SÍLABO DE INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS

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1 SÍLABO DE INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS I. DATOS GENERALES 1.1. Carrera Profesional : Ingeniería de Sistemas 1.2. Área Académica : Ingeniería de Sistemas 1.3 Ciclo : I 1.4. Semestre : 2013-I 1.5. Prerrequisito : Ninguno 1.6. Créditos : Horas semanales : 05 (HT: 03 / HP: 02) 1.8. Duración : Inicio: 02 de setiembre del 2013 Término: 21 de diciembre del 2013 II. FUNDAMENTACIÓN La Asignatura de Introducción a la Ingeniería de Sistemas de Integración Curricular está diseñada para brindar al estudiante que ingresa a la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas, una visión amplia de los aspectos relacionados a esta disciplina, así como su campo de actuación dentro de las diversas empresas de los diferentes sectores de producción. Se desarrollan competencias profesionales, diferencias y relaciones con profesiones afines, así como el campo de acción en función a las cinco columnas formativas que sustentan el Perfil Profesional del Ingeniero de Sistemas en la Universidad Autónoma del Perú, y la integración de las mismas a través de casos de estudio y problemas reales (casuística). III. COMPETENCIAS Conoce, comprende y analiza el campo de acción de la Ingeniería de Sistemas a través del estudio de la Epistemología de la Ingeniería de Sistemas, Enfoque sistémico, Teoría General de Sistemas, la tecnología y la globalización, siendo participativo crítico y creativo en el análisis del Perfil Profesional. IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA SEMANA/SESIÓ N Sesión 1 Qué es Ingeniería? CONTENIDOS Analiza los diversos tipos de Ingeniería Reconoce la labor del Ingeniero Comprende la naturaleza del curso y su importancia en su formación profesional y personal. Identifica la realidad y reconoce la responsabilidad individual y colectiva de los Ingenieros en la sociedad. Identifica la naturaleza del curso de Introducción de la Ingeniería de Sistemas CRITERIO A EVALUAR 1

2 Sesión 2 Perfil del Ingeniero de Sistemas en la Universidad Autónoma del Perú dentro de la formación de la carrera de Ing. de Sistemas. Valora el rol del Ingeniero en la sociedad y las organizaciones a través de una exposición. Valora la importancia del curso de Introducción de la Ingeniería de Sistemas dentro de la malla curricular de la carrera de Ing. de Sistemas. Comprende la realidad y reconoce la responsabilidad individual y colectiva de los Ingenieros de sistemas de la UA Conoce y comprende el Rol del Ingeniero de Sistemas utilizando el Enfoque Sistémico para Soluciones Integrales de Problemas organizacionales y sociales. Identifica el perfil del Ingeniero de Sistemas de la Universidad Autónoma del Perú tomando en cuenta las diferencias y similitudes con la formación de otras universidades Describe el rol del Ingeniero de Sistemas en una Organización. Valora la formación profesional y humanística del Ingeniero de Sistemas de la Universidad Autónoma del Perú Asume una actitud crítica y reflexiva sobre la función del Ingeniero de Sistemas en una Organización. E1 Sesión 3 Globalización: Ciencia y Tecnología. Sesión 4 Qué es Sistema? Conoce y comprende la evolución de la ciencia Distingue la realidad y evalúa la Globalización por medio de la ciencia y tecnología. Describir la evolución y paradigmas de la ciencia logrando esquematizar las fases de la evolución de esta. Identificar el rol que juega el Ingeniero de Sistemas en la Globalización para solución de problemas por medio de la ciencia y tecnología presentando propuestas de solución Valora la importancia del Ingeniero de Sistemas como ente Solucionador de problemas, con el uso de la ciencia y tecnología Comprenden la naturaleza de los Sistemas y su clasificación y propiedades Analiza el Enfoque Sistémico en las Organizaciones. Identificar las características o propiedades en un Sistema. Aplica el enfoque sistémico en la solución de problemas logrando entender el rol del Ingeniero de Sistemas. Es reflexivo y crítico con las diversos tipos de problemas. Propicia el trabajo interdisciplinario en equipo, 2

3 Sesión 5 La organización sistema. Sesión 6 Los Nuevos Paradigmas de la Ingeniería de Sistemas: Sesión 7 Planeamiento Estratégico y Calidad Total Sesión 8 Sesión 9 Outsourcing y Bechmarking la flexibilidad y el aprendizaje permanente. Comprende la naturaleza de la Organización como un Sistema Analiza las cinco disciplinas en una Organización Identificar las características de los Sistema aplicados en una Organización empresarial. Identifica las cinco disciplinas de Peter Senge aplicadas en una organización Valora la importancia de ver a una Organización como un Sistema. Asume una actitud crítica y reflexiva sobre las cinco disciplinas. Comprenden la naturaleza de los Paradigmas Analiza el Rol del Empleado en una Organización Inteligente Identifica el uso de Paradigmas en una realidad Presenta características en las diversas situaciones propuestas sobre el rol que juega el nuevo empleado en la Organizaciones. Es reflexivo y crítico con las diversos paradigmas aplicados en diferentes realidades Conoce del Planeamiento Estratégico Comprende la aplicación de la Calidad Total y la Reingeniería en las Organizaciones Identifica la aplicación del Planeamiento Estratégico estableciendo la Visión, Misión y Valores a una realidad Personal Identifica los logros obtenidos por la aplicación de Calidad Total y la Reingeniería en las Organizaciones Valora la importancia del Planeamiento Estratégico Reconoce los logros obtenidos por la aplicación de Calidad Total y la Reingeniería en las Organizaciones EXAMEN PARCIAL Comprende la funcionalidad del Outsourcing en una Organización Entender la evaluación de diversos productos usando el Bechmarking Entender las Normas ISO dentro de un proceso Establecen diferencias de un Outsourcing frente a un Service, logrando identificar las características de un Outsourcing Desarrollan un estudio comparativo de Benchmarking sobre una propuesta del Docente. Identifica las normas ISO en una Organización. E2 E3 E4 EP 3

