"# " % && #'(!& ' ( " #) $" $+ *!- *. ",#! 8 4% 0$+ * 0 1 # 9 : %, ##+# #!.. 7###4+ ;.0%.#&. # # <.!.# # + 5 = &<

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download ""# " % && #'(!& ' ( " #) $" $+ *!- *. ",#! 8 4% 0$+ * 0 1 # 9 : %, ##+# #!.. 7###4+ ;.0%.#&. # # <.!.# # + 5 = &<"

Transcripción

1 !! "# " $ ##$% "##"& "## ' ( " #) $"(* $" $+ *",#"# *!- *. *#"/#" *#### * 0 *#% 1 # 1# % && #'(!& #- +$(5# 6 0"/# 0(# 5" #0# ",#! %'7% 8 4% 0$+ 0 &.$# 9 : %, ##+# #!.. 7###4+ ;.0%.#&. # # <.!.# # + 5 = &<. &#7##8#$%;

2 INTRODUCCION 5 OBJETIVOS 6 OBJETIVO GENERAL 6 OBJETIVOS ESPECIFICOS 6 1. BREVE RESEÑA DE ORACLE DEFINICIÓN HISTORIA VERSIONES DE ORACLE IMPLICACIONES DE ORACLE Y ORACLE TUTOR EN EL MERCADO DE LOS NEGOCIOS ORACLE TUTOR DEFINICIÓN CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DE TUTOR? ELEMENTOS DE TUTOR INSTALACION DE TUTOR CUÁLES SON LAS HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE? AUTHOR SOFTWARE GENERALIDADES CÓMO USAR TUTOR AUTHOR Descripción de las barras de herramientas Anatomía de los Documentos ANATOMIA BASICA DE UN PROCEDIMIENTO 20 >

3 Qué es un Procedimiento? Partes del Procedimiento Asignando las tareas a un procedimiento Explicación Escribiendo Directivos Condicionales Cambiando Actores Escribiendo la Introducción del Procedimiento Expandiendo el Procedimiento Agregando Notas a las Tareas Usando las flechas de las barras de Herramientas de Author Agregando Toques Finales Hacer una versión en HTML INSTRUCCIONES FORM ABSTRACT (FORMULARIO ABSTRACTO) DISEÑO DE UN FORM Escribiendo una referencia para un documento REFERENCE DOCUMENT DISEÑO DE UN REFERENCE DOCUMENT Escribiendo un código de convención (CODING CONVENTION) DISEÑO DE UN CODING CONVENTION CREANDO UN CURRICULUM (Plan de estudios) DISEÑO DE UN CURRICULUM ESCRIBIENDO UN DIAGRAMA DEL FLUJO (PROCESS FLOW) DISEÑO DE UN PROCESS FLOW CREAR UN DOCUMENTO DE EDUCATION ABSTRACT DISEÑO DE UN EDUCATION ABSTRACT WRITING AN EDUCATION OVERVIEW DISEÑO DE UNA EDUCATION OVERVIEW 65 CONCLUSIONES ANEXOS DEFINICIÓN DE CONCEPTOS 68?

4 @ 4.2. DIAGRAMA DE FLUJO ALGUNOS CONCEPTOS IMPORTANTES EN TUTOR EXPLICACIÓN DEL DISEÑO DE LOS DIAGRAMAS DE FLUJO 71

5 6 + B##. 7### 4+5 # ## $ &<.!.. #>CC@<##& & % + B<.#.# ## %+!.#+ 7##!+. # ## $ &; & 5 % # # %<..#+&#!#4 ; 3##6 &#( &## #! 0. # 7## # 4+5 ; #! %5 #D# # ### 7##! #<.# # ; %, % %#.(#.!. #+.# %,<!, %,#.0 #7###.#!+,; A

6 ) )* ".#, + B #!#. 7### 4+5 # ##$ &#7##8#$%<.. # >CC@<.. +<!.# %#.7##; ),.! B#" 0. %0; #( F G #..#! ##. ##+# # #.( # #7###4+5 # ## $ & #!## 6 +# #.( # #!# # # &..#.#& E

7 +", +"+" -,##%##!0## +5 #! # 0#B<..0 5/ % ## +&;, ##!...#### #+ ##+# ;"#5 #.#!+###0 ; #,###* F*G #;$.&+ *.#.# #.#&;"#5 ###.&<0 #. ;. #.F$G<. #< +. #.. ;. IH #< 5 5#JC! #0#B+ B# ### % # &#;.! 5 JCK# &# # %# #. + #. ; +"." /,#### "$ <&+#(HC..#( JC;3L0!.#.# # +.#% #IMJ><#.#&# # &#% # #...&! 3 % #(# #; $# < & +# $. 9 # H

8 #5#3*!0%00; #+ ##.# 0% ##3<!.0#.% # 8:#.%,##. $0 ; # + B<.5#>A.#!... ;%<#. #< +###;3+!3*,.# # #; # + 00.!. +# # NN<! F G 0+%!##;.(# $. % %,#..+,.# <..#.# +##!.#0O.# ##; + %+ ;"# # < ## -P + ## #0+ I ; +"0" 0. #.##.& +#.#<!###. ; H%##. #7;#5 H;I<H;I;><H;I;?; I BBB; ;=0 J

9 + ## %. #.( # % # # / ##.. &# #% +5 ; 4,## # &#;4#.# #! #. ### # % ## < #.# 05.!(<. < #%+# # #J;..#. # F6G## B05/ ; + ### $ 9 #B86;.#.!. 9 #B86#.#+ # ; 7 $.. # 9 %<, # #< 7%&+# # &## # +5 ##<##.,###+ B +### $#.### +"1" * " # +Q%;F8 &G Q.0. #4.. ###; Q # < $%# 4 = 4 < %!.(. <. #.5 # < /.# #< +, +#. ; Q #., #. # &.!..0 %+# 4 ; M

10 %, Q # < & # R%BS#4 <! +#5 <&# ##.%; 0. #$&#8#F Q #G<, ##.!#.. # & +&; $& # 8 # # #,+ <!# ;.. &#!. #. # &<.# # +#..#. #$&#8#; " # # &#.< %#5.%###!. 0##<#! #.%<.#+##.; $6 II.#!##.# # <.. # ##.( % # #.%; IC

11 ."."+" - 6 &!.. 0.# %.# # +. < # ##<# +,# %, FB1+BG<#. #.# #. +; 6.# ##.##.##.; $6 &.## %+ 4.# ###.# "..#. "##.. #+& <!.##!. *.## & *..#.. ##6 #..# #;."." 2 3 * ## 0!,.< + ##! 0 #.%!.%%###; "...% #< #%# ## #..<# ####.( # ## II

12 3# <F! #0G# #%!%< #% %. #.# #%.&# ; # & # / ##< 0!.# < #.% ###; "..,.#% #5.# 5; 3## &.."0" 6.#.. 3.#### #+ B" + B%0F # G ".& ##..##6 <.##+#. ##!.#..;.&/..# 0 # + B #..+.#.& ##. ; 6# %## <.#.# /.! %,<.##. + #0.#.+&; #.##. 6 +#.#..# ###; I>

13 ."1" &#6 " 0<%0### </! #+ B##B + B 9 48MA<9 48MJ<9 48>CCC MH=>CCC=) 4 /.A;C $!..## 9#.,.<8 " 0#B $. #. #.# >EE I>J% #" I3%# $* '3"<>AEQ # &6 5 5.$%, %#6 II#5# #. &; I?

14 &# 000+/%< +!.## 0. <,# %<% # %<## +,<.#!.#.; &# $.# %,%6 II $.#0*T # # & &#..&#%# ## / 0R ;S!5! &;."4" 2/ # " 0+ B 6%,9 # " ### $# 6%,# 6 $ % #%#0 %0+ B $ 0 # 6 #. ##+; 0 #+ B#6. #&<.&< &# %&####. #; I@

15 0" /5 0"+" * " 0 %,9 #.## #.. <##.!##(# #0!..;.!. # %.#; " 0 #+ B!.+.#! % 9 #. %# +##. #.5+ # 8.5+ %.# ##+, 1 $ # #61 #..%.## 0"." -/ I; "%" 06 " 0 5 %+ 9 #; >; %###" 0 ; # 0L; IA

16 ?; #! %,; F + B %,4< 5#.# #<!/.%### %,.(G,!,#! ##!#(; F#G0L; IE

17 A; *.. # # # ## #+..## # #!#(5;% ##!<+0 #+..#### < 5< / 5# 6. F%G< F%,G<0 F#0G<+ F!#G<0#F # G<+ F. #.G; 2 5.#.#; E; 7.# F G " 0%#!! #.# <# + #!0..#; ##.. 8!# %0,#9 #FG 8 %#0 #" 0;2!. ; IH

18 0"."+" 6&78 ".5+ #" # 8.5+ # 8.5+ # # /.5+,# / F#.+# G #.5+ #.# / ; 9:.5+#!.( "BF $"G., 5.#!!+" 0F.,..#.#<O## <# G 4+F4G4 /!#.%# 3 /!#. ## <.#. # 00.# % +& #0 # ###<# ++#.# + + 6<#!.#+O.< 5 %# +. %.&/ 0 F#! +.5 G ; 5 O #.5+!0 # # ;4# +# ## IJ

19 B##+,. #.5+!0 # # < +&. F#.+# # G 6&6## <0.; "....#.!.# %##.6 #..# # &## # ##6 U%##. +&!# "#. ## ;".< ; J; #. 5.! O.# ; 0"."." < # #.##. # ; # #B#.. # "%+##;. %##6 II. % # B.##B %,#9 # %6 II # B <##% ##. #B ; # #5 0%##..# # #; IM

20 0"0" 0"0"+" 2=#$# 3 7.# # &. # ##<#. # # ## #..< #(#. ## % ; #!, #.! # 4 * #+ $#+# F%#### G 0"0".".# #6.## + ; 4 #&. # +&<! ## %.# < ##.+#<!. #!0. ;%..+ * 6 F6 #* G. #AC <%%, #(#6 #%#0 #" 0;. F"G.+R;;.# %;;;S#+ ##. ## ; F G. ## %, #.(; #% <, %;8, +& &; >C

21 .% F.%##G##%%! #.! ## ## ;. #.&#/.; * % F* %&G ##.##. ##%# &#.<#<0% #6 ## < &" 0#+ 5 #.#0%#(## ##; B0. F.##G # +..% # # <#/ # ### #; > %; 6! # ##< 5.+!<!<#&# & # ;"! #& %. ; " +F#" ##G..+ 5#R;; ;;;S*+# ###(# ;4+&#%# <! ##, ;*% # ##. ; " F#" G&!.! ; 61 F6 G#%!#( ##< #%.R;;/.&%;;S<#%.+IH.%; #(%, R61IS<# #%#0 # " 0; ##+,; # 61 F6 #G#% &..<. & %< 5. ; # ##+,!#(" 0; #(%, R61>S; >I

22 +F #+G #. #.< ## +,<#% ## ; 8 F8 G#+&#<#%.! #+< ##+, %0; * 061F* # G###+, # #.### ##.;. #<#%#. D %, #+! +/.# Q 1V Q.#. Q #+ #(###+,; ; *#,.+5+ O ##;. #.# <%#(# ;?# PRO##### Inicio SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS LLEVAR EL CARRO AL PARQUEADERO (1) Fin SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS CERRAR LAS VENTANAS DEL AUTO (3) SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS ENJUAGAR EL CARRO (4) SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS PREPARAR EL CARRO PARA EL LAVADO (2) Fin ( LA VENTANA ESTA ABIERTA? N S!"#$""%&' >>

23 ".#.#%#; #..#<! #. #!.# #+< 0"0"0"!#6 " ',.### I; / +<#.#% #&!#" 0#R 646 S< + +,.D.## ; %R.&.##" S<! + #" <. #%#0 F!...G; >; '..+ <# + 68WIF$+ ####!#I<.6"L # %# 0 I#" 0G.# %. < R4.!#S. 8*!+!#. #. <#5 5 ##48* ""$64'4*"*; # % <.# < R. S;..& 8* ; " 0 + I >. <.. <.# 86 <!#%###!#<% R$ #S; 86 # <!# %# ##!#<% R,S; >?

