAD Conjunto de características que permiten reconocer un programa académico o una institución de determinado tipo y hacer un juicio sobre

Más detalles

PROPUESTA Orgullo Orgullo Orgullo Orgullo para avanzar en el proceso de transformación de la para avanzar en el proceso de transformación de la 1 UADY líder nacional en Educación Media Superior. 2 UADY

Más detalles

DOCUMENTO DE JUSTIFICACIÓN DE INCREMENTO DE DERECHOS PECUNIARIOS

DOCUMENTO DE JUSTIFICACIÓN DE INCREMENTO DE DERECHOS PECUNIARIOS JUSTIFICACIÓN INCREMENTO VALORES PECUNIARIOS 2017 DOCUMENTO DE JUSTIFICACIÓN DE INCREMENTO DE DERECHOS PECUNIARIOS La Universidad Autónoma del Caribe en cumplimiento a sus procesos y a construir en colegialidad

Más detalles

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería. Presentación, estrategias de trabajo y dinámica de operación

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería. Presentación, estrategias de trabajo y dinámica de operación Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Presentación, estrategias de trabajo y dinámica de operación Versión digital Formulación del Plan de Desarrollo 2015-2019 Opinión de la comunidad

Más detalles

Estrategias y procesos en la internacionalización n de las universidades

Estrategias y procesos en la internacionalización n de las universidades ASCUN. Universidad de Los Llanos. Villavicencio-Meta, Colombia, 19 Octubre2006 Estrategias y procesos en la internacionalización n de las universidades Dr. Jesús Sebastián Consejo Superior de Investigaciones

Más detalles

DOCENCIA DE PREGRADO. Políticas y Estrategias

DOCENCIA DE PREGRADO. Políticas y Estrategias DOCENCIA DE PREGRADO Políticas y POLÍTICA I: Instituir el proceso educativo sobre la base de un currículo integral, flexible, centrado en el estudiante y bajo el enfoque de competencias, que responda a

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA Propuesta de estructura unificada para la escritura del Plan de Desarrollo Institucional (2010-2019) y del Informe de Autoevaluación con fines de Acreditación Institucional. PRESENTACIÓN

Más detalles

Concepciones y Estándares para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior. Bernardo Restrepo G. Ph. D. 2010

Concepciones y Estándares para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior. Bernardo Restrepo G. Ph. D. 2010 Concepciones y Estándares para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior. Bernardo Restrepo G. Ph. D. 2010 2 Temas por tratar: Breve historia de la Acreditación en Colombia Concepto de Calidad

Más detalles

Que es la ESAP? P r o p u e s t a PREGRADO / POSGRADO. 2015

Que es la ESAP? P r o p u e s t a PREGRADO / POSGRADO. 2015 Que es la ESAP? Es la Escuela Superior de Administración Pública, única entidad del estado de carácter educativo superior, que tiene como objeto la capacitación, formación y desarrollo, desde el contexto

Más detalles

1. Misión y proyecto institucional

1. Misión y proyecto institucional 1. Misión y proyecto institucional Se cuenta con una misión y un proyecto institucional claramente definidos, coherentes y pertinentes a la naturaleza de la Institución y a las dinámicas sociales y de

Más detalles

Plan de desarrollo universidad de Antioquia Sebastián-Muñoz Montoya C.C Yineth Zapata Zuluaga C.C.

Plan de desarrollo universidad de Antioquia Sebastián-Muñoz Montoya C.C Yineth Zapata Zuluaga C.C. Plan de desarrollo universidad de Antioquia 2006-2016 Sebastián-Muñoz Montoya C.C 1035861170 Yineth Zapata Zuluaga C.C.1037626916 Daniela Casanova yampuezan C.C 1086981328 Oficio de Investigar 2 Liliana

Más detalles

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA -UNIAGRARIA-

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA -UNIAGRARIA- PLANEACIÓN ESTRATÉGICA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA -UNIAGRARIA- 1. PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA -UNIAGRARIA- 11. Institución admirable 12.

