SOLUCIONARI Unitat 1. Exercicis. Comencem. 1. La gràfica velocitat-temps corresponent a dos mòbils és la que pots veure a la dreta (fig. 1.3).

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "SOLUCIONARI Unitat 1. Exercicis. Comencem. 1. La gràfica velocitat-temps corresponent a dos mòbils és la que pots veure a la dreta (fig. 1.3)."

Transcripción

1 SOLUCIONARI Unitat Comencem La funció f() és decreient en l interval (, ). Fes un raonament com el que em fet anteriorment per determinar on decrei amb més rapidesa, si ens movem prop de o si o fem prop de? Prop de, f (,) (,) 6,,9 f (,) (,9), Augment de :,9 (,), Dimensions de f():, 6, Prop de, f (,) (,),,9 f (,9) (,9),6 Augment de :,9 (,), Dimensions de f(),6,,8 Prop de, la funció disminuei vegades el que augmenta, mentre que prop de, la disminució de la funció és vegades més gran que l augment de. Per tat, la funció f() decrei amb més rapidesa prop de. Representa gràficament la funció f(). On crei més de pressa, en o en? Passaria el matei per a qualsevol altre valor de? Raona la resposta. Eercicis. La gràfica velocitat-temps corresponent a dos mòbils és la que pots veure a la dreta (fig..). a) Quina és la velocitat de cada mòbil a l instant inicial, quan t? A l instant inicial, v v. b) Com pots veure, la velocitat de cada mòbil augmenta a mesura que passa el temps. En quin cas augmenta més de pressa? Per què? La velocitat del mòbil augmenta més de pressa, ja que per a qualsevol valor t >, es complei v > v. c) Quin dels dos mòbils aurà recorregut una distància més gran després de s d aver començat el moviment? El mòbil, ja que en tot moment t > la seva velocitat és més gran.. Quina és la velocitat mitjana del ciclista de l eemple anterior durant els s? v m - [,] m/s -. A partir de la gràfica distància-temps següent (fig..), calcula en km/: a) La velocitat mitjana del mòbil en cadascun dels intervals de temps [, ], [,,] i [,,,]. Fig.. El creiement d aquesta funció és uniforme, independentment del valor de que es considera. Fia t que: f() f( + ) ( + ) + Augment de : + Augment de f() + ( ) Sigui quin sigui el valor de, l augment que eperimenta la funció és el doble que l augment de. v m v m v m - [,] 6 km/ [,,] km/, -, [,,,] 87 km/, -, b) La velocitat mitjana del mòbil durant les, que a durat el trajecte. v m 87 - [,,] 86 km/, -. La funció f() + sempre és creient. Calcula n la variació mitjana a cadascun dels intervals següents: [, ], [, ] i [, Matemàtiques. Batillerat

2 7]. En quin dels tres intervals té un creiement més ràpid? f( -)-f(-) -(-) 6 Interval [-, - ]: --(-) - + f() -f() - 8 Interval [,]: - f(7) -f() -7 8 Interval [,7]: 9 7- La funció f() + té el creiement més ràpid en l interval [,7].. Demostra que la variació mitjana de la funció f() + sempre és la mateia, independentment de l interval [, ] considerat. f( ) - f( ) + -(+ ) ( - ) - En qualsevol interval [, ] la variació mitjana de la funció és. 6. Quant val la variació mitjana de la funció f() en qualsevol interval [, ]? Val zero, ja que es tracta d una funció constant. 7. Calcula la variació mitjana de la funció f() + a l interval [,9,,]. Crei o decrei aquesta funció al voltant de? Fes-ne la representació gràfica i tot seguit comprova la teva resposta. Podem esperar que la funció f() + decreii al voltant de. Ho comprovem a la gràfica de la funció. Fig.. f(,) -f(,9),79 -,9,, -,9,, 8. Representa gràficament la funció d t t corresponent al moviment del cos de l eemple anterior. Quant triga a assolir l altura màima? Quin és el valor d aquesta altura? Quant triga a tornar al punt de llançament? Fig.. El cos que es considera: Triga s a assolir l altura màima. El valor d aquesta altura és 8 m. Triga 8 s a tornar altre cop al punt de llançament. 9. Calcula la velocitat d aquest cos en els instants t s i t 8 s. Interpreta n els resultats obtinguts. ft ()-f() t-t -8 t t va ( ) t - t - -( t - 8t + 6) -( t -) t t - t t - [ -( t - )] t t s v() ft ()-f(8) t-t - 8 t 8 v(8) t -8 t -8 -( tt-8) ( - t) - 8 t - 8 t 8 t 8 v(8) - m/s Per a t s, el cos canvia el sentit del seu moviment. Passats 8 s, el cos torna a la posició de sortida. Fia t que i arriba a la mateia velocitat amb què a estat llançat, però moventse en sentit contrari. D aquí el signe menys de v (8).. On es troba el cos en els instants t s i t s? Quina és la seva velocitat en cadascun d aquests instants? t s d f () 7 m. t s d f () 7 m. t s i t s el cos es troba a la mateia posició: a 7 m del punt de llançament. ft ()-f() t-t -7 t t v() t - t - -( t - 8t + ) -( t -)( t -) t t - t t - Matemàtiques. Batillerat

3 Naturalment, per a t s, el cos està en trajectòria ascendent (v > ). En canvi, quan t, el cos ja està en trajectòria descendent (v < ). En ambdós instants, el mòdul de la velocitat és el matei: m/s.. Sabem que la funció f() + 6 és decreient al voltant de. Quantifica aquest decreiement a partir del càlcul de f( ) - f(). Interpreta n el resultat obtingut. - Per a valors de pròims a, la funció f() disminuei de l ordre de dues vegades el que augmenta.. Fes el matei estudi de l eercici anterior per a. Fia t en la gràfica de la funció i interpreta el resultat que as obtingut. Als voltants de, la funció pràcticament no varia.. Representa gràficament la funció f() +. Calcula f'( ), f () i f'(). Interpreta n els resultats. Fig.. [ -( t - )] - (- ) m/s t ft ()-f() t-t -7 t t v() t - t - -( t -)( t -) [ -( t - )] t t - t - - m/s f( ) -f() ( -)( -) ( - ) - - f( ) -f() ( -) ( - ) - f( - + ) -f(-) f '(- ) o -(- + ) També es verifica: f'() f'(). La funció f () + decrei sempre de la mateia manera, és a dir, presenta un decreiement uniforme. En general, f'( ), ÎR.. Donada la funció f() a + b, demostra que f'( ) a, independentment del valor considerat.. Calcula, si és possible: a) f'(8) si f() f( + ) -f( ) f '( ) a ( + ) + b- ( a + b) a + a + b -a -b a a a + f(8 + ) - f(8) f '(8) o ( 9+ + ) ( ) b) f' si f() æ ö æö f ç + -f ç æ ö è ø è f ' ø ç è ø æ ö æ ö - ç + -ç - è ø è ø ( - + ) ( - + ) - ( 9+ - )( 9+ + ) ( 9+ + ) 9+ - Matemàtiques. Batillerat

