Actividad en casa Preparemos un postre. Competencias
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- María Teresa Carmona Ayala
- hace 5 años
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2 Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Conoce diversos portadores de textos e identifica para qué sirven. Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Preparemos un postre Juntos elijan el postre a preparar. Permite que lea o infiera los ingredientes que se necesitarán. Mediante instrucciones cortas pídele que participe de su elaboración. Disfrútenlo en familia. Expresen y compartan sus vivencias.
3 Competencias Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Organicemos una fiesta Hazlo participe en las compras que realizas, que observe el manejo del dinero. Pide que te ayude a hacer la lista de invitados y a contabilizarlos. Que participe en la clasificación de alimentos, dulces y bebidas que se ofrecen a los invitados. Involúcralo en la elaboración del croquis estableciendo puntos de referencia para llegar a la fiesta.
4 Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a través de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla. Inspectores al cuidado de la naturaleza Hagan uso de focos ahorradores de luz. Clasifiquen la basura en dos grupos: orgánica e inorgánica. Hagan uso de las tres R s: Reducir, Reciclar y Reusar. Cuiden de su mascota. Rieguen las plantas de su jardín.
5 Cuerpo, mente y corazón sanos Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso en juegos y actividades de ejercicio físico. Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Disfruten de actividades que impliquen correr, trepar, rodar o desplazarse en diferentes direcciones; siempre estén en movimiento. Dediquen un tiempo por la tarde para jugar, bailar, andar en bicicleta o descansar, serán momentos que jamás olvidarán. Fomenten hábitos de higiene personal como el baño diario y el aseo bucal. Cuiden su salud, eviten ponerse en riesgo, practiquen la cultura de la prevención. Establezcan zonas de seguridad en casa y fuera de ella.
6 Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Acepta a sus compañeros y compañeras como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, también que existen responsabilidades que deben asumir. Creciendo juntos Tomen en cuenta su opinión, eso les permitirá saber sus gustos, ideas y sentimientos. Hagan que participen en los deberes de la casa, responsabilidades acorde a su edad. Expresen adecuadamente al solicitar algo, utilicen las palabras mágicas: Gracias y Por favor. Fomenten el respeto entre las personas. Enséñenle a que desempeñe distintos roles independientemente de su sexo.
7 Juegos que despiertan la imaginación Se expresa por medio del cuerpo en diferentes situaciones con acompañamiento del canto y de la música. Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. Representa personajes y situaciones reales o imaginarias mediante el juego y la expresión dramática. Jueguen a cambiar roles, a sus hijos les agrada ser como papá o mamá. Inventen ritmos con objetos de la cocina. Compartan canciones y rondas. Imiten sonidos de animales. Cambien la letra a sus canciones favoritas. Representen personajes y elaboren creativamente sus escenarios. Compartan los sentimientos que les produce una canción, película, cuento, obras teatrales o pictóricas.
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