Más detalles

Gestión por Indicadores

Gestión por Indicadores Gestión Sustentable de Universidades en América Latina Objetivo del curso: Gestión por Indicadores El objetivo principal de este módulo es el presentar un modelo de gestión por indicadores de una institución

Más detalles

PLAN ESTRATÉGICO DE CONTROL INTERNO (DOCUMENTO DE TRABAJO)

PLAN ESTRATÉGICO DE CONTROL INTERNO (DOCUMENTO DE TRABAJO) Página 1 de 10 1. Objetivo Planear las actividades necesarias para aplicar ejercer adecuadamente el control interno en la Universidad Francisco de Paula Santander para los años 2009 y 2010, cumpliendo

Más detalles

MODERNIZACIÓN ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. Un reto para afrontar el siglo XXI

MODERNIZACIÓN ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. Un reto para afrontar el siglo XXI MODERNIZACIÓN ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Un reto para afrontar el siglo XXI Vicente Ortega Muñoz Eduardo Villegas Jaramillo Mayo de 2013 Últimas reformas académicas Patiño (1965)

Más detalles

DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA UAC

DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA UAC DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA UAC UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Sala General Revisoría Fiscal Consejo Directivo Rectoría Consejo Académico Secretaría General Planeación

Más detalles

DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA UAC

DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA UAC DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA UAC UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Sala General Revisoría Fiscal Consejo Directivo Rectoría Consejo Académico Secretaría General Planeación

Más detalles

Qué es la Acreditación Institucional?

Qué es la Acreditación Institucional? Qué es la Acreditación Institucional? La acreditación es un proceso voluntario que inicia cada Institución de Educación Superior con el objetivo de lograr el reconocimiento público de la calidad de los

Más detalles

FONDO MIXTO CONACYT - GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO CONVOCATORIA HGO FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS DEMANDA ESPECÍFICA

FONDO MIXTO CONACYT - GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO CONVOCATORIA HGO FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS DEMANDA ESPECÍFICA FONDO MIXTO CONACYT - GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO CONVOCATORIA HGO-2016-02 FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS DEMANDA ESPECÍFICA DEMANDA HGO-2016-02-01 FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS EN GESTIÓN ESTRATÉGICA Y

Más detalles

UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA UCEVA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y CONTABLES FACAEC

UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA UCEVA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y CONTABLES FACAEC UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA UCEVA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y CONTABLES FACAEC PROPUESTA DE TRABAJO PARA LA DECANATURA PERIODO 2016-2019 Mg. MARISOL SÁNCHEZ VALENCIA LIDERAZGO

Más detalles

2.1 Perspectiva Cliente: UNINAVARRA en busca de la satisfacción total de nuestra comunidad

2.1 Perspectiva Cliente: UNINAVARRA en busca de la satisfacción total de nuestra comunidad 2.1 Perspectiva Cliente: UNINAVARRA en busca la satisfacción total nuestra comunidad La perspectiva cliente en UNINAVARRA está encausada en un molo que garantice y asegure una propuesta diferenciadora

Más detalles

EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR En uso de sus atribuciones legales, estatutarias y CONSIDERANDO:

EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR En uso de sus atribuciones legales, estatutarias y CONSIDERANDO: EL CONSEJO SUPERIOR DE LA En uso de sus atribuciones legales, estatutarias y CONSIDERANDO: Que la ley 30 de 1992, consagra la autonomía universitaria y la define como la potestad que tienen las Instituciones

Más detalles

PLAN ESTRATÉGICO DE LA CARRERA DE INGENIERIA MECÁNICA

PLAN ESTRATÉGICO DE LA CARRERA DE INGENIERIA MECÁNICA INGENIERIA MECÁNICA 2015-2019 Objetivo Estratégico 1: Formar y especializar profesionales competentes que aporten al desarrollo social y económico de la provincia zona y el país, coadyuvando a la consecución

Más detalles

Formación Integral Principio pedagógico que orienta el currículo y las actividades formativas en la EIA

Formación Integral Principio pedagógico que orienta el currículo y las actividades formativas en la EIA Formación Integral Principio pedagógico que orienta el currículo y las actividades formativas en la EIA CURRÍCULO EIA 2012 Formación integral en la EIA Qué es? Es la formación del SER a la luz de los valores