24 2 ; $# # <%#0 0 ;<.& 5!0#;! ##+,<%#0 <.&9 <0.#5+ #!0 #F($!"#$""%&'G; 0"0"0"+" '6& 467"$4X8484$4" - )! *+,'-. /* ): 5 7 -" 3; ' -9 I; >; (" "438"$4X8* 6" " I; F". # G '" "76" "-7 "* F. 8*G < - >@

25 >; F". # G "" $""" "'"*F. 8*G < -?; F". # G$ ""' 86"8"* "76F. 8*G < F". # G 87"3" $"F. 8*G < - A; F". # G44" $"F. 8*G < - E; F". # G4$" "76F. 8*G < - H; F". # G 86 3""$4 86 F. 8*G < - *4"3""* 7 PRO##### Inicio SUPERVISIÓN DE LAVADO DE AUTOS LLEVAR EL AUTO AL PARQUEADERO (1) Fin SUPERVISIÓN DE LAVADO DE AUTOS PREPARAR EL CARRO PARA EL LAVADO (2) SUPERVISIÓN DE LAVADO DE AUTOS CERRAR LAS VENTANAS DEL AUTO (3) Fin SUPERVISIÓN DE LAVADO DE AUTOS ENJUAGAR EL CARRO (4) Fin SUPERVISIÓN DE LAVADO DE AUTOS POLICHAR EL AUTO (6) Fin SUPERVISIÓN DE LAVADO DE AUTOS ENTREGARLO AL CLIENTE (7) Fin Fin SUPERVISIÓN DE LAVADO DE AUTOS LIMPIAR EL CARRO (5) Fin!"#$""%&= * +.#+!0#.# ; >A

26 PRO##### Inicio SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS LLEVAR EL CARRO AL PARQUEADERO (1) SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS ENJUAGAR EL CARRO (4) Fin Fin SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS PREPARAR EL CARRO PARA EL LAVADO (2) Fin SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS CERRAR LAS VENTANAS DEL AUTO (3)!"#$""%&> 0"0"1" 7 ( " 0. #< +< +!.,.!!..#!.#<.# $8*4648"*4 $64' F# " 0G<# I; '" $"""-7 "* (" >; "" $""" "'"* $ ""' 86"8"* "76 >E

27 @; 87"3" $" # ##; 8 #?;. 484$4; 86 <#.%; '%#0 0.&4< #. #;" 12,?-12,?-.+#&R4"' 86"8" 6""4 6"S<###.?<# ## # &< ## % F;G 35+ +,## PRO##### Inicio SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS LLEVAR EL CARRO AL PARQUEADERO (1) Fin SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS CERRAR LAS VENTANAS DEL AUTO (3) SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS ENJUAGAR EL CARRO (4) SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS PREPARAR EL CARRO PARA EL LAVADO (2) Fin LA VENTANA ESTA ABIERTA? S N!"#$""%&@ >H

28 0"0"4" 7 " 0 % %#.%### %.! <!!%.<0.# #.!! O@ F.,.G< +# #<.## + 86 <#.%.##%#0 # " 00#1"$6<% 5.!(,## ##%#..%# ;F,+##G< ; " I; '" $"""-7 "* (" >; "" $""" "'"* ("?; $ ""' 86"8"* "76 87"3" $" # ##; 5+ <#9 <;;;; >J

29 PRO##### Inicio SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS LLEVAR EL CARRO AL PARQUEADERO (1) JEFE DEL LAVADO ENJUAGAR EL CARRO (4) Fin Fin SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS PREPARAR EL CARRO PARA EL LAVADO (2) Fin SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS CERRAR LAS VENTANAS DEL AUTO (3)!"#$""%& 0"0"A" 7#& 6#.# #&!#%. ##. #.+# ##<.##+#5. 5 <## %# #< ;; F80!#!. #% #*26 )6#%# 0 G *+ $ F"G!.+ 5.&<.,.< 5#<5#!; *+. % #. #.<.,. # ;; *+.%## 0 + +#.! 5.; >M

30 . # * %&< 5 5 D #< %# 0 < " 0<017*"6 * $648< #5.! 5 # ##;".5, %< #! + # 5." 0<! #!.##. &; *+..## 0 + R#(S<! 5..%.#+% ###.# # ; 0"0"B" '6! 55&+#.+D.,.! %+ ><#... #<.## 8%+# >. 86 ; 1 +0#0 5 #5 ( <. %+!##;" >; "" $""" "'"* " $ "37"$"4 86 # ##;?C

31 0"0"C"!! "!#/.&< +&!<#% 0%, # 86 F.+ # <#% #.##!#<# %&G; 0"0"D" E87/#8 % #+0#%#0 #% #.5+#55.#; +0!##0% O.#.5+;,. I.#%#5.# ><# ; +0%%,% %#,!#.5+;7.5+ # I<.5.5+# I; I.#%# I; 0"0"+F"!!?# 7.#.# 5. < #.. #. # %&; # +&## &###+,+;..#### " 0 *.?I

32 '+ ## F ## ##%% ## <!. #. #..! 5 #...##G; 4+0+ #.# " +&## %& '+! +#.# 8.# F.&;@#%.# ###+,G 3##+,#.# 3#.# ; 0"0"++" /#(&/ " 0. &6..# <(##0.; 3#.# '+ #.& # 6 5 #..# ; 016#%#0 #" 0 5 %.#4 <## 5.#.## +.. #.# #55.#;?>

33 0"1" # ##!&%?;?; +5!..<# 0 #. #!. #( 6 <...&. ; #..+ ##<.# <. ; 7 &..## 7.%### <"8* +&# # &#%## # < +&# # &# < # &#, #.#F..# #5< O..#.%### #+.G.# &#. * % F! G B0.F! G ".+ 61 " # /. & & O 6 +! +" 0.. <#!...#%;??

34 7 &.

35 6 #4 & ) &% )" 3 3 +/2 3; -A5 / 78 + *5 5 A 2 5 < $ 3-. / 1 7 B! B -9 7#& 6 + P 6 Y6 +Z [ \ 2$.;U%, ]48UUUUU^.% #! #!+,.5 ; E( ) ### <# E )! * )! -. 30*27 2 3; -. ' C 730*27-9 I; >; ("?A

36 &#+# I; $8# F.!.# G 6 " 0Z$ 8B* ZL,..#Z4 ZL %####..#### ; % # &####..#### #%5 #..%..% ##Q#_# 8 5#AC %#. F#+ G!+0+ $17.# ; >; "%0# # 5 %#< ### #(# #5!%.0.#.%#;0#% %!; % ## % 0 5 # < ##% % #### %#05# ;?; $. #.F"## G; *%F&G &!%.#.N 4# +!&#!!. &;?E

37 7 & ##.<* % <B0.<" +<#61 ;7 ##% <! ;*% %%& #" +; "!5# # +< # + ## ; A; "#! ## &#.&#* % ; 7&6. 7 #6/ #=.#(&# / E; &#* % ; H; $. B0. ;..# O#(##..%`646 T..#;.+! ## ;..##.#. #; 8%.%#..#### &!.< JF 1VJG;* + JF 1VMG;...#% # 0. # # #%#(# J; $..# ##F" +G; *%! ;.&R ##;;;;;S 4+&##!#%#. &#" +; 7 #6/. #.5+.<!.!&; 7 #. ;?H

38 4 ICF3 1VICG M; * 0" + ; IC; 4# +!!5 &; ; 7 &.#+& #(#< 5.#! #(5 # ; 8 % <.#!.# < #.### ;,.<. &# $..# #. $.#. 3 # #; < #.# O.#.!5 %,; %.5+ " ; # 5%#O. # %,<<.%RS.% RS.. < Ra 0 R=S;,..###.& <.##&. 7.#FaG#.%RS;,.' a 1 II; %!##(; +&!.; 8..## #. ; % ;.# %!,#%&;,. <<# ; 3# #. ; % I.#. 8 O.. <#. 5 < 0#% &FVG#%#0 #" I>; 4# +!!!+&#;?J

39 !.!%<# # * #..##.;. #%# / ###. #; I?; %## ; I@; "#! #; 4 ; 8 ##;.%< # V? V@<#% # +?;I<?;><?;?; $. ## O! ## +&## &# "O!#. ## ### 4.%##! ; 1% #61#%#0 #" 0 1% FVG. " 0 #5##!. ;,.< ##!.. IA<% >C< #! # >C IA; '+!#+,# "O! ## +,. # #!&;;.+!F #+" G+# ##; IE; $. &## %&<, ## ; " 0=7.# * % 5 5 # ## IH; '+!+ #+# # ;?M

40 #! + 6< #.#1..# + ##! 0"4" GH > 7+% #!#%..& #+ # < # +# +<.#F. # %,G!#(+ #+ % +&.!. #+# <<+&!.##+ F #(G.#+.#. ; + ".&# ## 8#%& 8# + +.# >

41 .& 7 " % "0# * %& *(## #(#+!+6 /

42 6 # 6& ) 7 8* *5-9 6 #.;;;; ) 7 *5 D #. #;;;; 7# ) 77*/ *5 D ( ) 76 + * #& 6 + P 6 Y6 +Z [ \ 2$.;U%, ]UUUUU^.% #! #!+,.5 ; "$"8$ $ &%00#%+#% &%## 7 7+%!#.#!..(.&#+% F G *.& F.G.

43 F7G7*%&5#+<.!;*%#+.. +&; F" % G" % *+ # +<.,. O#.< ( ;;; FG"0# +0+###%+< %.+! #+.!; F* % G* %& #.#! %5.# +; FB0.G4# +.!5.%# ##/ ## +;! # %#0#%% 5##6 <#<VVVVVV 4.#.. 5#<& ## < %#0<+0+ <#.<#&; 0;*$ #." 0;# %,+ B6 " 0..####.#. #" ##F" +G #(# # 8 +# 0 ###; %+%.#% #&<# #.#!. + # ## +0#; 0+#.## # +#".%&F..+G +# F +G F 0G 7 + #.%& #. # ##.+.%&% <+#.%&<

44 .# ####<&+!#.. ##; 7+#.%< # %+&. ;7 + # & # <.,.< #. % # <. # #. +. #!%# 00#; &#.+<.,.< &##.#& # O+0##;T O!# %#0#<#5 #O. # ; &!.# +# 0### + < 0# ; + # #<!#! 0#(##. # & +##(## <! 5 #6 " 0.. ; 0"4"+", #(+.## I; "%8# ; 6 " 0Z$ 8B* ZL..#,ZZL %####..#### % #+.#* 6 ; $17.# ; >; "%0###(5+ %.#

45 ?; *%.. +; *+.#+..< <; *+, +&#/ #+ 7 ##6/ = *%#+.+!#+.!!; *%..#!5<+5<#5+& +; 4# +!!%5.#+ 4# +!.. #++; 7 #6/ < < 8%.#( +&; A; *% +#+#,## % ; *% (#+;.+!#F. G 4# +!! #.&; 7 #6/.#( +&; E; *%! #5 +<++<0.<#.#0 7 #6/ < <= 8%.#( &; H; $. &#* %&; # %&#%.#!.. &. # +; # #.# %.! #+&. %; J; $. &#.##FB0.G M; '+!+# #!; IC; #./ #!.