4 c) f'() si f() No eistei f' (), ja que no pertany al domini de la funció f( ) no eistei f(). 6. Representa gràficament la funció f() + i indica n, a partir de la gràfica, els intervals de creiement i decreiement. Comprova que f'(). ( - 6) ( - 6) - 6 f ( - ) < decreient en 8. Com a de ser una funció perquè la derivada sigui nul la en tots i cadascun dels punts del seu domini? Per què? La funció a de ser constant, f() K, KÎR. És aií perquè si una funció és constant, la seva variació és zero per a qualsevol valor de Î Df R. 9. Calcula si és possible: a) f'( ) si f() Fig.. Decreient: (, ) Creient: (, + ) f( + ) -f() f '() ( + ) - ( + ) Sense fer-ne la representació gràfica, indica si la funció f() ( ) és creient o decreient en 6. Fes el matei estudi en. f(6 + ) -f(6) f '(6) - (6 + ) + (6 + ) ( + 8) ( + 8) 8 f' (6) > creient en 6. f( - + ) -f(-) f '(- ) -( - + ) + ( + ) No és possible, ja que no eistei f( -): f( - ) - ÏR b) f'() si f() - f( + ) - f() f '() ( + ) o + c) f'() si f() + f( + ) -f() f( ) -f() f '() + - d) f'( ) si f() +. Calcula la funció derivada de cadascuna de les funcions següents: a) f() + 7 f( - + ) -f(-) f '(- ) ( - + ) + -(-7) ( + ) + 7 -(- + 7) f '( ) Matemàtiques. Batillerat

5 b) f() f( ) e) f(), > -( + ) ( + ) -(- ) - ( + + ) ( + ) - ( + ) - c) f(), ¹ ( + ) f '( ) ( + ) ( + ) d) f(), ¹ -( + ) - ( + ) ( + ) f '( ) ( + ) ( + ) ( + ) ( ) f '( ) ( + - )( + + ) ( + + ) + - ( + + ) ( + + ) + + f) f() - f '( ) g) f() + ( + ) + ( + ) - -( + -) f '( ) ( + 6+ ) ( ) 6 + ) f() p. Sense fer-ne la representació gràfica, determina els intervals de creiement i decreiement de la funció f() Quant val f'()? -( + ) + 6( + ) -8 -( ) f '( ) ( ) ( ) f '( ) > + 6 > - > - 6 < 6 < f '( ) < < < - 6 > 6. Donada la funció f() 6, calcula f'( ) i f'(). Indica si la funció és creient o decreient en i en. 6 -( + ) -(6- ) f '( ) (- -) ( - - ) - f '(- ) - (- ) > la funció és creient en f '() < la funció és decreient en. Donada la funció f(), calcula f'() de dues maneres diferents: a) Aplicant la definicó de funció derivada. ( + ) - f '( ) ( ) ( ) p-p f '( ) (-,) funció creient (, + ) funció decreient f '() Matemàtiques. Batillerat

6 b) A partir de la segona regla que acabem de veure.. Calcula la funció derivada de cadascuna de les funcions següents: a) f() b) f() 7 c) f() f '( ) f '( ) f '( ) 7 -/ f '( ) Pot decréier en algun punt la funció de l eercici anterior? Per què? No, perquè f'() per a qualsevol ÎR 7. Considera la funció: f(). Calcula f'() i f'(8). Interpreta n els resultats obtinguts. f '() ; f'(8) 6 f' () > i f' (8) > la funció és creient en i també en 8. f' () > f' (8) la funció crei amb més rapidesa prop de que prop de Calcula la funció derivada de cadascuna de les funcions següents: a) f() + 7 -/ f '( ) d) f() f '( ) 9 - e) f() f) f() 6 -/ f '( ) f '( ) f '( ) 6. Donada la funció f(), calcula f'( ) i f'(). Indica si la funció és creient o decreient en aquests dos punts, i en cas que i presenti el matei tipus de variació, digues on és més ràpida aquesta variació. ( + ) - f '( ) ( + + ) 6 7 ( + + ) f '() ; f'( - ) ( - ) f '() f'( - ) > la funció és creient en i en ambdós punts crei amb la mateia rapidesa. b) f() + c) f() d) f() e) f() ( + ) f) f() f '( ) - 6 f '( ) - 7 f '( ) f '( ) 8 + f '( ) - 9. Indica per a quins valors de s anul la la derivada de la funció f() + +. f '( ) - + Matemàtiques. Batillerat 6

7 . Determina els intervals de creiement i decreiement de la funció f() + 7. f' () + f' () < + < < f' () > > (, ) funció decreient (, + ) funció creient. Demostra que la derivada de la funció polinòmica de segon grau f() a + b + c s anul la per al valor de corresponent al vèrte de la paràbola que en resulta de representar-la gràficament. f' () a + b. La distància d un mòbil a un punt de referència ve donada per l epressió d f(t) + t + t, d en metres i t en segons. a) Determina l epressió de la funció que permet calcular la velocitat del mòbil en qualsevol instant. v f'(t) + t m/s. b) Indica raonadament si en algun moment aquest mòbil canvia el sentit del seu moviment. El mòbil no canvia el sentit del moviment, ja que v(t) per a t ¹ per a t la velocitat d aquest mòbil no s anul la per a t.. Troba l equació d una funció f() que tingui per derivada la funció f () representada en la gràfica (fig..). Pots trobar-ne més d una? Per què? Compleien la condició que s establei a l enunciat totes les funcions del tipus f() + K, amb KÎR. Acabem f '( ) - + i. Aplicant la definició, calcula la derivada de cadascuna de les funcions següents en : a) f() + f '( ) a + b a - b - -( + ) + -(-8) f '(- ) b a b) f() -(- + ) f '(- ) c) f() (6 -) (6 - ) 6 ( - -)( - + ) - - ( - + ) ( - + ) f '() ; f'(8) 6 - ( - + ) ( ) f '( ) - ( - + ) ( - + ) 9. Donada la funció f(), és possible - calcular f'()? Per què? No, perquè Ï Df. Sense fer-ne la representació gràfica, indica si la funció f() ( ) és creient o decreient en,. f( ) ( - ) f '( ) -8 f '(,), f'(,) < la funció és decreient en,. En la gràfica (fig..) em representat la funció f'(), derivada d una certa funció f(). Quina és l epressió algèbrica de f'()? I la de f()? Pots trobar-ne més d una? f' () f () + c, amb CÎR Per tant i a infinites funcions la funció derivada de les quals és f'().. Indica raonadament el signe de la funció f'() corresponent a la funció f() representada en la gràfica de la figura., en cadascun dels intervals següents: (, ) (, ) (, + ) Matemàtiques. Batillerat 7