Más detalles

Las Redes de Investigación y Posgrado del IPN

Las Redes de Investigación y Posgrado del IPN INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Secretaría de Investigación y Posgrado Coordinación de Operación de Redes de Investigación y Posgrado Las Redes de Investigación y Posgrado del IPN Reunión de Primavera del

Más detalles

Seminario Internacional: Gestión Efectiva en las Instituciones de Educación Superior Universidad de Pamplona

Seminario Internacional: Gestión Efectiva en las Instituciones de Educación Superior Universidad de Pamplona Seminario Internacional: Gestión Efectiva en las Instituciones de Educación Superior Universidad de Pamplona Posicionamiento Estratégico Universidad de los Andes Carlos Angulo Galvis Rector Universidad

Más detalles

AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL. Resultados y estrategias de mejoramiento

AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL. Resultados y estrategias de mejoramiento AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL Resultados y estrategias de mejoramiento Febrero de 2005 Importancia de autoevaluación y acreditación La calidad es una exigencia y un compromiso de la Universidad con su comunidad

Más detalles

PROPUESTA PLAN DE ACCIÓN Facultad de Odontología Universidad de AnFoquia

PROPUESTA PLAN DE ACCIÓN Facultad de Odontología Universidad de AnFoquia PROPUESTA PLAN DE ACCIÓN 2016-2018 Facultad de Odontología Universidad de AnFoquia Relación ObjeFvos Plan InsFtucional 2015-2018 con iniciafvas de la Facultad 2014-2016 Relación ObjeHvos Plan InsHtucional

Más detalles

CONSEJO DIRECTIVO. ACUERDO CD-011 (27 de Septiembre de 2007)

CONSEJO DIRECTIVO. ACUERDO CD-011 (27 de Septiembre de 2007) CONSEJO DIRECTIVO ACUERDO CD-011 (27 de Septiembre de 2007) -Adicionado Acuerdo CD-007 del 28 de febrero de 2008- Por medio del cual se ajustan las Políticas Investigativas de la Universidad Católica de

Más detalles

PERFILES DE CARGO. I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO Directivo Gerente 1 Despacho del Gerente Accionistas

PERFILES DE CARGO. I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO Directivo Gerente 1 Despacho del Gerente Accionistas PERFILES DE CARGO Nivel Gerente Despacho del Gerente Accionistas Gerencia Dirigir y representar a la Empresa de acuerdo con lo definido en la plataforma estratégica institucional fundamentado en criterios

Más detalles

PERSONAS RESPONSABLES

PERSONAS RESPONSABLES UNIVERSIDAD SANTO TOMAS VICERRECTORIA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA PLAN GENERAL DE DESARROLLO 2012-2015 FUNCIÓN SUSTANTIVA EJES PROGRAMAS ESTRATEGIAS relación Investigación - Sector Externo (Investigación

Más detalles

PLAN OPERATIVO ANUAL 2013 RESUMEN. Plan de Fortalecimiento de carreras y programas

PLAN OPERATIVO ANUAL 2013 RESUMEN. Plan de Fortalecimiento de carreras y programas ACADÉMICA Plan Operativo Anual UDA 2013 - Resumen PLAN OPERATIVO ANUAL 2013 RESUMEN FUNCIÓN Nro. Proyecto/Actividad 1 Plan de Actividad Cultural 1.1 Nombramiento Responsable (Director) 1.2 Organizar el

Más detalles

María Clemencia Rodríguez Gacharná Profesora Asociada

María Clemencia Rodríguez Gacharná Profesora Asociada UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA PROPUESTA DECANATURA 2008-2010 María Clemencia Rodríguez Gacharná Profesora Asociada INTRODUCCION La Facultad de Odontología está en proceso de

Más detalles

Camino a la Excelencia RECTORIA

Camino a la Excelencia RECTORIA UNIVERSIDAD AUTONOMA LATINOAMERICANA INFORME DE SUSTENTACIÓN ANTE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DEL INCREMENTO DE LOS DERECHOS PECUNIARIOS POR ENCIMA DEL IPC PARA 2016 Camino a la Excelencia RECTORIA

