MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE VERAGUAS CENTRO EDUCATIVO INSTITUTO PROFESIONAL TÉCNICO DE VERAGUAS PLANIFICACIÓN ANUAL

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1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE VERAGUAS CENTRO EDUCATIVO INSTITUTO PROFESIONAL TÉCNICO DE VERAGUAS PLANIFICACIÓN ANUAL ASIGNATURA: Dibujo II Aplicado y Asistido por Computadora Refrigeración y Climatización GRADO: 11 H FECHA: Lunes 29 de Febrero al 20 de Diciembre de 2016 ÁREAS: TRIMESTRE: I, II, III HORAS DE CLASE: 2 Horas Semanales OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 1. Reconoce la simbología de la 2. Dibuja los esquemas y diagramas utilizados en la refrigeración aplicando las normas de la simbología. Trim estre Sem anas CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES COMPETENCIAS BÁSICAS DOCENTES: Israel Castillo INDICADORES DE LOGROS 1. Simbología de la 1. Identificación de los distintos símbolos. 1. Muestra interés por aprender la simbología aplicada a la 1. Realiza intercambio comunicativo para expresar ideas sobre los símbolos. 1. Reconoce los símbolos de la dibuja esquemas. I/13 2. Componentes 2. Dibujo de 2. Valorización de la importancia del conocimiento de los eléctricos aplicada en la 2. Domina el idioma oficial de manera oral y escrita, analizando y comentando los temas con el fin de adquirir conocimientos científicos en las artes, tecnologías y culturales. 2. Hace dibujos de eléctricos, utilizados en la

2 3. Componentes 3. Dibujos de 3. Participa activamente en la confección de dibujos de 3. Aplica sus conocimientos para la elaboración de un mapa conceptual. 3. Construye mostrando confianza los distintos electrónicos utilizados en 4. Componentes de. 4. Dibujos de de. 4. Interés por el dibujo de de 4. Desarrolla la capacidad para comunicar hechos, sucesos, ideas, pensamientos, sentimientos en el dibujo. 4. Dibuja diagramas eléctricos, electrónicos, de I/13 5. Componentes 5. Estructuración de dibujos de 5. Atención en la elaboración de un diseño de mecánico. 5. Comunicación verbal, con sus compañeros para comprender lo que se realiza. 5. Realizar en obras de arte elementos del dibujo técnico. II/14 6. Diagramas eléctricos 6. Confección de diagramas eléctricos 6. Preocupación por atender la explicación sobre la confección de diagrama eléctrico 6. Comunica oral, escrita, visual y gestual correctamente sus ideas. 6. Dibuja en forma separada los de una tarjeta electrónicos que forman parte de sistema de

3 7. Esquemáticos. Panorámicos 7. Interpretación de un diagrama eléctrico esquemático y panorámico 7. Buen Comportamiento dentro del aula en la exposición del tema. 7. Identifica con ejemplo los tipos de construcción apropiada. 7. Elabora un diagrama eléctrico esquemático y otro panorámico del mismo equipo 8. Aplicación de Dibujo Computarizado 8. Exploración de las aplicaciones de dibujo computarizado. 8. Muestra curiosidad por el aplicar las 8. Aprecia y valora la importancia de las medidas de seguridad 8. Con el uso del computador, identifique en el programa los comandos que más se utilizan en el dibujo. II/14 9. Comandos de para dibujar. 9. Identifica comandos de 9. Autorreflexión en el uso correcto de las 9. Aprende de manera autodidáctica, estudiando documentos con respecto a las dimensiones. 9. Con la computadora dibuja un cilindro. 10. Componentes 10. Dibujos de componente 10. Interés por dibujar y estructuras de la climatización con 10. Manipula recursos tecnológicos desarrollando asignaciones de campo e investigativas según las indicaciones dadas en clase. 10. Dibuja eléctricos, utilizando.

4 11. Componentes 11. Dibujos de 11. Participa activamente en la confección de diagramas, electrónicos, de 11. Iniciarse en el aprendizaje y ser capaz de continuar aprendizaje sobre las paredes y techos 11. Verifique, a través de una actividad individual, que los jóvenes poseen los conocimientos previos necesarios: Uso de la computadora. III/ Componentes de. 12. Dibujos de de. 12. Curiosidad por dibujar los de usados en acondicionadores de aire. 12. Realiza trabajos prácticos para el complemento de las clases didácticas. 12. Realiza un mapa conceptual de los comandos de, utilizando una herramienta informática y presentado en Data chau. 13. Componentes 13. Dibuja los distintos 13. Muestra interés para realizar los dibujos de los mecánicos en la 13. Aprecia los mecánicos para luego dibujarlas. 13. Dibuja en su computadora un componente mecánico utilizado en la 14. Diagramas eléctricos Esquemáticos Panorámicos 14. Elaboración de un diagrama eléctrico de sistema de 14. Simpatía para la elaboración del diagrama. 14. Habilidad para utilizar los comandos de la computadora para realizar el diagrama. 14. Distingue los distintos comandos de la computadora para su aprovechamiento.

5 METODOLOGÍA Y TÉCNICAS: Puesta en común, Resolución de Problemas sencillos, Hexagrama, talleres. Expositiva, Aprendizaje por Proyecto (ApP), Debates. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN: Redacción de informes, Esquemas, Exposiciones, debates, Mapas conceptuales, Blog de aula, Proyecto, laboratorios, giras de campo. BIBLIOGRAFIA: Organización y Administración de Talleres Industriales. Firma del docente: Firma del coordinador(a)