Alfaguara Infantil Kike Riesco Naranja 102 Solidaridad, tolerancia, amor, respeto

Transcripción

1 Rosa Cerna Guardia Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Kike Riesco Naranja 102 Solidaridad, tolerancia, amor, respeto 2. Argumento 1. Datos del autor Rosa Cerna Guardia (Perú, 1926) Es una de las escritoras con mayor trayectoria en la escritura de libros para niños. Nació en Áncash en Ha recibido doce premios nacionales e internacionales por su obra literaria, entre ellos el Premio Nacional de Literatura Infantil Juan Volatín, otorgado por la Municipalidad de San Isidro y el primer lugar en el Concurso Internacional de Literatura Infantil GRAV de Chile. En 1972 su obra fue seleccionada en España para una antología de la Literatura Infantil Hispanoamericana. Ha publicado bajo nuestro sello editorial: Los días de Carbón, El hombre de paja, Una flor de cuentos, Quiquito, el pollito, Dos cuentos azules y uno de paja, Una flor de cuentos, Dos cuentos azules y uno de paja, La alforja del jorobado, El hombre de paja, Los días de Carbón, Sapito chico y Los zapatos al revés. Ccoru José es un jorobado que tiene una pierna más corta y la otra tiesa. Él no nació con este problema, sino que lo dejo así la poliomelitis. Todos los días, a las cinco de la tarde, se detiene frente a una ventana de la casa de uno de los vecinos y se pone a cantar pidiendo una tacita de té. Afortunadamente, nadie se niega a dársela. Tiene una alforja en la que guarda sus tesoros más grandes: su abecedario, un retrato de su madre, sus trompos y juguetes y un libro. Recorre el pueblo con su perro Donjuanito contando algunas tradiciones y enseñanzas que alguna vez le enseñó su madre. 3. Tema La alegría que Ccoru José lleva al pueblo con sus cuentos y tradiciones. 1

2 4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía La gente del pueblo daba a Ccoru José todos los días una taza de té y así le demostraba su solidaridad. Propiciar el diálogo a partir de la siguiente pregunta: De qué manera eres solidario con quienes te conocen? Ccoru José y Santiago Brisa eran muy buenos amigos. Compartían juntos desde papas sancochadas hasta capulíes. Pedir a los alumnos que formen grupos y que en retazos de papeles de colores escriban qué cosas son capaces de compartir con sus amigos. Educación para el amor, la familia y la sexualidad Cada vez que Ccoru José tomaba el té, recordaba a su madre y su infancia. Preguntar a los estudiantes: qué cosas o circunstancias te hacen recordar a tu mamá? El abuelo de Ccoru José fue a visitarlo cuando su nieto estaba enfermo y le dio una moneda. Solicitarles que respondan a la pregunta: Cómo es tu relación con tus abuelos? Educación en y para los derechos humanos Un policía disparó de muerte por error a don Armando Cabezas porque este tenía el mismo sombrero que unos asaltantes. Propiciar el diálogo a partir de las siguientes palabras: Crees que fue correcto lo que hizo el guardia?, los policías tienen derecho a quitar la vida de los demás?, en qué circunstancias? Todos querían y respetaban a Ccoru José a pesar de sus limitaciones físicas. 5. Sugerencias para el desarrollo de actividades integrando otras áreas Actividades para el área de Comunicación Propiciar la lectura oral y colectiva. Solicitarles que describan a los personajes. Elegir un capítulo y representarlo en frente del aula. Pedir a los estudiantes que elaboren una entrevista a Ccoru José. Indicarles que hagan diez preguntas. En el capítulo Cuentos de Donjuanito, se narra uno acerca de los letreros que contenían mensajes profundos para despertar amor hacia los libros. Indicar a los alumnos que creen carteles en torno al gusto por leer. 2

3 Actividades para el área de Personal Social Pedir a los alumnos que al término de cada capítulo, extraigan el valor principal. Indicarles que dibujen un girasol y en cada pétalo anoten los valores extraídos. Actividades para el área de Arte Don Armando Cabezas tenía mil sombreros diferentes. Pedir a los alumnos que dibujen cinco modelos de sombreros. 3

4 6. Vocabulario Se recomienda: Utilizar el diccionario. Conocer y trabajar los términos antes de empezar la lectura. Exhibirlos en un cartel durante la lectura. Reconocer su significado por el contexto. Usarlos en ejemplos. Trunco (12). Truncado, incompleto. Reata (22). Cuerda o tira que sirve para sujetar algunas cosas. Entenado (25). Hijastro. Hijo de uno de los cónyuges. Piola (30). Cuerda delgada. Emplasto (37). Preparado farmacéutico de uso tópico y adhesivo. Escorzonera (37). Hierba de tallo de ocho decímetros, raíz gruesa y flores amarillas usada como diurético o alimento. Umbroso (41). Que tiene sombra o que la causa. Aguzado (42). Que tiene forma aguda. Candil (53). Lamparilla manual de aceite. 4

5 Antes de la lectura Rosa Cerna Guardia Construyo Ordeno los recuadros y escribo en las líneas el concepto que corresponde a la palabra. talega por dos formada Especie centro de bolsas abierta por el Hago predicciones Encierro las imágenes que pueden estar dentro de la alforja de la historia. 1

6 Durante la lectura Invento El perro de la historia se llama Donjuanito. Invento otros nombres para él y los fundamento. Escribo Cierro mi libro al llegar a la página 25 del texto y escribo V (verdadero) o F (falso) según corresponda al pensamiento de Ccoru José. 1. La calle es de todos los que cantan y todos los que bailan. ( ) 2. Ccoru José dormía en la calle. ( ) 3. A los adinerados no les falta nada. ( ) 4. Los adinerados necesitan riqueza para vivir. ( ) 5. La mayor riqueza de los hombres la constituyen sus hijos. ( ) 6. El que vive es más feliz que todos. ( ) 7. Hay que hacer familia con todos. ( ) Describo Observo al personaje de la historia y escribo algunas de sus características. Rasgos de carácter Características físicas 2

7 Después de la lectura Completo Elijo las palabras que completen las expresiones. 1. Al comienzo de los tiempos no existían los. El Señor lo eligió como el del hombre. amigos familia perros amigo padres jefes 2. Don era apodado el Hombre de la. Tomás Calle Armando Tienda Antonio Moneda 3. El capitán no fue soldado de. Pitatán guerra Cabezas ejército Fuentes batalla 4. Ccoru José hacía sacar un que era un. Analizo papelito acertijo sorteo juguete animal gato Explico brevemente a qué acontecimiento corresponde la siguiente escena. 3

8 Secuencio Ordeno los hechos de La ingratitud según como ocurrieron. Numero del 1 al 6. Evaristo, pensando que venía Él se volvió avaro aun con a pedir ayuda, se hizo negar su madre a causa de los y se escondió entre las matas.. consejos de su mujer.. Evaristo Tayra se casó con una Cuando la esposa fue a llamar mujer que lo separó de a Evaristo, este se había su madre y hermanos.. convertido en una mata.. Cuando llegó la hambruna, la La esposa la atendió y la madre fue a buscar a madre, angustiada, tuvo Hebaristo para abrazarlo.. que irse sin ver a su hijo.. Sintetizo Qué significado tiene Donjuanito en la vida de Ccoru José? Qué aspectos positivos tiene Ccoru José? Crees que se siente menos que los demás por ser como es? Por qué? Por qué Ccoru José siempre está feliz? 4

9 Participamos Lo que más me gustó de la historia fue: Lo que menos me gustó de la historia fue: porque porque Formo grupos Invento un estribillo de una canción a CCoru José. 5