46 II; 3% +0! 0 # <..### # < %#0 #" 0F*. G +0F + # G<07.# ; I>; 4.## ; 0"A" 7#E6## 7# #+!.!. ## +&#. #.# +&#+$ * 5.##. #.#.# &;%+&#+ #5<.,<O ##O.<.#, #.# #+.# +& &. +D.. & 0 & +&; 7+##.##.+&!. ;; "F.G &%%#(+## FG +##!#FIG#.! + ## F>G..+ #..#<#

47 O#O ## #+ &F G *.&F*. G * %&F* % G #.#F. # %,G!5 ##%.+## ;.## FB0.G 4# +.!.%.! +## / 6# # #.##.+ + 0<+&#+ + %; $#. %#0.5& #< VVVVV *%.#.<.+# %## < &< +0#. 0;*$ " 0;# < #+ B6 " 0..####.#. # ##F" +G ## #(# #.##! +&# + #%# # #. # ##.##(#.#(## ; 0"A"+", I; $# F$ B# G; 6 " 0Z$ 8B* ZL... Z+*

48 %####..#### % #.# ## F* 6 G; $. # #; $17.# ; >; "%#0#+## # #< ### #5! %# 0 5# # #.%#; 0<.# % 0!; % #! % 0<.#%.! # ; 0%,8%;?; $. &## %& 4# +!#.%5.## # # %,#+% $. &#..##FB0. G;.+!. %, ##..####.#. #; 8%#&#... ; A; * +&#+ "O# # ##!#..0 +# ; #5++&/ ##; 7 #6/.#(+&; #6/.#(+; 7 6%.#( %;.+ + < (.;7 ## # %&# %; 4.% #6/

49 E; * O# # F.# G +#.## ; #. # #< # #5! & # ; #.# #< # #5! #(.# &; H; / ### ; % + %+&#.# ; +## #< VII;* # VJ; J; +0#+## ;O. 6 " 0Z" 0Z*. F.#### G +0; $17.# F G; M; 4.## ; IC; #" 0; # ## II; 4.## ; " 0; # ## #E! 6% 6#( 7#& EI ##7 E&J

50 0"B" 7#&!(&G * H 7$#$!.!.(#. #&# # +#. < +&; 7# ## *+..& #&#<5#.! # *+#( #<.&. ; #+ # ##<. #.++&#.##.+ *+&&# %#< #=# *%.#&# "F.G &%00#%&#.&; FG 7 #!!.( #. &#! # +!., < &#+&.&## &F G * %&F* % G *+& F*+ G*+..& # &#< # 5#.! # * %&F* % G #.#. # %,! %.# #+&;.##FB0.G # +.!.%# #+& *( F G *+ ## &#! &# # AC

51 ' F'G #. #+& ##!.#. F G #+ & &# %#< # # F3#G*% % &#! 5; &.# +# 4+ # F"## 4+ G.+! +& /<!#%O.+; F$# G #+& # +# O F O# G<# +##.. +&F &## G # +# #. % +& 5# F &# #G; 7&#.# %## ; &#!+.%; $# &# 5! #!!. +&; #+&F60# G.# %# 0#% % 5# O &# 6 $VVVVVV 4.#.<.# %#0<&<+0 #.; 0;*$+ #+ B6 " 0" 0;#..####.#. # #( 5##+/. <## # # ##%#0. # ##F" +G.!.(0#. #&# # +# AI

52 0"B"+", * #(## # I; $8# ##+&F# G 6 " 0Z$ 8B* ZL ###Z$#$ ZL %####..#### ; % ##..# ;.+..###; 17.# ; >; "%#0#+## # #< ### #5! %# 0 5# # #.%#; 0<.# % 0!; % #! % 0<.#%.! # ; #0%,%!#?; *%..& #&#&##+&F*+ G;.+!5#.!#&# *%&&##.%; 7 ##6/. $. &## %&; 4# +! #.# F. # %,G! %. # #+&; 3% # %,; 7 ##6/ A; $. &#..##FB0.G A>

53 .+! # %,; E; *%.&#&#&##(F G; #( + # 5.. #< #%.+ &;.+! ##&#; 4#!&##.<++; /.! &. #&# 7 #6/.#( +&; H;.+!! &# &# F' G; # ###.+ # ##%05%. #.,. # #...(< #% 5 ## #5..##!# #.; 7 ##6/.#( +&; 7 /.#(! #+ "O#.+.&##&#<. +; J; $. &# F G; *%5#&+#&#&.% 7 # #%.+.! 5 &#<#%#! 0 # +#O 4# +!5#&&#.# ##+#.#%+ #&##%5# ##!.!5&#;"O#.+ #.& #. &#; 7 ##6/ I. +& 7 #/.#( #+; A?

54 M;.+!..&#;..# +#O; 7 #6/.#( +& IC; "+&# < #% =.#!&#..&# &/ &#F.,.<######. ###.# #G 7 ##6/.#(+& II; / ### % + %.#.#5+& ; # #< VIA;* # VI>; I>; "+0##+&F# G<# " 0Z*. 4#+0 $17.# ; I?; 4.## I@; " 0; # ## IA; 4.## # ## A@

55 0"C" G #H "F.G &%###!6 #$< #..6 %0; FG 7!.#..! #(< #! 00.6 %0< 5## ##& # O..&.# # 8 O # -! ## #.# O# #6!!* %&&#.##; #% % # 0 #%. # # 6 < # $7VVVVV;.# # b=punyzc # #%. #. <.+# # # <%#0<+0+ <#.<# &; 0;*$ " 0;# < #+ B6 " 0 # ##F" +G AA

56 #(#/!..!# # #/.6 %0 # %,%# <%0 5. #; < &&.%# # # ; "! #< ##%!000 #%. 0 #.%&; 0"C"+", I # # G# (6 # H I; 4# +! # # #&! # # # &!#%.; >; $# ; 6 " 0Z$ 8B* ZL... Z$ZL %####..#### #(; % #.# ## F* 6 G; $!! # #.# #5 # # # %; ##.# #5 b=pu NYZc $17.# ;?; "%#0#; AE

57 &* #*.#%#0.# # ; 0#%,%; "O! # 0 % %.#. # ###F*+ b$# # ##&#.# # 7 #6/ ; 4+..+! %#0<%#0 ;;,.[ *7@@@@2^ A; # ; '+!!+/ ; '+!!0 E; 3## H; #" 0; J; 8 +!! #!..%; # ##; 0"D" * )G 5 H "F.G &%% +,#.; FG 7##.!.!# #% &.!## ##; AH

58 7##.# #R5 S!.# ; ##. & O.# &. ; ###. # < # #. # # #.# %#0; #.# # # / ; &6###+,#.#.# &O ## #. &F G *.&F*. G * %& #.# F. # %,G! %.#+##.##FB0.G # +.!.% #!+## / # ##F" +G &!## ## &#6F61 G "! &..#!.5+# <.5+# +.#. ##. # %# 0#% % 5# O &# 6 VVVVVV 4.#.<.# %#0<&<+0 #.; 0;*$+ #+ B6 " 0" 0;#..####.#. # AJ

59 # ##F" +G ###(##.##!##.#% # # #; ##.# #F!. ##6 G< #% #(# O ##.=. ##. 0"D"+", 5 #(## I; $# 6 " 0Z$ 8B* ZL,..#ZB+* ZL %####..#### ; % ##..# ;.+..###; 17.# ; >; "%#0#+## # #< ### #5! %# 0 5# # #.%#; 0<.# % 0!; % #! % 0<.#%.! # ;?; $. &## %& 4# +!#.%5.## # # %,#+% ; AM

60 @; $. &#..##FB0. G;.+!. %, ##..####.#. #; 8%#&#... ; A; * ##.; 7 ".#+#.# ; +#% ## %# #61I#.##.5+#" #.&#.# 7# ## ##.; $# # # N #+" N; E; *#+,## ; 8!%#0.. 5 ## +,; %<#.#! # 6<0. #5!## ; H; / ### ; % + %.#.5+#; ; +## #< VII;* # VJ; J; +0#+## ;O. 6 " 0Z" 0Z*. F.#### G +0; $17.# F G; M;.## ; IC; #" 0; # ## EC

61 II;.## ; " 0; # ## 0"+F" "F.G # %&##!6 # # "%!.# %,#6 %0;7% #%#.## 0F# G< # B ; FG.## "% &F G *.F*. G $%.F$G 4# + &.! % 0 # # B #+F +G# +.# %# +## ##B * %&F* % G # #. F. # %,G! %.##FB0.G #### <! 5.%#.& # "% #% % # 0 #%. & 5# # 6 < # "VVVVV;.# # b=punyzc EI

62 # #%. #. <.+# # # <%#0<+0+ <#.<# &; 0;*$ " 0;# < #+ B6 " 0..##.#. # # ## ###(#. 0#B # 0"+F"+", # I; $8# ; *%1#6 " 0# 8#.& # "% %####..#### #(; >; 4%#.# ## N* 6 N; ## #% b=punyzc 4#. R#+ S $1% 7.# ###..#+& 6 #. F$0. 6 G 6 #.5 #.5?; '+!!+0 $%+&.# #.#. $1% &7.# E>

63 @; 3# 0#0 <O0## B <# / &;#,. *7@@@@2;.. FB G *7@@@@2;#F9#G 3#0b *7$+# 8#0;#=.. 0 # &.. + # 0#B < VE;# + VA; A; 6.`8T# 0 + ; 3#% 4 VIC; E; "+&# #+ "%0!#%# # "% "%0##B H; +#&#+=9 4#B.0 #B ;,. F8G9 4Z* Z* %F6%,* G F8G#< Z#F##' G F8G0..Z6 F6G J; ## + # # 0"++" 5 * 5 G6H E?