8 Î (, ) de funció és creient f' () > Î (, ) la funció és decreient f' () < Î (, + ) la funció és creient f' () > 6. Compara la rapidesa del creiement de la funció f() + en els punts d abscisses i f () + f'() + f'( ) ( ) + > f'() + > Com que f'( ) f' (), la funció crei amb la mateia rapidesa en que en. 7. Aplicant la definició, calcula la funció derivada de: a) f() + ( + ) + -( + ) f '( ) ( + + ) ( + + ) b) f() ( + ) -( + ) f '( ) (+ 6 + ) ( ) + 6 c) f() + - f '( ) ( + - )( + + ) ( + + ) ( + - ) ( + + ) ( + + ) Indica els intervals de creiement i decreiement de la funció f () +. Verifica la teva resposta fent-ne la representació gràfica f () + f' () f' () < per a qualsevol ÎR la funció és decreient en tot el seu domini. Fig Calcula la funció derivada de cadascuna de les funcions següents: a) f() + b) f() c) f() d) f() ( + 7 ) e) f() / -/ f '( ) f) f() ( 6) f '( ) f '( ) ( ) f '( ) 6 + f '( ) f '( ) Per a un determinat mòbil, la distància d en metres a un punt de referència en funció del temps t en segons ve donada per l epressió: d f(t) t t a) Troba l epressió algèbrica que et permeti calcular la velocitat d aquest mòbil en qualsevol instant. v f '( t) - t, en m/s b) Indica a quina distància del punt de referència es troba quan canvia el sentit del moviment. v - t t, s d f - (,),,, m. Matemàtiques. Batillerat 8

9 c) Interpreta físicament el signe de la velocitat per a t >, s. t >, s v < el mòbil es mou en sentit negatiu cada cop més de pressa.. A conseqüència de la dilatació, la longitud L d una barra metàl lica augmenta amb la temperatura T d acord amb l epressió: L 8( + T), on L s epressa en centímetres i T, en graus centígrads. a) Quina és la longitud de la barra a C? I a C? L ( ºC) 8 cm; L ( ºC) 8,8 cm b) Quan augmenta més bruscament la longitud d aquesta barra, si T C o si T 8 C? Per què? L (T) T L (T) 8 cm/ºc Com que L (T) no depèn de la temperatura, la longitud de la barra augmenta amb la mateia rapidesa independement de la temperatura.. Representa gràficament les funcions f() + i g(). Què obtens? Quina de les dues funcions crei més de pressa al voltant de? I al voltant de? Procura respondre les dues últimes qüestions sense fer cap càlcul i argumenta n la resposta. Fig..7 S obtener dues rectes paral leles. Es complei que f' () g' () la funció f i la funció g creien amb la mateia rapidesa, independement del valor de la variable. Matemàtiques. Batillerat 9

10

SOLUCIONARI Unitat 2. Comencem. Exercicis

SOLUCIONARI Unitat 2. Comencem. Exercicis SOLUCIONARI Unitat Comencem Representa en paper mil limetrat la funció f() + 4. Traça amb la màima cura possible la recta tangent a la paràbola en el punt P(, ). Mesura amb un transportador l angle que

Más detalles

La recta. La paràbola

La recta. La paràbola LA RECTA, LA PARÀBOLA I LA HIPÈRBOLA La recta Una recta és una funció de la forma y = m + n. m és el pendent de la recta i n és l ordenada a l origen. L ordenada a l origen ens indica el punt de tall amb

Más detalles

Exercicis de derivades

Exercicis de derivades Variació mitjana d'una funció 1. Calcula la variació mitjana de la funció f (x) = x 2 2 x als següents intervals: a) [ 1, 3 ] b) [0, 4 ] c) [1, 5 ] 2. Donada la funció següent: a) Quina és la variació

Más detalles

Gràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU)

Gràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU) x = x 0 + v (t-t 0 ) si t 0 = 0 s x = x 0 + vt D4 Gràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU) Gràfica posició-temps Indica la posició del cos respecte el sistema de referència a mesura que passa el

Más detalles

Una funció és una relació entre dues variables, de tal manera que al variar el valor d'una d'elles va variant el valor de l'altra.

Una funció és una relació entre dues variables, de tal manera que al variar el valor d'una d'elles va variant el valor de l'altra. UNITAT 7: FUNCIONS. Definició Una funció és una relació entre dues variables, de tal manera que al variar el valor d'una d'elles va variant el valor de l'altra. Eemple: Completa: f() g() - h() - - (-)

Más detalles

DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ

DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ UNITAT 7 DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ Pàgina 56 Tangents a una corba y f (x) 5 5 9 4 Troba, mirant la gràfica i les rectes traçades, f'(), f'(9) i f'(4). f'() 0; f'(9) ; f'(4) 4 Digues uns altres

Más detalles

UNITAT DIDÀCTICA 10 L ÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT I BRANQUES INFINITES

UNITAT DIDÀCTICA 10 L ÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT I BRANQUES INFINITES 7 UNITAT DIDÀCTICA 0 Refleiona i resol Aproimacions successives El valor de la funció f () = + 5 0 per a = 5 no es pot obtenir directament perquè el denominador es fa zero. L obtindrem per aproimacions

Más detalles

Equacions i sistemes de segon grau

Equacions i sistemes de segon grau Equacions i sistemes de segon grau 3 Equacions de segon grau. Resolució. a) L àrea del pati d una escola és quadrada i fa 0,5 m. Per calcular el perímetre del pati seguei els passos següents: Escriu l

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 3. Comencem. Exercicis

SOLUCIONARI Unitat 3. Comencem. Exercicis SOLUCIONARI Unitat Comencem Troba i classifica les discontinuïtats que resenta la funció y. + - + + y la simlificació indica que a hi ha una discontinuïtat - ( + )( -) - evitable. A l eressió y hi trobem

Más detalles

UNITAT DIDÀCTICA 11 I NICIACIÓ AL CÀLCUL DE DERIVADES. APLICACIONS

UNITAT DIDÀCTICA 11 I NICIACIÓ AL CÀLCUL DE DERIVADES. APLICACIONS 0 Matemàtiques UNITAT DIDÀCTICA Pàgina 80. a 0 km/h b 88 km/h Hi accedirà suaument. Pàgina 8. a Intenta assolir la velocitat de l autobús per accedir-hi suaument. b El passatger accedei suaument a l autobús;