Más detalles

Políticas de calidad al interior de la Facultad de Medicina CAS-UDD

Políticas de calidad al interior de la Facultad de Medicina CAS-UDD Políticas de calidad al interior de la Facultad de Medicina CAS-UDD CV Expositoras Katherine Marín Profesora de Biología, PUCV Kinesióloga, PUCV Magíster en Educación en Ciencias de la Salud, U de Chile

Más detalles

PLAN ESTRATÉGICO OUI Aprobado por la Asamblea General de la OUI

PLAN ESTRATÉGICO OUI Aprobado por la Asamblea General de la OUI PLAN ESTRATÉGICO OUI 2017-2022 Aprobado por la Asamblea General de la OUI 25 de noviembre de 2016 1 INSPIRACIÓN OUI "Deseo establecer, más allá y libre de toda frontera, ya sea ésta política, geográfica,

Más detalles

E SCUELA S UPERIOR DE T URISMO

E SCUELA S UPERIOR DE T URISMO INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS SUPERIORES E SCUELA S UPERIOR DE T URISMO PLAN DE TRABAJO DOCUMENTO PRESENTADO COMO POSTULANTE PARA LA INTEGRACIÓN DE LA TERNA

Más detalles

Pregrado Posgrado Educación Continuada PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

Pregrado Posgrado Educación Continuada PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Pregrado Posgrado Educación Continuada PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2014 2019 PRESENTACIÓN La Corporación Universitaria Comfacauca ha logrado en un periodo de 13 años contribuir estratégicamente al

Más detalles

Lineamientos para la formulación del Plan Operativo Anual 2017 del MPPEUCT, sus entes adscritos y órganos desconcentrados

Lineamientos para la formulación del Plan Operativo Anual 2017 del MPPEUCT, sus entes adscritos y órganos desconcentrados Lineamientos para la formulación del Plan Operativo Anual 2017 del MPPEUCT, sus entes adscritos y órganos desconcentrados Políticas Institucionales - Direccionales 1. Transformar y expandir la Educación

Más detalles

Política Institucional de Vinculación con el Medio

Política Institucional de Vinculación con el Medio Política Institucional de Vinculación con el Medio 2 Vinculación con el Medio, función esencial de inacap Índice Introducción...3 Propósitos Institucionales de Vinculación con el Medio...4 Grupos de Interés

Más detalles

POLÍTICA DE PROYECCIÓN SOCIAL

POLÍTICA DE PROYECCIÓN SOCIAL POLÍTICA DE PROYECCIÓN SOCIAL Bogotá, septiembre de 2016 Página 1 de 10 TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN. 3 2. DEFINICIÓN. 3 3. NATURALEZA DE LA PROYECCIÓN SOCIAL.. 4 4. PRINCIPIOS 5 5. OBJETIVOS.. 6

Más detalles

CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE INGENIERÍA EN LA REGION

CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE INGENIERÍA EN LA REGION CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE INGENIERÍA EN LA REGION CONDICIONES INICIALES O REQUISITOS PREVIOS PARA LA PRESENTACIÓN Y ACEPTACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN Este documento

Más detalles

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA PLAN SISTÉMICO DE GESTIÓN-ACCIÓN Y DIRECCIÓN UNIVERSITARIA GOBERNANZA Y GOBERNABILIDAD

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA PLAN SISTÉMICO DE GESTIÓN-ACCIÓN Y DIRECCIÓN UNIVERSITARIA GOBERNANZA Y GOBERNABILIDAD UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA PLAN SISTÉMICO DE GESTIÓN-ACCIÓN Y DIRECCIÓN UNIVERSITARIA GOBERNANZA Y GOBERNABILIDAD 2015-2018 JANETH SAKER GARCIA PhD 1 Más que un cambio de estructuras, la educación necesita

Más detalles

INVESTIGACIÓN EXTENSIÓN Articulación.desde los grupos de investigación. Noviembre 4 de 2011

INVESTIGACIÓN EXTENSIÓN Articulación.desde los grupos de investigación. Noviembre 4 de 2011 INVESTIGACIÓN EXTENSIÓN Articulación.desde los grupos de investigación Algunos retos para la organización ió y gestión Noviembre 4 de 2011 MARCO INSTITUCIONAL. ARTICULACIÓN DESDELOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