64 &%#(# # B< #G!H # B!.0%##.+!!.#% ## B #..##0%## 7 # B + /.#..# # # ; # #%.. &<,.# ## # B#+## &#. &# 0%##<5! ##!#<#!#%., ## &#6 ; # B. +& ## #. 7 # B.# & *.& $ 4# +0%##!%B * % ##.! % B0. #.!.%#& # B &#%, B / +!!..## 0%##. 7 # B %# <. 5,.#( # B<#%%# %#0#% 5#< *VVVVVV.# # b=punyzc E@

65 *%. < +0< #. # & F### ## &#6 G 0;*$%#" 0;# #%##6 " 0 + B 0"++"+", 5 #( # B; 6 " 0Z$ 8B* ZL,..#Z # BZL %#####..####.+..# <0!#!.# b=punyzc<.++0#5 17.# ; "%#0# # B $. &#* % $. &#B0..+..#,% ; 80!%#(#B0. $. &#%, <# +# #F#% # #6/.#( +&; $ / +.! *.# O #&.E"#!A E #.&#.& FBG; B &< #.#%! # #. / 5+#&; 7!.. #" 0;# 7 # %.5+# EA

66 "! # + /.#..+! # # 6/ IC; 4+# # ; II; # %/ #. '+! +; $## #+!#(#.### B.. ## %&; '+!!.# #&#(# ; * %&<.##<#%, #%...5 ## B; I>;.+! +0 # # B # # # #..#### I?; 4.## I@; * # #%###6 ; # ## # 5#6 %0. # # ;#& 0. ###6.!#.#(### <# #. # ## EE

67 # ##!.#6 # #< #! + B#. # <%#.%### # ###.<#.., %%< # ###+,<!. 5 ##.. # #.<## 5 ##%.# #(# #.(D.!+.# <##& #.. &; */ ## <+&... #! /..# # +, <.!/ &.## # #!.!#(., # # ##<.5# #(# % #!.# # #(,. ##&; * + B. &#<#( #.#! 7## # 4+5 6< &, #+ ##!%<+#. / # # ## $ # # #7##8#$% EH

68 1" L 1"+" - * M $, # + #. #.# #.#%<...##&# %, D# + 0 #+#< /.&.%##!#%+, 5; M&#0!.+#.; 1"." * ) 5 /! #NM. &. &#.#.< O. # & +...# #; #.#.# <<+&%&# ;# #+,.#.!. #.##+,# # ;##+,#% #..; %.#< #.0##+,< 7. #.;7#.&%#.. # #%; #+&##&; # #. ##.;#.& 5 # #%< # # EJ

69 . ;.. #!#% ## %##&;$# 5# +#.!.#. ; $. #. 4#+# ## # +, #...#. ;. #+0##&#+,#.; %! # O!.# O R%# # S. +&. #. R% # % # # S. +& # &..; " 0.. ##+,+#. <!. #< ##.,;7# ##!. %.%..#.%; ## /#.#.#+ 5 < ##!.# %.%..#.%; EM

70 1"0" * ":!(! " F" G.#!..+..& ; $A# A"":!(! " F" +G.&#.# &!# +. #. ## ## ": $ F" G+ # %,# #.# &;7.#!# ## :.%:%$"A%:%$A" F$ ## G #!.%## %#.!.. #.# ; :%(%:!%:!<!:" "F$# G#!#%.5 <# &#.+.# # + # < << ;!$ :!( : %!:!%" AF$# # G^#!#+# # < /# #.# < #&#&# :. $ 1 F " $ F$BG #+! #! #.+.## ; A"% 1.! 1F$GN N#.6 %0. # +&## ;. # # #! #,; "%." A 1F*1G.&# ##!.!.. %,;!$:!(1F* G#&!.#..+.&/ #(;!1$!G.:!% F* % G; &##!.# F. # %,G#! %# ; "$:H!( A :.%$!%:!"AF* +G 0! #.+# <. # # # %# #; HC

71 .I A :.%F* BG.!.%#!# # ;!"$F # G +&..## < ##%;!"#$"" <A.J FB0 G +!. %# #.# < $. A" $! F%G# #. <0+.#. <$.A"$!1"G1$":1F% G#!#%..& #+#<# #+< ##!.+ 1$":!%#.!" "F3##* G..! # #.&;!% 1$.::!% F4 G# &#.# ##;!%$.::!%F4 # G.&## #6 <## # %& #( # +#; #&.#.<.F"G 1"1" L -, * ) # # +,! #(. #.#.# 7### #. 6 " 0<.## #.##(+!. "$"8$. /.!%.# %,.. #.# ; HI

72 d64$" /...!, 7### 4+5. %.# <. %. % + # ## 8"44*"*0+.! #.#!.%#!, ; *4647$4X8 #.. #.# ; 4 *"* 0 +.! ##( # 5 O!.#5#+ #+ B#6 " 0<!/.#.. ##.# ; "$4* ""$64'4*"*/.# 55%.# ; *4 e* $ *44 86 #(#.# & O /.&#?;?;?;?;?;?;I; # &< #.#. #(#.# # 7### 4+5 ;"# # < F#.%# # G<# # /; *4"3""* 7 # 5 #.# < # ## < # 6 " 0#(5#<.###+&#(; " B3 5.!*5 D '- 1A::!K%L(!%:.A":!% %!$1 =- "1!#%":!%!%(1!#":!%"%!$1 >- A!G$":!%.$%1"%!$1 -!%#$1".$%$"$ A1%!$1 H>

73 - "%:!%".1."$!1M M111%"A#.%1 A1"%."A1N.1%:%$"G"%":."A!O" 12A1 "11 %:.%$"%%A"G"1 "1 A".%! "!%<$"!:"LA:.%!:":!%1 H?

ESCUELA INTERNACIONAL DE IDIOMAS Avenida Pedro de Heredia, Calle 49a #31-45, barrio el Libano 6600671

ESCUELA INTERNACIONAL DE IDIOMAS Avenida Pedro de Heredia, Calle 49a #31-45, barrio el Libano 6600671 Página: Pág: 1 HORARIOS DE CLASES IDIOMAS Jornada: M Sem:01 Curso:01 A.1.1 AA A.1.1 AA A.1.1 AA 11:00AM-12:00PM VIONIS VIONIS Jornada: M Sem:01 Curso:02 A.1.1 AB A.1.1 AB A.1.1 AB VIONIS VIONIS Jornada:

Más detalles

2? 4 *** "&*(#6,),# 2? -(.( * #" *)()" (" *," 4/!# " ( #

2? 4 *** &*(#6,),# 2? -(.( * # *)() ( *, 4/!#  ( # !" #$#"%"& () *() +,)-.(*##(*"/!# " ' )0*#**,1) 2 (,**0())3"!%)3"&(#!%)3"4 1- "!%)3"4#"5#3)()!%)3"4#","*#6,),# '!%)3"*&).(*#"6,40()"! 2 7 "#&#)3"*#,"4/!# " 2 )0(.(*#","*4"(!# 4 #," 4/!# " (8#*# "-)*,"4/!#

Más detalles

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIA E INGENIERIA EN ALIMENTOS CARRERA DE INGENIERÍA EN ALIMENTOS ESTUDIO DE LAS PROPIEDADES FUNCIONALES DE PROTEÍNAS DE LAS HARINAS DE MAÍZ (Zea mays), CEBADA

Más detalles

$%# ! "#$% &' *& & -& **. *+ #$/0$% % &' &)* (*& &*& ()& +&', . & # *+ &(* & //$ % & 1 &*+ % * & & &* & *2&, +& *3& (* & *& &

$%# ! #$% &' *& & -& **. *+ #$/0$% % &' &)* (*& &*& ()& +&', . & # *+ &(* & //$ % & 1 &*+ % * & & &* & *2&, +& *3& (* & *& & !"#! "#$% &' &( )*'*+&,&(*+&& *& & -& **. *+ #$/0$% % &' &)* (*& &*& ()& +&',. *+#$$% '&)*(*&&*& #. & # *+ &(* & * )&(&*&0, %" //$ % & 1 &*+ % * & & &* # % &'&( )*'&)* & *2&, +& *3& (* & *& & -&4 )&(*&&*&

Más detalles

OTRAS PRUEBAS DIAGNÓSTICAS Códigos de Cubiertas/Coaseguros

OTRAS PRUEBAS DIAGNÓSTICAS Códigos de Cubiertas/Coaseguros A-01 25% A-51 25% AA-02 30% A-02 25% A-52 30% AA-03 25% A-03 25% A-53 25% AA-04 i 30% A-04 Sonogra 35% A-54 20% AA-05 20% fía A-05 con 25% de 20% A-55 25% AA-06 i 30% coaseguro. A-06 25% A-56 30% AA-07

Más detalles

!"!# $"%&'('"'(%) "*#%!(%'"+*!(,

!!# $%&'(''(%) *#%!(%'+*!(, !"!# $"%&'('"'(%) "*#%!(%'"+*!(, !"!#$"%&'('"'(%)"*#%!(%'"+*!( -,./0... 4, -... 4 1,... 5... 5... 5... 6... 7... 7! "... 8 # $% & $... 9 '! $ 9 (!... 10 ) %... 11 " "... 12 *... 13... 13... 14 2,... 15

Más detalles

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO SECRETARIA DE GESTION Y DESARROLLO TABULADOR ACADEMICO DE CARRERA VIGENTE A PARTIR DEL 01 DE ENERO 2016

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO SECRETARIA DE GESTION Y DESARROLLO TABULADOR ACADEMICO DE CARRERA VIGENTE A PARTIR DEL 01 DE ENERO 2016 CVE PUESTO CATEGORIA HRS SUELDO DESPENSA PRESTACIÓN ADICIONAL SUP. ACAD. 7.5% Y AYUDA PARA 3% U BIBLIOG.5.5% PUBLICACIONES AA / BA Profesor Asistente A 40 13,113.76 700.00 393.41 1,704.79 445.00 16,356.96

Más detalles

Página núm. 78 BOJA núm. 82 Sevilla, 28 de abril 2011

Página núm. 78 BOJA núm. 82 Sevilla, 28 de abril 2011 Página núm. 78 BOJA núm. 82 Sevilla, 28 de abril 2011 DEVENGO 03 AÑO IMPOSITIVO 01 (A) SUJETO PASIVO N.I.F. 05 06 SEXO HOMBRE 28 MUJER 29 A LOS EFECTOS DE NOTIFICACIÓN DOMICILIO FISCAL 24 OTRO DOMICILIO

Más detalles

Pl. del Humedal, 5, Entlo 2º GIJÓN Tfno: Fax:

Pl. del Humedal, 5, Entlo 2º GIJÓN Tfno: Fax: E-mail: phastur@proyectohombreastur.org Pl. del Humedal, 5, Entlo 2º - 33207 GIJÓN Tfno: 984 293 698 Fax: 984 293 671 ! "!!!! " " " " # $ # #! # # $ % & ' %% $ $ % & ' () ) "! *+ ",%-.,/,) "!,% # * # (

Más detalles

! " # $ ! % !# $ & " # ' $ ( &)* ' ! ' " ( # '( $ &' & ( &! &&( !# " " &( # ( $ &(

!  # $ ! % !# $ &  # ' $ ( &)* ' ! '  ( # '( $ &' & ( &! &&( !#   &( # ( $ &( ! "! " # $! %!# $ &! " # ' $! % ( &)* ' %'&) ( +'&(! ' " ( # '( $! & '&+& &' & ( &! &&(!# " " &( # ( $ &( ! '! #,-./01-20,3405061078042-947-05,920104:;697;'

Más detalles

A I R P U A LO C O L E HO

A I R P U A LO C O L E HO .f...f.. .f.. 2 ZAHIR L O AULO COLH S.A., O Z O: í T C Bé A ó T 2005 M ó, ñ I D, f í í ñ j z A. ó, - é x, á í á, í ó í., í j,, í., S. í j L, ; í,, j j, á,., ñ é é. ó é D -., z,, :.,, jé, í Q á. z j á j.