Más detalles

FUNCIONS. Característiques generals. 1) Indica el domini i el recorregut de les següents funcions: a) b) c)

FUNCIONS. Característiques generals. 1) Indica el domini i el recorregut de les següents funcions: a) b) c) 4ES 4 B FUNCINS Característiques generals ) Indica el domini i el recorregut de les següents funcions: a) b) c) ) Indica els punts de discontinuïtat de les següents funcions: a) b) c) ) De cadascuna de

Más detalles

11 Límits de funcions. Continuïtat i branques infinites

11 Límits de funcions. Continuïtat i branques infinites Límits de funcions. Continuïtat i branques infinites Pàgina 7 A través d'una lupa a) A = + d " A = " + d A = 0 d "+ Soroll i silenci I = + d " 0 I = 0 d "+ Pàgina 75 a) Cert Cert Cert d) Cert e) Fals f)

Más detalles

+ 1= 0 té alguna arrel real (x en radians).

+ 1= 0 té alguna arrel real (x en radians). Generalitat de Cataluna Departament d Educació Institut d Educació Secundària Jaume Balmes Departament de Matemàtiques n BATX MA Eamen r quadrimestre Nom i Cognoms: Grup: Data: ) Calculeu els its següents:

Más detalles

LA FUNCIÓ EXPONENCIAL I LA FUNCIÓ LOGARÍTMICA. FUNCIONS DEFINIDES A TROSSOS. Funció exponencial

LA FUNCIÓ EXPONENCIAL I LA FUNCIÓ LOGARÍTMICA. FUNCIONS DEFINIDES A TROSSOS. Funció exponencial LA FUNCIÓ EXPONENCIAL I LA FUNCIÓ LOGARÍTMICA. FUNCIONS DEFINIDES A TROSSOS. Funció eponencial La funció eponencial és de la forma f () = a, on a > 0, a 1 El valor a s anomena base de la funció eponencial.

Más detalles

10 Àlgebra vectorial. on 3, -2 i 4 són les projeccions en els eixos x, y, y z respectivament.

10 Àlgebra vectorial. on 3, -2 i 4 són les projeccions en els eixos x, y, y z respectivament. 10 Àlgebra vectorial ÀLGEBR VECTORIL Índe P.1. P.. P.3. P.4. P.5. P.6. Vectors Suma i resta vectorial Producte d un escalar per un vector Vector unitari Producte escalar Producte vectorial P.1. Vectors

Más detalles

Proves d accés a la Universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2013

Proves d accés a la Universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2013 Pàgina 1 de 5 Sèrie 3 Opció A A1.- Digueu de quin tipus és la progressió numèrica següent i calculeu la suma dels seus termes La progressió és geomètrica de raó 2 ja que cada terme s obté multiplicant

Más detalles

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera:

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: ax + by = k a x + b y = k Coeficients de les incògnites: a, a, b, b. Termes independents:

Más detalles

TEMA 5 : Derivades. Tècniques de derivació. Activitats

TEMA 5 : Derivades. Tècniques de derivació. Activitats TEMA 5 : Derivades. Tècniques de derivació Activitats. Calculeu, mitjançant la definició de derivada, la derivada de les funcions següents en els punts indicats: a) f() en f() + 4 5 en - c) f() 6 + 5 en

Más detalles

LÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT I BRANQUES INFINITES

LÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT I BRANQUES INFINITES LÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT I BRANQUES INFINITES Pàgina 7 REFLEIONA I RESOL Aproimacions successives Comprova que: f () = 6,5; f (,9) = 6,95; f (,99) = 6,995 Calcula f (,999); f (,9999); f (,99999);

Más detalles

Representació gràfica de funcions

Representació gràfica de funcions Representació gràfica de funcions Concepte de funció... El llenguatge de les funcions... 4 Domini i recorregut d una funció... 4 Característiques generals de la gràfica d una funció... 8 Punts d intersecció

Más detalles

Districte Universitari de Catalunya

Districte Universitari de Catalunya Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2009-2010 Matemàtiques Sèrie 1 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què és el que voleu fer i per què. Cada qüestió val

Más detalles

Institut Jaume Balmes Aplicacions de les derivades I

Institut Jaume Balmes Aplicacions de les derivades I MS 1) Donada la funció y 6 + 8 a) Troba la recta tangent en el seu punt d'infleió. b) Troba la recta normal en el punt de 1 (1+0,5 1,5 punts) ) A la vista de la gràfica d'aquesta funció. a) Estudia la

Más detalles

1. Què tenen en comú aquestes dues rectes? Com són entre elles? 2. En què es diferencien aquestes dues rectes?

1. Què tenen en comú aquestes dues rectes? Com són entre elles? 2. En què es diferencien aquestes dues rectes? En la nostra vida diària trobem moltes situacions de relació entre dues variable que es poden interpretar mitjançant una funció de primer grau. La seva expressió algebraica és del tipus f(x)=mx+n. També

Más detalles

Institut d Educació Secundària Funcions IV i estadística d'una variable

Institut d Educació Secundària Funcions IV i estadística d'una variable Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut d Educació Secundària Jaume Balmes Departament de Matemàtiques 1MS Funcions IV i estadística d'una variable Nom: Grup: = a) Trobeu el domini i els

Más detalles

EXERCICIS MATEMÀTIQUES 1r BATXILLERAT

EXERCICIS MATEMÀTIQUES 1r BATXILLERAT Treball d estiu/r Batillerat CT EXERCICIS MATEMÀTIQUES r BATXILLERAT. Aquells alumnes que tinguin la matèria de matemàtiques pendent, hauran de presentar els eercicis el dia de la prova de recuperació.

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 3 Activitat Completa els productes següents. a) 0 = 5... e) 0 = 5... b)... = 5 3 f) 25 =... 5 c) 5 =... g) 55 = 5... d) 30 = 5... h) 40 =...... a) 0 = 5 0 e)

Más detalles

Sèrie 5. Resolució: 1. Siguin i les rectes de d equacions. a) Estudieu el paral lelisme i la perpendicularitat entre les rectes i.