Más detalles

Autoevaluación. Especialización Contratación Estatal

Autoevaluación. Especialización Contratación Estatal Autoevaluación Especialización Contratación Estatal 2011 A continuación se relacionan las principales actividades desarrolladas en el marco del proceso de Autoevaluación del Programa de Contratación Estatal,

Más detalles

La acreditación de alta calidad en Colombia

La acreditación de alta calidad en Colombia La acreditación de alta calidad en Colombia Consejo Nacional de Acreditación Luz Amanda Viviescas Beltran lviviescas@mineducaciongovco Bogotá DC Abril de 0 AGENDA Qué es la acreditación? Como está organizado

Más detalles

MATRIZ RELACION ANUAL DE PROYECTOS DE INVERSIÓN. Código: ES - DE - FR10 Pagina 1 de 1

MATRIZ RELACION ANUAL DE PROYECTOS DE INVERSIÓN. Código: ES - DE - FR10 Pagina 1 de 1 EJE ESTRATEGICO 1: INVESTIGACIONES OBJETIVO DEL EJE 2: Fortalecer e implementar un sistema de investigaciones en la Universidad del Pacífico, que permita tener clara las políticas de investigación, la

Más detalles

PRESUPUESTO DE FUNCIONAMIENTO 2016 PRESUPUESTO DE INVERSIÓN Y PLAN DE ACCIÓN 2016

PRESUPUESTO DE FUNCIONAMIENTO 2016 PRESUPUESTO DE INVERSIÓN Y PLAN DE ACCIÓN 2016 PRESUPUESTO DE FUNCIONAMIENTO 2016 PRESUPUESTO DE INVERSIÓN Y PLAN DE ACCIÓN 2016 Juan Manuel Linares Venegas Presidente del Claustro Jaime Alberto Moreno Perdomo Presidente Consejo Superior Sonia Arciniegas

Más detalles

Sistema de Administración de Riesgos Integrados - SARI. Octubre 2015

Sistema de Administración de Riesgos Integrados - SARI. Octubre 2015 Sistema de Administración de Riesgos Integrados - SARI Octubre 2015 CONTENIDO GOBIERNO DE SARI 5 6 LECCIONES APRENDIDAS METODOLOGÍA 3 OBJETIVOS PARA LA INSTITUCIÓN 1 4 2 MODELO IMPLEMENTADO EVOLUCIÓN DE

Más detalles

PLANEACION ESTRATÉGICA CÁMARA DE COMERCIO DE MEDELLÍN PARA ANTIOQUIA

PLANEACION ESTRATÉGICA CÁMARA DE COMERCIO DE MEDELLÍN PARA ANTIOQUIA PLANEACION ESTRATÉGICA 2016-2020 CÁMARA DE COMERCIO DE MEDELLÍN PARA ANTIOQUIA I. ESTRATEGIA A. Misión Somos una organización privada, gremial, con ordenamiento legal, dedicada a la prestación de los servicios

Más detalles

LA DOCENCIA UNIVERSITARIA DESDE LOS LIBERTADORES DOCUMENTOS INTERNOS

LA DOCENCIA UNIVERSITARIA DESDE LOS LIBERTADORES DOCUMENTOS INTERNOS LA DOCENCIA UNIVERSITARIA DESDE LOS LIBERTADORES PERFIL DEL DOCENTE LIBERTADOR Para definir y caracterizar el Perfil del Docente Libertador es necesario hacer un recorrido sobre los documentos que soportan

Más detalles

Doctorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación

Doctorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación PROYECTO: Doctorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación Diciembre 2015 2 Objetivos Generales: v Dominio de destrezas para trabajar en equipo en modalidad virtual, saber integrar conocimientos,

Más detalles

Misiones y funciones

Misiones y funciones Misiones y funciones Secretaría Académica PERÍODO DE GESTIÓN 2010-2014 Entender en los asuntos vinculados a la planificación, programación y desarrollo de las políticas académicas de grado y pregrado,

Más detalles

EL IDEAD AVANZA HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA: INCLUSIÓN CON CALIDAD Y PERTINENCIA.