Más detalles

COD ASIG ASIGNATURA GRUPO SALON DIA HORA INI HORA FIN AM093 ACUERDOS COMERCIALES Y LEGISLACIÓN ADUANERA E3A MIERCOLES 18:30 21:30 EC001

COD ASIG ASIGNATURA GRUPO SALON DIA HORA INI HORA FIN AM093 ACUERDOS COMERCIALES Y LEGISLACIÓN ADUANERA E3A MIERCOLES 18:30 21:30 EC001 COD ASIG ASIGNATURA GRUPO SALON DIA HORA INI HORA FIN AM093 ACUERDOS COMERCIALES Y LEGISLACIÓN ADUANERA E3A1 1213 MIERCOLES 18:30 21:30 EC001 ADMINISTRACION FINANCIERA I E3C1 1204 LUNES 18:30 21:30 EC001

Más detalles

ADMINISTRACIÓN DE REDES Expositor: L.S.C.A. Juan José Blancas Amado. Página 1 de 59

ADMINISTRACIÓN DE REDES Expositor: L.S.C.A. Juan José Blancas Amado. Página 1 de 59 ADMINISTRACIÓN DE REDES Página 1 de 59 ! "#!$ #& $ #! & '((! ) "* + )" $, -./ 0 1! # "# 0 2 3!# $! $&! #$ 4 * # Página 2 de 59 ! $$"''( & 5) 6 5) 6 ) +5) 6 $*( "007 89:1 ; 89/1 ;, 2! 4

Más detalles

MINISTERIO DE HACIENDA Y ADMINISTRACIONES PUBLICAS

MINISTERIO DE HACIENDA Y ADMINISTRACIONES PUBLICAS Y ADMINISTRACIONES PUBLICAS Y HACIENDA EN Y HACIENDA EN!"#$% ) *A/

Más detalles

INDICE !" #...2 $%#& ' #&(...6 $! ) *&...6 $$+...9 $, -*+-.10 $. */...11 $0...11 $1...12 $2 3...12,!4" #&!"&''5!...14.!'&"6'7# 6(#"#&( "8 #&"...

INDICE ! #...2 $%#& ' #&(...6 $! ) *&...6 $$+...9 $, -*+-.10 $. */...11 $0...11 $1...12 $2 3...12,!4 #&!&''5!...14.!'&6'7# 6(##&( 8 #&... INDICE!" #...2 $%#& ' #&(...6 $! ) *&...6 $$+...9 $, -*+-.10 $. */...11 $0...11 $1...12 $2 3...12,!4" #&!"&''5!...14.!'&"6'7# 6(#"#&( "8 #&"...15 0(!"#'8!'&'(! # 6'7#6(#"#&( %(6'7# (8 #...24 0"9 : ;...25

Más detalles

IV.- RESULTADOS MERCURIO EN ORINA DE 24 HORAS CODIGO EDAD SEXO VALOR

IV.- RESULTADOS MERCURIO EN ORINA DE 24 HORAS CODIGO EDAD SEXO VALOR IV.- RESULTADOS MERCURIO EN ORINA DE 24 HORAS CODIGO EDAD SEXO VALOR µg/l MH001 34 AÑOS M 70.0 ug /L HC002 45 AÑOS M 31.4 u /L NM003 34 AÑOS M 37.1 ug/l DH004 23 AÑOS F 85.7 ug/l EM005 26 AÑOS F 14.2 ug/l

Más detalles

MINISTERIO DE HACIENDA Y ADMINISTRACIONES PUBLICAS

MINISTERIO DE HACIENDA Y ADMINISTRACIONES PUBLICAS Y ADMINISTRACIONES PUBLICAS !"#$% ) *A/="!,())!%3,')'$"%()-%*,+)!,!%* )$"+$' $+"=)%*%!,!%*"(%(()*, =")') "'/)=*) +=%', ()*/'"$"3",())*%=+%-,@!%3,')'$"%()-%*,+) )J%+)(%$!%(,%!)'(")'(,%*,(" 3)!,)')*)%*)$+)!,

Más detalles

UNIDAD No. 2 CAD para WLAN, Administración y Seguridad en Redes de Datos

UNIDAD No. 2 CAD para WLAN, Administración y Seguridad en Redes de Datos UNIDAD No. 2 CAD para WLAN, Administración y Seguridad en Redes de Datos ) 9; # 2 G9 #2 B;2 # 2 #2?8:2 - A =B# 2## # #B22 A82 2>H#22 >;9

Más detalles

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO CATÁLOGO DE ASIGNATURAS ESTUDIOS DE FORMACIÓN GENERAL

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO CATÁLOGO DE ASIGNATURAS ESTUDIOS DE FORMACIÓN GENERAL Sede : CUSCO Semestre : 2016-2 PLAN DE ESTUDIOS DE FORMACION GENERAL 2016 Curso Sec. Ciclo Nombre Lun Mar Mie Jue Vie Sab Aula ANS006 1A 1 ANTROPOLOGIA: HOMBRE, CULTURA Y SOCIEDAD 11-13 11-13 AULA AG-701

Más detalles

UNIVERSIDAD DE VALLADOLID ESCUELA DE INGENIERÍAS INDUSTRIALES. Grado en Ingeniería Química

UNIVERSIDAD DE VALLADOLID ESCUELA DE INGENIERÍAS INDUSTRIALES. Grado en Ingeniería Química UNIVERSIDAD DE VALLADOLID ESCUELA DE INGENIERÍAS INDUSTRIALES Grado en Ingeniería Química Valorización biotecnológica de subproductos/residuos industriales: producción de ácido succínico y ácido láctico

Más detalles

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN. Índice

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN. Índice CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Índice A. Información general B. Dirección C. Equipo de dirección D. Personal E. Distribución del espacio F. Seguridad G. Colecciones H. Investigación

Más detalles

! "#"" $%"&%!#$ % ''(%))* +,)-., &/) * ) 0 &/)! * $) % #$ 1' &/)! * ) 2 3 % "/ (,445

! # $%&%!#$ % ''(%))* +,)-., &/) * ) 0 &/)! * $) % #$ 1' &/)! * ) 2 3 % / (,445 ! "#"" $%"&%!#$ % ''(%* +,-., &/ * 0 &/! * $ % #$ 1' &/! * 2 3 % "/ (,445 66 % 6 666 1, 6, * $ &, 6+ " $ / + 65 $$ /, 5 656, 7, 8. 65, 1. 65+ " - 655 $9-65. - 65- " - 65: : 65; & & : 65< ",$/=> ; 6564

Más detalles

PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE VALLE DE TRAPAGA TRAPAGARAN NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES

PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE VALLE DE TRAPAGA TRAPAGARAN NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE VALLE DE TRAPAGA TRAPAGARAN INDICE DEL ANEXO II. CLASIFICACIÓN DE USOS DEL SUELO SECCIÓN A. NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES

Más detalles

Sistema de Clasificación Documental para Bibliotecología y Ciencia de la Información JITA

Sistema de Clasificación Documental para Bibliotecología y Ciencia de la Información JITA Sistema de Clasificación Documental para Bibliotecología y Ciencia de la Información JITA 1. [Teorética y Generalidades]: Nivel general Traducción y adaptación Juan Carlos Linárez Pérez Docente del Departamento

Más detalles

UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LOS CICLOS MEDIO Y SUPERIOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA COMARCA DEL BAIX CAMP Pilar Moreno

UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LOS CICLOS MEDIO Y SUPERIOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA COMARCA DEL BAIX CAMP Pilar Moreno "$%&' "$&&%() "$%&' "$ * %()' " + $ '', "$%&' "-$-( -&' "&$&/" ' "0'1, 23,&- 4-& '0%-(*&+&$",&- 4-& '0%-(*&&+&$",&- 4-& '0%-(*&(+&$""& '(&' %&0(%%() 1, 5 /6 -(*&,, &- ('&,1 -$- 7( -&'&")7(%8&$( -%(& '('9%-(%

Más detalles

NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES A. PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES A. PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE MUNDAKA INDICE DEL ANEXO II. CLASIFICACIÓN DE USOS DEL SUELO SECCIÓN A. NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES A. PRODUCCIÓN

Más detalles

MINISTERIO DE ECONOMÍA E INFRAESTRUCTURA PROYECTO DE PRESUPUESTO

MINISTERIO DE ECONOMÍA E INFRAESTRUCTURA PROYECTO DE PRESUPUESTO MINISTERIO DE ECONOMÍA E INFRAESTRUCTURA PROYECTO DE PRESUPUESTO PLANTA DE PERSONAL MINISTERIO DE ECONOMÍA E INFRAESTRUCTURA PROYECTO DE PRESUPUESTO INDICE PLANTA PERSONAL DESCRIPCION DEL SERVICIO ADMINISTRATIVO

Más detalles

MINISTERIO DE ECONOMÍA E INFRAESTRUCTURA

MINISTERIO DE ECONOMÍA E INFRAESTRUCTURA MINISTERIO DE ECONOMÍA E INFRAESTRUCTURA MINISTERIO DE ECONOMÍA E INFRAESTRUCTURA PRESUPUESTO POR CATEGORIA DE PROGRAMAS RESUMEN PLANTA PERSONAL PERMANENTE Concepto Total Autor y Func Superiores Personal

Más detalles

& $ & '() $ & '() $ & $ & * $ & $

& $ & '() $ & '() $ & $ & * $ & $ !""#$ ! % & $ & '() $ & '() $ & $ & * $ & $ $ & $ & * * $ $ + # , -./!"#$%&&'(. )*'!%+# 00.0120 230 /24.1$ 5$5$-/ -06.072./10 23 /24.1 5 5$!$28..-19 02211- + 5$%$-10 23 /24.1, 5$+$120/1-7./0 23 /24.1 :

Más detalles

P A R T E I I C r í t i c a r y j u s t i f i c a r s e CAPITULO 5 El imperio de la crítica S o b r e l a s o c i o l ó g i c a d e l r i e s g o y e l d e l i t o t e c n o l ó g i c o s Si el científico,

Más detalles

! "# $ % & # ' ( " ) *

! # $ % & # ' (  ) * ! "# $ % & # ' ( " ) *!" # $ % # $ & "' %! + +, ' -. / 0112 3 7 7 C 7 7 G ' % 7 I % 7 @ %% 4 7 7 N 3 7 CC 5 ' 7 CG 6767 8 %9 7 7 CG 6707 8 % 7 CI 67:7 8; 7 7 CI 67:767 &- ) ' 7 CI 67:707 &- ) #! 7 CJ

Más detalles

MINISTERIO DE HACIENDA Y ADMINISTRACIONES PUBLICAS

MINISTERIO DE HACIENDA Y ADMINISTRACIONES PUBLICAS !"#$% ) ) E.;! + '( ( $ 2+&(&#!$ '(,$)+*( + $) ( #!*#&#*!;( $ )$ + $)!'$' '( )+ ;!(&(!&.(;)(*;$&+'().&!#!2!+'( C $ 2+&(&#!$ '(,$)+*( ( K$ *('$# $'+ $ (&'!(&'+ $ )+ '!2( + (& () ($) (#*( + (4!)$!,+ F/A'(

Más detalles

!" " "!"! # "! $% "!! & " ' $% "! ' ( ( ( $! # "!

!  !! # ! $% !! &  ' $% ! ' ( ( ( $! # ! !" " "!"! # "! $% "!! & " ' $% "! ' ( ( ( $! # "! !" #$%&"%'!$( + / ) + ; *+ + K *+* ) 8 K *+,, 88 E *+ +* -' "( " &$-' (+ 8 E *+ + '(&-'.#'/% "01$%"%#' + 8 E *+ +2 '(&-'.#'/%!" $'(($%+ 8 /? *+ + -$#"($!"