Sèrie 5. Resolució: 1. Siguin i les rectes de d equacions. a) Estudieu el paral lelisme i la perpendicularitat entre les rectes i. Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 11 Sèrie 5 1. Siguin i les rectes de d equacions : 55 3 2 : 3 2 1 2 3 1 a) Estudieu el paral lelisme i la perpendicularitat entre les rectes i. b) Trobeu l

Más detalles

y = m x x f x. Per determinar de totes aquestes rectes quina és la recta tangent, el que es fa és intentar aproximar el pendent m.

y = m x x f x. Per determinar de totes aquestes rectes quina és la recta tangent, el que es fa és intentar aproximar el pendent m. Derivació Objectius: Usar el Maple en el càlcul de derivades i les seves aplicacions Definició de derivada La derivada d'una funció donada f en un punt és el pendent de la recta tangent a la corba 0 y

Más detalles

j Introducció al càlcul vectorial

j Introducció al càlcul vectorial FÍSICA 00 9 j Introducció al càlcul vectorial j Activitats finals h Qüestions 1. La suma dels vectors unitaris i, j és un altre vector unitari? Justifiqueu la resposta fent un gràfic. Els vectors unitaris

Más detalles

Tema 1. MOVIMENT ÍNDEX

Tema 1. MOVIMENT ÍNDEX Tema 1. MOVIMENT Tema 1. MOVIMENT ÍNDEX 1.1. Les magnituds i les unitats 1.2. Moviment i repòs 1.3. Posició i trajectòria 1.4. Desplaçament i espai recorregut 1.5. Velocitat i acceleració 1.6. Moviment

Más detalles

Vostre llibre Tema 10. La llum (pàg )

Vostre llibre Tema 10. La llum (pàg ) Tema 9. La llum Vostre llibre Tema 10. La llum (pàg. 226-255) ÍNDEX 9.1. Què és una ona? 9.2. Tipus d ones 9.3. Magnituds característiques de les ones 9.4. La llum visible o llum blanca 9.5. Espectre electromagnètic

Más detalles

Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS

Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS 2.1. Divisió de polinomis. Podem fer la divisió entre dos monomis, sempre que m > n. Si hem de fer una divisió de dos polinomis, anirem calculant les divisions

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 5

SOLUCIONARI Unitat 5 SOLUCIONARI Unitat 5 Comencem Escriu tres equacions que no tinguin solució en el conjunt. Resposta oberta. Per exemple: a) x b) 5x 0 c) x Estableix tres equacions que no tinguin solució en el conjunt.

Más detalles

7. Calcula P (x ) Q (x ): P (x ) = 5x 4 + x 3 2x 2 5 Q (x ) = 7x 4 5x 2 + 3x + 2 P (x ) Q (x ) = 2x 4 + x 3 + 3x 2 3x 7

7. Calcula P (x ) Q (x ): P (x ) = 5x 4 + x 3 2x 2 5 Q (x ) = 7x 4 5x 2 + 3x + 2 P (x ) Q (x ) = 2x 4 + x 3 + 3x 2 3x 7 50 SOLUCIONARI 5. Operacions amb polinomis 1. POLINOMIS. SUMA I RESTA PENSA I CALCULA Donat el cub de la figura, calcula en funció de : a) L àrea. b) El volum. a) A ( ) = 6 2 b) V ( ) = 3 CARNET CALCULISTA

Más detalles

Unitat didàctica 2. Polinomis i fraccions algebraiques

Unitat didàctica 2. Polinomis i fraccions algebraiques Unitat didàctica. Polinomis i fraccions algebraiques Refleiona L Andrea té una bona col lecció d espelmes que decoren la seva habitació. Totes les espelmes cilíndriques tenen la mateia alçària: cm. Epressa,

Más detalles

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2010

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2010 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 SÈRIE 1 Pregunta 1 3 1 lim = 3. Per tant, y = 3 és asímptota horitzontal de f. + 3 1 lim =. Per tant, = - és asímptota horitzontal

Más detalles

2 desembre 2015 Límits i número exercicis. 2.1 Límits i número

2 desembre 2015 Límits i número exercicis. 2.1 Límits i número I. E. S. JÚLIA MINGUELL Matemàtiques 2n BAT. 2 desembre 205 Límits i número exercicis 2. Límits i número 4. Repàs de logaritmes i exponencials: troba totes les solucions de cadascuna de les següents equacions:

Más detalles

x + 2 y = 3 2 x y = 1 4 x + 3 y = k a) Afegiu-hi una equació lineal de manera que el sistema resultant sigui incompatible.

x + 2 y = 3 2 x y = 1 4 x + 3 y = k a) Afegiu-hi una equació lineal de manera que el sistema resultant sigui incompatible. 1998 - Sèrie 3 - Qüestió 4 Discutiu el sistema d'equacions a x y + 2 z = (2 a) 2 x + 3 y z = 3a x + 2 y z = 2a segons els valors del paràmetre a. 1999 - Sèrie 1 - Qüestió 1 Resoleu el sistema següent per

Más detalles

FUNCIONS REALS. MATEMÀTIQUES-1

FUNCIONS REALS. MATEMÀTIQUES-1 FUNCIONS REALS. 1. El concepte de funció. 2. Domini i recorregut d una funció. 3. Característiques generals d una funció. 4. Funcions definides a intervals. 5. Operacions amb funcions. 6. Les successions

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 30 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE Activitat 1 Completa la taula següent: Graus Minuts Segons 30º 30 x 60 = 1.800 1.800 x 60 = 108.000 45º 2.700 162.000 120º 7.200 432.000 270º 16.200 972.000

Más detalles

16 febrer 2016 Integrals exercicis. 3 Integrals

16 febrer 2016 Integrals exercicis. 3 Integrals I. E. S. JÚLIA MINGUELL Matemàtiques 2n BAT. 16 febrer 2016 Integrals exercicis 3 Integrals 28. Troba una funció primitiva de les següents funcions: () = 1/ () = 3 h() = 2 () = 4 () = cos () = sin () =

Más detalles

FISICA I QUIMICA 4t ESO ACTIVITATS CINEMÀTICA

FISICA I QUIMICA 4t ESO ACTIVITATS CINEMÀTICA FISICA I QUIMICA 4t ESO ACTIVITATS CINEMÀTICA 1. Fes els següents canvis d'unitats amb factors de conversió (a) 40 km a m (b) 2500 cm a hm (c) 7,85 dam a cm (d) 8,5 h a segons (e) 7900 s a h (f) 35 min

Más detalles

Data de lliurament: divendres 8 d abril de 2016

Data de lliurament: divendres 8 d abril de 2016 INS JÚLIA MINGUELL Matemàtiques 2n BAT. 18 març 2016 Dossier recuperació (2a AVAL.) DOSSIER de RECUPERACIÓ: 2a AVALUACIÓ Data de lliurament: divendres 8 d abril de 2016 Condicions: i) El no lliurament

Más detalles

( 2 3, utilitzeu la matriu inversa B 1 ( 1 4 ( 2 1. Matrius i determinants Sèrie 3 - Qüestió 4. Donada la matriu B =

