Desarrollo psicofísico y social. Sesión 5: La adolescencia: aspectos conceptuales y contextuales

Transcripción

1 Desarrollo psicofísico y social Sesión 5: La adolescencia: aspectos conceptuales y contextuales

2 Contextualización Qué pasa con los adolescentes? La adolescencia es la etapa de transición entre la niñez y la edad adulta que implica importantes cambios físicos y cognoscitivos. A medida que crecen los adolescentes comienzan a ser menos activos, ya que muchos de ellos no se sienten cómodos con esta nueva imagen que tienen de sí mismos, pues aún no termina de consolidarse su apariencia física ni su identidad personal.

3 Introducción Transición por la adolescencia Este momento se caracteriza por aspectos y cambios físicos o biológicos y psicológicos, es el momento en el cual el cuerpo del adolescente le dice que ha dejado de ser un niño pero que aún no se consolida como un adulto. La adolescencia se caracteriza por la búsqueda de identidad, primero con el grupo de amigos o por identificación con personajes famosos para después poder definirse según sus gustos y preferencias. Tú ya pasaste por la transición de la adolescencia

4 Caracterización de la etapa adolescente Te has preguntado Cuándo alguien se convierte en adolescente? La adolescencia ha sido un tema de controversia por los cambios físicos y psicológicos que están involucrados y la confusión que genera en los adolescentes el estar entre la niñez y la adultez, pues ya no se saben niños pero tampoco tienen las responsabilidades y derechos que los adultos. Los cambios físicos son notables durante esta etapa, los cambios relacionados con la maduración de los órganos sexuales están inmersos en el periodo de la pubertad, el cual forma parte de la adolescencia

5 Caracterización de la etapa adolescente Las transformaciones a lo largo de esta etapa se dividen en dos: Primarias: Relacionadas con la maduración de órganos sexuales. Secundarias: Cambios físicos y psicológicos no relacionados con órganos sexuales ( vello en los chicos y el crecimiento de los senos de las chicas, así como el crecimiento de vello axilar y púbico).

6 Concepciones de la adolescencia Los conceptos de la adolescencia se refieren a una construcción social histórica y cultural que a través de las diferentes épocas históricas se han ido adquiriendo. Algunas de las concepciones más importantes son: La teoría psicoanalítica desde la postura de Erickson. Desde la sociología. Desde la teoría del pensamiento de Piaget.

7 El estudio de la adolescencia: disciplinas y métodos El estudio de la adolescencia ha tomado carta en diferentes disciplinas relacionadas con las ciencias sociales, la educación y la conducta. Como objeto de estudio la adolescencia se plantea desde el método científico, ya sea cuantitativo o cualitativo. Como las diferentes posturas teóricas que de manera descriptiva nos explican los elementos y características principales de esta etapa como es el caso de la psicología evolutiva.

8 Conclusión Al conocer el inicio y término de la adolescencia podrás darte cuenta de las características y procesos por las que un adolescente transita. La transición después de la niñez ofrece oportunidades para el crecimiento, no sólo en la dimensión física, sino también en la competencia cognoscitiva y social. Algunos jóvenes tienen problemas para manejar estos cambios y a la vez pueden necesitar ayuda para superar los peligros que se encuentran en su camino. La pubertad es la parte más característica de este recorrido por la etapa de la adolescencia. Qué diferencia aun adolescente de un adulto? Cómo consolidan su identidad los adolescentes?

9 Referencias Dávila León, O. (2004). Adolescencia y juventud: de las nociones a los abordajes. Última Década, Vol.12, No. 21, pp Disponible en: Lefrancois, G. (2006). El ciclo de la vida. México: Thomson National, G. (2013). Documental-08 Pubertad y adolescencia, Video de YouTube. Obtenido de: Papalia, D. (2003). Psicología del desarrollo. Colombia: Mc Graw Hill. Tele SUR (2012) Jóvenes realizan ritos de iniciación a edad adulta: Sudáfrica, Video YouTube. Obtenido de:

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