Más detalles

2 $ "! "! " # $ % & ' ( " ) " " ( ( " $ * & ' ( " ) " + *, " $ $ - ( " &

2 $ ! !  # $ % & ' (  )   ( (  $ * & ' (  )  + *,  $ $ - (  & !"!"# 2 $ "!"!"# $ % &'(") ""(("$* &'(") "+*,"$$ -( " & 3./"", "0. "-( 1 ( 2 3/3 4 5.. 6 * 5 0"3 +"*03-(" 4 -( * 4,"".. 6 7))8!"#% 5 4 -( 2..9:;(99 ?+(>@.#%7A". %7 ".( $%%... %" -=

Más detalles

!" #!$$%&"% '( )!!"* +!,*)#%! "

! #!$$%&% '( )!!* +!,*)#%! " #$$%&"% '( ) "* +,*)#% " " #$ #"# # "#$% # #%"#&" # '( ## #)#* %(" + " # (##,#, *(# "# $ % "& '()*# +,-. / -. -.0 1 2/ -. 3 2/ 4 3/ 5 6 76 8 9 6 9 : 6 "'()'';# ' -. " # ' 5 "&'(

Más detalles

! "#$#% 19,63 ! "#$#%&%' 19,63 ! "#$#%'($)"*+)* 19,63 ! "#$#%"'**%%#, 19,63 ! "#$#%$)%.%)$+)* 19,63 ! "#$#%0#1#*' 19,63 !

! #$#% 19,63 ! #$#%&%' 19,63 ! #$#%'($)*+)* 19,63 ! #$#%'**%%#, 19,63 ! #$#%$)%.%)$+)* 19,63 ! #$#%0#1#*' 19,63 ! "#$#% 9, "#$#%&%' 9, "#$#%'($)"*+)* 9, "#$#%"'**%%#, 9, / "#$#%$)%.%)$+)* 9, "#$#%##*' 9, "#$#%",'* 9,98 "#$#%&#()* 9, "#$#%2#+*#'* 22,4 5 "#$#%(4 9,94 "#$#%$%'"$)* 2, "#$#%'%'$*#$#, 2, "#$#%%&#, 2, "#$#%(+)*

Más detalles

FACULTAD DE DERECHO CURSOS PROGRAMA DE DERECHO DIURNO PERÍODO 2018A

FACULTAD DE DERECHO CURSOS PROGRAMA DE DERECHO DIURNO PERÍODO 2018A SEMESTRE PRIMERO GRUPO A JORNADA MIXTA 10:00-11:00 AM A3H A3M A3 A3F 7:00-8:00 AM 11:00-12:00 M A3H A3M A3 A3F 8:00-9:00 AM 12:00-1:00 PM A3H A3M A3 A3F 9:00-10:00 AM 2:00-3:00 PM 10:00-11:00 AM 3:00-4:00

Más detalles

TAISEN DESHIMARU ZEN y A R T ES M A R C I A L ES Presentación de M arc de S m edt N o ta f inal del D r C l au de D u rix D ig ital iz ado p o r U p asik a 1 I N D I C E P a g i n a s P r e s e n t a c

Más detalles

I NDIC P Cf L G Ró 3 S g Cf Bhg G g Sh 19 T Cf Mé Bhk g 31 C Cf Dó Sf 47 2

I NDIC P Cf L G Ró 3 S g Cf Bhg G g Sh 19 T Cf Mé Bhk g 31 C Cf Dó Sf 47 2 S UGRNCIAS PARA L STUDIO DL B HAGAVAD GITA H h S f Th Bhg-G 4 Cf T PH, A, 1906 A B 1 I NDIC P Cf L G Ró 3 S g Cf Bhg G g Sh 19 T Cf Mé Bhk g 31 C Cf Dó Sf 47 2 3 Cf P A GRAN RVLACIÓN L : H b ñ hb A á G,

Más detalles

PROYECTO TÉCNICO DE INFRAESTRUCTURA COMÚN DE TELECOMUNICACIONES

PROYECTO TÉCNICO DE INFRAESTRUCTURA COMÚN DE TELECOMUNICACIONES Índice Índice 3 0. INTRODUCCIÓN 11 PROYECTO TÉCNICO DE INFRAESTRUCTURA COMÚN DE TELECOMUNICACIONES 13 1. MEMORIA 1.1 DATOS GENERALES 16 1.1.A. Datos del promotor 16 1.1.B. Descripción del edificio o complejo

Más detalles

BILLETES. 50 PESETAS 25 de noviembre. Banco de España. Madrid. Sin serie. Con serie B92a

BILLETES. 50 PESETAS 25 de noviembre. Banco de España. Madrid. Sin serie. Con serie B92a BILLETES ALFONSO XIII AÑO REF. DESCRIPCIÓN 1889 B81 25 PESETAS 1 de junio. Banco de España. Madrid. Sin serie 1889 B82 50 PESETAS 1 de junio. Banco de España. Madrid. Sin serie 1889 B83 100 PESETAS 1 de

Más detalles

1.1 Objetivos del sistema de información... 4 1.1.1 Objetivos Generales... 4 1.1.2 Características Deseables... 5

1.1 Objetivos del sistema de información... 4 1.1.1 Objetivos Generales... 4 1.1.2 Características Deseables... 5 PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE HAN DE REGIR LA CONTRATACIÓN PARA EL SUMINISTRO DE UNA APLICACIÓN WEB PARA TRAMITAR LA CONTRATACIÓN DE LA DIPUTACIÓN DE TARRAGONA Y SUS ORGANISMOS AUTÓNOMOS Y LOS

Más detalles

!"#$%&', ()*%+,!,-.%,' */0 12'&340*%3/5 6/$*+4$*+.%&/5 3+%!7%22/8 */0 &*%9 :%4;$4)9 <=-&4%9 (>+?3/&%/7/)'&' @2//32+*)+)

!#$%&', ()*%+,!,-.%,' */0 12'&340*%3/5 6/$*+4$*+.%&/5 3+%!7%22/8 */0 &*%9 :%4;$4)9 <=-&4%9 (>+?3/&%/7/)'&' @2//32+*)+) !!"#$!$% &'!()!&'(% *+,)% -,)./,0 9 1.(-!'&.0$'(% *.'2!!"#$%&', ()*%+,!,-.%,' */0 12'&340*%3/5 6/$*+4$*+.%&/5 3+%!7%22/8 */0 &*%9 :%4;$4)9 +?3/&%/7/)'&' @2//32+*)+) @='9 (AB) CD$/$/9 CD&*/?./5E'9

Más detalles

(Texto pertinente a efectos del EEE)

(Texto pertinente a efectos del EEE) L 105/6 ES 25.4.2018 REGLAMENTO DE EJECUCIÓN (UE) 2018/633 DE LA COMISIÓN de 24 de abril de 2018 que modifica el Reglamento de Ejecución (UE) 2016/1800, por el que se establecen normas técnicas de ejecución

Más detalles

6. SUBVENCIONES Y AYUDAS

6. SUBVENCIONES Y AYUDAS Página 2078 Jueves, 15 de febrero de 2007 BOC - Número 33 6. SUBVENCIONES Y AYUDAS SERVICIO CÁNTABRO DE EMPLEO Relación de subvenciones no inferiores a 3.000 euros, concedidas durante el ejercicio 2006

Más detalles

CEIBA es una entidad privada, no lucrativa ajena a fines políticos religiosos, destinada al servicio humanitario.

CEIBA es una entidad privada, no lucrativa ajena a fines políticos religiosos, destinada al servicio humanitario. ! " # $ " $ %&'& Consultor: Ismael Gómez Sánchez Revisión y Coordinación: Elías Raymundo Raymundo (Multiservicios Agroindustriales) Edición y Diseño de Portada y Contraportada: Melissa Reyes Muñoz. CEIBA

Más detalles

!! " #$!% &' #!(!# %!!!)% * #! ( # +,,-.+,,/

!!  #$!% &' #!(!# %!!!)% * #! ( # +,,-.+,,/ !! " #$!% &' #!(!# %!!!)% * #! ( # +,,-.+,,/!(00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000-0 %! )!!)%

Más detalles

Información proporcionada de conformidad con el Convenio sobre el registro de objetos lanzados al espacio ultraterrestre

Información proporcionada de conformidad con el Convenio sobre el registro de objetos lanzados al espacio ultraterrestre Naciones Unidas Secretaría Distr. general 30 de junio de 2004 Español Original: inglés Comisión sobre la Utilización del Espacio Ultraterrestre con Fines Pacíficos Información proporcionada de conformidad

Más detalles

!!"!# $!%#"!#"&'#(#)#%#*! #)(%)'+, % %#'% %#')& '"((('!)"&%% )%() % )%##'%((-.(#*()%"'!+/%- ( (" ) $! %!% %! % %'+ % (2% )+(!

!!!# $!%#!#&'#(#)#%#*! #)(%)'+, % %#'% %#')& '((('!)&%% )%() % )%##'%((-.(#*()%'!+/%- ( ( ) $! %!% %! % %'+ % (2% )+(! !!"!# $!%#"!#"&'#(#)#%#*! #)(%)'+, % %#'% %#')& '"((('!)"&%% )%() % )%##'%((-.(#*()%"'!+/%- "0!)' ("!#!)1#'+,"&%#) (#/ ( (" ) $! %!% %! % %'+ % (2% )+(!" # ) % & ) 3%- (##)%#+(#(#)& '#%(#*$)' )%#!)%#3%

Más detalles

PLAN TERRITORIAL DE EMPLEO DE LA GOMERA

PLAN TERRITORIAL DE EMPLEO DE LA GOMERA !" ' () #"* + ), -!!! " " #! %+ -!+ # $ % & # # #& #& #$ $%&'()*+,$$&-.,/&0)1*-0,2/&+*+,&-&/)&3444544&$-6,1*$&-.,/&0)1*44547&%,86,$&3)06&%)9-+,&-&/)&3,-,$'&/%*+,$&-)9-6/*.&%&'(),",3+,%)/"3,.&3&+,3,/,2)9-*(:,0)1*-;&,2)9-7&3)-2)-30,

Más detalles

$'( #!! $!+$!, -+$. $ /0 $$12!#1$& 3!. $ 4! / $561

$'( #!! $!+$!, -+$. $ /0 $$12!#1$& 3!. $ 4! / $561 !"!"#$% $ & #$ $'( #!! $)*$! $!+$!, -+$. $ /0 $$12!#1$& 3!. $ 4! 3!!$1& / $561 &'& ( )(*& ' && )*+, *)-#),(*& ' &%&.(/*)+#& ' &&,)(*0,#1) *& ' &$& ( *& '% &2& *,()*)**(*#* 3& '% 7/8 9::; &'& 4#**5*(**

Más detalles

(Texto pertinente a efectos del EEE)

(Texto pertinente a efectos del EEE) L 105/14 ES REGLAMENTO DE EJECUCIÓN (UE) 2018/634 DE LA COMISIÓN de 24 de abril de 2018 por el que se modifica el Reglamento (UE) 2016/1799 en lo que respecta a los cuadros de correspondencia que especifican

Más detalles

Procedimiento para importar información de Excel a Aspel- SAE

Procedimiento para importar información de Excel a Aspel- SAE Procedimiento para importar información de Excel a Aspel- SAE Muchas veces las empresas al comienzo de un nuevo año requieren depurar cierta información de sus sistemas administrativos con el fin de hacer

Más detalles

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra ISBN 84-8081-096-3

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra ISBN 84-8081-096-3 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra ISBN 84-8081-096-3 !"!" #$#%&'()*!'+, -.+%#'&/&#$()0 $,.&/#.12-+.+32#/#,.),).'&)$41)0/#%&)0,+.+,)%#.5+'#.#0(#(.+6+7) 8#$#0,#'&+1+1)0.)90+21 &$&:)0;+/+15))$(#08

Más detalles

!"#$%&%#'(!$#')! &*"%+',-%"*.#!"/&#'(!$#!-*"%+' #)%'%(%0*!!1$!"/&#'(!1$#1*!*$!1#'#!"#1!$##*-! *"%+'$#

!#$%&%#'(!$#')! &*%+',-%*.#!/&#'(!$#!-*%+' #)%'%(%0*!!1$!/&#'(!1$#1*!*$!1#'#!#1!$##*-! *%+'$# PAGINA 1 !"#$%&%#'(!$#')! &*"%+',-%"*.#!"/&#'(!$#!-*"%+' #)%'%(%0*!!1$!"/&#'(!1$#1*!*$!1#'#!"#1!$##*-! *"%+'$# 2 3 34! %5!'(#(#&! * 3 %'*&%1&!# %(! %* 32 4! %5!'(#)61%"!#'(! '!#(!!%(*'! 33 4! %5!'(##"!'+&%"!7*"(!