( 2 3, utilitzeu la matriu inversa B 1 ( 1 4 ( 2 1. Matrius i determinants Sèrie 3 - Qüestió 4. Donada la matriu B = 1998 - Sèrie 3 - Qüestió 4 Donada la matriu B = ( 2 3, utilitzeu la matriu inversa B 1 1 1) B X B = ( 1 4 3 2). per trobar una matriu X tal que 2004 - Sèrie 1 - Qüestió 3 Considereu les matrius Trobeu

Más detalles

TEMA 5 Variables aleatòries: Generalitats

TEMA 5 Variables aleatòries: Generalitats TEMA 5 Variables aleatòries: Generalitats Dep. Estadística i Inv. Operativa Univ. de València Definició de variable aleatòria Una variable aleatòria (v.a.) és una funció que a cada element de l espai mostral

Más detalles

Gràficament: una funció és contínua en un punt si en aquest punt el seu gràfica no es trenca

Gràficament: una funció és contínua en un punt si en aquest punt el seu gràfica no es trenca Funcions contínues Funcions contínues Continuïtat d una funció Si x 0 és un nombre, la funció f(x) és contínua en aquest punt si el límit de la funció en aquest punt coincideix amb el valor de la funció

Más detalles

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 PAU 2012

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 PAU 2012 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 SÈRIE 4 1 1 k 1.- Determineu el rang de la matriu A = 1 k 1 en funció del valor del paràmetre k. k 1 1 [2 punts] En ser la matriu

Más detalles

Unitat didàctica 5. Funcions elementals II

Unitat didàctica 5. Funcions elementals II Unitat didàctica 5. Funcions elementals II Et convé recordar Com s obtenen punts d una funció Per a la funció = +, calcula els punts següents: a) D abscissa = (, 8) b) D abscissa = (, ) c) D ordenada 0

Más detalles

DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ

DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ Pàgina 55 REFLEXIONA I RESOL Tangents a una corba y f ( 5 5 Troba, mirant el gràfic i les rectes traçades, f'(, f'( y f'(. f'( 0; f'( ; f'( Digues uns altres tres punts

Más detalles

TEMA 5 : Límits de funcions. Continuïtat

TEMA 5 : Límits de funcions. Continuïtat TEMA : Límits de uncions. Continuïtat.. LÍMIT D UNA FUNCIÓ EN UN PUNT... Conceptes bàsics a c signiica que pren valors cada vegada més pròims a c. Es llegei tendei a c : ;.9;.8;..., ;.9;.99;.999... c -

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 55 Activitat 1 Dels nombres següents, indica quins són enters. a) 4 b) 0,25 c) 2 d) 3/5 e) 0 f) 1/2 g) 9 Els nombres enters són: 4, 2, 0 i 9. Activitat 2 Si la

Más detalles

REPRESENTACIÓ DE FUNCIONS

REPRESENTACIÓ DE FUNCIONS 1. FUNCIONS PRINCIPALS REPRESENTACIÓ DE FUNCIONS 1.1 Rectes Forma: 4 5 1.2 Paràboles Forma: 1.3 Funcions amb radicals Forma: 1.4 Funcions de proporcionalitat inversa Forma: 1.5 Exponencials Forma: 2 1.6

Más detalles

f x té màxims o mínims relatius. 6.- Determina els intervals de creixement i decreixement, màxims i mínims de les funcions següents: x

f x té màxims o mínims relatius. 6.- Determina els intervals de creixement i decreixement, màxims i mínims de les funcions següents: x 4- EXERCICIS REPRESENTACIÓ DE FUNCIONS: - Estudia els intervals de monotonia (crei/decrei) de: f - Estudia si la funció f - Determina si la funció 4 té màims o mínims relatius e f té punts on la funció

Más detalles

ACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne:

ACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne: INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat Matemàtiques Tasca Continuada 4 «Matrius i Sistemes d equacions lineals» Alumne: dv, 18 de març 2016 LLIURAMENT: dm, 5 d abril 2016 NOTA: cal justificar matemàticament

Más detalles

Indiqueu en quins punts Y = f(x) no és contínua, el tipus de discontinuïtats de cada cas i les asímptotes que presenta. (0,1 9 +0,8=1,7 punts)

Indiqueu en quins punts Y = f(x) no és contínua, el tipus de discontinuïtats de cada cas i les asímptotes que presenta. (0,1 9 +0,8=1,7 punts) Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Jaume Balmes Nom: 1.- Trobeu la funció inversa o recíproca de la funció recorregut de la funció yf(). f ( ) Departament de Matemàtiques 1MA:

Más detalles

c) C = (c ij ) de tres files i tres columnes per a) u r = (1, 2, 3, 4), c) u r = (1, 1, 1), v r = (2, 4, 8) i w r = (3, 9, 27)

c) C = (c ij ) de tres files i tres columnes per a) u r = (1, 2, 3, 4), c) u r = (1, 1, 1), v r = (2, 4, 8) i w r = (3, 9, 27) SOLUCONAR Unitat 8 Comencem Cada 100 g de producte d un determinat aliment conté 0,06 g de vitamina A, 0,3 g de vitamina B i 0, g de calci. Anàlogament, un altre aliment conté 0,1 g de vitamina A, 0, g

Más detalles

ACTIVITATS D APRENENTATGE

ACTIVITATS D APRENENTATGE ACTIVITATS D APRENENTATGE 21 Activitat 1 Segur que alguna vegada has fet servir una cullera metàl lica per remenar la sopa que tens al foc. Si no ho has fet mai, fes-ho ara i respon les preguntes següents:

Más detalles

f x té màxims o mínims relatius. 6.- Determina els intervals de creixement i decreixement, màxims i mínims de les funcions següents: x

f x té màxims o mínims relatius. 6.- Determina els intervals de creixement i decreixement, màxims i mínims de les funcions següents: x EXERCICIS REPRESENTACIÓ DE FUNCIONS: - Estudia els intervals de monotonia (crei/decrei) de: f - Estudia si la funció f - Determina si la funció 4 té màims o mínims relatius e f té punts on la funció hi

Más detalles

Institut Obert de Catalunya

Institut Obert de Catalunya Institut Obert de Catalunya v aluació contínua Qualif icació prov a TOTL Cognoms Nom: Centre: Trimestre: primavera10 M4 - Matemàtiques 4 1. (2,5 punts) SOLUCIONRI Un cotxe no s'atura de sobte al frenar

Más detalles

1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: a. b. c. d.

1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: a. b. c. d. Dossier d equacions de primer grau 1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: Solucions: Equació / Identitat / Identitat / Identitat 2. Indica els elements d aquestes equacions (membres,

Más detalles

PART II: FÍSICA. Per poder realitzar aquest dossier cal que tinguis a mà el llibre de Física i Química 2.