EL IDEAD AVANZA HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA: INCLUSIÓN CON CALIDAD Y PERTINENCIA. EL IDEAD AVANZA HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA: INCLUSIÓN CON CALIDAD Y PERTINENCIA. PRESENTACIÓN Con el ánimo de continuar el proceso de fortalecimiento y desarrollo del Instituto de Educación a Distancia

Más detalles

El Instituto Universitario de la Paz invita a la audiencia pública RENDICIÓN DE CUENTAS VIGENCIA 2015

El Instituto Universitario de la Paz invita a la audiencia pública RENDICIÓN DE CUENTAS VIGENCIA 2015 El Instituto Universitario de la Paz invita a la audiencia pública RENDICIÓN DE CUENTAS VIGENCIA 2015 Fecha: 24 de febrero de 2015 Lugar: Auditorio Principal - Centro de Investigaciones Santa Lucía Hora:

Más detalles

EJE 1: CALIDAD Y PERTINENCIA EDUCATIVA

EJE 1: CALIDAD Y PERTINENCIA EDUCATIVA CORTO (1 LARGO 1. Obtener el reconcimiento de alta calidad en los programas académicos de acuerdo con las disposiciones legales que rigen para la educación superior en colombia Acreditación de Alta Calidad

Más detalles

Creación de Programas Académicos PUJ Vicerrectoría Académica Dirección de Programas Académicos Pontificia Universidad Javeriana Sede Central

Creación de Programas Académicos PUJ Vicerrectoría Académica Dirección de Programas Académicos Pontificia Universidad Javeriana Sede Central Anexo 1 Guía 1. Construcción de propuestas de nuevos programas académicos Las propuestas de nuevos programas académicos que serán evaluadas por los Consejos de Facultad, deben contener la siguiente información

Más detalles

ALINEACION PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2009

ALINEACION PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2009 ALINEACION PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2009 Antecedentes Plan Nacional de Desarrollo 2006-2012 Programa Sectorial de Educación Programa Estatal de Educación 2004-2009 Programa Nacional

Más detalles

Universidad & Empresa ISSN: Universidad del Rosario Colombia

Universidad & Empresa ISSN: Universidad del Rosario Colombia Universidad & Empresa ISSN: 0124-4639 editorial@urosario.edu.co Universidad del Rosario Colombia Cardona, Diego La evolución de la investigación en la Facultad de Administración, 1964-2010 Universidad

Más detalles

Plan de Formación. 1. Diagnóstico del cual surgió el programa:

Plan de Formación. 1. Diagnóstico del cual surgió el programa: 1. Diagnóstico del cual surgió el programa: Para dar continuidad a desarrollos académicos de la especialización en Multimedia para la Docencia ofrecida en la sede Bogotá, la cual por más de 18 años ha

Más detalles

PERSPECTIVAS PARA EL PERÍODO Oficina de Relaciones Internacionales Septiembre 2010

PERSPECTIVAS PARA EL PERÍODO Oficina de Relaciones Internacionales Septiembre 2010 PERSPECTIVAS PARA EL PERÍODO 2012-2018 Oficina de Relaciones Internacionales Septiembre 2010 TABLA DE CONTENIDO 1. Balance de actividades 2006-2010 2. Proyección Plan de Desarrollo 2012-2018 3. Conclusiones

Más detalles

Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y la Universidad. M.Sc. Giovanni R. Bermúdez Bohórquez

Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y la Universidad. M.Sc. Giovanni R. Bermúdez Bohórquez Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y la Universidad Relación y Perspectivas M.Sc. Giovanni R. Bermúdez Bohórquez 1. Introducción 2. Triangulo de Sábato 3. Modelo de integración del SNCTI

Más detalles

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL República de Colombia

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL República de Colombia MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL ESTATUTO DE PROFESIONALIZACION DOCENTE Decreto 1278 de 2002 Información General y Avances ABRIL DE 2008 CONTENIDO Objeto, aplicación, y enfoque Variables significativas

Más detalles

Entidad: Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala. Planes y Programas.