Más detalles

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL! UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL Una vez cumplido todos los pasos educativos y haber llegado al punto final de mis estudios Universitarios solo me queda expresar

Más detalles

La Historia Chocolate

La Historia Chocolate Proyecto Cacao Centroamérica La Historia del Cacao y del Chocolate COLECCIÓN ESCUELAS DE CAMPO En el Proyecto Cacao Centroamérica (PCC) del CATIE (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza),

Más detalles

Material de Instalación

Material de Instalación 0 00 Material de Instalación 0000 Fusibles cilíndricos FUSIBLE,X, am (MM) DESCRIPCIÓ 0DFBA000 00 0,0 fusibles cilíndricos 0DF 0DF0, X, 0 x Portafusible A Portafusible A, 7, 0DF0 0 x Portafusible A,0 0DFC

Más detalles

METODOLOGÍAS DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRICIDAD EN EL AULA Y PROPUESTA DE DISEÑO CURRICULAR

METODOLOGÍAS DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRICIDAD EN EL AULA Y PROPUESTA DE DISEÑO CURRICULAR METODOLOGÍAS DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRICIDAD EN EL AULA Y PROPUESTA DE DISEÑO CURRICULAR PRESENTACIÓN PRIMERA PARTE: METODOLOGÍAS DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ EN EL AULA 1. QUÉ ES LA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ?

Más detalles

SERIE 131 CPR AD. Fabricado según la norma ISO Válvula plana que evita fugas durante la conexión y la desconexión.

SERIE 131 CPR AD. Fabricado según la norma ISO Válvula plana que evita fugas durante la conexión y la desconexión. Fabricado según la norma ISO 16028. Válvula plana que evita fugas durante la conexión y la desconexión. Materiales Cuerpo: Acero al carbono EN -10277-3 / AISI 316L Tóricas: NBR. Vitón o EPDM Antiextrusión:

Más detalles

! " " #$#% %#& '(#% " #) # # " # %# ( # *

!   #$#% %#& '(#%  #) # #  # %# ( # * ! " " #$#% %#& '(#% " #) # # " # %# ( # *! " & $# +, -. / 0112 # # $# # % $# * " " 3"! "#!# %#& 4 $# #%#& " 3"!. 0 #! 3"! #%. E 6 #! 37 #).. E 2 8 #$#% %#& 4 "#!# %# " # ) #( %#&.. I 2 8 #$#% %#&.. I

Más detalles

Patrocinador Oficial

Patrocinador Oficial Patrocinador Oficial MGE15 Cuándo Dónde Exposición Actividades MADRID GOLF EXPERIENCE 2015: - Un innovador formato en su 9ª edición - Una mejor ubicación - Nuevas fechas - Amplísimo programa de actividades

Más detalles

! " # #! " $ "%&'(')(''()*(&

!  # #!  $ %&'(')(''()*(& FELIPE JIM ÉNEZ BERRIO LÉXICO DISPON IBLE DE IN M IGRAN TES ESCOLARES N O HISPAN OHABLAN TES SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE NAVARRA, 2013 2013 ! " # #! " $ "%&'(')(''()*(& $"+,-.!//$0"11111111111111111111111111

Más detalles

% & ' ( ) "* * "! # $

% & ' ( ) * * ! # $ ! % & '() "**! # $ " ,. ) $ ( /,$ 0.# / 1 ( 2 3$ / 4,5( $! # $ + 7 8888888888888888888888888888888888888888888888888 9 & " :#, + ":# $ $6 9 "/ ; "/ 1 < "& 8888888888888888888888888888888888888888888< ""1

Más detalles

Serie MCR Cilindros sin Vástago Acoplados Magnéticamente

Serie MCR Cilindros sin Vástago Acoplados Magnéticamente Serie Cilindros sin Vástago Acoplados Cilindros sin Vástago: Serie Contenido Características y ventajas 554 Cómo ordenar 555 MC1 y MC2, dimensiones 556-558 MC1 y MC2, accesorios 559 MC3, MC4 y MC5, dimensiones

Más detalles

%& )!(!1( 2 )! "!-# 3 * 0& # & * %! ) "'(0%&!# 0& " (&%# +6)(& #!0&)%&) "!)&!!%)7. )! )(!!)(& 0&!,&)) "!)!( &!2

%& )!(!1( 2 )! !-# 3 * 0& # & * %! ) '(0%&!# 0&  (&%# +6)(& #!0&)%&) !)&!!%)7. )! )(!!)(& 0&!,&)) !)!( &!2 !"#$! "# $#%&'(!) % &) *+,& (&%$!-'(!&. &%& ) %!$ &)& )!%&/) )!)&&)!.0& )) "%& ) %!) *! %& )!(!1( 2 )! "!-# 3 * 0& # & * %! ) "'(0%&!# 0& " (&%# 4 5 &) " ) (. )) ",&)+ 6)(& #!0& )%&) "!)&!!%)7. )! )(!!)(&

Más detalles

La sonrisa de nuestros niños y niñas son el mejor regalo en todos estos años de trabajo, el reconocimiento

La sonrisa de nuestros niños y niñas son el mejor regalo en todos estos años de trabajo, el reconocimiento ó Nº 002 J - Sb 2013 BOLTÍN INORMATIVO bó T Mv Aí ITORIAL Sb q ó v q UCAORAS á ú v M ó h ; q á á ñ LOS NIÑOS/AS Y LOS JÓVNS QU VNRÁN h b Jqí Gí R b v H í (2011): hb b; b v; h áf j h qí ó v Aí; qí v ó v

Más detalles

F Lz I 3 L Pí- F T + (33) wwwfz g ó

F Lz I 3 L Pí- F T + (33) wwwfz g ó G í b F Lz I F Lz I 3 L 75015 Pí- F T + (33) 153694430 f @wf wwwfz g ó 2008 2 Í Pág I ó 4 N vó ó 5 I F Lz 6 1 F Lz: v 6 V ó 8 b ó 10 O gzó ó F Lz 10 2 S b g h b 12 R 12 b V x 13 L fz F Lz 13 I I L v b

Más detalles

M/49000, M/49100, M/49200 LINTRA Husillo

M/49000, M/49100, M/49200 LINTRA Husillo M/49, M/491, M/492 LINTRA Husillo Guía interna, externa y de rodillos de precisión - Ø 25... 63 mm Gran potencia Posicionamiento preciso Gran repetibilidad Posible variación de la velocidad Sistemas guiados

Más detalles

Calidad de productos farmacéuticos y afines comercializados en el mercado Peruano:

Calidad de productos farmacéuticos y afines comercializados en el mercado Peruano: UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA DEPARTAMENTO DE FARMACOTECNIA Y ADMINISTRACIÓN FARMACÉUTICA Calidad de productos farmacéuticos y afines comercializados en el

Más detalles

! " # $ % & ' ( ) $ $ % +, -../ ! " #

!  # $ % & ' ( ) $ $ % +, -../ !  # ! " # $ % ( )! " # $ $ % +, -../ * ) % % ),*% 1 ", % * I I! % 2! I -! % 2! # $ H 3! % 2! 3, % ) 4 5 A A!! 56! ( - 2 )!6 78,*% 1 9 % % "; 9 % % %,*% 1 % I I : H ( () % ), % %, " () (J

Más detalles

El programa no necesita ninguna instalación. Únicamente se debe ejecutar el fichero Modbus- Single.exe desde la carpeta en la cual lo haya guardado

El programa no necesita ninguna instalación. Únicamente se debe ejecutar el fichero Modbus- Single.exe desde la carpeta en la cual lo haya guardado Single Modbus Software para comunicación con contador de energía KWH1C32 Modbus-RTU / RS485 Características - Comunicación con hasta 255 contadores por puerto serie - Comunicación Modbus-RTU / RS485 -

Más detalles

RM/8000/M Cilindros redondos (ISO)

RM/8000/M Cilindros redondos (ISO) RM/8000/M Cilindros redondos (ISO) Doble efecto, ISO 643 - Ø 0... 5 mm Embolo magnético standard Según ISO 643 Muy resistentes, unión cabezas/ camisa con doble prensado Resistente a la corrosión elástica

Más detalles

1/98 N/E Dada nuestra política de investigación y desarrollo contínuo, nos reservamos el derecho a

1/98 N/E Dada nuestra política de investigación y desarrollo contínuo, nos reservamos el derecho a Cilindros ISO Embolo Magnético Doble Efecto Ø 10 a 25 mm Embolo magnético como standard Según ISO 6432 Resistentes a la corrosión Modelos con amortiguación elástica y regulable Se suministra con tuercas

Más detalles

Docencia en la Facultad de Matemáticas Docencia en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática

Docencia en la Facultad de Matemáticas Docencia en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Horarios de los Grados en la E.T.S. de Ingenería Informática Leyenda: xgy z se lee así: x es el curso (1º,2º,3º ó 4º), G la titulación (C=I.I.Ingenería de Computadores, S=I.I. Ingeniería del Software,

Más detalles

INSTITUTO DE LA ARTESANÍA JALISCIENSE VIAJES OFICIALES INSTITUTO DE LA ARTESANÍA JALISCIENSE VIAJES OFICIALES

INSTITUTO DE LA ARTESANÍA JALISCIENSE VIAJES OFICIALES INSTITUTO DE LA ARTESANÍA JALISCIENSE VIAJES OFICIALES Í V F B V ÚB V V V FH BV Q BY BV É F V H v y q 01 vb h 5:00 Y ñ g g BF F y y q q g B 9:30 ñ y y Í V F B Y H Y Y B 112100 Y 7300 12800 /H 28000 V Ó/ BB 64000 B V ÚB V V V FH BV Q BY BV É F V ÁHZ V ÁHZ Ñ

Más detalles

Presentación resultados Enero - Septiembre 2010

Presentación resultados Enero - Septiembre 2010 !! " $ % $ &'()*+, &-'.()'(&(-'/+&-*(0/('1&/(/20/1*-3, /(0*(*4&2'1*&31'0&1&56/(-*(2/-3/(-'&6/2232-/70'89/1/7*0/(-'&9/2 )303+&2, *1')'-&-'*(/2:&2-')+&2/(, '99*(/273/1/(0/(/+1*2)*+, &0*26, '99*(/21//3+*2*

Más detalles

Problemas del capítulo rectas paralelas

Problemas del capítulo rectas paralelas Problemas del capítulo rectas paralelas Rectas: intersección, paralelas y oblicuas Trabajo en clase Utiliza la imagen 1 1. Nombra todos los segmentos paralelos a GH : 2. Nombra todos los segmentos oblicuos

Más detalles

TARIFA 2017

TARIFA 2017 info@marchalmora.com TARIFA 2017 MARCHAL&MORA, S.L. POL. IND. LAS QUEMADAS - C/JUAN BAUTISTA ESCUDERO Nº 262 A-8 (CÓRDOBA 14014) 953 265 731 636 602 144 PRODUCTOS EN FRÍO (PARCHES) REFERENCIA MEDIDAS UNIDADES

Más detalles

ENTORNO DE SIMULACIÓN DE

ENTORNO DE SIMULACIÓN DE ENTORNO DE SIMULACIÓN DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES ESET v1 M.A. Gil-Niala 1 F. Morilla-García 1 S. Dormido-Canto 1 J. Donado-Campos 2 1. ETS de Ingeniería Informática. UNED. 2. Centro Nacional de Epidemiología.