PART II: FÍSICA. Per poder realitzar aquest dossier cal que tinguis a mà el llibre de Física i Química 2. PART II: FÍSICA Per poder realitzar aquest dossier cal que tinguis a mà el llibre de Física i Química 2. UNITAT 1: INTRODUCCIÓ AL MOVIMENT Posició i desplaçament 1- Marca la resposta correcta en cada cas:

Más detalles

( ) El límit del producte de dues funcions en un punt és igual al producte de límits d aquestes funcions en el punt en qüestió, és a dir:

( ) El límit del producte de dues funcions en un punt és igual al producte de límits d aquestes funcions en el punt en qüestió, és a dir: Límits de funcions Límits de funcions Definició de it d una funció en un punt El it funcional és un concepte relacionat amb la variació dels valors d una funció a mesura que varien els valors de la variable

Más detalles

x x 1 x 11= 7) y = 6 3x-2 12) y = e 5x (3x 2-6)

x x 1 x 11= 7) y = 6 3x-2 12) y = e 5x (3x 2-6) Derivació1/ 1.- Calculeu la primera derivada de les funcions següents, simplificant el resultat el màim possible. 1) y = - 4 4 + - ) y 6 4 4 = + 3 3) y = 3 + 4) y = ) 3 y = 6) y = ( + ) 1 + 7) ( 3) y =

Más detalles

VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D

VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D VECTORS I RECTES AL PLA Un vector és un segment orientat que és determinat per dos punts, A i B, i l'ordre d'aquests. El primer dels punts s'anomena origen i el segons es denomina extrem, i s'escriu AB.

Más detalles

Curs de preparació per a la prova d accés a cicles formatius de grau superior. Matemàtiques BLOC 3: FUNCIONS I GRÀFICS. AUTORA: Alícia Espuig Bermell

Curs de preparació per a la prova d accés a cicles formatius de grau superior. Matemàtiques BLOC 3: FUNCIONS I GRÀFICS. AUTORA: Alícia Espuig Bermell Curs de preparació per a la prova d accés a cicles formatius de grau superior Matemàtiques BLOC : FUNCIONS I GRÀFICS AUTORA: Alícia Espuig Bermell Bloc : Funcions i gràfics Tema 7: Funcions... Tema 8:

Más detalles

Al ser un quocient, el denominador no pot ser 0 i al ser una arrel d index senars no hi ha problema Dom = R\{x 3 +3x 2-6x-8=0}= R\{-4, 2, -1}.

Al ser un quocient, el denominador no pot ser 0 i al ser una arrel d index senars no hi ha problema Dom = R\{x 3 +3x 2-6x-8=0}= R\{-4, 2, -1}. Col legi Maristes Sants-Les Corts Departament de matemàtiques Codi Sol PsP..- Troba el domini de les següents funcions. d) f ( ) 6 És un quocient de polinomis Dom R\{ -6} R\{,}. f) f ( ) És un quocient

Más detalles

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment) D21 4.7. Lleis de ewton (relacionen la força i el moviment) - Primera Llei de ewton o Llei d inèrcia QUÈ ÉS LA IÈRCIA? La inèrcia és la tendència que tenen el cossos a mantenirse en repòs o en MRU. Dit

Más detalles

DERIVADES: exercicis bàsics ex D.1

DERIVADES: exercicis bàsics ex D.1 DERIVADES: eercicis bàsics e D.. Estudiar la derivabilitat de les funcions que s indiquen, calculant el seu camp de derivabilitat. Escriure l epressió de la funció derivada corresponent, en el cas de que

Más detalles

CARACTERÍSTIQUES DE FUNCIONS ELEMENTALS

CARACTERÍSTIQUES DE FUNCIONS ELEMENTALS CARACTERÍSTIQUES DE FUNCIONS ELEMENTALS 1. FUNCIÓ CONSTANT (document d'ajuda: 1_funcio_constant.html ) Expressió algèbrica: f(x) = n. Gràfica: 2. FUNCIÓ LINEAL (document d'ajuda: 2_funcio_lineal.html )

Más detalles

FUNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES

FUNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES FUNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES Pàgina 8. Encara que el mètode per a resoldre les preguntes següents se sistematitza a la pàgina següent, pots resoldre-les ara: a) Quants radiants corresponen als

Más detalles

ANÁLISIS. 1 Junio Junio 98. y = 1al dar vuelta

ANÁLISIS. 1 Junio Junio 98. y = 1al dar vuelta ANÁLISIS Junio 98 Junio 98 Un punto material recorre la parábola y = 7. Deducir razonadamente la posición, o posiciones, en que la distancia del punto al origen (0, 0) es mínima. Considera la superficie

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 5

SOLUCIONARI Unitat 5 SOLUCIONARI Unitat 5 Comencem A quina velocitat cal circular per tal que el consum sigui mínim? Cal circular a 0 km/h. Quan la velocitat del vehicle augmenta de 50 a 0 km/h, què succeei amb el consum de

Más detalles

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT CONTINU 3 d Octubre del 2013

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT CONTINU 3 d Octubre del 2013 Examen parcial de Física - COENT CONTINU Model Qüestions: 50% de l examen cada qüestió només hi ha una resposta correcta. Encercleu-la de manera clara. Puntuació: correcta = 1 punt, incorrecta = -0.25

Más detalles

4.1. Què és una ona? 4.2. Tipus d ones Magnituds característiques de les ones Ones estacionàries

4.1. Què és una ona? 4.2. Tipus d ones Magnituds característiques de les ones Ones estacionàries Tema 4. Les ones ÍNDEX 4.1. Què és una ona? 4.2. Tipus d ones 4.3. Magnituds característiques de les ones 4.4. Ones estacionàries http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/laboratorio/ondas1/labondas1.htm

Más detalles

TEMES TREBALLATS A 3r d'eso

TEMES TREBALLATS A 3r d'eso TEMES TREBALLATS A r d'eso. Repàs de n d'eso. Nombres racionals. Equacions. Sistemes d'equacions de r grau. Funcions. Geometria en l'espai Recordeu que a part dels apunts teniu d'altres documents per preparar

Más detalles

Matemàtiques Sèrie 1. Instruccions

Matemàtiques Sèrie 1. Instruccions Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 0 Matemàtiques Sèrie SOLUCIONS, CRITERIS DE CORRECCIÓ

Más detalles

TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS:

TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS: TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS: Anomenarem monomi qualsevol expressió algèbrica formada per la multiplicació d un nombre real i d una variable elevada a un exponent natural. El nombre es diu coeficient

Más detalles

Tema 2. Els aparells de comandament elèctrics.

