Reportes de Progreso del Pre-Kinder

Transcripción

1 Reportes de Progreso del Pre-Kinder

2 Reporte de Progreso del Pre-Kinder 1º PERIODO DE NUEVE SEMANAS Estudiante: Maestro(a): Símbolos de Calificación: M-indica que lo sabe Apunta al número X-indica que no lo sabe Dice los nombres de los números

3 Dice el sonido Nombra los colores Red Blue Yellow Green Orange Purple Brown Black White Pink Gray Lo sabe (M) o No lo sabe (X) Alfabetización Temprana Apunta a su nombre escrito Traza su nombre Habilidad Usa oraciones completas cuando habla Identifica al autor e ilustrador Recita una nueva canción, rima, o canto cada periodo de 9 semanas Nombra e identifica los personajes en una historia Aplaude los sonidos en segmentos, nombres y palabras (silabas) Ciencia y Estudios Sociales Matemática Dice su nombre y apellido Dice su edad Cuenta hasta 10 Identifica igual y diferente Conecta un número a una cantidad 0-5 Separa objetos de acuerdo al color Separa objetos de acuerdo al tamaño Separa objetos de acuerdo a figura Desarrollo Físico Detiene y usa materiales de escritura apropiadamente Coordina los músculos para caminar, correr, escalar

4 Reporte de Progreso del Pre-Kinder 2º PERIODO DE NUEVE SEMANAS Estudiante: Maestro(a): Símbolos de Calificación: M-indica que lo sabe Apunta al número X-indica que no lo sabe Dice los nombres de los números

5 Dice el sonido Nombra figuras bidimensionales (2-D) square circle triangle cuadro circulo triángulo star diamond crescent estrella diamante medialuna rectangle rectángulo hexagon hexágono heart corazón Lo sabe (M) o No lo sabe (X) Alfabetización Temprana Ciencia y Estudios Sociales Matemática Habilidad Recita una nueva canción, rima, o canto cada periodo de 9 semanas Reconoce y produce palabras que riman Copea su primer nombre Demuestra un entendimiento de los sonidos iniciales en palabras habladas Escucha y vuelve a relatar una historia Nombra y explica los 5 sentidos Dice su fecha de nacimiento Hace preguntas simples Identifica los ayudantes de la comunidad y sus trabajos Nombra las partes de una planta Cuenta hasta 20 Conecta un número a una cantidad 6-10 Identifica más que (more than), menos que (less than), e igual a (equal to) Dice opuestos Desarrollo Físico Se abrocha su propia ropa Demuestra movimiento lateral-cruzado Construye una torre de 12 bloques Exitosamente hace un rompecabezas con 8 o más piezas

6 Reporte de Progreso del Pre-Kinder 3º PERIODO DE NUEVE SEMANAS Estudiante: Maestro(a): Símbolos de Calificación: M-indica que lo sabe Apunta al número X-indica que no lo sabe Dice los nombres de los números

7 Dice el sonido Lee palabras visuales (sight words) Cuantas palabras fueron evaluadas? Cuantas palabras leyó el estudiante? Lo sabe (M) o No lo sabe (X) Habilidad Alfabetización Temprana Recita una nueva canción, rima, o canto cada periodo de 9 semanas Ciencia y Estudios Sociales Matemática Desarrollo Físico Identifica la localidad (setting) de una historia Hace un dibujo reconocible y dicta una oración Escribe su primer nombre Sigue el impreso de izquierda a derecha Dice su número de teléfono Nombra e identifica propiedades de cada estación Conecta animales a su propio hábitat Entiende conceptos espaciales Cuenta hasta 30 Conecta un número a una cantidad copea y continúa un patrón Demuestra entendimiento de sumas usando objetos Agarra y usa tijeras apropiadamente Demuestra equilibrio al caminar en una línea recta saltar, brincar y pararse sobre un solo píe

8 Reporte de Progreso del Pre-Kinder 4º PERIODO DE NUEVE SEMANAS Estudiante: Maestro(a): Símbolos de Calificación: M-indica que lo sabe Apunta al número X-indica que no lo sabe Dice los nombres de los números