CIBERTAREAS # 3 ESPAÑOL

Transcripción

1 CIBERTAREAS # 3 ESPAÑOL RIMA. Libro SEP págs Encierra las palabras que rimen en esta estrofa. Una iguana se cayó de arriba de una escalera, del porrazo que llevó se lastimó la cadera. 2.- Une con una línea las palabras que riman. Libro SEP págs caracol compañero río noche sombrero sol coche prisa risa frío ARTÍCULOS INDETERMINADOS. Cuaderno 3.- Escribe en las líneas el artículo indeterminado que falta

2 FEMENINO Y MASCULINO. Cuaderno 4.- Ordena en la columna izquierda las palabras en femenino y en la columna derecha las masculinas. casa perro cartuchera oso libro guitarra luna sol elefante avestruz Femenino Masculino Encierra con rojo si la palabra es femenina y de azul si es masculina. Cuaderno perico chamarra escuela autobús tijeras chaleco ABECEDARIO. Cuaderno 6.- Escribe las letras que faltan.

3 7.- Escribe una palabra con cada letra que escribiste USO DE B Y V. Cuaderno 8.- Lee con atención y escoge la palabra correcta para completar cada oración. venado nieve bonito cabeza barba cebolla veinte Iván * Mi vecino se llama *México es un *La país. es blanca y fría. *A mi mamá le duele la *Mi hermana tiene *El está comiendo. años. *No me gusta la sopa de *Mi papá tiene

4 9.- Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras. Cuaderno. barco navidad viento EL ANUNCIO. Libro SEP págs Ilustra el anuncio y completa la información. APRENDE A NADAR! Clases de n n Escuela El pequeño pez Lunes a Viernes de 3 a 7 de la noche Calle Pacífico, número 55.

5 MATEMÁTICAS ESCRITURA DE NÚMEROS. Trabajo en cuaderno. Escribe el nombre de los siguientes números con buena ortografía: SERIES DE NÚMEROS. Libro SEP págs. 80, 81, 86. Trabajo en cuaderno. Escribe los números que faltan dentro del cuadro y después contesta las preguntas Cuántos números faltaron y escribiste en la secuencia numérica del 50 al Cuántos números hay del 50 al Cuántos números hay después del 80 al 99 SUMAS Y RESTAS. Libro SEP págs. 88 y 89. Trabajo en cuaderno. Completa las sumas o restas con el número perdido que falte. Escríbelo dentro del cuadro. 9 + = = = = = = = 15-3 = 1

6 SUMO Y RESTO DE DIFERENTES MANERAS. Libro SEP págs. 90 a 92. Trabajo en cuaderno. Escribe las sumas y restas de maneras diferentes que te den el resultado que se te indica. + = 7 + = 7 + = 7 + = 14 + = 14 + = 14 - = 4 - = 4 - = 4 - = 2 - = 2 - = 2 LA DECENA. Libro SEP págs. 85 a 87. Trabajo en cuaderno. Ilumina los conjuntos que tengan una decena de elementos

7 LOS BILLETES Y MONEDAS EN USO. Libro SEP págs. 77, 78 y 79. Trabajo en cuaderno. Dibuja las monedas y billetes que se necesitan para tener las siguientes cantidades. 16 pesos 20 pesos 5 pesos LÍNEAS CURVAS Y RECTAS. Libro SEP págs. 95 y 96. Remarca con color naranja las líneas rectas y de morado las curvas.

8 DÓNDE SE UBICAN LOS OBJETOS. Libro SEP pág. 97 Trabajo en cuaderno. Sigue los pasos que se indican para realizar el dibujo en el recuadro. Después ilumina. *Dibuja un árbol grande en medio del recuadro. * Al lado izquierdo y abajo del árbol tres flores. * Arriba y a la derecha del árbol un sol. *Abajo del sol una mariposa. * Dentro del árbol dibújale muchas hojas. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Trabajo en cuaderno. 1.- Carmina tiene 6 muñecas, pero los Santos Reyes le trajeron 3. Cuántas tiene ahora? Operación Resultado 2.- Luis tiene 8 galletas y se comió 4, cuántas le quedaron? Operación Resultado

9 NUMERACIÓN. SERIES NUMÉRICAS. Trabajo en el aula. En orden ascendente une los números con líneas para formar el dibujo. Después coloréalo. Libros de Español y Matemáticas SEP.

10 ENGLISH I. Look at the pictures and complete the words. 1. a_m 4. f t 2. t my 5. he_d 3. l_g II. Match the words to the pictures. Write the numbers on the lines. 1. clap your hands 2. nod your head 3. stamp your feet 4. wave your arms

11 III. Look at the pictures write the correct word on the lines. sing dance ride a bike play football draw IV. Write the correct number on the lines. fifteen thirteen eighteen eleven nineteen twenty

12 V. Match with different coloured pencils. piano recorder drum triangle guitar tambourine

13 VI. Write the correct pronoun under each picture. Use the words from the box. He She It They VII. Read and underline the correct possessive case. 1. a) It s Eddy s parrot. 4. a) It s Wendy s umbrella. b) It s Eddy parrot. b) It s Wendy umbrella. 2. a) It s Masids lamp- 5. a) It s Lin s phone book. b) It s Masid s lamp. b) It s Lins phone book. 3. a) It s Oscar kite. 6. a) It s Eddy s computer. b) It s Oscar s kite. b) It s Eddy computer. VIII. Write a or an on the line. 1. zebra 2. dog 3. apple 4. umbrella 5. egg 6. queen 7. cat 8. lemon 9. orange

14 IX. Circle can or can t. 1. He can / can t dance. 2. It can / can t sing. 3. It can / can t fly. 4. She can / can t swim. 5. It can / can t ride a bike. 6. He can / can t play soccer.

15 X. Read and write the correct letter for each action. a. She can play tennis. b. He can play the drums. d c. It can run. d. He can drive a car. e. It can jump. XI. Read and colour. Colour number eleven yellow. Colour number thirteen purple. Colour number fifteen brown. Colour number seventeen orange. Colour number nineteen blue. Colour number twelve green. Colour number fourteen black. Colour number sixteen red. Colour number eighteen white. Colour number twenty pink.