Tema 2. Els aparells de comandament elèctrics. 2 ELS APARELLS DE COMANDAMENT Els aparells de comandament són elements presents en qualsevol circuit o instal lació i que serveixen per governar-los. En aparença, alguns aparells de comandament poden semblar

Más detalles

LÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT

LÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT LÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT Pàgina REFLEXIONA I RESOL Alguns its elementals Utilitza el sentit comú per a donar el valor dels its següents: a),, ) b),, ) @ c),, 5 + ) d),, @ @ + e),, @ f),, 0 @ 0 @

Más detalles

2. EL MOVIMENT I LES FORCES

2. EL MOVIMENT I LES FORCES 2. EL MOVIMENT I LES FORCES Què has de saber quan finalitzi la unitat? 1. Reconèixer la necessitat d un sistema de referència per descriure el moviment. 2. Descriure els conceptes de moviment, posició,

Más detalles

Proves d accés a la Universitat per a més grans de Qüestió 1 Assenyala les respostes correctes encerclant la lletra de cadascuna

Proves d accés a la Universitat per a més grans de Qüestió 1 Assenyala les respostes correctes encerclant la lletra de cadascuna Pàgina 1 de 5 Sèrie 3 Qüestió 1 Assenyala les respostes correctes encerclant la lletra de cadascuna Una dona fa una força horitzontal constant sobre una caixa que llisca sobre el terra d una habitació

Más detalles

LA RECTA. Exercicis d autoaprenentatge 1. Siga la gràfica següent:

LA RECTA. Exercicis d autoaprenentatge 1. Siga la gràfica següent: LA RECTA Recordeu: Una recta és una funció de la forma y = mx + n, on m i n són nombres reals. m és el pendent de la recta i n és l ordenada a l origen. L ordenada a l origen ens indica el punt de tall

Más detalles

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 2007

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 2007 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 007 SÈRIE 3 Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar

Más detalles

Tema 1: TRIGONOMETRIA

Tema 1: TRIGONOMETRIA Tema : TRIGONOMETRIA Raons trigonomètriques d un angle - sinus ( projecció sobre l eix y ) sin α sin α [, ] - cosinus ( projecció sobre l eix x ) cos α cos α [ -, ] - tangent tan α sin α / cos α tan α

Más detalles

Dossier de recuperació. Tecnologia 3r d'eso Estiu 2014

Dossier de recuperació. Tecnologia 3r d'eso Estiu 2014 Dossier de recuperació Tecnologia 3r d'eso Estiu 2014 Departament de Tecnologia Curs 2013-2014 1 TEMA 1 i 2 1. Enumerar les fases del procés tecnològic. Explica cada una d'elles de manera clara. Per fer-ho

Más detalles

Matemàtiques 1 - FIB

Matemàtiques 1 - FIB Matemàtiques 1 - FIB 8-1-016 Examen F1 Grafs JUSTIFIQUEU TOTES LES RESPOSTES 1 (a) [05 punts] Doneu la definició de la matriu d incidències d un graf (b) [15 punts] Enuncieu i proveu el Lema de les encaixades

Más detalles

Resolucions de l autoavaluació del llibre de text

Resolucions de l autoavaluació del llibre de text Pàg. 1 de 1 Tenim els vectors u(3,, 1), v ( 4, 0, 3) i w (3,, 0): a) Formen una base de Á 3? b) Troba m per tal que el vector (, 6, m) sigui perpendicular a u. c) Calcula u, ì v i ( u, v). a) Per tal que

Más detalles

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS 1. EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB DUES INCÒGNITES L equació x + y = 3 és una equació de primer grau amb dues incògnites : x i y. Per calcular les solucions escollim un valor

Más detalles

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera:

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: Dossier de sistemes d'equacions lineals. / Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: k b a k b a Coeficients de les incògnites:

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 2

SOLUCIONARI Unitat 2 SOLUCIONARI Unitat Cinemàtica Qüestions 1. Raoneu si és certa aquesta afirmació: quan un cos es mou amb velocitat constant, el seu moviment és rectilini. Si la velocitat és constant ( v constant), aleshores

Más detalles

TEMA 4: Equacions exponencials i logarítmiques

TEMA 4: Equacions exponencials i logarítmiques TEMA 4: Equacions exponencials i logarítmiques 4.1. EXPONENCIALS Definim exponencial de base a i exponent n:. Propietats de les exponencials: (1). (2) (3) (4) 1 (5) 4.2. EQUACIONS EXPONENCIALS Anomenarem

Más detalles

Districte Universitari de Catalunya

Districte Universitari de Catalunya Proves d Accés a la Universitat. Curs 2012-2013 Matemàtiques Sèrie 4 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què. Cada qüestió val 2 punts.

Más detalles

Sumem 28 en cada membre i obtenim: x Si ara dividim per 2: 16. L expressió algèbrica que s ha de sumar és: 2x a x + = + = < > 12 2 > 12

Sumem 28 en cada membre i obtenim: x Si ara dividim per 2: 16. L expressió algèbrica que s ha de sumar és: 2x a x + = + = < > 12 2 > 12 . Inequacions. Sistemes inequacions Solucionari Activitat inicial Anomenem T el valor e la temperatura en graus centígras i H el percentatge humitat. Les coniciones que iu l enunciat que activaran el sistema

Más detalles

2. FUNCIONS MATEMÀTIQUES, TRIGO- NOMÈTRIQUES I ESTADÍSTIQUES

2. FUNCIONS MATEMÀTIQUES, TRIGO- NOMÈTRIQUES I ESTADÍSTIQUES 1 2. FUNCIONS MATEMÀTIQUES, TRIGO- NOMÈTRIQUES I ESTADÍSTIQUES Les funcions matemàtiques permeten realitzar càlculs d aquest tipus sobre cel les i sobre intervals de valors, retornant sempre valors numèrics.

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 6. Comencem. Exercicis

SOLUCIONARI Unitat 6. Comencem. Exercicis SOLUCIONARI Unitat 6 Comencem Considera un triangle rectangle de catets cm i cm resectivament. Calcula n l àrea. Situa en una referència cartesiana el triangle rectangle de manera que el vèrte de l angle

Más detalles

Prova d accés a la Universitat (2013) Matemàtiques II Model 1. (b) Suposant que a = 1, trobau totes les matrius X que satisfan AX + Id = A, on Id

Prova d accés a la Universitat (2013) Matemàtiques II Model 1. (b) Suposant que a = 1, trobau totes les matrius X que satisfan AX + Id = A, on Id UIB Prova d accés a la Universitat () Matemàtiques II Model Contestau de manera clara i raonada una de les dues opcions proposades. Es disposa de 9 minuts. Cada qüestió es puntua sobre punts. La qualificació

Más detalles