REPASO PARA EL EXAMEN

Transcripción

1 REPASO PARA EL EXAMEN I. Match the following professions to what a person in such a profession does. 1 La comerciante a. Apaga los incendios 2. El bombero b. Compra y vende productos 3. El periodista c. Les cuida a los enfermos 4. La mujer policía. d. Nos cuenta las noticias 5. La enfermera e. Diseña páginas Web 6. El programador f. Ayuda a la gente en una emergencia II. Qué están haciendo? Write underneath each picture what the follwing people are doing. Use the presente progresivo (ESTAR + VERB with -ando/iendo ending). Ejemplo: 1. Juan está soñando (dreaming) SOÑAR= to dream Fixing the car Taking out the trash Reading* a book. *3 vowels in a row, add a y to replace the i Marta Manolo Jorge III. READING COMPREHENSION A. Read the note that Paco s mother left for him, then choose the correct completion for each. Querido Paco, Esta noche tu papá y yo tenemos planes para ir al cine y cenar en un restaurante. Gracias por cuidar a tu hermanita. Ella tiene que bañarse y ponerse el piyama antes de ver la televisión. Tu hermana debe acostarse a las 9:00 P.M. Hay bastante comida en el refrigerador. También, debes lavar la ropa y ponerla en la secadora después de la cena. No olvides de estudiar para tu examen y no hables mucho por teléfono! 1. Los padres de Paco van a. a. cenar en casa c. cenar en un restaurante b. cenar en el cine d. preparar la cena 2. Paco tiene que.

2 a. estudiar para un examen c. traer películas a casa b. salir con sus amigos d. ir al teatro 3. La hermana de Paco. a. puede ver la televisión antes de bañarse. c. puede jugar antes de bañarse. b. puede ver la televisión después de bañarse. d. puede acostarse después de las va a lavar la ropa. a. La madre de Paco c. La hermana de Paco b. El padre de Paco d. Paco Cierto o Falso? 5. Hay mucha comida en el refrigerador. 6. Paco tiene que secar la ropa. 7. Paco puede hablar mucho por teléfono IV. VOCABULARY A. Use your knowledge of your house/prepositions vocabulary to complete the following analogies using the words in the box. detrás muebles cuadro lavabo a la izquierda de cama : habitación :: : sala Ejemplo: cerca : lejos :: a la izquierda : a la derecha 1. sacudir : :: barrer : piso 2. cocina : fregadero :: baño: 3. alfombra : piso :: : pared. 4. debajo de : encima de :: delante : V. Use the map of the following town to answer CIERTO o FALSO for the next 5 questions.

3 1. El parque está enfrente del hospital. 2. Para llegar a la catedral, salga de la plaza, doble a la izquierda, y siga derecho dos cuadras. 3. La estación de autobuses está en la esquina de la Calle Mayor y la Calle Almeda. 4. Hay una fábrica entre la catedral y el acuario. 5. Hay un edificio entre el museo. IV. DIRECT OBJECT PRONOUNS Your friend is asking what you are doing or what you are going to do. Answer in a more brief manner by substituting the correct Direct Object Pronoun. Ejemplo: Estás estudiando las matemáticas? O Vas a invitar a Juan y a Ana a tu casa? Sí, yo las estoy estudiando. No, no los voy a invitar. 1. Vas a ayudar a tu mamá a poner la mesa? Sí, 2. Vas a llevar un pastel a la fiesta? No, 3. Estás tocando la guitarra? Sí, V. INDIRECT OBJECT PRONOUNS AND GUSTAR Emilia describes what her family likes to do. Write the correct Indirect Object pronoun and the verb GUSTAR to make each sentence make sense. Indirect Object Pronouns: Ejemplo: A mí me gustan los deportes. 1. A mi amigo y a mí la música de rock. 2. A mi padre las películas de acción. 3. A mis hermanos ir al cine. 4. A los estudiantes no quedarse en casa. me le os