Más detalles

á fz é v ó - v í v bj ó S f. vg v á b vv - Rb Bó x f g ó v b (Vé A. Mg E f D b' g 251 ág T ) g í v v ú) ( ó gzó x Rb Bó E gv. «á z v gv b v á ó

á fz é v ó - v í v bj ó S f. vg v á b vv - Rb Bó x f g ó v b (Vé A. Mg E f D b' g 251 ág T ) g í v v ú) ( ó gzó x Rb Bó E gv. «á z v gv b v á ó L AURA HUMANA E Y OS ANALES AKASHICOS L LEADBEATER.W. C ROLOGO P f g í E zá - - g S vz g z fz í g bg E f. f á fó v á g U ó. f bv v bvó g v v g b ó ó v v; f bg H z. á á ñ z bz f v bgz b ; vv j ; gó b v

Más detalles

!"#$%%&'"$&!$" ( )%& $"% %& $% %&& $*+!$%&

!#$%%&'$&!$ ( )%& $% %& $% %&& $*+!$%& !"#$%%&'"$&!$" ( )%& $"% %& $% %&& $*+!$%&,& $"%%&! &-.!"%%& / 012 1 "%%(& $34! $%&.556 !"#$%%&'"$&!$" ( )%& $"% %& $% %&& $*+!$%&,& $"%%&! &-.!"%%& / 7$"&#8&# $## $#&9%#%&: $;&!!+& :% "%%(&

Más detalles

! " #$$% &'$()* + $ % $, + $ - %.$ / # 0. 12 # 3 4 " '55*

!  #$$% &'$()* + $ % $, + $ - %.$ / # 0. 12 # 3 4  '55* ! " #% &'()* + %, + - %. / # 0. 12 # 3 4 " '55* . + 2 6 6 4 4 2 2 6 7 4 2 4 " 8 9 1 1 6 : ; ??? : . 2, /@ 2 8 : 6. 1 " 1 7 > 4 4 2 A." 8 : 72. B 1 2 8 # 1 4 4-7 8 6 :! >??? 2

Más detalles

: ú z bg,, g R, O [] é N ó á á í éf í Df g A g ñ, b j, ñ, z, N! ó C ó g R f!, bj j ] [!, H, ñ H - ó? N b; á ] [ gú f í bg, bz! C C b T b ó, Aí b, b b

: ú z bg,, g R, O [] é N ó á á í éf í Df g A g ñ, b j, ñ, z, N! ó C ó g R f!, bj j ] [!, H, ñ H - ó? N b; á ] [ gú f í bg, bz! C C b T b ó, Aí b, b b Ká Bk H 1888 J Lf b P : U ww w ó! z O, ó! z O, ó! xñ O, g í é j; f fg fé,, Y zbb í M ág, j M bí gb C g! á f Y 1831 J, (L T ) g b bé, j U báb f, U ] [ g b, bj g g j g á Aí b P f é f,, g é b A f b, ó, M

Más detalles

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN QUADCOPTER BASADO EN MICROCONTROLADOR ARDUINO

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN QUADCOPTER BASADO EN MICROCONTROLADOR ARDUINO TRABAJO FIN DE GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN QUADCOPTER BASADO EN MICROCONTROLADOR ARDUINO AUTOR: VÍCTOR RAMOS VICEDO TUTOR: RAÚL ESTEVE BOSCH Curso Académico:

Más detalles

3. Otras disposiciones

3. Otras disposiciones Página núm. 66 BOJA núm. 82 Sevilla, 28 de abril 2011 3. Otras disposiciones ORDEN de 14 de abril de 2011, por la que se aprueban los modelos 751 de Autoliquidación Trimestral y 752 de Declaración Anual,

Más detalles

PRESUPUESTO 2013 UNIVERSIDAD DE BURGOS GERENCIA

PRESUPUESTO 2013 UNIVERSIDAD DE BURGOS GERENCIA UNIVERSIDAD DE BURGOS PRESUPUESTO 2013 UNIVERSIDAD DE BURGOS GERENCIA 1 ESTRUCTURA DE GESTIÓN ECONÓMICA Y PRESUPUESTO UNIVERSITARIO UNIDADES DE GASTO Rector (competencia originaria Estatutos artículo 83,

Más detalles

Ver Aplicación Triángulos 03- Rectas y Puntos notables del triángulo: https://www.geogebra.org/m/uta2pdwd

Ver Aplicación Triángulos 03- Rectas y Puntos notables del triángulo: https://www.geogebra.org/m/uta2pdwd TRIÁNGULOS RECTAS Y PUNTOS NOTABLES Las rectas notables del triángulo son altura, mediatriz, mediana y bisectriz. Ver Aplicación Triángulos 03- Rectas y Puntos notables del triángulo: https://www.geogebra.org/m/uta2pdwd

Más detalles

( # % )* $ # ) * )* $ # % +, $ ) * $ % - $, $.# $ +/ +('),()*&# $% ## &-'% +!'.(!.'%+# "/.&)(%()"& +,!)(%+.&)(),%$

( # % )* $ # ) * )* $ # % +, $ ) * $ % - $, $.# $ +/ +('),()*&# $% ## &-'% +!'.(!.'%+# /.&)(%()& +,!)(%+.&)(),%$ !" %"&!'%!%()&! " "! % " % & ' &' ( % ) ) ) % +, ) %," %, -,. +/ +('),()& % &-'% +!'.(!.'%+ "/.&)(%()"& +,!)(%+.&)(),% )+ 0" ( 0 Código Seguro de verificación:. Permite la verificación de la integridad

Más detalles

Treball de fi de grau

Treball de fi de grau Facultat de Ciències de la Comunicació Treball de fi de grau Títol Autor/a Tutor/a Grau Data Universitat Autònoma de Barcelona Facultat de Ciències de la Comunicació Full Resum del TFG Títol del Treball

Más detalles

! "# $ $ % & ' & ' % % (!!)* %%

! # $ $ % & ' & ' % % (!!)* %% ! "# $ $ % & ' & & ' % % (!!)* %% #+,!! %$ %*!!-!.!"! &'!"#$%#&'($)#*$$)$+,$-.*.)$)/0'1+#,.,.2.)$))##1+(#3$3/ &',($-$&$)'(#34$35$3!0'1')#*$0$*.)$)#"*'3+(')60,'3/3#(2.0.'3'7#(,$)'3 +'(1#).')#*$+(')600.8"#"(#)5#*63')#*$3/#*$00#3'$*$."7'(1$0.8"!"#$%9'1#",')#*$#1+(#")#)6(!$+'(1#).')#*$$3#3'(!$,:0".0$5*$

Más detalles

Universidad de Málaga Facultad de Medicina Departamento de Medicina Preventiva, Salud Pública e Historia de la Ciencia TESIS DOCTORAL

Universidad de Málaga Facultad de Medicina Departamento de Medicina Preventiva, Salud Pública e Historia de la Ciencia TESIS DOCTORAL Universidad de Málaga Facultad de Medicina Departamento de Medicina Preventiva, Salud Pública e Historia de la Ciencia TESIS DOCTORAL Análisis crítico de la tasa de reingresos como indicador de calidad

Más detalles

13. REDUCTORES Y MOTORREDUCTORES DE ENGRANAJES HELICOIDAL SINFIN CORONA SERIE 2000

13. REDUCTORES Y MOTORREDUCTORES DE ENGRANAJES HELICOIDAL SINFIN CORONA SERIE 2000 . REDUCTORES Y MOTORREDUCTORES DE ENGRNJES HELICOIDL SINFIN CORON SERIE 000 Ls mtrreductres tip helicidal sinfín crna (línea SG) de Industrias Ramfé sn una cmbinación de ds etapas, la primera cmprende

Más detalles

10.1 NOCIONES Y PROPOSICIONES FUNDAMENTALES. i 1. i) Llamaremos razón al cociente de dos cantidades expresadas en la misma unidad de medida.

10.1 NOCIONES Y PROPOSICIONES FUNDAMENTALES. i 1. i) Llamaremos razón al cociente de dos cantidades expresadas en la misma unidad de medida. 0. NOCIONES Y PROPOSICIONES FUNDAMENTALES 0.. Propiedades básicas de las fracciones. Para a, b, c, d R se cumple: a c b d i) Si entonces y a b ; a, b, c, d 0. b d a c c d a c a b c d a b c d ii) Si entonces

Más detalles

Plan Estratégico de Desarrollo Integral del Estado de Quintana Roo 2000-2025

Plan Estratégico de Desarrollo Integral del Estado de Quintana Roo 2000-2025 Plan Estratégico de Desarrollo Integral ! "!! # $ !"#$%&"'() *"+%)%'",()%'"!(- #%.""#".#$/0#".$.+&"/(#"*("+"1 #" 2$.'%!(.%,"& *.%'"3%& %)'4#%'%)%.()5%!%&#6%%!%&.(#%)"()+(# %'()%'"'( 7$.%.%"",)(+&()(.0$.%)

Más detalles

Oficina Económica y Comercial de la Embajada de España en Moscú

Oficina Económica y Comercial de la Embajada de España en Moscú Oficina Económica y Comercial de la Embajada de España en Moscú Este estudio ha sido realizado por la Oficina Económica y Comercial de la Embajada de España en Moscú ! " # $ % & $" %! ' ( &$%$$% )! * $%

Más detalles

Códigos y tablas de uso frecuente en criptografía

Códigos y tablas de uso frecuente en criptografía Códigos y tablas de uso frecuente en criptografía Carácter Binario Dec Hex Carácter Binario Dec Hex Carácter Binario Dec Hex Carácter Binario Dec Hex NUL 00000000 0 0 espacio 00100000 32 20 @ 01000000

Más detalles

MGE15 Cuándo Dónde Actividades Catálogo Contacto EXPERIENCE

MGE15 Cuándo Dónde Actividades Catálogo Contacto EXPERIENCE EXPERIENCE madridgolf EXPERIENCE 2015 es el mayor evento para los jugadores, aficionados y profesionales del mundo del golf en España. MGE15 es la novena edición de la feria Madrid Golf. MGE15 es también

Más detalles