Entidad: Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala. Planes y Programas. Sector: 2. Bienestar Social Programa: 3.Desarrollo Social Incluyente para Fortalecer el Bienestar Subprograma: 37. Educación de Calidad para Todos Entidad: 38. Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos

Más detalles

ACUERDO SUPERIOR No (04 octubre de 2012) Por el cual se establece la política de egresados de la Universidad del Atlántico

ACUERDO SUPERIOR No (04 octubre de 2012) Por el cual se establece la política de egresados de la Universidad del Atlántico ACUERDO SUPERIOR No 000008 (04 octubre de 2012) Por el cual se establece la política de egresados de la Universidad del Atlántico El CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO, en uso de sus facultades

Más detalles

Proyecto Educativo del Programa

Proyecto Educativo del Programa Proyecto Educativo del Programa TÉCNICO PROFESIONAL EN GESTIÓN DOCUMENTAL Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Institución de Educación Superior sujeta a Inspección y Vigilancia por el Ministerio

Más detalles

ACCIONES DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO

ACCIONES DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO ACCIONES DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO A continuación se presentan las fortalezas y bilidas l programa Enfermería intificadas en el proceso autoevaluación y se proponen algunas acciones que se constituyen

Más detalles

CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO DE FORMACIÓN HUMANISTA

CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO DE FORMACIÓN HUMANISTA Código: BF-P-001 Versión: 01 Emisión: 02-07 - 2015 Página 1 de 8 AUTORIZACIONES ELABORÓ REVISÓ APROBÓ Kenia Karolina Latorre Cañizares Fray Alberto René Ramírez Téllez, O.P. Fray Alberto René Ramírez Téllez,

Más detalles

DOCUMENTO DE POLÍTICA PÚBLICA SNET

DOCUMENTO DE POLÍTICA PÚBLICA SNET DOCUMENTO DE POLÍTICA PÚBLICA SNET Sistema Nacional de Educación Terciaria Dirección de Fomento de la Educación Superior Viceministerio de Educación Superior Bogotá, 3 de Mayo de 206 AGENDA. Documento

Más detalles

Políticas de Internacionalización

Políticas de Internacionalización Políticas de Internacionalización Políticas de Internacionalización 3 UNIVERSIDAD CES CONSEJO SUPERIOR Acta 640 ACUERDO No. 0234 POR EL CUAL EL CONSEJO SUPERIOR FIJA LAS POLÍTICAS DE INTERNACIONALIZACION

Más detalles

ECONOMÍA. Proyecto Educativo del Programa. Facultad de Ciencias Económicas y Admistrativas. Formación con Responsabilidad Social

ECONOMÍA. Proyecto Educativo del Programa. Facultad de Ciencias Económicas y Admistrativas. Formación con Responsabilidad Social Proyecto Educativo del Programa ECONOMÍA Facultad de Ciencias Económicas y Admistrativas Institución de Educación Superior sujeta a Inspección y Vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional (Decreto

Más detalles

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO. PROYECTO DE ACUERDO N. XX Junio de 2015

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO. PROYECTO DE ACUERDO N. XX Junio de 2015 PROYECTO DE ACUERDO N. XX Junio de 2015 Por el cual se crea la Unidad Académica de Educación Virtual de la Universidad de la Universidad Distrital francisco José El Consejo Superior Universitario de la

Más detalles

LA ACREDITACIÓN EN MEDICINA: LA EXPERIENCIA EN LA UNFV

LA ACREDITACIÓN EN MEDICINA: LA EXPERIENCIA EN LA UNFV LA ACREDITACIÓN EN MEDICINA: LA EXPERIENCIA EN LA UNFV Dr. Luis Alberto Huarachi Decano UNFV Antecedentes La Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Federico Villarreal realizó el proceso de acreditación

Más detalles

Instituto de investigación en luz, ambiente y visión CONICET-UNT

Instituto de investigación en luz, ambiente y visión CONICET-UNT Instituto de investigación en luz, ambiente y visión CONICET-UNT CCT Tucumán Proyecto Institucional Aprobado 24 de octubre de 2011 MISION Generar respuestas de alta calidad a demandas científico-tecnológicas

Más detalles

PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2015

PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2015 PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2015 CONTENIDO Página I. Introducción............................................. 2 II. Programa de Trabajo 2015................................. 2 II.1. Misión del CIMAV.......................................

Más detalles

Productos por Programa

Productos por Programa Contenido Presentación... 2 Programa 1- Dirección Superior y Planificación... 3 Programa 2- Administración General... 6 Programa 3- Vida Estudiantil... 7 Programa 4- Docencia... 7 Programa 5- Extensión...