4 VI. REFLEXIVES Write in the correct reflexive pronoun and verb conjugation to complete the sentence. Ejemplo: Roberto se ducha todos los días. Reflexive Pronouns: me 1. Yo a las seis de la mañana todos los días. (despertarse) *e ie 2. Nosotros tarde por la noche. (acostarse) *o ue 45. Mis hermanas el pelo en la ducha. (lavarse) 46. los dientes con Colgate o Crest? (cepillarse) se os VII. SER vs. ESTAR Remember the acronym we use to help us remember which to use in what situations? SER: D o c t o r ESTAR: P l a c e Fill in the blank with the correct conjugation of either SER and ESTAR to make each sentence correct. Ejemplo: Ustedes son de Austin. 1. Yo en el colegio ahora, en la clase de español. 2. El sillón del color verde. 3. Mi mejor amigo al lado de mis amigos. 4. Tú rubia y atlética. VII. PRESENT TENSE VERBS Endings for AR verbs Yo -o Tú -as El Ella Ud. Endings for ER/IR verbs Yo Tú El Ella Ud Nosotros Vosotros aís Ellos Ellas Uds. Nosotros Vosotros eís / is Ellos Ellas Uds.

5 Yo corro después de clases para mantener el salud. (correr) Nosotros pizza en la cafeteria. (comer) Carlos y Maria por teléfono todas las noches. (hablar) Tú poemas muy románticos. (escribir) VIII. IRREGULAR PRESENT TENSE VERBS Ana a casa de Maria los sábados. (ir) Yo con mis amigos. (salir) Tú el pastél a la fiesta y yo los refrescos. (traer) Nosotros la mesa. (poner) Yo mi tarea de ingles. (hacer) IX STEM CHANGING VERBS Rule for boot verbs: The stem changes EXCEPT FOR and (outside of the boot ) Yo al basquetból todos los días. (jugar) Tú a la casa en la tarde. (volver) Nosotros al mediodía en la cafeteria. (almorzar) Yo que el arte de Picasso es increíble. (pensar) Ellos hamburguesas para la cena (pedir) When there are two verbs in a sentence with one subject, you the first verb and leave the second one in the (First one does the talking, second does the walking) TRANSLATE THE FOLLOWING SENTENCES We can speak Spanish.. She prefers to speak English.. I want to play tennis.. X. IR + A + INFINITIVE (SIMPLE FUTURE) Conjugate a leave second verb in the infinitive. Conjugations for ir Yo Tú El Ella Ud. Nosotros Vosotros vaís Ellos Ellas Uds. Carlos por teléfono. (hablar) Yo la guitarra en la fiesta. (tocar) Nosotros fútbol americano. (jugar) Ellos con Paco. (comer) XI. SABER Y CONOCER Saber is used to say we know or Conocer is used to say we know (or are familiar with) or

6 Uds. a la vecina nueva? Yo tocar la guitarra. Tú la dirección de Maria? Ellos la ciudád de Houston. XII. LOS MANDATOS (COMMANDS) INFORMAL COMMANDS (Tú): Positive: 1. Take the él, ella, Ud. form of the verb *Irregulars: Ven, Di, Sal, Haz, Ten, Vé, Pon, Se Venir Decir Salir Hacer Tener Venir Poner Ser Negative: NO + 1. Take the yo form of the verb 2. Drop O 3. Add opposite ending 4. Add S Paco, de la casa temprano hoy. (salir) Maria, una carta a tu abuela. (escribir) Ana, NO tarde hoy día. (dormir) Juana, NO (hablar) con tus amigos ahora. FORMAL COMMANDS (Ud.): Positive: 1. Take the yo form of the verb 2. Add the opposite ending *Irregulars: Sea, Vaya, Dé Negative: NO + See rules above Dr. Gomez is in Madrid on a trip and can t find his way around very well. He just asked his new friend for directions. Fill in the blanks with the correct formal command. Para llegar al Museo de la Reina Sofía, (seguir) derecho por la calle Rey. cuidado porque hay mucho tráfico! (tener) atención a la guía del museo. (prestar) No cuando esté hablando la guía. (hablar) XIII. TENER IDIOMS tener sed tener hambre tener que tener prisa tener ganas de Fill in the blank with the correct tener idiom. Yo nunca como el desayuno antes de la escuela, y por eso. Mi banda escolar tiene una competencia y ir a Lakeway. Nosotros salimos tarde y ahora.