PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Teoría y Estructura de la Publicidad" Grupo: Grupo 4(932863) Titulacion: Grado en Periodismo Curso:

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Teoría y Estructura de la Publicidad" Grupo: Grupo 4(932863) Titulacion: Grado en Periodismo Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Periodismo 2010 Facultad de Comunicación Teoría y Estructura de la Publicidad Troncal/Formación básica 1º Segundo Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grupo 4 (4) Comunicación Audiovisual y Publicidad (Área principal) Comunicación Audiovisual y Publicidad (Departamento responsable) FACULTAD DE COMUNICACIÓN, C/ AMÉRICO VESPUCIO,S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA RODRIGUEZ CENTENO, JUAN CARLOS PROFESORADO 1 2 EXPOSITO BAREA, MARIA MILAGROS CANDON MENA, JOSE IGNACIO Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Proporcionar una visión global de la teoría y prácticas de la comunicación publicitaria empresarial e institucional, así como de las estrategias de planificación y control para la consecución de los objetivos comunicativos. Revisión de teorías y modelos generales y específicos sobre la actividad publicitaria. Conocimiento de la planificación y elaboración de campañas comunicativas globales. Estudio de los integrantes del sistema de la comunicación empresarial e institucional. Estudio de las estructuras del sector publicitario y sus interconexiones. Competencias Competencias transversales/genéricas G01. Capacidad de adaptación a los cambios tecnológicos, empresariales u organigramas laborales de la comunicación institucional, empresarial y social. G03. Creatividad: capacidad para aplicar el pensamiento creativo en las campañas de comunicación. G05. Capacidad para la ideación, planificación, ejecución y evaluación de las campañas de comunicación. G07.Conciencia solidaria: respeto solidario por las diferentes personas y pueblos del planeta, así como conocimiento de las grandes corrientes culturales en relación con los valores individuales y colectivos y respecto por los derechos humanos. G09. Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz. Que debe ser adscrita, al menos, al módulo de prácticas y trabajo de trabajo fin de grado y en todo caso a las asignaturas que contemplen contenidos de igualdad de género y/o derechos humanos, caso de que estén presentes en el plan de estudios. Competencias específicas Competencias Específicas (E) E04. Conocimiento y análisis de las teorías, formas y procesos de la publicidad y las relaciones públicas. Estudio de su evolución diacrónica. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) El sistema de la comunicación publicitaria: elementos y procesos. Tipología de la comunicación persuasiva: definiciones, modelos, etapas y relaciones conceptuales. Planificación estratégica de la comunicación publicitaria. Los agentes de la comunicación publicitaria: anunciantes, agencias y medios de difusión. El receptor de la comunicación publicitaria. Legislación, autorregulación y ética de la publicidad. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos TEMA 1. LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA (10 horas) 1.1 Definición y características de la publicidad (4 horas) 1.2 Publicidad y conceptos relacionados: Actividad anunciadora, Propaganda, Publicity, Marketing, Promoción, Relaciones Públicas, Patrocinio y mecenazgo, Lobby (6 horas) TEMA 2. TEORÍA DE LA PUBLICIDAD (10 horas) 2.1. Elementos de teoría de la comunicación (4 horas) 2.2. Teorías de la persuasión: Sociología y psicología de la comunicación persuasiva (6 horas) TEMA 3. ESTRATEGIAS PUBLICITARIAS (10 horas) 3.1. Planes de marketing, de comunicación y estrategias publicitarios (6 horas) 3.2. Estrategias y tratamientos creativos (4 horas) TEMA 4. LOS SUJETOS DE LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA I. EL ANUNCIANTE. (10 horas) 4.1. Concepto y tipología. (1 hora) 4.2. El departamento de comunicación/publicidad. Estructura, funciones y presupuesto. (3 horas) 4.3. El briefing. (2 horas) 4.4. El sector de los anunciantes en España. Datos básicos. (2 horas) 4.5. La publicidad en las administraciones públicas. (2 horas) TEMA 5. LOS SUJETOS DE LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA II. LA AGENCIA DE PUBLICIDAD. (10 horas) 5.1. Concepto y características. (1 hora) 5.2. Estructura y funciones. (4 horas) 5.3. Relaciones anunciante-agencia. (2'5 horas) 5.4. Las centrales de medios. (2'5 horas) TEMA 6. LOS SUJETOS DE LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA III. LOS MEDIOS DE DIFUSIÓN. (10 horas) 6.1. Concepto y terminología. (1 hora) 6.2. Medios convencionales (ATL). (3'5 horas) 6.3. Medios no convencionales (BTL). (3'5 horas) 6.4. Investigación de medios. (2 horas) ACTIVIDADES FORMATIVAS Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