Más detalles

ACUERDO DE SALA GENERAL No. 35 DE 2014 (Diciembre 4) POR EL CUAL SE CONSTITUYEN LAS FACULTADES EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

ACUERDO DE SALA GENERAL No. 35 DE 2014 (Diciembre 4) POR EL CUAL SE CONSTITUYEN LAS FACULTADES EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR ACUERDO DE SALA GENERAL No. 35 DE 2014 (Diciembre 4) POR EL CUAL SE CONSTITUYEN LAS FACULTADES EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR La Sala General de la Universidad Simón Bolívar, en uso de sus atribuciones

Más detalles

Grupos de Investigación

Grupos de Investigación Grupos de Investigación Facultad de Ciencias de la Administración Fundamentación en la producción y gestión del conocimiento desde la investigación y la creación artística La Universidad del Valle promoverá,

Más detalles

PROPUESTA QUE ACOMPAÑA LA CANDIDATURA DEL INGENIERO ALDEMAR JOSÉ GONZÁLEZ FERNÁNDEZ A LA ELECCIÓN DE DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL.

PROPUESTA QUE ACOMPAÑA LA CANDIDATURA DEL INGENIERO ALDEMAR JOSÉ GONZÁLEZ FERNÁNDEZ A LA ELECCIÓN DE DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL. PROPUESTA QUE ACOMPAÑA LA CANDIDATURA DEL INGENIERO ALDEMAR JOSÉ GONZÁLEZ FERNÁNDEZ A LA ELECCIÓN DE DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL. Período 2017-2022 1 FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL: SU QUEHACER

Más detalles

PROYECTO: FORMACIÓN PARA LA VIDA

PROYECTO: FORMACIÓN PARA LA VIDA PROYECTO: FORMACIÓN PARA LA VIDA Objetivo institucional Bienestar Institucional Gestión del bienestar Macroproceso institucional Docencia Código PDI BI FOVID 015 1 1. Descripción del Proyecto Actualmente

Más detalles

Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional 016 Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional Padre Rafael García-Herreros Vamos a formar jóvenes soñadores de Colombia, capaces de darle

Más detalles

PARQUE DE LA INNOVACIÓN CARTAGENA BOLÍVAR

PARQUE DE LA INNOVACIÓN CARTAGENA BOLÍVAR PARQUE DE LA INNOVACIÓN CARTAGENA BOLÍVAR Equipamiento Colectivo para el Desarrollo de la Economía del Conocimiento Centro de Desarrollo Tecnológico del Caribe 2 Descripción general El Parque de la Innovación

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR. Plan de Trabajo (Propuesta)

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR. Plan de Trabajo (Propuesta) UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR ÁREA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE AGRONOMÍA Plan de Trabajo 2016-2020 (Propuesta) SERGIO ZAMORA SALGADO La Paz, B.C.S,

Más detalles

UNIDAD DE EXTENSIÓN Y PROYECCION SOCIAL ACUERDO No.007 (31 de mayo de 2011)

UNIDAD DE EXTENSIÓN Y PROYECCION SOCIAL ACUERDO No.007 (31 de mayo de 2011) UNIDAD DE EXTENSIÓN Y PROYECCION SOCIAL ACUERDO No.007 (31 de mayo de 2011) VALENTINA ORDOÑEZ BETANCOURT Prof. De Apoyo La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el Mundo.

Más detalles

Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá

Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá Jornada Taller El Proceso de Autoevaluación: un Compromiso de Todos Universidades Oficiales y Particulares de la Provincia de Chiriquí

Más detalles

AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD EAN GERENCIA DE PLANEACIÓN PROGRAMA DE AUTOEVALUACIÓN PERMANENTE

AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD EAN GERENCIA DE PLANEACIÓN PROGRAMA DE AUTOEVALUACIÓN PERMANENTE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD EAN GERENCIA DE PLANEACIÓN PROGRAMA DE AUTOEVALUACIÓN PERMANENTE BOGOTÁ D.C., mayo de 2017 CONTENIDO 1. ACREDITACIÓN

Más detalles