4 Sesión 10 Introducción a los Sistemas de Información Sesión 11 Hardware: Componentes de hardware Sesión 12 Software: Visión general del software Sesión 13 Administración de Bases de datos y Redes Telecomunicacio nes Sesión 14 Investigación de operaciones Valora la importancia del Outsourcing. Reconoce la importancia de usar el Benchmarking Valora la importancia de usar las normas ISO. Comprenden la naturaleza de la Información y su relación con los Sistemas Evalúan la aplicatividad de los Sistemas de Información en diferentes áreas de trabajo en una Organización Identifica la aplicación de los Sistemas de Información en diferentes áreas de trabajo en una Organización : Valora la importancia de los Sistemas de Información como eje de lograr una ventaja competitiva. Revisar los diversos componentes de hardware Identifica los diversos dispositivos de hardware para establecer una mejora de los procesos. Evalúan la importancia de los Dispositivos de hardware. Comprenden la aplicatividad del Software de Sistemas. Reconoce los diversos tipos de software Identifica los diversos software en el mercado informático. Detalla las diferencias entre un Software de Aplicación y un Lenguaje de Programación Aprecia la importancia del uso del software. Conoce y comprende la utilidad de las Bases Datos. Revisar conceptos de Redes y Telecomunicaciones Identifica las características de una Base de Datos Identifica las diversas Tecnologías de Información y Comunicaciones Aprecia la importancia del uso de Base de Datos Valora la importancia de conexión entre PC s por medio de las Redes. Revisar los conceptos de la Investigación de Operaciones Identifica en un Modelo las características de la Investigación de Operaciones Evalúa la importancia dentro de la carrera de Ingeniería de Sistemas de aplicar la Investigación de Operaciones Revisar la Integración de las columnas de la E5 E6 E7 4

5 Sesión 15 Integración de las columnas de la formación profesional formación profesional Revisión de contenidos y preparación para el examen final Identifica la realidad y reconoce la responsabilidad individual y colectiva de los Ingenieros en la sociedad. Identifica la naturaleza del curso de Introducción de la Ingeniería de Sistemas dentro de la formación de la carrera de Ing. de Sistemas. Demuestra disposición para el Trabajo en Equipo. Valora la utilidad de los medios tecnológicos como herramienta para recorrer y consultar información necesaria para la organización. Sesión 16 EXAMEN FINAL E8 Sesión 17 EXAMEN DE APLAZADOS E9 V. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Metodología activa Trabajo individual y en equipo Aprendizaje basado en problemas Empleo del método científico Estrategias de lectura (aplicados en textos de su carrera). VI. MEDIOS Y MATERIALES VII. Módulo de auto aprendizaje Medios impresos Medios audiovisuales Obras literarias Cañón multimedia Internet. EVALUACIÓN La evaluación es permanente, formativa y sistemática teniendo en cuenta el desempeño del estudiante en las actividades programadas. se aplicarán pruebas para medir el rendimiento del estudiante, en conocimientos, procedimientos y en actitudes, las mismas que serán pruebas estandarizadas y estructuradas por los docentes de cada asignatura, para ello se usara como instrumentos de evaluación (Cuestionarios, Lista de cotejo, Ficha de observación, Batería de preguntas, Cuestionarios, Lista de cotejo y otros) La asistencia a clases es obligatoria. El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante en la asignatura. Los criterios de evaluación serán publicados en la sesión/semana correspondiente. El promedio final de la asignatura se obtiene según formula PF. 5

6 Semana Descripción Abreviatura Ponderación Observación 2 Caso 1 E1 5 % 5 Examen Teórico 1 E2 5 % 7 Taller 1 E3 7.5 % 7 Evaluación Actitudinal E4 7.5 % 8 Examen Parcial EP 20 % Del 21 al 26 de octubre 9 Caso 2 E5 5 % 11 Examen Teórico 2 E6 5 % 14 Taller 2 E7 7.5 % 14 Evaluación Actitudinal E8 7.5 % 15 Informe y Sustentación Final E9 10 % Proyecto 16 Examen Final EF 20 % Del 16 al 21 de diciembre 17 Examen de Aplazados EA Del 8 al 9 de enero Evaluación Actitudinal (*) Asistencia 8 Trabajo en Equipo 4 Responsabilidad 4 Respeto 4 Los pesos serán tratados tal cual se indica en la fórmula señalada en el siguiente recuadro: EL PROMEDIO FINAL del curso estará dado por la siguiente fórmula señalada en el siguiente recuadro: PF: E1*0.05+E2*0.05+E3*0.075+E4*0.075+EP*0.2+E5*0.05+E6*0.05+E7*0.075+E8*0.075+E9*0.1+EF*0.2 VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. LAUDON, K. y LAUDON, J. (2004). Sistemas de Información Gerencial. 8va. ed. México: Ed. Pearson/Printice Hall. OZ, E. (2008). Administración de Sistemas de Información. 5ta. ed. México: Ed. Thomson. PARSONS, J. y Oja, D. (2002). Conceptos de Computación. 6ta. ed. México: Ed. Thomson. SENGE, P. (1995). La Quinta Disciplina. 1ra. ed. Argentina: Ed. Granica. STAIR, R. y REYNOLDS, G. (2000). Principios de Sistemas de Información. 4ta. ed. México: Ed. Thomson. 6