3 Relación de actividades formativas del cuatrimestre AAD con presencia del profesor Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Clases teóricas, teórico-prácticas, prácticas, seminarios, etc. Clases de carácter presencial en las que se implementarán los conceptos básicos necesarios para un óptimo desarrollo de las materias y asignaturas que articulan el módulo. Una propuesta didáctica basada en la combinación estratégica de las lecciones magistrales en las que se contará con el apoyo de material audiovisual. Asimismo se propondrán actividades relacionadas con el estudio y análisis de casos prácticos. Uno de los objetivos vertebrales es estimular el carácter reflexivo del alumnado, y que éste se vehicule a través de la participación interesada y continuada, estimulando el intercambio cognitivo-experiencial entre alumnado y profesor. A través de las clases presenciales construiremos una plataforma de carácter formativo que permita el desarrollo y adquisición de un bagaje intelectual, una conjunción teórico-práctica que posibilite al alumnado una formación necesaria y lo más completa posible en los estudios de Publicidad y Relaciones Públicas. Durante las clases presenciales se potenciará el intercambio de planteamientos y opiniones que sirvan para completar y enriquecer la formación básica adquirida, a través de propuestas sobre temas de actualidad que impliquen a nuestra materia, y que provoque la capacidad analítica y crítica del alumnado. La metodología será doble: en ocasiones el alumno dispondrá de un plazo para organizar y documentar su discurso, y en otras ocasiones el tema se propondrá de forma espontánea, con esto último se potenciará la capacidad de reacción del alumnado para articular una respuesta rápida y coherente. Será importante introducir la experiencia y el testimonio profesional en las aulas. Para ello contaremos con la intervención de expertos en las materias y asignaturas que componen el módulo, así el alumnado podrá obtener la aportación directa de la realidad profesional para enriquecer su formación. Competencias que desarrolla: E04. Conocimiento y análisis de las teorías, formas y procesos de la publicidad y las relaciones públicas. Estudio de su evolución diacrónica. AAD sin presencia del profesor Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Trabajo autónomo del alumno Se estimulará la participación a través de internet en los diversos foros ubicados en el campus virtual, que complementarán las discusiones en el aula. De esta forma se pretende conseguir que el alumno disponga de una mayor libertad temporal y pueda adaptarse a los distintos medios desarrollando de forma más eficaz su capacidad de reflexión y análisis. Por otro lado faculta al alumnado para que contribuya al enriquecimiento de la materia con la aportación de cualquier tipo de documento que considere oportuno. Así se logra la cooperación y el aprendizaje con un alto grado de retroalimentación entre el alumnado. El alumnado llevará a cabo trabajos de forma individual y grupal bajo la supervisión del profesor. Estos ejercicios tienen como finalidad favorecer el conocimiento y comprensión de las aportaciones teóricas y la realidad profesional de forma coordinada y coherente; así como incardinar la materia en el contexto social, económico, legal, tecnológico, etc. dentro del proceso de la comunicación social. Competencias que desarrolla: E04. Conocimiento y análisis de las teorías, formas y procesos de la publicidad y las relaciones públicas. Estudio de su evolución diacrónica. BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general La dirección de comunicación empresarial e institucional Benavides, J. Edición: 2001 Gestión 2000, Barcelona Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

4 Estructura de la actividad publicitaria Castellblanque, M. Edición: 2001 Paidós, Barcelona Dirección de marketing Kotler, P. y Lane, K. Edición: 2008 Pearson, Madrid La fuerza de la publicidad Moliné, M. Edición: 2000 McGrawHill, Madrid Teoría de la Publicidad Eguizábal, R. Edición: Cátedra, Madrid Teoría general de la Publicidad González Martín, J.A. Edición: 1986 FCE, México Las claves de la publicidad García Uceda, M. Edición: 2008 ESIC, Madrid Curso de Publicidad González Lobo, M.A. Edición: 1998 Eresma, Barcelona Mecanismos estratégicos en publicidad Fernández Gómez, J.D. Edición: 2014 Advook Tecnologías de la persuasión. Usos de las TIC en Publicidad y Relaciones Públicas Fernández-Quijada, D. y Ramos-Serrano, Edición: M. UOC Editorial 2014 Bibliografía específica Reinventar la publicidad Costa, J. Edición: 1992 Fundesco, Madrid Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

5 Tratado de publicidad y relaciones públicas Arceo Vacas, J. L. (dir.) Edición: 1999 ICIE Teoría de la publicidad Sánchez Guzmán, J. R. Edición: 1993 Tecnos, Madrid Aproximación a la estructura de la publicidad Fernández Gómez, J. D. (Coord.) Edición: 2005 Comunicación Social, Sevilla Las relaciones anunciante-agencia Liria, E. Edición: 2000 Folio, Barcelona Publicidad y Sociedad. Un viaje de ida y vuelta Rey, J. (editor) Edición: 2008 Comunicación Social, Sevilla Manual creatividad publicitaria Hernández, C. Edición: 1999 Síntesis, Madrid El proceso de creación publicitaria Joannis, H. Edición: 1992 Deusto, Madrid La comunicación publicitaria Ortega, E. Edición: 1997 Síntesis, Madrid Marketing: conceptos y estrategia Santesmases, M. Edición: Pirámide, Madrid Essentials of contemporary advertising Arens, W. y Schaefer, D. Edición: McGrawHill, Boston Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

6 Kleppner Publicidad Russell, T.; Lane, R. y King, K. Edición: 2005 Pearson, México Principios de publicidad. El proceso creativo: agencias, campañas, medios, ideas y dirección de arte Burtenshaw, K.; Mahonm, N. y Barfoot Edición: Gustavo Gili, Barcelona Sistema de evaluación Examen tipo test. SISTEMA DE EVALUACIÓN: Se hará un examen final. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: La evaluación del curso se hará mediante la calificación obtenida en el examen final, y esta calificación puede ser mejorada con la entrega de trabajos prácticos voluntarios y la participación en clase. Los exámenes serán tipo test. Se prevé la elaboración de exámenes orales dependiendo de las características especiales del alumnado. Actividad no presencial La participación en trabajos individuales y grupales y la participación proactiva de los alumnos/alumnas se tendrá en cuenta para complementar la calificación del examen teórico. CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JUAN REY FUENTES MARINA RAMOS SERRANO MANUEL GARRIDO LORA JUAN CARLOS RODRIGUEZ CENTENO INMACULADA SANCHEZ MARTIN MARIA DEL MAR RUBIO HERNANDEZ ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grupo 4 (932863) Calendario del grupo Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

7 CLASES DEL PROFESOR: CANDON MENA, JOSE IGNACIO HORARIO SIN ESPECIFICAR CLASES DEL PROFESOR: EXPOSITO BAREA, MARIA MILAGROS HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7